Sunteți pe pagina 1din 12

An colar 2014-2015

Profesor: Pap Maria-Laura

Clasa a VII a

Noiuni de sintax(actualizarea cunotinelor din clasele anterioare)


Captarea ateniei
Rezolvm un rebus.Ce obinei pe linia A- B?
A
C

O M P

M E

A T

M P

N T

U B

A D

E C

B
1.Parte de propozitie care rspunde la ntrebarea UNDE?
2.Parte de propoziie care determin un substantiv.
3.Substantivul este parte de ..
4.EU este pronume
5.Parte de propoziie care determin un verb;
6.Subiectul i predicatul sunt pri principale de
7.Parte de propoziie care rspunde la ntrebarea CINE?
8.Parte de vorbire care arat o nsuire..
9.Propoziia este o comunicare cu un singur..
10.Studiaz prile de vorbire i de propoziie

An colar 2014-2015
Profesor: Pap Maria-Laura

Clasa a VII a

Noiuni de sintax(actualizarea cunotinelor din clasele anterioare)


Propoziia-este o comunicare cu un singur predicat.
Clasificarea propoziiilor:
I.Dup alctuire : propoziii simple alctuite din S+P.
Ex. Soarele rsare.
propoziii compuse -alctuite din S+P+A+C.
Ex.Rochia roie st pe umera.
II.Dup scopul comunicrii avem:
propoziii enuniative: Eu locuiesc n Braov.
propoziii interogative: Unde este caietul tu?
*Semnul ntrebrii reprezint marca propoziiilor interogative.
propoziii exclamative: Ce minunat este satul meu!
*Semnul exclamrii reprezint marca propoziiilor exclamative.
III. Dup aspectul predicatului, propoziiile sunt de dou feluri:
propoziii afirmative: Irina scrie.
propoziii negative: Irina nu scrie.
*Propoziiile negative sunt propoziiile al cror predicat cuprinde cuvntulnu.
Prile de propoziie
n limba romn , prile de propoziie sunt de dou feluri:
I.Pri de propoziie principale: Subiect
Predicat
II.Pri de propoziie secundare:Atribut
Complement

PRI PRINCIPALE DE PROPOZIIE


I.Subiectul -partea principal de propoziie care arat cine face aciunea sau se afl n starea
exprimat de predicatul verbal.
ntrebri :cine ?/ce ?, despre cine se vorbete n propoziie ?
Subiectul gramatical poate fi exprimat prin:

substantiv n nominativ: Maina pleac.


locuiune substantival: Darea de seam a fost ntocmit repede.
numeral cu valoare substantival n nominativ
o cardinal: Doi se ceart.
o colectiv: Amndoi au fost la munte.
o fracionar: Un sfert cost mult mai puin.
o distributiv: Cte doi merg pe coridor.
o ordinal: Al doilea merita s ctige.

pronume n nominativ
o personal: Noi am lucrat, nu voi.
o de politee: Dumneavoastr ai mers la faa locului.
o posesiv: Al meu este primul.
o demonstrativ: Acela este cel mai detept.
o nehotrt: Toi au dreptul la cuvnt.
o negativ: Nici unul nu a ascultat.
o interogativ: Cine nu a neles?
o relativ: M-a ntrebat: Cine nu a neles.

verb
o
o
o

infinitiv: A vedea un film bun este o plcere.


supin: De pltit mai puin este convenabil.
gerunziu (numai dup un reflexiv-pasiv impersonal): Se aude gemnd.

locuiune verbal
o infinitiv: E greu a pune pe roate o afacere.
o supin: Este uor de bgat de seam diferena.

interjecie (numai dup un reflexiv-pasiv impersonal): S-a auzit pleosc! dup ce a srit n
ap.

Subiectul gramatical poate fi si neexprimat. Subiectul neexprimat este:

subneles cnd subiectul a fost exprimat ntr-o propoziie anterioar


Ex: Elevul nva 1/i scrie2/.

inclus atunci cnd poate fi dedus din desinena verbului (la pers. I i II nr singular i
plural).
Ex: nvm cu seriozitate pentru examen.

II.Predicatul -partea principal de propoziie care arat ce face? sau ce se spune ? despre
subiect.
Predicatul este de dou feluri:
predicat verbal- Mama gtete o mncare de legume.
predicat nominal- Eleva este silitoare.
Predicatul poate fi exprimat prin:

verb la mod personal- Irina a primit un premiu mare.


adverb predicativ
Poate|1 c ntelegi|2.

interjecie cu valoare predicativ


Pupza zbrr! pe-o dughean. ( Ion Creang, Amintiri din copilrie)

locuiune verbal
A stat de veghe toat noaptea.

Predicatul se clasific n

Predicat verbal - arat ce face subiectul i i atribuie acestuia o aciune:


n fa rsrise luna.( Fnu Neagu, Dincolo de nisipuri)
Predicatul verbal este exprimat prin verbe la moduri personale:

Indicativ: citesc, citeam, citii, am citit, citisem, voi citi


Imperativ: citete
Conjunctiv: s citesc, s fi citit
Condiional-optativ: a citi, a fi citit

Predicat nominal - atribuie o nsuire sau o calitate subiectului i arat cine este, ce este i
cum este subiectul.
Unu-i moldovan,
Unu-i ungurean
i unu-i vrncean. (Mioria)
Predicatul nominal este format din verb copulativ i nume predicativ.

Vebele copulative sunt: a fi, a deveni, a ajunge, a rmne, a nsemna, a prea, a se nate,
a iei, a se face (ultimele dou cnd au sensul lui a deveni);
Verbul a fi este predicat verbal cnd are sensul de: a exista, a se afla, a se gsi, a merge,
a proveni;
A deveni este tot timpul verb copulativ.

PRI SECUNDARE DE PROPOZIIE


I.Atributul -partea secundar de propoziie care determin un substantiv.

Felurile atributului:
-atribut simplu----> Elevul silitor ia note mari.
-atribut multiplu---> Elevul harnic, bun i serios este apreciat.

ntrebrile atributului:
care?- Elevul premiant este felicitat de toi.
ce fel de?- Mncarea de vinete este gustoas.
al,a,ai,ale cui?- Temele elevului sunt corecte.
ct?ct?ci?cte?- Opt fete au participat la olimpiad.

Clasificarea atributului:
a)Atribut adjectival-se exprim prin

adjectiv

propriu-zis: Primvara vesel a venit.

provenit din participiu: Pomii nflorii mi plac.


numeral cu ------Doi elevi au sosit.
valoare adjectival
b)atribut substantival

prepoziional- substantivul st n cazul acuzativ i este precedat de prepoziie .


Ex:Compotul de viine este foarte gustos.
genitival-cnd substantivul este n cazul genitiv.
Ex: Prinii lui Andrei sunt medici.

c)atribut pronominal

prepoziional-pronumele st n cazul acuzativ i este precedat de prepoziie .


Ex: Cadoul de la el era scump.
genitival- cnd substantivul este n cazul genitiv.(Tatl lor este medic)

II. Complementul
Definiie-parte secundar de propoziie, care determin un verb.
Clasificare Complemente circumstaniale- arat mprejurrile n care se desfoar o aciune.
Complemente necircumstaniale- nu arat mprejurrile n care se desfoar o
aciune.
A.Complementele circumstaniale se mpart n:
1.Complement circumstanial de loc-arat locul n care se petrece o aciune.
ntrebri unde?
de unde?
pe unde? Pn unde?
ncotro?
Pri de vorbire prin care se exprim-

adverb de loc- Merg acolo.


substantiv n acuzativ cu prepoziie- Merg la coal.
pronume personal n Ac cu prepoziie- Merg la ea.

2.Complement circumstanial de timp-arat timpul n care se petrece o aciune.


ntrebri

cnd?
de cnd?
pn cnd?
ct timp?

Pri de vorbire prin care se exprim

adverb de timp- Plec mine.


substantiv n Ac cu prepoziie- Te voi vizita n vacan.
substantiv n Ac fr prepoziie Plec sptmnaviitoare.
Plec a doua zi.

3. Complementul circumstanial de mod-arat modul n care se desfoar o aciune.

ntrebri

cum?
n ce fel?
ct?

Pri de vorbire prin care se exprim adverb de mod- Vorbesc prietenete.


substantiv n Ac cu prepoziie- Discut cu nsufleire.

B. Complementele necircumstaniale se mpart n:


1.Complement direct- arat obiectul asupra cruia se rsfrnge direct aciunea verbului
determinat.
ntrebri

pe cine? ( pentru persoane)


ce? (pentru obiecte, lucruri)

Pri de vorbire prin care se exprim

substantiv n acuzativ cu prepoziia pe- O vd pe Ana.


substantiv n acuzativ fr prepoziie- Ador muzica.
pronume n acuzativ cu prepoziie- i vd pe ei.
pronume n acuzativ fr prepoziie- l sun mine.
numeral cu valoare substantival n Ac- l vd pe al
doilea.

2.Complementul indirect- arat obiectul asupra cruia se rsfrnge indirect aciunea verbului
determinat.
ntrebri

cui?
la cine? la ce? cu cine? cu ce?
despre cine? despre ce? pentru cine? pentru ce?

Pri de vorbire prin care se exprim

substantiv n cazul dativ- i dau elevului cartea.


n cazul Ac cu prepoziie- Se uit la film.
pronume n cazul dativ- V dau vou o carte.
n cazul Ac cu prepoziie- Se gndea la el.
numeral cu val. substantival- Se gndea la prima.

Propozitia. Prile de propozitie( actualizarea cunotinelor anterioare)


~Fi de lucru~
1.Corectai propoziiile, realiznd acordul predicatului cu subiectul :
*Ana plecm la bunici.
........................
*Copiii alerg pe terenul de sport.
.........................
*Tu s-au ntlnit cu prietenii n parc.
..........................

2.Alctuii dou propoziii simple i dou propoziii dezvoltate.


............................................................................................................................

3. Subliniai cu o linie P, cu dou linii S, cu linie curb A i cu linie punctat C din propoziiile :
Elena se joac n curtea bunicilor.
Bunicul culege rosii din grdin.
Pisica lene nu prinde oareci.
Lumina alb cade peste grdin.
Astzi vizitm muzeul satului.
Pletele aurii ale voievodului fluturau n vnt.

4.Alctuii propoziii dup schemele :


*S.P.

...........................

*P.S.

...........................

*S.A.P.C

..........................

*S.P.C.A
5.Precizai care dintre propoziiile urmtoare sunt afirmative i care sunt negative:
a) Dan ascult sfaturile mamei.
b)Merge atent pe strad.
d)n pauze, copiii alearga.
e) El nu vorbete n ore.
f)Vorbete frumos cu sora sa.
g)El nu-i ascult prinii.

Propozitia. Prile de propozitie( actualizarea cunotinelor anterioare)


METODA CUBULUI
1. ntr-un scurt text, realizai descrierea nvtoarei voastre utiliznd predicate verbale
i predicate nominale. Vei sublinia predicatele verbale cu albastru, iar predicatele
nominale cu rou.
2. Compar cuvintele din prima coloan cu cele din a doua coloan i sintetizeaz ntr-un
enun observaiile fcute.
Copil

a copilri

Frunz

a nfrunzi

Vesel

a nveseli

Verde

a nverzi

Cuvnt

a cuvnta

Blnd

a mblnzi

3. Asociaz fiecrei propoziii din prima coloan litera care corespunde tipului de
predicat subliniat:
.. N-o s reueasc nimic.

A. PV(vb.predicativ, modul indicativ, timpul perfect simplu)

..Elevul nv pentru examen.

B. PN ( verb copulativ i nume prediactiv n dativ)

..Elevul nva pentru examen.

C. PN ( verb copulativ i nume predicativ n genitiv)

..Clasa mea este frumoas i primitoare.

E. PN ( verb copulativ i nume predicativ multiplu)

..Discursul a fost contra ei.


..Manualul este conform programei.

F.PV ( vb predicativ, modul indicativ, timpul imperfect)


G. PV ( verb predicativ, modul indicativ, timpul viitor)

4. Analizeaz subiectele,predicatele,atributele i complementele din fraza dat:


ntr-o sear de toamn trzie treceam pe aleile ruginite ale parcului care devenise
pustiu. Copacii, acum despodobii, erau nite btrni nelepi i triti.M-am aezat pe o
banc i am stat acolo mult timp.

5.Aplic n enunuri cunosinele referitoare la valorile morfologice ale verbului a fi.

6.Identific subiectele i predicatele din enunurile urmtoare i argumenteaz alegerea


fcut.
Copacii erau triti i singuri.
Copila devenise ca o floare.
Prinesa era o frumoas fat cu glas fermector.
coala era acolo.
Suntem bucuroi de venirea primverii.