GHIFTED

Evaluarea elevilor din cadrul programului de gifted se va face prin scoruri

pe directii diferite conform urmatorului tabel
Atentie Alerta
Atentie , Vigilenta,
sensibilitate in clasa si in
afara clasei, percepe si
reactioneaza la ceea ce
percepe

Ambitie
Dorinta de cunoastere,
recunoastere, avansare
superioara, hotarare de a
acumula cunostinte, scopuri
realiste inalte

Abilitati de adaptare la
stress
Abilitatea de a se lupta cu
frustrarile date de viata
scolara, de locurile de joaca
si de cerintele scolii

Creativitate/Originalitate
Capacitate si dorinta pentru
actuni si solutii
constructive, rationale,
neortodoxe, independente.
Este intelligent si inventiv,
ingenios si productiv,
imaginativ si innovator in
gandul si actiune

Curiozitate si Interes

<<<...sus
7
8

Frecvent neatent
Atentie moderata, activ Complet absorbit de
distrat, preocupat
la fazele interesante,
munca, da atentie
si indifferent, pasiv
ocazional atentia lipseste nedivizata, pune
se angajeaza in
complet, ocazional
intrebari pertinente, da
programe foarte putin, intreaba, de obicei
raspunsuri inteligente si
absent si visator,
raspunde la intrebari
iuti, perceptiv la orice
intreaba lucruri prostesti
problema
1

Dorinta de cunoastere
redusa, scopuri vagi
nerealiste sau
inexistante, atitudinea
lasa-ma sa te las

Se implica in dispute pe
locul de joaca sau de
munca, este
argumentativ,
protesteaza cu usurinta
dupa esecuri sau
incidente
1

Hotarire moderata
Ambitios, decis, dornic
pentru premii, avansare de evolutie personala
in cunoastere, acumulari pozitiva, gata sa se
personale, scopuri
sacrifice pentru a atinge
moderate cu sacrificii
telul propus, realist si cu
moderate
scopuri inalte
4

In general implicat
comportamental in joc
sau munca cu
comportamente
acceptabile, cu maniere
si respect fata de reguli.

Creaza o impresie foarte

favorabila, manierat si
respectuos cu profesori
si colegi

Incababil sa se detaseze De obicei accepta

Ingenios, inventiv,
de traditii si sa genereze constructii originale si
productiv, iute in
idei noi, solutii si
neortodoxe, ingenioase abordarea problemelor
dezvoltari, evidente lipse si constructiviste, are
si in dezvoltare de
de idei noi
abilitati de percepere in mijloace de testare. Este
arii de imbunatacire,
plin de viata, fertil in
este de obicei dependent idei practice in
de anumite directii
imaginatie, original in
idei noi

Agresiv, inchizitorial si
doritor sa stie ce, cum,
dece, unde, cand prin
studii intensive, tintit si
exploratoriu cu investigari
minutioase

Harnicie
Perseverenta, rabdare,
persistenta, capacitate de a
dori sa atinga o tinta pana
la capat.

Judecata
Abilitate de a rationa de a
da cunoscute pana la decizii
si concluzii logice, de a
anticipa si a evalua
rezultatele si actiunile
alternative, de a gandi
orientat spre viitor.

Increderea in sine
Este increzator in propriile
abilitati, opinii, actiuni si
obiective.

Poti depinde de ei?

Increzator, adaptabil,
responsabil, predictibil,
promisiuni si obligatii,
punctual in indeplinirea
sarcinilor asumate

Nereflexiv, neinteresat, Moderat interesat in

indifferent si ingust la
subiecte scolare si in
minte. Este nesimtitor la fenomenele naturale,
probleme intelectuale, intreaba in diferite
este desinteresat sau cu teme , este interesat
interes redus in
ocazional in activitati
intrebarile ce, cum,
exploratorii
dece, unde, cand

Lipsa clara de effort, de Rabdare medie,

persistenta, de
perseverenta si aplecare
perseverenta sau
pe tintele propuse. De
aplecare pe un domeniu. obicei isi indeplineste
Usor de distras de
sarcinile, uneori trebuie
descurajat, cere
stimulat.
continuu sa fie impins
pe la spate. Este
indiferent la pierderea
timpului si izbandeste
atingerea putinor tinte
1

Foloseste mijloace
neglijente si neadecvate
pentru a se apropia de
rezolvarea unei
probleme, neglijeaza
sau interpreteaza gresit
faptele, formuleaza
ilogic nepractic si
inexact decizii si
concluzii

Considera mai mult

faptele si variabile, in
mod usual vede relatii.
Decizii in general bazate
pe gandire logica,
ocazional ajunge la
concluzii.

Isi supraestimeaza
De obicei are incredere
abilitatile, incederea in in sine rezonabil,
sine, sau este ezitant,
ocazional este
nesigur si cu tendinta de decontractat sau are
retragere.
nevoie de incurajari.

Ganditor, analytic,
curios, intellectual,
energic, interesat in
mare ,masura de nou.
Ce e nefamiliar ii
trezeste curiozitatea,
pune intrebari
penetrante, este inspirat
de investigatii, este
independent, manifesta
sete clara de
cunoastere.
7

Forta deosebita,
perseverenta, rabdare,
efort, persistenta, si
aplicare pe tintele
propuse. Este
constiincios, neobosit,
energic si intreprinzator.

Foloseste mijloace
exacte si responsabile
de a se apropia de o
problema. Este
systematic si
discriminatoriu in
analiza si luarea
deciziilor, are claritate in
gandire si consistenta
logica, este practic si
accepta deciziile
7

Incredere in sine
echilibrat, de asemenea
increderea in abilitatiile
proprii ca si in actiunile
si optiunile proprii, este
calm si fara frici.
7

Relativ independent,
In general de incredere, In mod obisnuit
neincrezator,
adaptabil, punctual in
constiincios, de
neadaptabil, iresponsabil executie, destul de
incredere, adaptabil,
in executarea sarcinilor responsabil in promisiuni responsabil, punctual in
si obligatiilor si
si obligatii, ocazional are indeplinirea obligatiilor,
promisiunilor. Intarzie cu nevoie de supraveghere. promisiunilor si

sarcinile de lucru, are

nevoie permanenta de
supraveghere.
Leadership
Abilitate si initiativa catre
organizarea stimularea si
influentarea actiunilor de
grup.

sarcinilor. Are un simt

inalt al datoriei, rareori
necesita supraveghere.
4

Un supus lipsit de
Moderat ca eficienta in Un leader efficient,
initiative. Este incapabil conducerea altora, in
capabil sa inspire
de a initia si de a
management, in
incredere, influnteaza,
organiza pe ceilalti catre influentarea altora in
stimuleaza, organizeaza
scopurile grupului.
situatii obisnuite. In mod eforturile catre scopuril
obisnuit nu poate face
grupului.
fata la situatii dificile de
grup.