Sunteți pe pagina 1din 1

FI DE LUCRU RECAPITULARE PENTRU TEZ

Toate subiectele sunt obligatorii.


Timpul efectiv de lucru este de 1 or. Se acord 10 puncte din oficiu.
Subiectul I
Citete cu atenie textul urmtor:
i tot aa, dondnind foarte rpede, blbit i fr pic de cugetare, pn la a scrie ntr-o limb corect,
rar ajungea, srmanul! i dup ce turba de cap ht bine, m striga s-l ascult, c tie. Luam eu cartea din
mna lui i-l ntrebam: Ce este gramatica, mi Trsne? Iar el, nchiznd ochii, rspundea iute i mormit,
cum cer calicii la pod:
_ Ce este gramatica romn, este... ce este, este... i celelalte, dup obiceiu, schimonosind cuvintele i
ndrugndu-le fr nicio noim, de-i venea s-i plngi de mil!
(Ion Creang Amintiri din copilrie)
A.Limba romn
1.Desparte n silabe cuvintele: dondnind, blbit, Trsne.
2.Indic numrul de litere i de sunete din cuvintele: cugetare, cartea, nchiznd.
3.Transcrie, din ultimul enun, cuvintele care conin diftong.
4.Alctuiete familia lexical a cuvntului a nva (trei termeni).
5.Scrie forma literar a cuvintelor: rpede, obiceiu.
6.Menioneaz felul cuvintelor dup numrul de silabe din care sunt formate: tot, dondnind,
gramatica.
7.Indic cte un antonim pentru cuvintele: repede, a nchide, a plnge.
8.Menioneaz felul propoziiei: Ce este gramatica, mi Trsne?.
B.nelegerea textului
9.Indic care sunt personajele participante la aciune.
10.Menioneaz un mod de expunere folosit n text.
11.Exprim o prere personal despre faptul c Trsnea nu putea nva gramatic.
12.Menioneaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine genului epic.
Subiectul al II-lea
Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri n care s prezini impresiile despre o mnstire vizitat n timpul
unei excursii organizat cu clasa ta. n compunerea ta insereaz un fragment descriptiv.
n compunerea ta, trebuie:
-s respeci conveniile naraiunii ca mod de expunere, dar i-a descrierii;
-s ai un coninut i un stil adecvate cerinei;
-s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie