CENTRO EDUCATIVO RURAL LA CANDELARIA, SAN JUAN DE

RENEGADO, LAS FALDAS DELCAFE Y MADERAL

MUNICIPIO DE PEQUE

DOCENTE
YENNY PARRA COPETE
DORY HIGUITA VALLE
VENTURA CUESTAS DIAZ
YANILA PEREA PALACIOS

TITULO DEL PROYECTO

Conozcamos un poco mas del universo
PREGUNTA DE INVESTIGACION

Alcanza el hombre a conocer todo el universo?

DIAGNOSTICO
Los Centros Educativos Rurales
La Candelaria, san juan de
renegado, las faldas del cafe, maderal, se encuentra ubicado en la
zona rural del Municipio de Peque, atiende un promedio de 15 a 30
estudiantes en la metodologa de escuela nueva, de preescolar al
grado quinto, los cuales oscilan en los niveles 1 y 2 del sisben.
Los estudiantes de los centros educativos muestran una gran
motivacin por la superacin y las ganas de aprender, se sienten muy
motivados por las nueva herramienta tecnolgica que llegan a los
centros educativos, ya que les permite innovar y aprender nuevos
conocimientos.

En el siglo XXI la utilizacin de las herramientas tecnolgicas se

hace cada vez ms til, ya que prestan un servicio ms rpido,
creativo e innovador, donde permite que cada individuo que
interacte construya un nuevo conocimiento.

La utilizacin de los recursos tecnolgicos en el aula permite una

participacin ms activa de los estudiantes consiguiendo un
aprendizaje ms significativo; adems le permite al docente
planificar las clases de una manera ms creativa y dinmica para
ser transmitida a los educandos permitiendo un trabajo ms
organizado tanto del docente como de los estudiantes.

La implementacin de las herramientas tecnolgicas dentro del

aula es de gran utilidad pero siempre y cuando se cuente con los
recursos necesarios para llevar a cabo la prctica de las TIC.

OBJETIVO GENERAL
Propiciar estrategias ldicas pedaggicas que dinamicen el
proceso educativo y requieran del uso de las herramientas
tecnolgicas para dar a conocer a los estudiantes de los centros

educativos rurales la conformacin del universo

Concientizar a los estudiantes para que utilicen las

una herramienta de investigacin.

TIC como

Utilizar las TIC en los procesos de enseanza aprendizaje de una

manera autnoma, responsable y pertinente.

Motivar ala comunidad educativa para que se informe sobre el

origen del universo por medio de las tic

Implementar las tic como medio de informacin para el cuidado y

preservacin del medio ambiente

JUSTIFICACION
Actualmente la educacin ha sufrido cambios drsticos en sus
planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didcticos
tecnolgicos, que son usados por los profesores y alumnos en el
quehacer educativo. Estas herramientas tecnolgicas ofrecen una
nueva forma de impartir clases, dando la oportunidad de ejecutar
al mximo un tema en especfico, a travs de las diferentes
medios didcticos que ofrece la tecnologa en la actualidad.
Las herramientas tecnolgicas permitirn una mejor manera de
interactuar tanto el estudiante como el profesor mediante los
diferentes medios y le permitir desarrollar actividades pertinentes

que los pueden llevar a alcanzar un aprendizaje significativo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es muy importante estudiar cmo la presencia del ser humano ha
influido fuertemente en las caractersticas del universo, los lugares por
donde este ha pasado. Asimismo, hay que darse cuenta de lo
necesario que es cuidar desde nuestro planeta hasta nuestro barrio
para poder vivir mejor.
Los avances de las TIC colaboran con las necesidades actuales para
ensear geografa y el estudio general del universo.
Las TIC se han convertido en un nuevo recurso para la educacin, sin
embargo para poderlas aprovechar, hay que reflexionar a profundidad
en la forma en que deseamos utilizarlas, adems de poner en prctica
nuestras capacidades creativas para su aplicacin y as garantizar una
mayor efectividad. Aunque constituyen una buena opcin para la
mejora de los procesos de aprendizaje.

Gracias a este los estudiantes se han motivado mas hacia las reas
del conocimiento y la tecnologa tales como ciencias naturales artstica
ciencias sociales mejorando as sus conocimientos

Como herramienta principal se utilizo los programas de ofimtica

en los que los estudiantes dibujaron el universo en paint.

En word crearon texto explicativo sobre el origen de la tierra

Se espera que mas adelante los estudiantes aprendan a manejar

power point para crear diapositivas sobre todo lo relacionado con
el planeta y dems temas

PLAN DE TRABAJO DE PROYECTO DE AULA

RECURSO

RESPONSABLE

LUGAR

EVALUACION

www.solarsystem
scope.com

Docentes y
estudiantes

Programas de
ofimtica

Docentes y
estudiantes

CENTROS
EDUCATIVOS
22/01/2015
CENTROS
EDUCATIVOS
22/01/2015

Programas de
ofimtica

Docentes y
estudiantes

CENTROS
EDUCATIVOS
25/02/2015

Docentes y
estudiantes

CENTROS
EDUCATIVOS
29/02/2015

La evaluacin
se realizara
mediante un
conversatorio
sobre lo
aprendido y
los
estudiantes
entregaran
las
evidencias de
las
actividades
programadas

ACTIVIDADES

Ver video sobre

origen de la
tierra
Utilizar paint
para realizar
dibujos de lo que
crea que hay en
el universo
Realizar un texto
explicativo en
Word sobre el
origen de la
tierra, segn el
video.

Crear diapositivas
Programa de
de los cuidados que ofimtica
se debe tener con
nuestro planeta, ya
que hace parte del
universo.