Proiect de lecie

Data: 20 noiembrie 2008

coala: cu Clasele I-VIII Floreti, Prahova
Clasa: a II-a A
Propuntoare: nv. Roxana Mcearu
Obiectul: cunoaterea mediului
Subiectul : n livad
Tipul: nsuire de noi cunotine
Obiectiv fundamental: nsuirea de noi cunotine referitoare la livad
Obiective operaionale:
O1 s rspund corect la ntrebri legate de fructe i importana lor;
O2 s dea rspunsul corect la ghicitorile descoperite;
O3 s recunoasc fructe dup gust;
O4 s rezolve corect exerciiile despre fructe i pomi fructiferi, din fia de evaluare.
Metode i procedee: observaia, conversaia, conversaia euristic, explicaia, jocul didactic,
exerciiul.
Material didactic : co cu fructe, prezentare Power Point, laptop, plan cu mr, ghicitori,
fructe tiate.

DESFURAREA LECIEI

Momentele

Ob.

Activitatea

leciei
Moment
organizatoric

Op.

propuntoarei
Asigur condiiile necesare
desfurrii
orei
n
condiii optime.
Verific tema i nsuirea
leciei
anterioare

Cerealele.
Le prezint elevilor un co
cu fructe. mpreun cu
elevii, le identificm rnd
pe rnd.
- Unde
cresc
fructele?
- Dar pomii?
- Ce este o livad?

Reactualizarea
cunotinelor
Captarea
ateniei

Anunarea
temei i a
obiectivelor

Prezentarea
noului
coninut i
dirijarea
nvrii

O1

Activitatea elevilor

Metode i
procedee

Elevii i pregtesc cele

necesare pentru nceperea
orei.
Elevii rspund ntrebrilor conversaia
din lecia anterioar.
Elevii identific fructele Observaia
din co.

- Fructele cresc n
pom.
- Pomii cresc n
livad.
- Livada este o
grdin cu pomi
fructiferi.
Astzi vom discuta Elevii ascult.
despre
livad,
amintindu-ne ce am
nvat anul trecut i
completndu-ne
cunotinele cu altele
noi.
Purtm
o
discuie Elevii
rspund
la
introductiv despre fructe ntrebrile legate de fructe,
i importana lor.
fcnd apel la cunotinele
anterioare.
Le
fac
elevilor
o Elevii
urmresc
prezentare Power Point prezentarea.
despre livad i fructe,
facnd i comentariile
necesare despre fructe,
livezi i tipurile acestora,
fructele care nu cresc n
livad sau la noi n ar.

conversaia

explicaia

Conversaia
euristic
observaia

Jocul didactic

O2

O3

Obinerea
performanei
Aprecieri i
recomandari

O4

Concomitent cu rularea
prezentrii scriu pe tabl
schema leciei.
Le prezint elevilor un
mr(pom) desenat pe
carton, sub fructele cruia
se afl ghicitori despre
fructe. Elevii vor iei n
fa, vor descoperi pe
rnd ghicitorile, le vor citi
i vor da rspunsul.
Le propun elevilor un
concurs ntre trei echipe
ce vor avea nume de
pomi. Fiecare elev din
fiecare echip va gusta,
legat la ochi, cte o
bucic tiat de fruct i
va trebui s-l recunoasc.
Pentru
fiecare
fruct
recunoscut se acord un
punct. Ctig echipa care
a acumulat cel mai mare
numr de puncte.
Le distribui elevilor fie
de evaluare.

Elevii scriu i ei n caiete

schema leciei.
Elevii care ies n fa
descoper
pe
rnd
ghicitorile
i
dau
rspunsurile.

Cele trei echipe de elevi Jocul didactic

desfoar
concursul
conform regulamentului.

Elevii rezolv sarcinile din exerciiul

fia de evaluare.

Fac aprecierile de rigoare Elevii ascult.

cu privire la desfurarea
orei
i
participarea
copiilor.

explicaia

FI DE EVALUARE
LIVADA

1.

Scrie n casete prile componente ale pomului din imagine .

f ..

2.

Recunoti pomii de mai jos ? Scrie numele lor !

_______________

_________________

_____________

_______________

3. Ajungem pe masa ta n orice anotimp , n stare proaspt sau conservate . Ne recunoti ?

______________

____________

____________

c_____________

p____________