Sunteți pe pagina 1din 17

Dumnezeu a creat Omul.

Omenirea este creaia Educaiei.


Vial

edu-01-2014

Sursa datelor: INS


Date de contact:
INSTITUTUL NAIONAL DE STATISTIC
B-dul Libertii Nr. 16, sector 5, Bucureti
Telefon: 318 18 71; 317 77 70
Fax: 312 48 75
e-mail: romstat@insse.ro
http://www.insse.ro

Grafica: INS, Direcia de Editare a Publicaiilor Statistice

INS, iulie 2014

Edu

Publicaia prezint o sintez a celor mai


importani indicatori ai sistemului de nvmnt
din Romnia.
Dup anul 1990, sistemul educaional din
Romnia a trecut printr-o serie de transformri
datorate att reglementrilor la nivel naional i
european, ct i evoluiilor demografice din
Romnia, care au condus la reorganizarea
ntregului sistem de nvmnt. Datele din
prezenta publicaie ofer o privire de ansamblu
asupra acestor modificri i vin n sprijinul
iniiativelor de politici educaionale.

ca,tia

Edu

ca,tia

. Micarea natural a populaiei - rate la 1000 locuitori n perioada 1990-2012

17
16
15

13
12
11
10
9
8
0
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Persoane la 1000 locuitori

14

Nscui-vii (urban)

Nscui-vii (rural)

Decese (urban)

Decese (rural)

tia
Educa,

78
76
74
72
70
68
66
64

1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Ani

. Durata medie a vieii


n

p perioada 1990-2012

Total

Masculin

Feminin

Graduldedecuprindere
cuprindere
nvmnt
a populaiei
3.. Gradul
n n
nvmnt
a populaiei
dedevrst
n perioada
1995-2012
- total- Total
vrstcolar
colar
n perioada
1995-2012

100

80
60
40

3-6 ani

7-10 ani

15-18 ani

19-23 ani

2012

2009
2010
2011

2008

2007

2006

2004
2005

2002
2003

2001

2000

1998
1999

1995
1996
1997

20

11-14 ani

Gradul de cuprindere n nvmnt reprezint numrul total al


elevilor de o anumit grup de vrst, indiferent de nivelul de
educaie n care sunt cuprini, ca raport procentual din totalul
populaiei din aceeai grup de vrst.
NOT: Pentru perioada 1995-2001 s-a utilizat populaia la 1 iulie a fiecrui an,
calculat prin metoda componentelor, folosind surse de date administrative
pentru migraia extern. Pentru perioada 2002-2011 s-a utilizat populaia
rezident (stabil) la 1 iulie a fiecrui an, estimat n condiii de
comparabilitate cu rezultatele definitive ale Recensmntului Populaiei i al
Locuinelor - 2011. Pentru anul 2012 s-a utilizat populaia rezident (stabil)
la 1 ianuarie, estimat n condiii de comparabilitate cu rezultatele definitive
ale Recensmntului Populaiei i al Locuinelor - 2011.

Edu

ca,tia

. Distribuia populaiei colare pe niveluri de educaie


n perioada 1995-2012
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
0

20

40

60

80

100

nvmnt precolar

nvmnt liceal

nvmnt primar
(inclusiv nvmnt special)

nvmnt profesional

nvmnt gimnazial
(inclusiv nvmnt special)

nvmnt postliceal
nvmnt superior

tia
Educa,

. Populaia colar pe medii de reziden


n perioada 1995-2012
2012

2.564.030

1.170.296

2011

2.646.827

1.176.688

2010

2.809.115

2009

2.932.035

1244831

2008

3.059.267

1.265.725

2007

3.113.491

1291090

2006

3.018.940

1.326.641

2005

2.997.101

1.363.730

2004

2.965.334

1.4385.46

2003

2.995.017

1.477.476

2002

3.028.701

1.4680.85

2001

3.070.166

1.484.300

2000

3.073.002

1.492.277

1999

3.081.242

1497141

1998

3.141.411

1.489.753

1997

3.180.618

1.462.733

1996

3.232.547

1.455.764

1995

3.249.311

1.453.966

1 mil.

2 mil.

1.220.111

3 mil.

4 mil.

Numr de persoane

Urban

Rural

5 milioane

Edu

. Studeni nscrii n nvmntul superior,


pe forme de nvmnt, n perioada 1995-2012

nvmnt de zi

2011
2012

2010

2009

2006
2007
2008

2004
2005

2003

2002

1999
2000
2001

1997
1998

1995
1996

Numr studeni

1000000
900000
800000
700000
600000
500000
400000
300000
200000
100000
0

ca,tia

Alte forme de nvmnt

Studeninscrii
nscriinnnvmntul
nvmntulsuperior
superior,
7.. Studeni

pepegrupe
de de
specializri,
n anul
universitar
2012/2013
grupe
specializri,
n anul
universitar
2012/2013
Artistice
Universitar pedagogice
tiine juridice
tiine economice
Medical
Alte specializri
Silvicultur
Agricultur
Arhitectur i construcii

Transporturi i telecomunicaii
Industrie
Tehnice
0

40000

80000

120000

160000

Numr studeni

tia
Educa,

Numrul studenilor i ponderea acestora pe grupe de specializri


Grupe de specializri

Numrul studenilor nscrii


Ponderea
n nvmntul superior pe
studenilor pe
grupe de specializri
grupe de specializri
(numr persoane)
(%)
1995
2012
1995
2012
Tehnice
94.289
139.932
21,91
23,08
Industrie
64.266
98.216
14,93
16,20
Transporturi i telecomunicaii
3.383
4.519
0,79
0,75
Arhitectura i construcii
10.057
22.872
2,34
3,77
Agricultur
9.421
11.478
2,19
1,89
Silvicultur
1.328
2.847
0,31
0,47
Alte specializri
5.834
1.779
1,36
0,29
Medical
32.237
55.777
7,49
9,20
tiine economice
83.996
92.653
19,51
15,28
tiine juridice
43.143
48.974
10,02
8,08
Universitar pedagogice
76.729
119.526
17,83
19,71
Artistice
5.747
7.730
1,34
1,27

. Rata abandonului colar pe regiuni de dezvoltare, n 2011


VEST
SUD-VEST-OLTENIA

1,8

NORD-VEST

nvmntul primar
nvmnt gimnazial

5,6

4,1

5,0
4,8

1,6
1,8

6,2

4,8

2.6
2.3

BUCURETI-ILFOV

4,9

3,8

1,5
1,0

CENTRU

8,7

4,7

2,6

1,7
1,3

NORD-EST

6,6

3,2

2,0
1,6

SUD-EST

5,0

3,7

1,7
1,3

SUD-MUNTENIA

7,3

4,5

2,0
1,8

10 %

nvmnt secundar ciclul 2


(liceal i profesional)
nvmnt postliceal

Edu

ca,tia

. Numr de uniti colare n perioada 1992-2012


16000
14000

Numr uniti

12000
10000
8000
6000
4000
2000
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

nvmnt precolar

nvmnt primar i gimnazial


(inclusiv nvmnt special)

Numrdedeuniti
uniticolare
colare
n perioada
1992-2012
10. .Numr
n perioada
1992-2012
1800
1600
1200
1000
800
600
400
200
0
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Numr uniti

1400

Licee

coli profesionale

coli postliceale

tia
Educa,

130
120
110
100
90
80
70
60

1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Numr uniti

. Numr de instituii de nvmnt superior


n perioada 1992-2012

didacticdin
dinnvmntul
nvmntulpreuniversitar
preuniversitar
12. . Personalul
Personalul didactic
300000
290000
280000
270000
260000
250000
240000
230000
220000
210000

1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Numr cadre didactice

perioada 1992-2012
nnperioada
1992-2012

didacticnnmediul
mediuluniversitar
universitar
13. . Personalul
Personalul didactic

10

2007
2008
2009
2010
2011
2012

33000
32000
31000
30000
29000
28000
27000
26000
25000
24000
23000
22000

1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006

Numr cadre didactice

nnperioada
1992-2012
perioada 1995-2012

Edu

ca,tia

. Distribuia cadrelor didactice din nvmntul


superior, pe funcii didactice, n anii universitari
1995/1996 i 2012/2013
2012

1995
Profesori

3636

3804

2945

Confereniari

4743
7914

Lectori 6572
4986

6235

00
80

00
60
00

00

902

20

00

00

20

40

00

60

80

00

1855

Preparatori

40

Asisteni

Numr persoane

. Rata de ocupare i rata omajului n rndul


persoanelor
de 15-24
ani,perioada
n perioada
1996-2012
persoanelor
de 15-24
ani, n
1996-2012

15. Rata de ocupare i rata omajului n rndul


40
35

30
25
20

Rata de ocupare 15-24

2012

2009
2010
2011

2007
2008

2003
2004
2005
2006

2002

1998
1999
2000
2001

1997

1996

15

Rata omajului 15-24

11

tia
Educa,

. Rata omajului pe grupe de vrst


n perioada 1996-2012

2012

2564030

2011

2646827

2010

2809115
2932035

2009

3059267

2008
2007
2006

15-24 ani

3113491

25-64

3018940

25 ani i peste

2997101

15 ani i peste

2965334

2005

2995017

2004

3028701

2003

3070166
3073002

2002

3081242

2001

3141411
3180618

2000

3232547

1999

3249311

1998
1997
1996
0

10

15

20

25

NOT:: Exclusiv persoanele plecate n strintate pentru 1 an i peste.

12

Edu

ca,tia

. omeri nregistrai, dup nivelul de instruire,


n perioada 1995-2013

2013
2564030
2012

2646827

2011

2809115

2010

2932035

2009

3059267

2008

3113491

2007
2006

3018940

Primar, gimnazial i
profesional
Primar, gimnazial i
Liceal i postliceal
profesional

2997101

Liceal
i postliceal
Universitar

2965334

2005

Universitar

2995017

2004

3028701

2003

3070166

2002

3073002
3081242

2001

3141411

2000

3180618
1999

3232547

1998

3249311

1997
1996
1995
0

100 200

300

400 500 600


mii persoane

700

800 900

rintate pentru 1 an i peste.

13

tia
Educa,

2010
2011
2012

2.200.000
2.150.000
2.100.000
2.050.000
2.000.000
1950.000.
1.900.000
1.850.000
1.800.000
1.750.000
1.700.000
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009

Numr persoane

. Populaia inactiv de 15-24 ani


n perioada 1996-2012

NOT: Exclusiv persoanele plecate n strintate pentru un an i peste.

Persoanedede15-24
15-24
descurajate
n a gsi
mai gsi
19.. Persoane
aniani
descurajate
n a mai
un loc
locdedemunc,
munc,nnperioada
perioada
1996-2012
un
1996-2012

160.000

Numr persoane

140.000
120.000
100.000
80.000
60.000
40.000

14

2010
2011
2012

1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009

20.000

Edu

ca,tia

SISTEMUL EDUCAIONAL reprezint ansamblul unitilor i


instituiilor de nvmnt de diferite tipuri, niveluri i forme de
organizare a activitii de educaie i instruire, care asigur
desfurarea procesului educaional al populaiei colare din toate
nivelurile de nvmnt, n vederea formrii profesionale a acesteia.
Formele de organizare a nvmntului sunt: nvmnt de zi, seral,
cu frecven redus i la distan.
NIVELUL EDUCAIONAL reprezint treapta de nvmnt prin care
se face o instruire elementar, medie sau superioar, conform
programelor de nvmnt.
n vederea realizrii acestei brouri s-au luat n considerare nivelurile
de instruire, n conformitate cu Clasificarea Internaional Standard a
Educaiei - ISCED 97.

1. NVMNTUL PRECOLAR, primul stadiu de instruire organizat


n nvmnt, corespunzator nivelului 0 - ISCED 97, cuprinde copiii
n vrst de 3-6 ani i peste. Ca tip de uniti funcioneaz:
- grdinie de copii cu program prelungit;
- grdinie de copii cu program saptamanal;
- grdinie de copii cu program normal;
- grdinie speciale.
2. NVMNTUL PRIMAR - nvmnt de nivel 1 - ISCED 97,
a crui funcie principal este de a asigura elementele de baz ale
educaiei, avnd durata de colarizare de 4 ani (clasele I-IV); cuprinde
copiii n vrst de 7-10 ani i funcioneaz numai ca form de
nvmnt de zi; face parte din tipul de nvmnt obligatoriu;
3. NVMNTUL GIMNAZIAL - nvmnt secundar inferior de
nivel 2 - ISCED 97, bazat pe cel puin 4 ani de instruire (clasele V-VIII),
cuprinde elevi n vrst de 11-14 ani; face parte din tipul de
nvmnt obligatoriu. Funcioneaza cu formele de nvmnt de zi
i frecven redus. Promovaii ultimului an de studiu obin Certificat
de test naional.
4. NVMNTUL SPECIAL PRIMAR DE NIVEL 1 - ISCED 97 i
gimnazial (secundar inferior) de nivel 2 - ISCED 97 cuprinde instituiile
de nvmnt n care sunt nscrii copii i tineri cu deficiene fizice,
senzoriale i intelectuale n vederea instruirii, educrii, corectrii
deficienelor potrivit naturii i gradului deficienei i integrrii acestora
n viaa activ.

15

tia
Educa,

5. NVMNTUL SECUNDAR SUPERIOR - LICEAL DE NIVEL 3


- ISCED 97 - are durata de colarizare de 4-5 ani (clasele IX-XII/ XIII) i
asigur educaia specializat a tinerilor n vrst de 15-18 ani.
Promovaii ultimului an de studiu susin examenul de bacalaureat n
urma cruia obin Diploma de bacalaureat. Funcioneaz cu formele de
nvmnt: zi, seral, frecven redus i deschis la distan.
6. NVMNTUL SECUNDAR SUPERIOR - PROFESIONAL DE
NIVEL 3 - ISCED 97 are durata de colarizare de 1-4 ani i cuprinde
tineri n vrst de 15-18 ani. Funcioneaz cu formele de nvmnt:
zi, seral i frecven redus. nscrierea n primul an de nvmnt se
face numai dintre absolvenii nvmntului gimnazial cu sau fr
examen de absolvire (test naional). Funcioneaza cu urmtoarele
tipuri de uniti:
- coli profesionale (coli de arte i meserii);
- nvmnt de ucenici;
- coli profesionale (coli de arte si meserii) speciale;
- coli speciale de reeducare.
7. NVMNTUL POSTLICEAL - nvmnt post-secundar,
neechivalent primului nivel universitar, de nivel 4 - ISCED 97 - are
durata de colarizare de 2-3 ani i cuprinde tineri n vrst de 19-21 ani.
nscrierea n primul an de nvmnt se face dintre absolvenii
nvmntului liceal cu sau fr diplom de bacalaureat.
Formele de nvmnt existente sunt: de zi, seral, frecven redus i
deschis la distan. Absolvenii ultimului an de studiu obin Diploma
de absolvire. Acest nivel de educaie funcioneaz cu urmtoarele
tipuri de uniti:
- coli postliceale;
- coli de maitri;
- coli postliceale speciale.
8. NVMNTUL UNIVERSITAR (TERIAR) ESTE DE NIVEL 5 ISCED 97, n care condiia de admitere este absolvirea nvmntului
secundar superior. nvmntul universitar este organizat astfel: de
scurt durat (n care durata studiilor este de 3 ani) i de lung durat
(n care durata studiilor este de 4-6 ani).
9. NVMNTUL POST-UNIVERSITAR - ESTE NVMNTUL
CORESPUNZTOR NIVELULUI 6 - ISCED 97, n care condiia de
admitere este absolvirea nvmntului teriar.

16