SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

I.E: Mariscal Ramón Castilla

LUGAR:

GRADO: 5TO B

PROFESORA: KATHY ADY LADINES PACHERRES

II.- DATOS CURRICULARES:

Denominación del Tema: CONOCIENDO LAS REGIONES NATURALES

Área Principal: Personal Social

Área Secundaria:

III.- CAPACIDADES E INDICADORES:

CAPACIDAD INDICADOR
Reconoce las regiones naturales del Subraya las regiones naturales del
Perú describiendo sus características Perú identificando sus
geográficas. características: clima, relieve y
altitud.

Escribe correctamente el nombre

Describe las plantas y animales que de plantas y animales de las
existen en las regiones naturales del regiones naturales resolviendo la
Perú. ficha de trabajo.

IV.- CONTENIDOS CURRICULARES:

 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Regiones naturales del Observa lámina Respeta la opinión de
Perú sus compañeros
Analizan su contenido
Clima Demuestra interés en
Responden a preguntas la clase
Dialogan con el docente y Trabaja con
Las ocho regiones compañeros responsabilidad
Participan activamente

Leen ficha informativa

Escriben en su cuaderno

Resuelven ficha practica

V.- DESARROLLO METODOLOGICO:

MOMENTO ESTRATEGIAS DE MATERIAL EVALUACIO

APRENDIZAJE N
Realiza las actividades ejercicio Participación
permanentes en clase
INICIO
La docente pega una lámina
en la pizarra.
Responden a
Los niños analizan la lamina y preguntas preguntas
se propicia un dialogo.

Responden a preguntas

¿Qué observan?

¿Cómo se llaman las

imágenes que observan en la
lámina?

En grupo se declara el tema, Pizarra

el docente registra la
Cambio Tiza
denominación del tema en la
conceptual
pizarra.

CONOCEMOS LAS
 REGIONES NATURALES

Seguimos dialogando : lamina

¿Qué es una región natural?

¿Qué regiones naturales

conoces?
ficha
Conceptualizamos el tema a
partir de lluvias de ideas

Escuchan la explicación del

tema preguntas
Reciben una ficha informativa
de las regiones naturales

Los niños analizan la ficha

El docente aclara dudas de los

Consolidació niños acerca del tema
n
Reciben una ficha una ficha
practica para resolverla en el
aula

Para casa las niñas deben

elaborar una maqueta sobre
las regiones naturales