LICEUL TEHNOLOGIC MANECIU

Sat Gheaba, Comuna Mneciu, Judeul Prahova

PLANIFICARE CALENDARISTIC
CLASA I B
AN COLAR 2014-2015

COMUNICARE N LIMBA ROMN

MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI
DEZVOLTARE PERSONAL
MUZIC I MICARE
ARTE VIZUALE I ABILITI PRACTICE

EDUCAIE FIZIC I SPORT

Responsabil Comisia Metodica.

Prof. nv. primar,
DAN MARIETA

CLR
- 7 ore pe sptmn (* 1 ora lectur)
MEM 4 ore pe sptmn
DP
1 or pe sptmn
MM
2 ore pe sptmn
AVAP -2 ore pe sptmn
EFS
-2 ore pe sptmn

PROF. INV.PRIMAR,
DRAGOMIR DENISA ELENA

SEMESTRUL I 17 SPTMNI
Nr.
crt.
1.

Unitatea tematic
Din nou la coal

Perioada/
Data
2
sptmni
I II

Disciplina
CLR

15.09.2014
26.09.2014

Compete
ne
specifice
1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

MEM

1.1. 2.1.
2.2. 3.1.
4.1.

AVAP

1.1, 1.2,

Coninuturi
Activiti de cunoatere a copiilor;
Evaluare iniial
Comunicarea schimb de informaii ntre oameni (dialoguri
despre viaa de colar, despre mediul nconjurtor)
Comunicare oral identificarea unui obiect, informaii despre
forma i utilitatea unor obiecte
Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de
orientare n pagin
Reguli de vorbire eficienta:vorbirea pe rand,ascultarea
interlocutorului,pastrarea ideii
Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe persoane
Propoziia, cuvntul, silaba elemente de construcie a
comunicrii
Organizarea scrierii. *Elemente grafice utilizate n procesul
scrierii
LECTURA:Scufita rosie-poveste in imagini
LECTURA:Ursul pacalit de vulpe-poveste in imagini
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte
matematice
Jocul culorilor
Ptratul, dreptunghiul, triunghiul i cercul
Poziia obiectelor n spaiu Compararea obiectelor
Fructele toamnei (reactualizare)
Modele care se repet Vertical, orizontal, oblic
Mulimi
Corpul omenesc
Corespondena mulimilor
Compararea numrului de elemente a dou mulimi
Recapitulare
Prob de evaluare
(Scheletul i organe majore ale corpului (creier, inim, plmni,
stomac, rinichi); localizare i roluri
Materiale, instrumente, tehnici i procedee de lucru

Nr.
ore
14

Observaii

MM
DP

2.

colrei i colrie
Propoziii, cuvinte,
silabe

2
sptmni
III IV
29.09.201410.10.2014

1.3 2.1,
2.2, 2.3
1.3
2.1
1.1
2.1
2.2

EF

1.1.1.2.
1.3. 2.3.
5.1.

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

MEM

1.1. 2.1.
3.1. 3.2.
4.1. 4.2.
5.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3
1.5
1.6
2.1

MM

Modelaj
Plastilina(nsuiri, tehnici de modelare)
Cntarea vocal
Poziia corect, emisia natural, dicia, sincronizare
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali
Cine sunt eu?
Caracteristici personale simple, puncte tari si limite observabile
in activitatile scolare si de tip liber

4
2

Formaii de adunare (n linie pe un rnd)

Formaiile de deplasare n coloan cte unul
ntoarceri prin sritur, la stnga i la dreapta

Propoziia. Punctul;
Propoziia alctuit din dou/trei cuvinte;
Cuvntul alctuit din dou/trei silabe. Cuvntele monosilabice
si plurisilabice;
LECTURA:Cenusareasa-poveste in imagini
LECTURA :Frumoasa din padurea adormita-poveste in
imagini
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Numere naturale de la 0 la 10.
Adunri i scderi
Plante i animale
Numrul i cifra 1
Numrul i cifra 2
Numerele 1 i 2
Adunarea numerelor pna la 2 /
Numrul i cifra 3
Numerele 1, 2 i 3
Adunarea numerelor pna la 3
Numrul i cifra 0
Rolul structurilor de baz la plante
Materiale, instrumente, tehnici i procedee de lucru
Desen
Pictur
Procedee plastice de lucru n pictur
Elemente de limbaj muzical
Timbrul
Sunete din natur i din mediul nconjurtor
Sunete vocale

14

3.

Acum e toamn, da
Silabe, sunete

3
sptmni
V-VII
13.10.2014
31.10.2014

DP

1.2
1.1
2.3

EF

1.1.1.2.
1.3. 2.3.
5.1.

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

MEM

1.1. 2.1.
3.1. 3.2.
4.1. 4.2.
5.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3
1.5
1.6
2.1

MM

Sunete instrumentale
Igiena corpului
Norme de igiena la scoala si acasa
Igiena locuintei, a salii de clasa

Formaii de adunare (n linie pe un rnd)

Formaiile de deplasare n coloan cte unul
ntoarceri prin sritur, la stnga i la dreapta

Sunetul (a, e, i, o, u, s, r, z);

Elemente grafice utilizate n procesul scrierii, care faciliteaz
nsuirea literelor i scrierea n duct continuu
Forme ale discursului oral/Povestirea unor intamplari traite
LECTURA:Alba ca zapada-poveste in imagini
LECTURA:Livada bunicii
LECTURA:Zile de toamna
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Numere naturale de la 0 la 10.
Adunri i scderi
Plante i animale
Numerele 0, 1, 2 i 3
Numrul i cifra 4
Numerele 0,1, 2, 3 i 4/
Adunarea numerelor naturale pn la 4
Scderea numerelor naturale pn la 4
Numrul i cifra 5
Numerele 0,1, 2, 3, 4 i 5/
Adunarea numerelor naturale pn la 5
Scderea numerelor naturale pn la 5
Recapitulare
Prob de evaluare
Rolul structurilor de baz la plante
Confecii i jucrii Hrtia
- ndoire i pliere (Origami)
- tiere dup contur, lipire
- mbrcminte pentru ppui
Elemente de limbaj muzical
Timbrul
Sunete din natur i din mediul nconjurtor
Sunete vocale
Sunete instrumentale

21

12

DP

1.2
1.1
2.3

Igiena corpului
Norme de igiena la scoala si acasa
Igiena locuintei, a salii de clasa

EF

3.1
3.2
5.1.

Alergarea de vitez
Deprinderi sportive elementare
- startul din picioare
- pasul lansat de vitez
- alergare accelerat
- concurs: alergare de vitez cu start din picioare
- evaluare: alergare de vitez cu start din picioare pe distana de
25 m sau naveta 5x5
- pasarea i prinderea mingii cu dou mini de pe loc
- pasarea cu o mn i prinderea cu dou mini de pe loc
- dribling simplu i multiplu de pe loc
- conducerea mingii cu piciorul
- tafete i jocuri cuprinznd procedeele nvate

3 9 NOIEMBRIE VACANA PENTRU CICLUL PRIMAR I PRECOLAR

4.

Cu alai de frunze
Cuvntul, element de
comunicare

4 sptmni
VIII XI
10.11.2014 5.12.2015

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
2.1.,2.2.
2.3.,2.4.

MEM

1.1.
2.1. 3.1.
3.2. 4.1.
4.2. 5.1.

Sunet i litere (a/A, m/M, , u/U, n/N,i/I );

Silaba. Cuvntul. Propoziia;
Scrierea de mn;
Folosirea corect a semnelor de punctuaie: punctul, semnul
ntrebrii,linia de dialog
Comunicarea oral dialoguri despre viaa de colar, despre
familie, despre mediul nconjurtor etc.);
LECTURA:Jucariile celui cuminte
LECTURA:Ridichea
LECTURA:Unde a zburat randunica?
LECTURA:Bunica
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Numere naturale de la 0 la 10.
Adunri i scderi
Plante i animale
Numrul i cifra 6
Numerele 0,1, 2, 3, 4, 5 i 6
Adunarea numerelor naturale pn la 6
Scderea numerelor naturale pn la 6/
Numrul i cifra 7

28

16

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3

MM

1.3
1.5
1.6
2.1

DP

2.1
1.1

EF

1.1.,1.2
1.3.
2.3.
5.1.

Numerele 0,1, 2, 3, 4, 5, 6 i 7
Adunarea numerelor naturale pn la 7
Scderea numerelor naturale pn la 7/
Numrul i cifra 8
Numerele 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 i 8
Adunarea i scderea numerelor naturale pn la 8/
Numrul i cifra 9
Numerele 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8i 9
Adunarea i scderea numerelor naturale pn la 9
Scheletul i organele majore la animale (creier, inim, plmni,
stomac, rinichi); localizare i roluri
Confecii i jucrii Hrtia
- rupere liber, mototolire, lipire
- pliere, tiere, lipire
- tiere dup contur, asamblare, lipire
- tiere dup contur, rupere liber sau dup contur, ndoire, lipire
Elemente de limbaj muzical
Ritmul
Sunete lungi i sunete scurte
Perceperea ritmului unui cntec
Valori egale de note
Valori diferite de note (combinaii de optimi i ptrimi)
Valori diferite de note (combinaii de ptrimi i doimi)
Valori diferite de note (combinaii ritmice cu diverse durate)
Audiia interioar Improvizaia spontan colectiv
Trire i manifestare emoional, starea de bine
Emoii de baz (bucurie, tristee, fric, furie) i elemente simple
de limbaj nonverbal (expresii faciale, postur) i paraverbal
(intonaie)
Capacitatea de organizare
Elemente ale dezvoltrii fizice armonioase
Jocuri recreative
Formaii de adunare (n linie pe un rnd)
Formaiile de deplasare n coloan cte unul
ntoarceri prin sritur, la stnga i la dreapta
Poziiile: stnd, stnd deprtat, stnd pe genunchi, eznd i
culcat
Micri:
- duceri ale braelor (nainte, sus, lateral);
- duceri ale unui picior nainte, napoi, lateral;
- duceri ale minilor pe old, pe umeri, la ceaf;
- flexii i extensii ale braelor i picioarelor;

- ndoiri, aplicri ale trunchiului,

-rsuciri ale gtului, ale trunchiului, rotiri ale capului i ale
braelor;
- exerciii de prelucrare selectiv a segmentelor corpului;
5.

Baba Iarn intr n

sat!
Propoziia, enunul

3
sptmni
XII XIV
0819.12.2014

5-9.01.2015

CLR

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

MEM

1.1.
2.1. 3.1.
3.2. 4.1.
4.2. 5.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3 1.5
1.6 2.1
2.1
1.1

MM
DP

EF

1.3; 4.1;

Sunet i litere (e/E,r/R, c/C, l/L, o/O,);

Citirea i scrierea cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor;
Scrierea de mn. Aezarea corect n pagin (data, alineatul n
scrierea propoziiilor, spaiul dintre cuvinte);
Scrierea cu majuscula la inceputul propozitiei si a substantivelor
proprii(fara terminologie)
Folosirea corect a semnelor de punctuaie: punctul, semnul
ntrebrii,linia de dialog
LECTURA:Craciunul copiilor
LECTURA:In Ajunul Craciunului
LECTURA:Iarna
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Numere naturale de la 0 la 30.
Adunri i scderi
Plante i animale
Numrul 10
Numerele 10-20
Numerele 20-30
Adunri i scderi cu trei termeni pana la 10
Recapitulare
Prob de evaluare
Scheletul i organele majore la animale (creier, inim, plmni,
stomac, rinichi); localizare i roluri
Confecii i jucrii Hrtia
- pliere, tiere, lipire
- tiere dup contur, asamblare, lipire
- tiere dup contur, rupere liber sau dup contur, ndoire, lipire
Elemente de limbaj muzical
Genuri muzicale: folclorul copiilor/ colinde
Trire i manifestare emoional, starea de bine
Emoii de baz (bucurie, tristee, fric, furie) i elemente simple
de limbaj nonverbal (expresii faciale, postur) i paraverbal
(intonaie)

21

Jocuri recreative

12

6
3

5.1

6.

Ca un roi de fluturi
albi
Textul

- jocuri de atenie
- jocuri dinamice

22 DECEMBRIE 4 IANUARIE VACANA DE IARN

3
CLR
1.1.,1.3.
Sunet i litere (ce/Ce, t/T, s/S, v/V, );
sptmni
1.4.,1.5.
Citirea i scrierea cuvintelor/propoziiilor;
XV_XVII
2.1.,2.2.
Citirea textelor;
12.01.2015
2.3.,3.1.
Scrierea de mn. Aezarea corect n pagin (data, alineatul
30.01.2015
3.2.,3.3.
n scrierea propoziiilor, spaiul dintre cuvinte);
3.4.,3.5.
Copieri.Transcrieri.Dictari.Biletul.Invitatia.Felicitarea
4.1.,4.2.
LECTURA:Saniuta
4.3.,4.4.
LECTURA:Magarul si cainele
LECTURA:Bivolul si cotofana
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
MEM
1.1. 1.2.
Numere naturale de la 30 la 100. Adunri i scderi
1.3. 1.6.
Pmntul
3.1. 4.2.
Numerele naturale de la 30 la 100
5.1.
Adunarea numerelor naturale de la 0 la 30fara tecere peste
ordin
Scderea numerelor naturale de la 10 la 30 fara trecere peste
ordin
Recapitulare
Prob de evaluare semestrial
Adunarea numerelor naturale formate din zeci i uniti cu un
numr format din uniti
Scderea unui numr format din uniti dintr-un numr format
din zeci i uniti
Scderea unui numr format din zeci i uniti dintr-un numr
format din zeci i uniti
Recapitulare
Prob de evaluare
Elemente intuitive privind Pmntul
Transformri ale apei: solidificare, topire, evaporare,
condensare
AVAP
1.1, 1.2,
Culoarea
1.3 2.1,
Culorile primare i culorile binare
2.2, 2.3
Culori calde i culori reci
MM
1.3 1.5
Micarea pe muzic Jocuri muzicale
1.6 2.1
Micri libere
Micri sugerate de text

21

12

6
6

7.

La gura sobei
Comunicarea n
situaii concrete

4
sptmni
XVIII-XXI
09.02.2015
06.03.2015

DP

2.1
1.1

EF

1.3; 4.1;
5.1

Micri sugerate de ritm

Dansul
Trire i manifestare emoional, starea de bine
Emoii de baz (bucurie, tristee, fric, furie) i elemente
simple de limbaj nonverbal (expresii faciale, postur) i
paraverbal (intonaie)
Jocuri recreative
- jocuri de atenie
- jocuri dinamice

2 8 FEBRUARIE VACANA INTERSEMESTRIAL

SEMESTRUL II 17 SAPTAMANI
CLR
1.1.,1.3.
Sunet i litere/grupuri de litere (d/D, /, / /, b/B, g/G,
1.4.,1.5.
ce/Ce,);
2.1.,2.2.
Citirea/scrierea cuvintelor ce conin grupuri de litere;
2.3.,3.1.
Citirea/scrierea cuvintelor/propoziiilor;
3.2.,3.3.
Citirea textelor;
3.4.,3.5.
Dialogul convorbirea ntre dou sau mai multe persoane;
4.1.,4.2.
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin
4.3.,4.4.
grupurile de litere;
Punctuaia
LECTURA:Filip
LECTURA:Samburele
LECTURA:Creionul
LECTURA:Ghicitori
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
MEM
1.1. 1.2.
Adunarea si scdera cu trcere peste ordin a numerelor de
1.3. 1.6.
la o la 30
3.1. 4.2.
Adunarea numerelor 0-30 (u+u)
5.1.
Adunarea numerelor 0-30 (zu+u,zu+zu)
Vantul,apa carbunii,petrolul-surse de energie
Scaderea numerelor 0-30 cu trecere peste ordin
Scaderea 0-30 (zu-u;z-u)
Scaderea 0-30 (z-zu;zu-zu)
Rezolvare de probleme
Recapitulare
Prob de evaluare
AVAP
1.1, 1.2,
Forma

28

16

MM

8.

Salutare, primvar!

4
sptmni
XXII-XXV
09.03.2015
03.04.2015

1.3
2.1, 2.2, 2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

DP

2.2
2.3

EF

3.1
2.2
3.2
2.3

CLR

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1. 6.2.

Forma elaborat
Forma spontan
Elemente de limbaj muzical
Melodia
Sunete nalte i sunete joase
Comunicare colar eficient
Abiliti de comunicare de baz
Mesaje verbale, nonverbale, paraverbale simple
Gimnastic acrobatic

- cumpna pe un genunchi
- semisfoara
- podul de jos
- rulri
- rostogoliri nainte din ghemuit n ghemuit
Sunet i litere/grupuri de litere (f/F, ci/Ci, h/H, ge/Ge, j/J,
gi/Gi);
Citirea/scrierea cuvintelor ce conin grupuri de litere;
Citirea/scrierea cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor;
Dialogul convorbirea ntre dou sau mai multe persoane;
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin
grupurile de litere;
Scrisoarea.Jurnalul(text si desene)
Scrierea imaginativa(text de 3-5 enunturi)pornind de la
expresii traite
LECTURA:Primavara
LECTURA:Hansel si Gretel
LECTURA :Povestea unui monstru
LECTURA :Leul deghizat
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100
cu trecere peste ordin
Forme i transfer de energie
Adunarea numerelor formate din zeci
Scderea numerelor formate din zeci
Adunarea numerelor formate din zeci cu numere formate din
uniti
Adunarea numerelor formate din zeci i uniti cu numere
formate din uniti

8
4

28

16

AVAP
MM

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

DP

2.3
2.2
1.1

EF

1.2; 1.3
3.1; 3.2;
4.1;5.1

Scderea numerelor formate din zeci i uniti dintr-un

numr format din zeci i uniti
Adunarea numerelor formate din zeci i uniti cu numere
naturale formate din zeci
Scderea numerelor formate din zeci dintr-un numr natural
format din zeci i uniti
Adunarea numerelor formate din zeci i uniti
Scderea numerelor formate din zeci i uniti
Recapitulare
Prob de evaluare
Forme de energie (lumina, cldura electricitatea)
Forma
Forma elaborat
Forma spontan
Interpretarea
Nuane (tare-ncet, mediu) (vesel-trist)
Procedee armonico-polifonice (grupe alternative, solistcor)
Interaciuni simple cu fiine i obiecte familiare
Prietenia
Caracteristicile unui bun prieten
Ce este un bun prieten?
Deprinderi motrice utilitar aplicative
-trre (pe palme i pe genunchi, pe antebrae i genunchi)
Deprinderi motrice specifice jocurilor sportive
( minifotbal, minihandbal)
- exerciii pregtitoare;
- jocuri pentru nvarea jocului de minifotbal/ minihandbal
- informaii sportive

8
8

6-10 APRILIE SPTMNA S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!

9.

nfloresc grdinile
Formulare de
ntrebri i
rspunsuri

3
sptmni
XXVIXXVIII
22.04.2015
08.05.2015

13 19 APRILIE VACANA DE PRIMVAR

CLR
1.1.,1.3.
Sunet i litere/grupuri de litere (z/Z, che/Che, /,
1.4.,1.5.
chi/Chi,);
2.1.,2.2.
Alfabetul limbii romne;
2.3.,3.1.
Comunicarea schimb de informaii ntre oameni;
3.2.,3.3.
Citirea/scrierea propoziiilor;
3.4.,3.5.
Citirea textelor;
4.1.,4.2.
Cuvinte cu aceeasi forma si inteles diferit
4.3.,4.4.

21

MEM

1.1.
1.3.
1.5.
3.1.
6.2.

1.2.
1.4.
1.6.
5.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

DP

3.1
2.2
2.3

EF

1.2;1.3;
4.1:3.2;
5.1

10.

Copilria
Formulare de
ntrebri i
rspunsuri

3
sptmni
XXIX-XXXI
11.05.2015

CLR

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.

Cuvinte cu acelasi sens.Cuvinte cu sens opus

LECTURA :Marinimie
LECTURA:Neghinita la palat
LECTURA :Cati ca voi
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100
cu trecere peste ordin
Forme i transfer de energie
Adunarea numerelor formate din uniti
Scderea cu trecere peste ordin a nr. de la 0 la 100
Adunarea numerelor formate din zeci i uniti cu numere
formate din uniti
Scderea unui nr. de uniti dintr-un numr format din zeci
Recapitulare
Prob de evaluare
Recuperare i dezvoltare
Surse de energie (soarele, apa, vntul, crbunii, petrolul) i
utilizri n practic
Colajul Activiti cu materiale din natur
Observare, identificare, clasificare
Sortare dup diferite criterii
Tehnici de lucru: tiere, lipire, asamblare
Interpretarea
Nuane (tare-ncet, mediu) (vesel-trist)
Procedee armonico-polifonice (grupe alternative, solistcor)
Rutine i sarcini de lucru
Sarcini de lucru n activitatea colar i acas: tipuri de
sarcini, ncadrare n timp, finalizare
Alergarea de durat n tempo moderat
Deprinderi motrice specifice jocurilor sportive
( minifotbal, minihandbal)
- alergare de rezisten n eforturi aerobe
- reglarea respiraiei n effort
- exerciii pregtitoare;
- jocuri pentru nvarea jocului de minifotbal/ minihandbal
- informaii sportive
Sunet i litere/grupuri de litere (x/X, ghe/Ghe, k/K, q/Q,
w/W, y/Y, ghi/Ghi);
Alfabetul limbii romne;

12

21

29.05.2015

3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1. 6.2.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

DP

3.2
2.2
3.2
3.1
3.2
4.1
1.3;
5.1

EF

Comunicarea schimb de informaii ntre oameni;

Citirea/scrierea propoziiilor;
Citirea textelor;
Scrierea imaginativa
Punctuaia
LECTURA:Lupul si iapa
LECTURA:Textul stiintific-Anotimpurile (2ore)
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Unde i vibraii: producerea i propagarea sunetelor
Figuri geometrice i uniti de msur nestandard
Fore i micare
Figuri geometrice
Msurarea lungimilor
Msurarea capacitii vaselor
Msurarea timpului
Banii
Date
Recapitulare
Prob de evaluare
Colajul Activiti cu materiale din natur
Observare, identificare, clasificare
Sortare dup diferite criterii
Tehnici de lucru: tiere, lipire, asamblare
Custuri
Micarea pe muzic
Micri libere
Micri sugerate de text
Micri sugerate de ritm
Dansul
Abiliti i atitudini de nvare
Importana nvri
Tehnici simple de monitorizare a achiziiilor nvrii
Aruncarea mingii de oin de pe loc, la distan
Deprinderi motrice specifice jocurilor
sportive ( minifotbal, minihandbal)
- exerciii pregtitoare
- aruncarea mingii de oin de pe loc, la distan;
- aruncarea mingii de oin sub form de concurs
- exerciii pregtitoare;
- jocuri pentru nvarea jocului de minifotbal/ minihandbal
- informaii sportive

12

11.

n cireul verii
Recapitulare final

3
sptmni
XXXIIXXXIV
01.06.2015
19.06.2015

CLR

1.1.,1.2.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
3.1.,3.2.
3.3.,3.4.
3.5.,4.1.
4.2.,4.3. 4.4

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1. 6.2.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

MM

DP

3.3
1.1
2.1

EF

3.1
3.2
4.1
1.3; 5.1

Cuvntul. Silaba. Sunet/litera;

Sunete i grupuri de litere (ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi);
Cuvinte cu acelasi sens.Cuvinte cu sens opus.Cuvinte cu
aceeasi forma ,dar inteles diferit
Propoziia;
Textul;
Punctuaia
LECTURA :In lumea basmelor-recapitulare finala
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Recapitulare final
Numere naturale de la 0 la 100
Adunri i scderi de la 0 la 100
Forme geometrice. Msurarea cu uniti nestandard
Prob de evaluare
Probleme care se rezolv printr-o operaie
Probleme care se rezolv prin dou operaii de adunare
i/sau scdere
Foto-film
Colegii mei
Albumul clasei
Micarea pe muzic
Micri libere
Micri sugerate de text
Micri sugerate de ritm
Dansul
Explorarea meseriilor
Meserii cunoscute: denumire,
activiti principale, unelte i
instrumente, loc de desfurare

21

Deprinderi motrice specifice jocurilor

sportive ( minifotbal, minihandbal)
- exerciii pregtitoare
- aruncarea mingii de oin de pe loc, la distan;
- aruncarea mingii de oin sub form de concurs
- exerciii pregtitoare;
- jocuri pentru nvarea jocului de minifotbal/ minihandbal
- informaii sportive

12

6
6