Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Armand VELEANOVICI
autorizat de Colegiul Psihologilor din Romnia sub nr. 10 B 0103 / 2006
Bucuresti, Calea Grivitei 107-109, tel: 0722 427352, e-mail: psiconsulting@gm
ail.com
Acasa Despre mine
Servicii
Workshopuri
Supervizare
ONLINE
Alienarea Parentala
Evaluare custodie
Copii supradotati
Tarife Contact
Evaluare
Practica
afective;
cognitive;
comportamentale;
psihofiziologice;
de personalitate;
relationale.
Memorie
Am sa va spun 10 cifre. Va rog sa ncercati sa le memorati deoarece apoi va voi ce
re sa vi le amintiti.
Obsesii
Va vin n minte gnduri chiar daca nu doriti acest lucru?
Scale clinice
Compulsii
Simtiti uneori ca trebuie neaparat sa faceti anumite lucruri?
Scale clinice
Atentie
Orientarea
Unde va aflati? Ce zi este astazi? n ce an suntem?
Constiinta bolii
Cum credeti ca va vad ceilalti? Ce credeti ca gndesc ei despre dumneavoastra?
Va considerati o persoana sanatoasa, fara probleme?
Ce probleme credeti ca aveti?
Considerati necesar tratamentul pentru problemele dumneavoastra?
Note:
n cursul evaluarii clinice se evalueaza si starile de sanatate si mecanismele
care le genereaza (mecanisme de sanogeneza). Acesta evaluare se poate face inde
pendent (ex. atunci cnd avem un client care doreste optimizare si/sau dezvoltare
personala) sau asociata evaluarii tabloului clinic si a mecanismelor etiopatogen
etice psihologice (pentru a surprinde elementele de sanatate neafectate de boala
, care pot constitui punctul de pornire n interventia psihologica).
Evaluarea psihologica trebuie facuta cu instrumente riguroase, n conditii de
deontologie profesionala.
Factorii etiopatogenetici si cei de sanogeneza psihologici evaluati trebuie
sa fie coroborati cu tabloul clinic, respectiv cu starile de sanatate, prin teor
ii clinice validate stiintific.
Fara a fi obligatorii, gasiti model de Fise de lucru n psihodiagnostic si eva
luare clinica la: http://clinicadepsihologie.ro/psihodiagnostic-consiliere-si-ps
ihoterapie-online/testare-psihologica-online/
Prezentam n continuare cteva sugestii pentru mbunatatirea demersului clinic n
ceea ce priveste psihodiagnosticul si evaluarea clinica (vezi si David, 2006).
Reguli facilitatoare ale diagnosticarii si evaluarii clinice
(1) alternanta ntrebarilor deschise (mai ales la nceput) cu ntrebari tintite/nch
ise (mai ales dupa stabilirea unei comunicari deschise si fluente);
(2) comunicare nonverbala adecvata;
(3) reflectari empatice frecvente;
(4) atentie la ce spune pacientul, dar si la cum spune. Modul n care spune un
lucru arata perspectiva lui asupra lucrurilor (ex., ori de cte ori povesteste de
spre sotie apare o unda de nervozitate n comportament, desi prezinta lucruri pozi
tive despre aceasta).
Tehnici de reducere a rezistentelor
n timpul interviului clinic pot sa apara o serie de rezistente din partea
pacientului si dificultati de comunicare n obtinerea de informatii relevante pent
ru tratament. Sursele acestor rezistente pot fi diverse:
pacientul este prea grav afectat de boala sa pentru a sustine o comunicare r
elevanta;
expectantele sale fata de terapeut sau terapie sunt nesatisfacute: terapeut
prea tnar/batrn; terapeut femeie/barbat; cabinetul terapeutic saracacios/luxos etc
.;
a fost adus mpotriva vointei lui (ex., amenintat cu divortul, cu pierderea pe
nsiei, etc.).
n primul caz se apeleaza la obtinerea de informatii de la familie, rude, c
are trebuie apoi coroborate pentru a avea o perspectiva unitara si a le verifica
reciproc. Aceasta tehnica este utila chiar n cazul n care pacientul poate fi inte
rvievat, pentru a compara perspectiva pacientului cu cea a familiei sau rudelor
etc.
n cazul al doilea, spargerea rezistentelor se bazeaza pe urmatoarea regula
sustinuta de studii de psihologie sociala (Gilbert si colab., 1993): pe masura
ce pacientul mpartaseste clinicianului experiente personale, clinicianul ncepe sa
fie perceput mai pozitiv de catre pacient. Aceasta nseamna ca este important ca
pacientul sa fie stimulat sa vorbeasca, urmnd ca atitudinea lui sa se modifice pe
masura ce mpartaseste terapeutului tot mai multe elemente personale. Este indica
ta urmatoarea strategie clinica:
Terapeut: - Ce probleme sunt?
5. Relatia cu pacientul
Relatia terapeutica este n general caracterizata ca o alianta de lucru si
este descrisa ca o atitudine colaborativa si de ncredere a pacientului fata de te
rapeut, determinata de speranta pacientului ca simptomatologia va fi eliminata s
i de acceptarea neconditionata a pacientului de catre terapeut. Ea poate reduce
anxietatea pacientului ceea ce reduce la rndul sau simptomatologia, furniznd clien
tului o noua experienta emotionala si oportunitatea de a discrimina ntre trecut s
i prezent.
n consiliere psihologica si psihoterapie relatia terapeutica este strns l
egata de conceptualizarea clinica:
n abordarea cognitiv-comportamentala, nevoia de rationalitate face ca ter
apeutul sa adopte o atitudine colaborativ-empatica, de adult/model, caracterizat
a si prin acceptare neconditionata si congruenta;
n abordarea dinamic-psihanalitica, nevoia de revenire la conflictele baza
Acasa
Servicii
Workshopuri
Alienarea Parentala
Tarife Contact
Google
Web
www.PsiConsulting.ro