Si todavia no est puntuaimente informado de la apericion de nuestres rovadades sobre libros empresarales, con sdlo enviar su tarjeta de visita & EDICIONES DEUSTO Servicio de Promrocin Alda, Recalde, 27 48009 BILBAO ® (94) 425 15.25 Tecibiréperiédicamente, sin_compromiso ‘alguno por su parte, informacion detallada ‘sobre los ttulos racién editedos Cémo utilizar su mente con maximo rendimientoUnica traduccién autorizada al castellano de la INDICE ‘obra Use Your Head, publicada en lengua inglesa por la editorial British Broadcasting Corporation, Se Londres Reservados todos los derechos. Queda prohibide reproductr y transmitir parte alguna de esta pu- Introduceién 9 bifcacién, cualquiera que sea el medio empleado mevinico, fologrifico, magnético, electronic BVM ei cce te oieaiperievialdn nt cescsicces itt ee ete i etcetera —, sin el permiso previo de los propieta- rios de los derechos de propiedad intelectual ivaguaglisntines ect mans Los dos cerebros Nuevos descubrimientos Interconexiones de las neuronas del cerebro Por qué existe disparidad entre nuestro rendimiento y nuestro potencial i «Tests» de inteligencia: sus limitaciones Demostracién de la excelencia del cerebro humano: el bebé 2, Leer a mayor velocidad y con mejores resultados .......... 25 Problemas de lectura y aprendizaje Lectura y aprendizaje: definicién Por qué existen problemas de lectura Ideas falsas sobre la lectura y la lectura répida; origen de Jas mismas La visién ! Percepcién durante la lectura y el aprendizaje ' ‘Como leer més deprisa Bela vero etme: Ediciones Deuso, S.A Ventajas de la lectura répida Alameda de Reval, 27 ‘Técnicas avanzadas de lectura RBIS Ejercicios con el metrénomo ISBN M234-06t06 ‘op, hl 12993899 La memoria j sis 43 H6, Pruebas de memoria La memoria durante el perfodo de aprendizaje Hinprowo on tspana6 La memoria después del perfodo de aprendizaje Teoria y técnicas de repaso Repaso, capacidad mental y edad Sistemas de memorizaci6n El sistema mimero-rima Palabras y conceptos clave en el proceso de memoriza- cién Toma de apuntes n Palabras clave 2 Ejercicio con palabras clave; respuestas més usuales Palabras y conceptos clave: creatividad y memorizacién ‘Naturaleza polisénica de las palabras Interpretacion individual de las palabras Memoria: comparaci6n entre los apuntes tradicionales y los tomados por medio de palabras clave ‘Mapas mentales para la memorizacién y el pensamiento crea- tivo 86 Ejercicio Historia lineal de la palabra hablada e impresa Contraste: la estructura del cerebro “Técnicas avanzadas para tomar apuntes y trazar mapas mentales Mapas mentales: métodos avanzads y aplicaciones 106 Modelos del cerebro Tecnologia y nuevos descubri como modelo del cerebro Técnicas avanzadas de toma de apuntes con mapas men- tales Otras aplicaciones de la técnica de los mapas mentales Transformacién en discursos y articulos, Toma de apuntes de las lecturas Mapas mentales creativos para re jentos: el holograma niones inpice El método Buzan de estudio orgénico ..: Introduccién ...... Problemas del «ponerse» a estudiar Motivos por los que se experimenta temor y desgana ante Jos libros de texto Problemas que plantea el empleo de las técnicas conven- cionales de estudio Nuevas téenicas de estudio Planificacién del estudio adaptada a las necesidades del individuo Preparacién La utilizaci6n racional del tiempo Definicisn de las dreas y duracién del estudio Distribucién del esfuerzo del estudiante Recopilacién de los conocimientos actuales sobre el tema que se va a estudiar Planificacion del modo de enfocar el nuevo tema Definicién de los motivos para estudiar y las metas que se desean alcanzar Aplicacién Ojeada inicial Primera lectura Segunda lectura Repaso Resumen del método us. us. 128 137