SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

I.E:

LUGAR:

GRADO: 5TO B

PROFESOR: OSCAR SANZ NUÑEZ

II.- DATOS CURRICULARES:

Denominación del Tema: CONOCIENDO EL SISTEMA OSEO

Área Principal: Ciencia Y Ambiente

Área Integral:

III.- CAPACIDADES E INDICADORES:

CAPACIDAD INDICADOR

Señala las características del sistema Reconoce las partes más principales
óseo. del sistema óseo indicando su
ubicación

IV.- CONTENIDOS CURRICULARES:

 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
EL SISTEMA OSEO Motivación Participación de las
niñas en clase en forma
Participación de niños al ordenada.
responder preguntas
Concepto Respeto de ideas de sus
Ficha informativa compañeros
Partes
Desarrollo de ficha practica Interés en clase

V.- DESARROLLO METODOLOGICO:

MOMENTO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIAL EVALUACION

Se inicia la clase presentando una ejercicio Participación

lamina que es pegada en la pizarra en clase
INICIO
Se propicia un diálogo a través de
las siguientes preguntas.
Responden a
¿Qué observan? preguntas preguntas

¿Qué forma tiene?

¿Para qué creen que sirven?

¿En qué parte del cuerpo se

encuentra?

Se escribe en la pizarra las

respuestas de los niños y se llega
a la conclusión del tema Pizarra

Cambio EL SISTEMA ÓSEO Tiza

conceptual
La profesora explica el tema
utilizando la lamina

Los niños prestan atención a la

lamina
explicación del tema

Pide a los niños que señale a

través de su cuerpo los huesos del
 sistema óseo

Reciben una ficha informativa y ficha

aplican lectura comprensiva y
silenciosa

Las niñas leen forma oral al grupo

Consolidación total preguntas
Se les entrega una ficha que
deberán responder a preguntas
acerca del tema estudiado

En casa ilustran el tema

BIBLIOGRAFÍA:

Alumno:

• Ciencia y ambiente 5
• Atlas ilustrado anatomía escolar

Docente :

• Enciclopedia temática escolar el gran maestro Anatomía

• Enciclopedia temática multimedia cuerpo humano
• Enciclopedia escolar interactiva