JOC I CREATIVITATE

N ACTIVITILE ARTISTICO - PLASTICE

GRDINIA ZORI DE ZI
Prof Ramona STROIA

Motto:
"O linie e un punct plecat la plimbare" (Paul Klee)

Fiecare copil este o fiin unic. Pe msur ce se maturizeaz se observ cum

se dezvolt i se structureaz propria-i personalitate, devine din ce n ce mai
independent, are propriul su bagaj de cunotine, atitudini, aptitudini, valori i
credine.
Posibilitatea de a nelege i a simi frumosul din art, din mediul
nconjurtor, din viaa social i de a dezvolta aptitudinile de creaie artistic, se
realizeaz n grdini. La vrsta precolar educaia estetic nu se poate separa
de procesul de cunoatere a realitii, de contactul direct cu obiectele i
fenomenele din mediul nconjurtor. n vederea nfptuirii acestei educaii, se ine
seama de particularitile psiho-individuale, de posibilitile de percepere a
frumosului de ctre copii mai ales de faptul c la vrsta precolar copiii au
tendina de a exprima n lucrrile lor ceea ce vd, aud, c spiritul de imitaie,
dorina de cunoatere, tendina de a folosi creionul, culorile, nevoia acestora de
continu micare sunt caracteristici ale vrstei precolare.
Consider c manifestarea potenialului de creativitate trebuie s nceap
cu iniierea copilului, n stpnirea elementelor de limbaj plastic, n dezvoltarea
spiritului de observaie, n dezvoltarea imaginaiei i stimularea formelor de
expresie potrivit disponibilitilor de vrst i temperament.
n stimularea creativitii copiilor precolari prin activitile de pictur, desen i
modelaj un rol important l au i tehnicile de lucru folosite de educatoare. n lucrrile realizate
am mbinat elemente de limbaj plastic cu cele de tehnic.

- Crearea unui desen cu ajutorul liniilor (drepte, frnte, curbe, paralele), astfel nct s

rezulte diferite obiecte, personaje, peisaje i s aleag un titlu sugestiv n concordan

cu subiectul compoziiei;

- s combine anumite pri ale animalelor cunoscute pentru a obine un animal fantastic

imaginat de ei;

- s contureze prin desen petele de culoare, obinnd lucrri plastice bogate n

expresivitate;

- s compun figuri umane, animale, sau plante, pornind de la forme geometrice

cunoscute: ptratul, triunghiul, cercul;

- s ilustreze prin desen coninutul unor poveti;

TEHNICI FOLOSITE
Una dintre aceste tehnici este dactilopictura.

Copacul desfrunzit

Zi ploioas

TEHNICA PLIERII HRTIEI

TEHNICA TAMPILRII / AMPRENTRII

Copacii

Covor de frunze
COPACUL DESFRUNZIT

FLUTURE

Bradul mpodobid

SUFLAREA LIBER SAU CU PAIUL

Tufiuri

Foc de artificii

Foc de artificii

n pdure

TEHNICA SFORII

Vrtejuri

PICTURA PE SUPRAFEE TRATATE DIVERS

A venit pe dealuri toamna

La cules de floricele

La sniu
Toamna

PICTUR

PE STICL, PE LEMN I PIATR

MODELAJUL

N CONCLUZIE

n cadrul activitilor artistico-plastice este necesar ca

precolarii s aib posibilitatea s se manifeste liber, fr teama
de a grei, de a li se face imediat observaie critic. Se
recomand "amnarea evalurii" pn la finalizarea lucrrilor, iar
cnd se fac aprecieri, s se fac n contextul unui climat
stimulativ, fiindc observaiile critice fcute n alte momente
stnjenesc spontaneitatea creatoare a copiilor. n felul acesta se
poate cultiva ndrzneala, independena, originalitatea i
creativitatea precolarului.