Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
0,5 luni
1
1
1-2
1,15
1,15
1,25
2
2
2
2
2
3-4
3-4
2-3
2-3
3-4
4-5
4-5
4-5
4
5
5
5
6
6
6,15
6,15
5-6
5-6
6
6
3 - 6 luni
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
5-6 6
6 - 9 luni
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
1
9-12
6- 7
7
7
7,3
7,5
8
7- 8
7- 8
8
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
tuni
1)
8
8
8
8,15
8- 9
9
9
9
9
9
10 -12
10
10 11
10 11
10
10
10 11
11
11 12
11 12
12
12
12
12
12
12
12 14
13 14
13 14
13 14
14
13 14
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
15
15
17-18
13-18
17
cuvintelor
15-18
18-24 luni
1) cunoate i se exprim prin formule de politee
18
18
18
19
6) pronun 20 - 50 cuvinte
18
18
18
23
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20
18
20
19
20
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24 - 36 luni
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
Fiecare item =
Etapa 0 369121824-
1 punct
3 luni =18 puncte
6 luni = 17 p
9 luni = 19 p
12 luni = 16 p
18 luni = 13 p
24 luni = 19 p
36 luni = 10 p
24
26
26
28
-36
-28
-28
-36
30
36
30
24 -30
28 -34
30
Dezvoltare
normal
3
6
7
8
9
10
11
12
14
16
18
21
24
30
36
15-18
30-35
38-40
45-47
50-54
58-60
62-65
68-71
74-76
78-80
82-84
86-88
94-96
100-102
110-112
Numr de
puncte
Grad de
ntrziere
Se completeaz
de examinator
Se completeaz
de examinator
Componente care
trebuie urmrite i
simulate
Se completeaz
de examinator
Gradul de ntrziere se calculeaz sczndu-se 5 puncte din scorul maxim. Pentru fiecare 5
puncte se consider o lun de ntrziere. ntrzierea cu semnificaie patologic ncepe de la o
diferen de 10 puncte.
2.
Testul este aplicabil copiilor ntre 3 i 9 ani i msoar inteligena verbal. Are dou
seciuni (A i B), fiind compus din 103 imagini. Scala A se aplic nainte de terapie i dispune de
un material verbal (imagini) de 80 substantive, 19 verbe i 4 adjective, iar scala B se aplic dup
terapie i are 78 substantive, 19 verbe i 6 adjective.
Administrarea permite stabilirea unui coeficient de dezvoltare QD care va fi interpretat n
termeni de nivel de dezvoltare a inteligenei verbale. QD nu poate fi asimilat unui coeficient de
inteligen general i, n consecin, un QD inferior nu trebuie interpretat n mod sistematic n
termeni de debilitate mintal. Un QD inferior la acest test nu indic n mod necesar o deficien
global n toate activitile mintale care structureaz inteligena, ci poate fi expresia unor carene
educative, structurale sau afective. Acest test clasific copiii n raport de performanele lor verbale
n 4 categorii: exceleni, buni, medii i slabi.
Testul vizeaz n primul rnd calitile limbajului receptiv i poate fi folosit i pentru copiii
cu deficiene neuro-motorii (I.M.C., cuadriplegie spastic, atetoz dubl etc). De asemenea, se
adreseaz copiilor cu tulburri de fonaie, mutism electiv, ntrziere mintal uoar.
Aplicare: copii nu trebuie s parcurg toate cele 103 plane. Pentru cei de 3 ani, 3 ani i 10
luni se va ncepe cu plana 1. Pentru cei cuprini ntre 3 ani i 11 luni i 4 ani i 10 luni, se va ncepe
cu plana 1 i dac rspunsul e bun se va trece la planele 2, 15, 16, 20 i 25.