Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cursuri 1 2 MC
Cursuri 1 2 MC
Constrngeri
externe:
- educaionale
- sociologice
- juridico
politice
- economice
afecteaz
Elementele procesului
de management:
planificare
organizare
ncadrare cu personal
coordonare
control
adoptarea deciziilor n
zonele operaionale
Eficiena
managerial
afecteaz
determin
Eficiena
organizaiei
determin
Eficiena
sistemului
Practicile
managementului:
afecteaz
- planificarea
- organizarea
- ncadrarea cu
personal
- motivarea i
coordonarea
personalului
- controlul
Factorii de
mediu:
- socio - economici
- educaionali
- politici
- juridici
Eficiena
managementului
Eficiena
organizaiei
- agricultura tradiional
- familii numeroase
profesori atottiutori
- bogie concentrat n mna unei elite
nu fi transferate ntr-un post mai puin dorit, s aib condiii bune de munc i relaii bune de
colaborare cu colegii i cu efii.
Masculinitatea reprezint gradul n care valorile dominante accentueaz: competiia,
dominaia, ctigul bnesc i recunoaterea social.
Feminitatea este dimensiunea care msoar gradul n care valorile dominante
accentueaz valorile: cooperarea, dezvoltarea de relaii ntre oameni, grija fa de mediu i
comunitate i aplanarea conflictelor.
Premise pentru masculinitate
- diferenierea accentuat a rolurilor
- reuita este tot ceea ce conteaz
- banii i bunurile materiale sunt importante
- idealul este de a realizarea ambiiei
- sunt admirai cei care reuesc, au succes
- ceea ce este mare se apreciaz i admir
culturale i manageriale din alte sisteme i ri genereaz i pe plan social o alt performan.
Pe plan economic, managementul comparat conduce n mod firesc la creterea
eficienei i a eficacitii activitilor economice din rile n care transferul de cunotine
manageriale este nu numai permis, dar i ncurajat. Toate aspectele economice concrete
sesizeaz influena elementelor de management comparat, cu condiia existenei unor
manageri deschii i capabili s le adapteze la realitile concrete din ara sau din organizaia
care accept transferul de concepte.
Pe plan politic, managementul comparat influeneaz mai ales la nivelul superior al
managementului, concepiile i aciunile factorilor de decizie politic din diverse ri sau
regiuni sociale sau economice. Se pot astfel elimina disfuncionaliti din comerul
internaional, dezechilibre majore de natur social sau politic, iar influenele negative ale
acestora asupra populaiei sau asupra sistemului economic al unei ri pot fi cunoscute,
anticipate i ca atare diminuate sau chiar evitate.
Pe plan administrativ-instituional, managementul comparat ofer posibilitatea crerii
unor instituii ale statului de drept sau dezvoltrii funcionalitii acelora care deja exist s
foloseasc elemente de management dovedite deja ca viabile n democraii stabile, puternice
i eficiente.
1. Stabilirea scopurilor:
Cercetrile de management comparat pot avea n vedere dou categorii de scopuri:
- teoretice (stabilirea unei teorii echivalente n cadrul culturilor analizate de exemplu
stabilirea unei tipologii a managerilor sau a fundamentelor organizatorice pe care se
bazeaz structurile de organizare ale firmelor );
- pragmatice (conturarea i dezvoltarea unor abordri de management sau
comportamente sociale adecvate n cadrul diferitelor culturi de exemplu: proiectarea
unor modaliti eficace de motivare a personalului).
n procesul de stabilire a obiectivelor studiului sunt avute n vedere mai multe probleme:
- definirea culturilor (gradul de identificare a culturii cu ara respectiv, msura n care
populaia unei ri se consider omogen sau eterogen n ceea ce privete cultura);
- stabilirea comportamentelor considerate universale i a celor specifice;
- alctuirea echipei de cercetare (se recomand echipe multiculturale, ai cror
componeni s reprezinte culturile incluse n aria de cercetare - se au n vedere aspecte
precum vrsta, sexul i naionalitatea specialitilor );
- precizarea abordrilor echivalente i a celor identice: atunci cnd cercetrile prezint
un grad ridicat de abstractizare (de exemplu stabilirea tipologiei stilurilor manageriale)
se recomand ca cercetarea s fie identic n cadrul diferitelor culturi, iar cnd
cercetrile sunt mai concrete (de exemplu, operaionalizarea conceptelor, metodelor i
tehnicilor de management) se recomand o cercetare echivalent.
2. Precizarea tematicii cercetrii:
Aceasta trebuie s ndeplineasc trei cerine majore:
- definirea conceptului s fie echivalent, adic s prezinte acelai coninut i
caracteristici eseniale n fiecare cultur investigat;
- importana subiectului investigat s fie aceeai n cadrul diferitelor culturi;
- locul, specificitatea subiectului s fie egale n cadrul culturilor analizate.
3. Eantionarea subiecilor de investigat:
Aceast etap presupune:
- stabilirea subiecilor care intr n sfera investigaiei (acetia trebuie s reflecte fiecare
cultur analizat);
- dimensionarea judicioas a eantionului (stabilirea numrului de culturi analizate i a
numrului de subieci din cadrul fiecreia). Se stabilesc eantioane reprezentative n
cazul cercetrilor teoretice de mare anvergur i eantioane perechi similare, din dou
sau mai multe culturi, cnd se fac studii cu caracter pragmatic, de mai mic amploare.
4. Traducerea materialelor implicate:
Asigurarea echivalenei traducerilor este esenial pentru reuita cercetrilor de
management comparat. De aceea trebuie s fie avute n vedere urmtoarele aspecte:
- apelarea la fraze scurte i complete
- folosirea unor cuvinte comune
- evitarea expresiilor idiomatice
- folosirea unor experi lingviti (buni cunosctori ai managementului i culturilor
rilor n cauz) pentru traducerea materialelor.
5. Msurarea i instrumentalizarea fenomenelor de management:
Dat fiind multitudinea culturilor n cadrul crora se manifest elementele de management
considerate, trebuie acordat o atenie deosebit asigurrii echivalenei rezultatelor.
n acest sens se urmrete:
- echivalena variabilelor: selectarea unor caracteristici ale variabilelor i apelarea
selectiv la modaliti de msurare a lor astfel nct evalurile s reflecte realist
aceleai fenomene, cu aceeai precizie, bazate pe concepte identice;
- msurarea echivalent a variabilelor.
6. Administrarea desfurrii investigaiei: