Sunteți pe pagina 1din 45

DEZVOLTAREA PSIHOMOTORIE

A SUGARULUI I COPILULUI
MIC

Catrinel Iliescu
Clinica de Neurologie Pediatric
Spitalul Clinic Prof. Dr. Alex. Obregia
Bucureti
1

OBIECTIVELE CURSULUI
NSUIREA NOIUNILOR NECESARE:

evalurii NN la ieirea din maternitate

urmririi periodice a dezvoltrii neuro-motorii i


psihice a sugarului i copilului mic,

depistarea sugarilor sau copiilor cu posibile tulburri


neurologice

ndrumare ctre serviciile de specialitate, pentru


diagnostic precis i tratament
2

DEZVOLTAREA PSIHOMOTORIE

Structura cursului

Dezvoltarea motorie (DM)

global - motricitatea
fin - prehensiunea voluntar

Dezvoltarea psihic (DP)


A.
B.
C.
D.

Percepiile
nelegerea general, jocul
Limbaj
Abiliti de autoservire
3

DEZVOLTAREA PSIHOMOTORIE

Probleme care pot influena evaluarea


corect:
1. Cabinetul
2. Copilul
3. Medicul
4. Relaia

medic-mam
4

DEZVOLTAREA PSIHO-MOTORIE

Dezvoltarea motorie (DM)

global - motricitatea
fin - prehensiunea voluntar

Dezvoltarea psihic (DP)


A.
B.
C.

D.

Percepiile
nelegerea general, jocul
Limbaj
Abiliti de autoservire

DEZVOLTAREA MOTORIE (DM)

DM evoluie cefalo-caudal i proximodistal


-

Controlul capului: 0 - 4 luni

Controlul minilor: 4 - 10 luni

Controlul poziiei eznde: 6 - 10 luni

Controlul mersului: 12 - 16 luni

SE ACHIZIIONEAZ PIERZND REFLEXELE


ARHAICE ANTERIOARE!
6

DEZVOLTAREA MOTORIE (DM)

REFLEXELE ARHAICE

1.

Reflexul Moro (<L6)

2.

Reflexul de supt (<L12)/fixare pentru supt (<L3)/punctelor cardinale (<L3)

3.

Reflexul mersului automat (<L2)

4.

Reflexele tonice ale gtului (<L6, intensitate maxim la 2 luni)

5.

Reflexul de sprijin i de depire a obstacolului (<L4)

6.

Grasping palmar (<L4)

7.

Grasping plantar (<L9)

8.

Reflexul Galant (< L9)

9.

Reflexul Landau (L6 L24)

10.

Reflexul parautei (>L7- L8)


7

REFLEXUL MORO

Rspuns normal
8

REFLEXUL MERSULUI AUTOMAT


PREMATUR

RSPUNSUL TONIC ASIMETRIC AL


GTULUI

Rspuns normal (<L3)


Membrele de partea feei n extensie
Membrele de partea occiputului n flexie
10

DEZVOLTAREA MOTORIE GLOBAL


motricitatea

11

DEZVOLTAREA MOTORIE GLOBAL


motricitatea

Decubitul dorsal

Reacia la traciune (DD ezut)

Suspendarea vertical

Suspendarea ventral

Decubitul ventral

12

NOU - NSCUTUL

13

DM GLOBAL
nou-nscut la termen
I.

Decubit dorsal:

II.

Reacia la traciune

III.

Tripla flexie a membrelor, pumnii strni, policele n opoziie, capul pe o parte


Micri involuntare globale, arhaice, accentuate de plns
R. Moro, grasping plantar, r. punctelor cardinale, r. de supt

Capul balant, la vertical cade spre anterior, apoi poate exista o redresare a
poziiei
Grasping-ul palmar

Suspendarea vertical

Tripla flexie

R. mersului automat, r. de sprijin


i de depire a obstacolului

IV.

Suspendarea ventral

V.

Hipotonie generalizat (nou-nscutul mbrac mna)


R. Galant

Decubit ventral

Tripla flexie, pelvisul ridicat, capul pe o parte

14

SUGARUL MIC

15

DM GLOBAL
sugar
I.

Decubit dorsal

Hipertonia scade, membrele se extind

Deschiderea pumnului

Capul pe linie median (3L), ridicarea acestuia de la


nivelul patului (6L)
Minile pe linia median (4L)
Se ntoarce de pe burt pe spate sau de pe spate pe
burt (pn la 6L una dintre micri)
16

DM GLOBAL
sugar
II. Reacia la traciune (DD ezut)
-

1L -3L capul este balant,


3L-6L capul este n acelai plan cu corpul,
dup 6 luni poziia este activ, cu capul
naintea corpului i flectarea mb. sup.
6L - st singur n ezut cu sprijin pe
coapse
7L-8L - st n ezut fr sprijin
9L-10L (se ridic din DD n ezut), se
rsucete dup jucrii
17

DM GLOBAL
sugar
III. Suspendarea vertical
-3L sugarul poate s preia o parte
din greutate
- 6L ncearc s peasc
- 7L-8L i susine greutatea dac
este inut de mini
- 9L se ridic la marginea patului
- 10L 11L merge pe lng mobil sau
cu sprijin bilateral
- 11L 12L merge cu sprijin unilateral
- 12L 13L merge singur
18

DM GLOBAL
sugar
IV. Suspendarea ventral
- 6 sptmni capul n acelai plan
cu corpul
- 2L capul deasupra planului
corpului
- 7L-9L reflexul parautei

19

DM GLOBAL
sugar
V. Decubitul ventral
1L i ridic capul de la planul
patului
3L capul ridicat, sprijin pe
antebrae
5L-6L capul i trunchiul
ridicate, sprijin pe mini
5L-7L se rsucete de pe burt
pe spate i invers
8L-9L merge de-a builea
20

DEZVOLTAREA PSIHOMOTORIE

Structura cursului

Dezvoltarea motorie (DM)

global - motricitatea
fin - prehensiunea voluntar

Dezvoltarea psihic (DP)


A.
B.
C.
D.

Percepiile
nelegerea general, jocul
Limbaj
Abiliti de autoservire
21

DEZVOLTAREA MOTORIE FIN


prehensiunea

Depinde de dispariia grasping-ului


palmar

Pensa cubito-palmar (L4-L5) /


BILATERAL

Pensa digito-palmar (pensa


palmar simpl) i transferul
jucriilor (L6)

Pensa radio-palmar (L7-L8)

Pensa digito-digital (bidigital)


(L9)
22

DEZVOLTAREA PSIHOMOTORIE

Structura cursului

Dezvoltarea motorie (DM)

global - motricitatea
fin - prehensiunea voluntar

Dezvoltarea psihic (DP)


A.
B.
C.
D.

Percepiile
nelegerea general, jocul
Limbaj
Abiliti de autoservire
23

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


sugar
A.

PERCEPII

vederea

de la natere

L1- fixeaz

L2 urmrete obiectele orizontal i vertical

L3 urmrete obiectele circular


auzul

> 2 sptmni

olfactiv

de la natere, foarte intens


5L

7L

91/2 L
24

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


sugar
B. NELEGEREA

GENERAL, JOCUL

1L zmbete fr ncrctur emoional

2L ( > 6 sptmni) zmbetul social

3L-4L rde n hohote

7L recunoate mimic vesel / trist

8L angoasa de a nu fi lsat singur

8L-10L arunc jucria i se uit dup ea, nelege nu, se


joac cucu-bau, bravo
9L - ntoarce capul cnd e strigat pe nume

25

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


sugar
C. LIMBAJUL
-

3L gngurete

4L-5L imit vocalele interlocutorului, tace cnd


interlocutorul vocalizeaz

6L-8L lalalizeaz

11L-12L poate arta becul la cerere, de exemplu

12L primele cuvinte cu sens


26

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


sugar
D.

ABILITILE DE AUTOSERVIRE

L6 poate bea din can, poate mnca din biscuit

L10-L11 - ajut la mbrcat

27

28

Sugarce vrst??

29

Sugarce vrst??

30

Sugarce vrst??

31

COPILUL MIC
1 3 ani

32

DEZVOLTAREA MOTORIE (DM)


Copilul mic (1 3 ani)
A.

MOTRICITATEA

2a - alearg

3a - merge pe vrfuri/cu tricicleta, urc


scrile alternnd picioarele

B.

MANUALITATEA

18L - introduce i scoate bile dintr-un borcan

16-18L - mzglete cu creionul

2a6l - deseneaz spirale i linii

3a - deseneaz cercul i crucea dup model

33

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


Copilul mic (1 3 ani)
A.

NELEGEREA GENERAL, JOCUL, LIMBAJUL RECEPTIV

12L- 13 L face pa, execut o comand simpl (d-mi)

16L-24L tie prile corpului, imit i recunoate animalele,


tie cine e mama, cine e tata
18L-20L pune formele
24L poate ncepe s recunoasc culorile, nelege comenzi
mai complexe, construiete turnuri din cuburi
3 ani tie sexul / numele / mare-mic / zi-noapte / numr (unu
sau mai mult)
34

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


Copilul mic (1 3 ani)
B. LIMBAJUL EXPRESIV

fonetic: dislalie fiziologic


vocabular: 1 an (3-5 cuv), 1a6l (15-20 cuv), 2a (300 cuv), 3a
(1000 cuv)
morfologic: 1a (subst, interjectii, onomatopee), 2a (verbe,
pronume personal pers a III-a), 3a (pers I a)
sintactic: 1a-1a6l (cuvnt propozitie); 1a6l-2a (2
substantive); >2a apare predicatul (inti pers a II-a, apoi a
III-a, apoi a I-a);
35

DEZVOLTAREA PSIHIC (DP)


Copilul mic (1 3 ani)

C. ABILITILE DE AUTOSERVIRE

1an3luni - scoate pantofii, osetele

2ani - scoate i pune pantofii, osetele, pantalonii

3ani - se descurc cu cei mai muli dintre nasturi

controlul voluntar sfincterian > 15-18 luni

2ani-2ani6luni se descurc la toalet, mici accidente

2ani 50% dintre copii au control pe parcursul nopii dac


merg la toalet nainte de culcare
36

COEFICIENTUL DE DEZVOLTARE
= v. dezvoltrii (motorie, psihic) / v. cronologic

X 100

QD > 85 normal

QD < 70 anormal

QD ntre 70 85 de limit

La prematuri: v corectat (n fc de DPN)

37

COMPORTAMENTE PATOLOGICE
MOTORII

REFLEXELE ARHAICE

asimetrice

absente la nou-nscut / sugar mic

exagerate la nou-nscut

persistente la sugarul mare

38

COMPORTAMENTE PATOLOGICE
MOTORII

Hipotonia capului la traciune > 4L

Lateralizare precoce (< 1 an); apuc jucriile cu o


singur mn sau nu apuc deloc la 6L, r
parautei asimetric la 7-9L

Nu se ntoarce de pe burt pe spate sau de pe


spate pe burt la 6L; nu st n ezut cu sprijin de
sine (7 luni), posturi particulare la suspendarea

vertical

Lipsa mersului independent la 16 luni

39

COMPORTAMENTE PATOLOGICE
PSIHICE, INCLUSIV DE PERCEPIE

Nu fixeaz, nu urmrete la 2L

Nu zmbete la 2L, nu rde n hohote la 4L

Nu ntoarce capul la strigarea numelui la 9 10 luni,

Nu are schema obiectului permanent la 12L

Nu imit activitile, nu potrivete formele la 18-24L

Nu nelege comenzile, nu recunoate animalele n poze, nu arat


prile corpului pn la 18 24L
Nu spune cuvinte bisilabice (pn la 18 luni), i nu le asociaz (pn
la 2 ani)
40

POSIBILITI DE DEZVOLTARE
PARTICULAR

Tulburare a dezvoltrii legat de anomalii de percepie (vz,


auz)

Dezvoltare n limitele mai largi ale normalului (tulb de nvare


viitoare?)

Tulburare global a dezvoltrii (motor + psihic)

Tulburare doar a dezvoltrii motorii, sau motor > psihic

Copii cu boli neuromusculare


Copii cu hiperlaxitate ligamentar
Copii cu paralizie cerebral

Tulburare doar a dezvoltrii psihice

Inatenie
Autism / Tulburare din spectrul autist
41

COPIL N VRST DE 18
LUNI..CE PROBLEME ARE?

42

COPIL N VRST DE 18
LUNI..CE PROBLEME ARE?

43

CE SE POATE FACE?

pn trimitem copilul la specialist?

Cnd este treaz - s fie pus frecvent pe


burt, sub supravegherea prinilor

S spunem nu premergtoarelor

S spunem nu televizorului

Referine pentru prini: Copilul de la o zi la 6


ani Anne BACUS, ed Teora
44

CE AM NVAT?
Dezvoltarea copilului n primii ani ai vieii se
desfoar ntr-un ritm extrem de rapid

Rolul nostru este de a urmri cu atenie etapele


dezvoltrii, nu doar motor general, ci complet,
pentru:

a suprinde particularitile care pot aprea,

o evaluare precoce a anomaliilor i

intervenie terapeutic.
45

S-ar putea să vă placă și