La discriminacin es una forma de distinguir o hacer menos a un individuo por sus

caractersticas fsicas, edad, religin, color de piel, nivel social, nivel de estudios,
orientacin sexual, etc.
En la escuela se presentan algunos casos de discriminacin por parte de
los alumnos hacia otros compaeros ya que realizan burlas hacia aquellos que
tienen un bajo aprovechamiento en algunas asignaturas, de igual manera se
hacen distinciones al formar equipos de trabajo en la que algunos nios no
quieren trabajar con otros por su comportamiento, por su bajo desempeo o
porque simplemente no son compatibles. Por otro lado, los padres que no
permiten que sus hijas continen estudiando, la segregacin social hacia los
individuos con determinado estatus econmico; los insultos referidos o aislamiento
hacia personas que muestran cierta discapacidad o caracterstica fsica. Son
varios los ejemplos que pueden darse. Muchos de estos se dan de manera
involuntaria pues no se tiene la intencin de discriminar o no hay una reflexin
acerca de las consecuencias de estas acciones.
Dichos casos se han ocasionado porque en casa no les inculcan valores
como el respeto, igualdad, cooperacin, entre otros. Otra causa es que los
alumnos piensan que el tener un mejor aprovechamiento los hace mejores que los
dems.
Al notar estas situaciones dentro del aula he tratado de combatir ese tipo de
actitudes platicando con ellos sobre lo que es discriminacin, analizando casos
cotidianos que ellos mismos han visto en el contexto que se desenvuelven y en
otros casos aplicando un juego de roles, de tal manera que los lleve a
sensibilizarlos y concientizarlos que todos los individuos somos iguales, tenemos
los mismos derechos y deberes sin importar sexo, raza, color, lengua, etc. Y por
lo tanto debemos tolerarnos y respetarnos.
Podemos abordar sta temtica en todas las asignaturas, sin embargo
considero que en la asignatura de Formacin Cvica y tica es donde ms
podemos plantear situaciones-problemas para concientizar a los alumnos sobre la
discriminacin. La relacin entre compaeros, entre el maestro, el alumno y el
grupo, el modo de resolver los conflictos cotidianos, la importancia que se le da a
la participacin de los alumnos en clase, el juego, en suma, todo la actividad
escolar y la que se realiza fuera de la escuela son espacios para la formacin de
valores.

Miriam Molina Miranda