Sunteți pe pagina 1din 5

Poveste de Crciun

Momentul I povestitorul
E iarn.
Ninsoarea se las ateptat.
Un tnr se ndreapt ctre cas dup o zi de munc intens.
A reuit. A expus clar, pe ndelete ce intenioneaz s fac i cum anume. E mulumit,... dar ct efort
a depus, cte emoii, cte ndoieli au aprut; din ce coluri ale minii?.... tia c a analizat toate
aspectele n detaliu...
Uitndu-se absent n jur se ntreab dac a fost convingtor? Parc lipsete ceva... hhhm...
L-a ascultat apoi pe colegul lui, cu proiectul cel depit, a vorbit mult i repede, cu expresivitate i
nimeni nu a bgat de seam c descrie ceva ce s-a finalizat demult. I-a impresionat... sau, poate l las
toi n pace pentru c l cunosc deja.
Oricum, i-ar dori s aib spontaneitatea i fluena vorbirii lui.
Se va gndi la acest lucru cnd va ajunge acas. Va analiza pn va gsi o explicaie. Are o sear
ntreag la dispoziie.
Merge absorbit de gnduri dar simte c seara nu e ca oricare alta. Se uit n jur i vede doar oameni
grbii spre cas. Nimic deosebit... i totui, i abandoneaz gndurile i devine mai atent la ceea ce
se petrece n jur. Pe strad doar ferestre luminate, figurine sclipitoare, glgie dincolo de zidurile
caselor. Caut cu insisten rspuns prin aer, prin copaci, pe garduri, prin casele oamenilor.
Ajuns n dreptul unei fereastre luminate vede dou prietene cum lucreaz vesele la ceva. Nu nelege
ce fac... se oprete pentru a-i dea seama care este rostul ndeletnicirilor lor.
Momentul II
Andreea i Ligia lucreaz la obiectele decorative i descriu ceea ce fac.

Momentul III- povestitorul


E uimitor i nici nu pare att de greu. Dac respeci nite reguli i eti meticulos poi obine un produs
drgu. Poi chiar s l faci cadou unei persoane dragi, care tii c va aprecia gestul tu.
Iari aprecierea celorlali. Oare nu poi s l faci cadou doar pentru c aa vrei? Mai am un lucru la
care trebuie s m gndesc. Poate tot ast sear...
La urechi i ajung nite acorduri muzicale. Merge nainte fr s analizeze prea mult.
Sunetul devine tot mai puternic pn cnd, ajungnd la intersecie, aude limpede, dup colul strzii
nite acorduri cunoscute. Se oprete s asculte. Inima primete cu plcere mngierea sunetelor
pentru c le leag de vremurile n care se afla acas, la prini. i e dor de ei. Ascult.
Momentul IV
Maria cnt

Momentul V - povestitorul
Seara aceasta este o sear a emoiilor. Ce-o fi cu el?
A mai simit ceva la fel de inexplicabil cnd a ascultat un fragment dintr-o carte citit de un coleg. El l-a
ales... era ceva despre Crciun...
Momentul VI
Sergiu citete pasajul din Poveste de Crciun de Charles Dickens

Momentul VII - povestitorul


Crciun, Crciun... parc i n anul acesta l-a invitat prietenul lui cel mai bun la el acas n seara
Crciunului. Se va duce pentru c se simte bine cu familia acestuia i cu invitaii lor.
Anul trecut i-a plcut momentul acela de pantomim.
Momentul VIII
Raluca, Gabi, Tania, Mdlina, Mihai i Diana danseaz, Vedetele, idolii adolescenei

Momentul IX - povestitorul
O s l roage pe prietenul lui s i aduc aminte ziua i ora cnd se adun invitaii i o s i sugereze s
organizeze activiti bazate pe prezena de spirit i creativitatea invitailor. Ar putea iei ceva
amuzant. Cine se va implica? n primul rnd, fratele lui cu fiica cea mare, apoi, cu siguran unchiul i
poate, nepoata preferat. i el, ce ar putea face? Lui i place s planifice totul, nu ar putea improviza.
i totui, ar putea ncerca aa ceva...? Cade pe gnduri din nou.
Momentul X
Maria i Karina moment creativ, Exist Mo Crciun?

Momentul XI - povestitorul
De undeva, n surdin se aud acorduri muzicale. A ajuns n faa Primariei unde se vede un brad
frumos modobit cu multe cadouri sub el. n jur sunt muli oameni i toi se las fermecai de
melodiile binecunoscute.
Momentul XII
Maria cnt
Momentul XIII- povestitorul
Ca la un semnal toi copiii, mari si mici ncep s caute curiosi printre cadourile de sub brad. Un puti,
care a ales repede cel mai mare cadou de sub brad, se apropie vesel de tnr i l trage ca s i
aleag i acesta unul. Tnrul ezit. Ce s fac acum? ncearc s i explice copilului c doar cei mici
primesc daruri de la Mo Crciun dar prichindelul l trage cu o for nebnuit. Se las dus de mn
cu gndul c va gsi o soluie s l pcleasc. mpreun analizeaz cadourile i vede undeva, foarte
aproape, unul pe care scrie numele lui. Cu siguran nu este pentru el, nimeni nu avea de unde s
tie c el va fi acolo n aceast sear. Dar ce sear este?

Mai este pn la Crciun. Sau ...


Momentul XIII
Copiii i aleg cadourile i le deschid.

Povestitorul gsete n cadoul cu numele lui, urmtoarele instruciuni i nite ecusoane tematice:

Continu povestea
1. Copiii i vor alege cte un ecuson i se grupeaz n funcie de acesta;
2. n colaborare, toi din grup vor concepe un sfrit al povetii.
3. Acesta va fi scris pe o foaie (A3), eventual ilustrat grafic, alturi de care se vor nota numele
celor din grup.
4. Foile vor fi afiate i citite de ctre toi copiii.
5. Fiecare echip trebuie s acorde locul I i locul II (in felul acesta sunt obligai s numeasc i
echipa care le-a plcut cel mai mult, alturi de propria echip). n urma votului se va alege
echipa ctigtoare.
Ctigtorii vor fi premiai cu produsele celor dou colege, confecionate la momentul II