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EVALUACIN LENGUA

03/11/14

ALUMNO:

ESPACIO CURRICULAR:

CURSO: 1 A

PROFESOR:

CAPACIDAD EVALUADA :
IDENTIFICAR /
APLICAR/DIFERENCIAR/RECON
OCER

LOGRO MNIMO: 70 de un total


del 100 Pts.

NOTA FINAL:

ACREDITACIN DEL ESPACIO CURRICULAR


EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Reconocer las caractersticas del texto expositivo: elementos paratextuales, recursos expositivos
y modelos de organizacin textual.
Reconocer la nominalizacin para titular los prrafos.
Aplicar las reglas ortogrficas de s y c, enuncindolas correctamente.

Puntos Tema 1
17 pts.

1. En el siguiente texto aparecen elementos paratextuales:


a) Qu son los elementos paratextuales?
b) Mencion todos los elementos paratextuales que pueden aparecer en un texto.
c) Marc con color los elementos que aparecen en este texto.
d) Colocale un epgrafe a la fotografa que consideres ms conveniente.

EL PAVO
REAL
Especie perteneciente a un reducido gnero de aves de caza pertenecientes a la familia fasinidos en la que tambin se encuentra
el faisn. El pavo real (Pavo Cristatus) es oriundo de las zonas de bosque alto de la India y Sri Lanka, donde abunda en estado
salvaje. Es un ave grande y bella de suntuoso colorido, azul brillante en el cuello, verde y negro en el dorso y las alas, policromo en
la cola, que hace de ella un objeto conspicuo en el paisaje.
La cresta de los machos est formada por plumas que slo poseen barbas en la punta. La cara es desnuda y su blanco color
contrasta fuertemente con los brillantes tonos del cuerpo. Las bellas plumas oceladas de su larga cola son realmente las coberteras
enormemente alargadas, capaces de enderezarse y abrirse en abanico, soportado por las verdaderas plumas de la cola, las cuales
pueden verse por debajo. El macho adquiere su suntuoso plumaje de una manera gradual. Al igual que la mayora de las especies
afines, el pavo real es polgamo; el despliegue del macho la rueda- frente a las hembras, en cautividad, es un espectculo
frecuente. Los machos rivales luchan tambin con fiereza, para lo que se valen del espoln que poseen en los metatarsos, como en
el gallo comn.
Existe por lo menos otra especie. El Pavo Specifer, bello animal de Indochina y Java. Hay divergencia de opiniones sobre si el pavo
real del Japn (Pavo Nigripennis) es una especie vlida como tal o tan solo una variedad.
Los pavos reales gozan de carcter sagrado entre varias castas de la India, que les dedican cuidado y proteccin especiales. Esta
ave fue prontamente introducida en Europa donde se le consideraba como un delicado alimento. Hoy, en da, se cra casi
exclusivamente para adorno de parques y jardines abiertos, pues en cautividad constituye una molestia con sus desagradables
chillidos y sus hbitos destructores.
http://www.docentesinnovadores.net/Contenidos/Ver/textos expositivos

17 pts.

2. Enumer cada uno de los prrafos y titulalos en forma de oracin unimembre. Respond:

17 pts.

a) Qu es la nominalizacin?
b) Para qu sirve?
3. En los textos expositivos aparecen distintos modelos para organizar la informacin:
a)
b)

17 pts.

4. En cuanto a los recursos expositivos:


a)
b)
c)

17 pts.

Cules son los recursos expositivos que vimos en clase? Mencion y defin cada uno de ellos.
Con qu marcas lingsticas aparecen?
Marc en el texto con color azul una definicin, con color rojo una descripcin y con color verde una
ejemplificacin.

5. Marc Verdadero o Falso segn corresponda, justificando los enunciados falsos.


a)
b)
c)
d)
e)
f)

15 pts.

Cules son esos modelos? Mencion cada uno de ellos con la graficacin correspondiente.
Qu modelo predomina en este texto? Realiz el grfico que corresponda al modelo con la informacin ms
importante del texto.

En los textos expositivos predominan las oraciones exhortativas.


Se prefiere la primera persona del singular.
El modo verbal utilizado es el indicativo.
El registro utilizado es formal.
El lenguaje es cotidiano.
Los textos expositivos tienen la intencin de informar datos, hechos, un tema que desconocemos.

6. Escribir cuatro oraciones en las que al menos una de las palabras siga alguna de las reglas de ortografa vistas
en clase. Enunciar la regla correctamente y marcar las palabras.

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