Proceso cognitivo

INTRODUCCIN
Hablar del proceso cognitivo nos demandara cientos de hojas
impresas y al final de todo loplasmado no alcanzaramos a conocer
todo lo concerniente a l.Es por eso que en este trabajo
monogrfico mis compaeros y yo resaltaremos
sus definiciones ylas muchas funciones en donde influye este como
la atencin, memoria, lenguaje, motivacin,pensamiento,
inteligencia, etc.En suma, es vital para el desarrollo del ser humano
como los seres razonables que somos ydependientes de todas
estas capacidades para sobresalir dentro de las dems especies y
sobreviviral entorno que nos rodeaEsperemos que la poca
informacin recopilada por nosotros sea entendida por los lectores y
lesayude a comprender un poco ms sobre el complejo proceso
cognitivo.

PROCESOS COGNITIVOS
Dentro del complejo mundo del proceso cognitivo, encontramos que sus
aspectos fundamentalesson la capacidad de relacionar y las representaciones.
Y ello especialmente debido a lapreeminencia que tienen en la accin humana.
En efecto, nada de lo que hacemos esindependiente del proceso cognitivo, sea
o no sea captado por la conciencia del individuo. Puestoque muchos de estos
procesos se dan ms all de ella.En el proceso cognitivo se tiende a relacionar
infinidad de elementos. Y as una experiencia actual,por ejemplo, nos recuerda
una anterior que tiene un algo que nos permite establecer la
relacin.Enfrentados al mundo lo comprendemos en la medida en que los
elementos informativos quecaptamos en el momento se relacionan con otros.
El ejemplo ms simple es el de reconocer, comosucede cuando vemos a una
persona y sabemos quin es ella y lo que significa para nosotros. Enefecto,
nada tiene sentido para nosotros a no ser que lo asociemos a la informacin
que hemosacumulado a travs de nuestra experiencia vital. Y en cuanto a la
vida social, toda nuestra accinderiva de las relaciones que establecemos entre
lo que sucede en el momento y otros hechosocurridos en el pasado, incluyendo
la informacin proporcionada por otros.El proceso de relacionar o asociar
decanta en las representaciones. Un ejemplo de ello loconstatamos siempre
que hablamos por telfono, puesto que nos basta con or la voz de lapersona
para tenerla a ella toda en nuestra presencia (aunque no est), pero hablamos
con ella
Como si la tuviramos presente. Estos se dividen en:
PROCESOS COGNITIVOS BASICOS O SIMPLES
1. Sensacin
2. Creatividad
3. Imaginacin
4. Memoria
PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES O COMPLEJOS
5. Pensamiento
6. Lenguaje
7. Inteligencia

PROCESOS COGNITIVOS BASICOS O SIMPLES

1-.LA SENSACIN
La sensacin, tambin conocida como procesamiento sensorial, es la recepcin
de estmulos mediante los rganos sensoriales. Estos transforman las distintas
manifestaciones de los estmulos importantes para los seres vivos de forma calrica,
trmica, qumica o mecnica del medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo
humano) en impulsos elctricos y qumicos para que viajen al sistema nervioso
central o hasta el cerebro para darle significacin y organizacin a la informacin.
Esto, dependiendo de la particular forma de procesamiento de cada ser vivo

2-. LA CREATIVIDAD
La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad
(ya sea imaginndolo, visualizndolo, suponindolo, meditando, contemplando,
etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, nocin o esquema segn
lneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexin ms que
accin.
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al
respecto. Cuando una persona va ms all del anlisis de un problema e
intenta poner en prctica una solucin se produce un cambio. Esto se llama
creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener
resultados positivos.

3-.LA IMAGINACION
La imaginacin es un proceso que permite la manipulacin de informacin creada en
el interior del organismo (sin estmulos externos) para desarrollar una representacin
mental.
La imaginacin, de este modo, permite tener presente en la mente un objeto que se
ha visualizado con anterioridad o crear algo nuevo sin ningn sustento real. Al
imaginar, el ser humano manipula informacin de la memoria y convierte elementos
ya percibidos en una nueva realidad.

4-.LA MEMORIA
La memoria es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar
hechos pasados. La palabra tambin permite denominar al recuerdo que se hace o
al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposicin de hechos, datos o
motivos que se refieren a una cuestin determinada.

PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES O COMPLEJOS

5-.EL PENSAMIENTO
El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad
intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados
por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por
abstracciones de la imaginacin.
El pensamiento puede abarcar un conjunto de operaciones de la razn, como lo son
el anlisis, la sntesis, la comparacin, la generalizacin y la abstraccin. Por otra
parte, hay que tener en cuenta que se manifiesta en el lenguaje e, incluso, lo
determina.

6-.EL LENGUAJE
El lenguaje es el sistema a travs del cual el hombre o los
animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a travs del habla,
la escritura u otros signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos
para comunicar. La lingstica es el nombre de la ciencia que se dedica al
estudio del lenguaje, y la filogenia se encarga de estudiar la evolucin histrica
de una lengua.
El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias
sonoras y signos grficos. Los animales, por su parte, se comunican a travs
de signos sonoros y corporales, que an el hombre no ha podido descifrar, y
que en muchos casos distan de ser sencillos.
La lengua materna es la primera lengua o idioma que aprende una persona, y
una lengua extranjera es una lengua diferente de la lengua materna de una
persona.

7-.LA INTELIGENCIA
La inteligencia posibilita la seleccin de las alternativas ms convenientes para la
resolucin de un problema. De acuerdo a lo descrito en la etimologa, un individuo es
inteligente cuando es capaz de de escoger la mejor opcin entre las posibilidades
que se presentan a su alcance para resolver un pr