Stimati studenti,

In calitatea de Indrumator de an, am intocmit o documentatie despre continutul cursurilor optionale oferite pentru voi.
Din fiecare pachet, din tabelul alaturat, alegeti cate o disciplina astfel incat, in semestrul I sa aveti 2 optionale si in semestrul II,
alte 2 optionale. Nu am gasit referinte pentru toate disciplinele, deci documentatia este incompleta si am marcat cu ?, urmand sa aduc
completarile, ulterior. Decanatul ne solicita centralizarea optiunilor, trebuia sa o facem in luna mai...inainte de sesiunea de vara.
Cu bine ,
Dana Malschi
Optionale : pentru ISBE anul 4.
Semestrul 7 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.5/credite
NIM4105
Managementul riscului chimic
5
NIM4114
Tehnologii avansate de bioremediere
5
NIM4107
Senzori n controlul mediului
5
Semestrul 7 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.6
NIM4108
Surse, procese i produse poluante
5
NIM4109
Compozite polimerice
5
NSM3103 Hidrogeologie ambiental
5
Semestrul 8 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.7
NIM4204
Psiho-sociologia mediului i tehnici de anchet
5
NIM4205
Elemente de marketing
5
NIM4206
Optimizarea proceselor i reducerea consumurilor
5
energetice
Semestrul 8 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.8
NIM4207
Ecologie industrial producii mai curate
5
NIM4208
Calitatea vieii i mediul ambiant
5
NIM4214
Planificarea i reconstrucia mediului
5

Descriere:
1.
Semestrul 7 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.5/credite
NIM4105
Managementul riscului chimic
5
NIM4114
Tehnologii avansate de bioremediere
5
NIM4107
Senzori n controlul mediului
5

Disciplina :
DISCIPLINA :

MANAGEMENTUL RISCULUI CHIMIC

? titular: prof.dr.ing. Alexandru Ozunu
TEHNOLOGII AVANSATE DE BIOREMEDIERE

Titular: Dana Malschi, Lector univ., dr. biolog, Cercettor tiinific gradul I
Curs: 2 ore/sptmn; Lucrri practice: 1 or/sptmn; Forma de verificare: Colocviu.
Obiectivele disciplinei
Cursul Tehnologii avansate de bioremediere a mediului are ca obiectiv general acumularea unor cunotine de baz asupra
metodelor de remediere a calitii mediului i de reconstrucie ecologic utiliznd factorii biotici i resursele de biodiversitate. Prin
nsuirea conceptelor, metodelor i tehnologiilor de bioremediere a ecosistemelor naturale sau antropizate, se realizeaz suportul
cognitiv pentru managementul integrat de mediu, incluznd bioremedierea, depoluarea biologica sau restaurarea sistemelor
biotehnice i ecologice. Obiectivele cursului se refer la nsuirea cunotinelor teoretice i practice de baz privind bioremedierea
mediului (depoluarea biologic, reconstrucia biodiversitii sau refacerea echilibrului biocenotic afectate de factori distructivi, n
ecosistemele naturale i antropizate); nsuirea metodelor i tehnicilor de bioremediere environmental; dobndirea competenelor
necesare pentru analiza i evaluarea principalelor cazuri de dezechilibru i disfuncionaliti naturale i antropice, analiza noilor relaii
aprute ntre componentele mediului i stabilirea tehnologiilor specifice de restaurare, depoluare i bioremediere.
Din continutul disciplinei: Bioremedierea apelor uzate. Indepartarea metalelor grele din ape uzate cu ajutorul cianobacteriilor.
Biotehnologii pentru tratarea apelor poluate, pentru bioremedierea apelor subterane, contaminate. Restaurarea ecosistemelor terestre.
Indicatori bacteriologici i enzimologici de calitate a solului expus tehnologiilor de bioremediere. Analize microbiologice ale solului:
grupe ecofiziologice de bacterii. Studiul i analiza microbiotei depoluante. Rolul microflorei in detoxificarea solului. Bioremedierea
solurilor contaminate cu metale grele, dioxid de sulf, hidrocarburi, pesticide. Biodegradarea compusilor organici sintetici. Indicatori
biologici de poluare. Bioindicatori in mediul terestru. Bioindicatori n mediul acvatic. Reconstrucia ecologic. Metode de realizare a
solurilor tehnogene. Recultivarea depozitelor de deeuri urbane industriale. Asociaii de arbori, arbuti, plante ierboase,
microorganisme auxiliare n reconstrucia ecologic. Legislaia de mediu-metode de evaluare a polurii prin bioindicatori. Metode
biologice pentru determinarea toxicitatii solurilor

Disciplina:

SENZORI N CONTROLUL MEDIULUI

Titular: Lect. dr. ing. Dorin Iosif Manciula

Curs: 2 ore/spt. Seminar: 1 or/spt.
Obiectivele cursului: Prezentarea senzorilor pe clase de parametrii ; pentru fiecare clas constructiv se descriu elementele sensibile
i se prezint tipurile performante cu principalele caracteristici mpreun cu instruciunile necesare pentru o exploatare corect.
Competenele dobndite prin absolvirea disciplinei: nelegerea principiilor de funcionare i modul de exploatare a senzorilor,
funcie de performanele acestora i includerea corect n instalaiile automatizate.

Coninutul Programei Cursului: 1. Noiuni introductive. Achiziia de date. Senzori, tipuri de semnale i sisteme. 2. Clasificarea
senzorilor. Uniti de msur utilizate. Domeniul de operare. 3. Caracteristicile senzorilor: funcia de transfer, semnalul la intrare,
semnalul la ieire, acurateea sau tolerana senzorilor, precizia senzorilor, calibrarea senzorilor i eroarea de calibrare. 4.
Caracteristicile senzorilor: histereza, saturaia, repetebilitatea (reproductibilitatea), nelinearitatea, zona oarb, timpul de operare
(ncrederea), timpul de rspuns (reacia). 5. Caracteristicile senzorilor: ineria, rezoluia, sensibilitatea, incertitudinea, proprieti
specifice, driftul, caracterisiticile dinamice, influena factorilor de mediu. 6. Principiile fizice, elementele i mecanismele deteciei:
sarcini electrice, cmpuri, poteniale, capaciti, magnetism, inducie, rezisten. 7. Principiile fizice, elementele i mecanismele
deteciei: efectul piezoelectric, efectul Hall, efectele Seebek i Peltier. Undele sonore. Temperatura i proprietile termice ale
materialelor. Transferul de cldur. Radiaia luminoas. 8. Componente mecanice, termice, electrice, optice i analogice din structura
senzorilor. 9. Detectori de micare. Tipuri de detectori. Structura detectorului opto-electronic. 10. Senzori de poziie i de nivel.
Senzori gravitaionali, senzori optici, senzori magnetici. 11. Senzori tactili. Senzori de presiune. Senzori pentu curgere. 12. Senzori
acustici. Senzori pentu umiditate. Senzori de lumin. 13. Senzori de radiaie. Senzori de temperatur. Senzori chimici. 14. Tehnici i
materiale utilizate la fabricarea senzorilor. Nano-tehnologii i modaliti de prelucrare a suprafeelor.

2.
Semestrul 7 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.6
NIM4108
Surse, procese i produse poluante
5
NIM4109
Compozite polimerice
5
NSM3103 Hidrogeologie ambiental
5
Disciplina :
? ? SURSE, PROCESE SI PRODUSE POLUANTE
Titular : ? sau Daniela Ciorba lector doctor ing.
(2 ore curs + 1 or de laborator).
?-Obiective: Cursul Surse, procese si produse poluante are ca si obiective :
* cunoasterea principalelor surse, procese si produse poluante;
* stabilirea unor interdependente teoretice si practice dintre structura chimica, proprietati si modul de poluare a substantelor
chimice;
* procese naturale sau tehnologice poluante si impactul asupra mediului.

Disciplina :

COMPOZITE POLIMERICE
Titularul : Conf. Dr. Ing. MICA Barbu -Radu - Horaiu

Descrierea disciplinei:
Intelegerea notiunii de material compozit, a interactiunilor dintre componente si a conceptului de obtinere a unui "material
dirijat". Interconectarea dintre materia prima, materialul de ranforsare, materialul finit si mediul inconjurator.
Intelegerea relatiei proprietati-forma exterioara-procedeu de fabricatie.
Intelegerea modului de concepere si proiectare a unui material dirijat.
Cunoasterea mai larga a domeniului "materiale din noua generatie" si a interactiunii acestora cu mediul inconjurator,
prezentarea unor metode si procedee de reutilizare, reciclare, recuperare sau stocare in siguranta a acestora atat sub forma de rebuturi
si deseuri de fabricatie, cat si dupa terminarea duratei de viata a acestora.
Obisnuinta de a studia, analiza si a pune in practica idei si materiale cu destinatie dirijata, obisnuinta de a lucra in grup si
sub coordonare, de a aplica notiuni si cunostinte de baza in alte domenii.
Familiarizarea cu munca individuala, cu calculul numeric, cu utilizarea bibliografiei specific ingineresti, obisnuinta de a
lucra in grup si sub indrumarea unui coordonator sau individual.

Disciplina :

HIDROLOGEOLOGIE AMBIENTAL

Titular: Clin Baciu, Profesor dr.

Curs: 2 ore/sptmn;Lucrri practice: 2 ore/sptmn.
Obiectivele disciplinei. Disciplina Hidrogeologie ambiental ofer studenilor noiunile teoretice necesare nelegerii modului de
apariie a apelor n subteran, a dinamicii i caracterizrii cantitative i calitative a apelor subterane. Sunt abordate fenomene de curgere
i transport a poluanilor, fenomene de interreacie a sistemelor acvifere cu poluanii, probleme referitoare la calitatea apei i aspecte
practice legate de meninerea acesteia. Se acord un interes deosebit metodelor practice moderne de investigare a acviferelor, metode
geofizice i izotopice.

3.
Semestrul 8 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.7
NIM4204
Psiho-sociologia mediului i tehnici de anchet
NIM4205
Elemente de marketing
NIM4206
Optimizarea proceselor i reducerea consumurilor energetice

5
5
5

Disciplina : PSIHO-SOCIOLOGIA MEDIULUI I TEHNICI DE ANCHET

?
Disciplina : OPTIMIZAREA PROCESELOR I REDUCEREA CONSUMURILOR ENERGETICE
?
Disciplina : ELEMENTE DE MARKETING.
titularul: Conf. univ. dr. Dacinia Crina Petrescu

Descrierea disciplinei:
Obiectiv: Cursul urmrete s le ofere studenilor noiunile fundamentale de marketing, necesare pentru a ti cum trebuie s
acioneze pe piat n calitate de ageni economici pentru a-i vinde/ presta produsele/ serviciile pe care le ofer n condiii de eficine
economic, ecologic i social.
Coninut: Cursul prezint cteva concepte fundamentale de marketing (definiii, rol, mediu de marketing), studiaz
comportamentul consumatorului, ca actor principal al activitii economice, abordeaz piaa din punctul de vedere al marketingului.
Sunt analizate i componentele mixului de marketing: produs, pre, promovare, distribuie. n continuare sunt prezentate unele dintre
cele mai utile matode cantitalive i calitative de anliz a pieei. Cursul se ncheie cu o sintez din perspectiv ecologic a
maketingului, necesar n contextul actual al unei noi viziuni a relaiei ntreprindere-mediu.
Se vor folosi ca metode de predare prelegerea, studiile de caz, simulrile de aplicare a noiunilor nvate pe situaii specifice.
Competene dobndite: n urma parcurgerii cursului studenii vor ntelege mai bine piaa n general, consumatorii, poziia
productorului i a vnztorului. Ei vor ti cum s acioneze n calitate de productori sau vnztori pentru a obine eficiena maxim
din punct de vedere economic, social i al mediului.

4.
Semestrul 8 (anul IV) Discipline oferite pentru cursul opional nr.8
NIM4207
Ecologie industrial producii mai curate
NIM4208
Calitatea vieii i mediul ambiant
NIM4214
Planificarea i reconstrucia mediului

5
5
5

ECOLOGIE INDUSTRIAL PRODUCII MAI CURATE

Titular : ? Cristina Rosu conferentiar doctor ing. sau Cristina Modoi lector, dr.
(2 ore curs + 1 or de laborator).
-Obiective: Cursul Surse, procese si produse poluante are ca si obiective :
* cunoasterea principalelor surse, procese si produse poluante;
* stabilirea unor interdependente teoretice si practice dintre structura chimica, proprietati si modul de poluare a substantelor
chimice;
* procese naturale sau tehnologice poluante si impactul asupra mediului.

CALITATEA VIEII I MEDIUL AMBIANT

? Prof.Asoc. Dr. Eugen Gurzau
Disciplina: PLANIFICAREA SI RECONSTRUCTIA MEDIULUI
Curs: 2 ore/spt. Seminar: 1 or/spt.
Obiectivele cursului: Cursul urmrete familiarizarea studenilor cu problematica planificrii de mediu i dobndirea de
cunotine i deprinderi n realizarea planurilor i proiectelor de mediu. Abordarea planificrii i reconstruciei mediului urmrete
cunoaterea obiectivelor, strategiilor, instituiilor, politicilor i aspectelor legislative existente la nivel naional, european i mondial.
Toat aceast problematic este exemplificat prin intermediul unor studii de caz concrete permind formarea deprinderilor practice
de analiz i interpretare a planurilor i proiectelor de reconstrucie a mediului. Aspecte privind componentele i procesele de
planificare i reconstrucie a mediului, etica planificrii, procesul decizional i dezbaterea public privind mediul, studiile de caz,
planificare de mediu la nivelul unor uniti economice, metodele i tehnicile utilizate n planificare (analiza SWOT, tehnica GIS .a.),
bonitarea i pretabilitatea terenurilor n scopul reconstruciei de mediu.
Coninutul programei cursului: Partea I-a (titular Asist. dr. Gheorghe Rosian): Evoluia ideilor de planning teritorial
i environmental; planificarea teritoriului i noiunile conexe. Elemente de planning teritorial . Planning-ul environmental; elemente i
strategii; arii environmentale; componentele planning-ului environmental. Structura fondului funciar (principalele categorii de
terenuri). Forme specifice de organizare a teritoriului. Reconstrucia de mediu pe terenurile degradate de procese geomorfologice.
Partea a II-a. Reconstrucia mediului. (titular: Lector Dr. Dana Malschi): Definiia ambiental (ecologic) a
reconstruciei mediului. Evoluia i succesiunile ecosistemelor (succesiuni ecologice abiogene, biogene, tehnogene). Tehnologii de
reconstrucie ambiental. Principii n reconstrucia ecologic.Reconstrucia ecologic a zonelor poluate, contaminate industrial.
Reconstrucia ecologic a zonelor degradate n urma activitilor miniere. Reabilitarea ambiental ecosistemelor poluate.Reconstrucia
i reabilitarea ambiental a agroecosistemelor, pajitilor si pdurilor.
Titularul lucrrilor practice: asist. drd. Ciprian BODEA