Control Ambiental Tecnologo

Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de la Calidad
ESTRUCTURA CURRICULAR
CONTROL AMBIENTAL.
Versión 1
Código:
Centro de Gestión Industrial

Noviembre de 2006
Regional Distrito Capital Fecha:
Noviembre
Centro de Gestión Industrial 2006
Sistema de ESTRUCTURA CURRICULAR Versión:1
Gestión de la
Calidad CONTROL AMBIENTAL Pág.2 de 26
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Oscar
Barrera
Centro de
Hurtado Septiembre
Autores Instructores Gestión
Liliana 2006
Industrial
Rueda
Velandia
Centro de
Asesor Cesar Septiembre
Instructor Gestión
Pedagógico Pedraza 2006
Industrial
División de
Jairo García Asesor investigación Septiembre
Revisión
Plata Pedagógico. Dirección 2006
general
Germán Centro de
Subdirector Septiembre
Aprobación Eduardo Gestión
de Centro 2006
Jiménez Industrial
Noviembre
Gestión de la
TABLA DE CONTENIDO
PAG.
PRESENTACION 4
1. PERFIL DE ENTRADA 5
2. PERFIL OCUPACIONAL DE SALIDAD 12
3. CUADRO RESUMEN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR 23
4. MODULOS DE FORMACION 30
4.1 MODULOS BÁSICOS 30
4.2 MODULOS TRANSVERSALES 30
4.3 MODULOS ESPECIFICOS 30
Noviembre
Gestión de la
PRESENTACION
El centro de Gestión Industrial del SENA, Regional Distrito Capital, Bogotá

Cundinamarca, consciente que la Formación Profesional Integral que imparte
el SENA debe cumplir con las exigencias de desempeño requeridas por el
sector productivo colombiano elaboró, a través de su Equipo de Diseño
Curricular – Área Ambiental, la estructura Curricular para la titulación
“Control Ambiental”.
En los últimos años, a nivel nacional, se ha generado una conciencia

ambiental que ha procurado el desarrollo sostenible en todos los sectores
económicos, lo que se ha materializado mediante una prólija normatividad
ambiental en los campos referidos a agua, vertimientos, emisiones, ruido y
suelos, acompañado a través de procesos de sensibilización e información
de los aspectos ambientales a ser tenidos en cuenta en la gestión de los
sectores productivos.
Por este motivo, las normas de competencia laboral con sus elementos y
componentes normativos, establecidos por la Mesa Sectorial Ambiental,
ubican la titulación dentro del sector Industrial y de construcción con un nivel
de cualificación B.
El programa de formación está dirigido al nuevo recurso humano y al

personal vinculado en empresa, en el área de control ambiental. El egresado
puede desempeñarse como:
• Supervisor, Planta de Tratamiento de Aguas y Desechos

• Analista de impacto ambiental
• Asistente de auditoria
• Planificador del medio ambiente
• Inspectores de salud ambiental
Su modalidad de formación es presencial, ya que requiere la interacción con

elementos formativos relacionados con la práctica a nivel de laboratorios y
operaciones y procesos unitarios relacionados con el monitoreo y manejo de
de variables ambientales para el control de la contaminación.
Expresamos nuestros agradecimientos a todos los instructores que se han

desempeñado en el área ambiental en el Centro de Gestión Industrial,
Noviembre
Gestión de la
Regional Distrito Capital que participaron en la revisión y validación de cada

uno de los procesos del presente trabajo.
Noviembre
Gestión de la
1. PERFIL DE ENTRADA DEL ALUMNO
1.1 INFORMACION GENERAL
1.1.1 Denominación de la estructura curricular

Control ambiental
1.1.2 Sector económico

Sector Industrial y de Construcción
1.1.3 Subsector económico

Ocupaciones de Procesamiento, Fabricación y Ensamble.
1.1.4 Nombre de la titulación y nivel de cualificación
Control ambiental
Nivel de cualificación: B
1.2 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS
1.2.1 ACADÉMICOS
Señale el mínimo grado de educación necesaria para ingresar a la acción de

formación, teniendo en cuenta el nivel de titulación y la complejidad de la
Estructura Curricular.
1.2.1.1 Primaria (en años): (1) (2) (3) (4) (5)
1.2.1.2 Secundaria (en años): (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1.2.1.3 Educación no formal: no aplica
1.2.1.4 Equivalencias en experiencia laboral si no cumple requisitos

académicos: no aplica
Noviembre
Gestión de la
1.2.2 DESEMPEÑO Ó EXPERIENCIA LABORAL
No aplica.
1.2.3 CONDICIONES FISICAS RECOMENDAS
1.2.3.1 Edad mínima: 16 años
1.2.3.2 Estatura: no aplica
1.2.3.3 Limitaciones que impiden total o parcialmente el desarrollo de la

formación (enfermedades, intervenciones quirúrgicas, etc.)
• Dificultades de motricidad fina y gruesa.

• Prótesis removibles de los miembros superiores.
• Susceptibilidad a sustancias químicas y material biológico
• Pleno uso de facultades sicológicas y mentales
1.2.3.4 Apariencia personal acorde a la situación (manera de vestir,

maquillaje, gesticulación moderada, lenguaje no verbal, porte, aseo,
etc.):
• Lenguaje no verbal moderado

• Presentación personal acorde a la convivencia con la comunidad
educativa
Noviembre
Gestión de la
1.2.4 ÁREAS DEL CONOCIMIENTO (TEMAS Y SUBTEMAS) PARA

EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO
Área del Tema Sub – tema Ponderación

Conocimiento
Español Gramática y Redacción.
lingüística Comprensión de lectura.
Analogías.
Análisis de Comprensión de lectura

textos escritos 15%
Competencia Compresión de
interpretativa, analogías
argumentativa y
propositiva
Matemáticas Conjunto de Naturales, racionales,

números enteros, irracionales,
reales
Operaciones Suma, resta,

básicas multiplicación, división,
potenciación y
logaritmos
Expresiones Polinomios, manejo de

algebraicas variables, factorización
20%
Ecuaciones e Igualdad ecuaciones e
inecuaciones identidades
Ecuaciones de primer
grado en una variable
Ecuaciones de segundo
grado
Desigualdades
Cálculo Derivadas, derivación

diferencial e explícita e integrales
integral definidas
Noviembre
Gestión de la
Biología Morfología y Invertebrados

fisiología de los Vertebrados
organismos
Reproducción y Oxidación celular

ciclos de vida
Metabolismo Factores ambientales

celular 20%
Ecología Ecología de las

poblaciones
Ecosistemas
Ecosistema urbano
Componentes
ambientales de los
ecosistemas
Química Conceptos Clasificación de la
Fundamentales materia:
Sustancias puras,
elementos, compuestos,
mezclas homogéneas y
heterogéneas
Estados de la materia:
sólido, líquido, gaseoso
Propiedades físico –
químicas de la materia
Tabla periódica
Leyes periódicas 20%
Ley del octeto
Estructura de Lewis
Electrones de valencia
Enlace químico Enlace iónico

Enlace covalente
Enlace metálico
Masa atómica
Masa molar
Mol
Fórmula empírica
Noviembre
Gestión de la
Física Cinemática Movimiento rectilíneo y

circular
Estática y Equilibrio estático

Dinámica Leyes de Newton
15%
Trabajo y Energía cinética y
energía potencial
Principios Calor, transferencia de

termodinámicos calor, temperatura.
Idiomas Inglés Verbos regulares,
irregulares y tiempos 10%
verbales
Historia No aplica No aplica

Geografía No aplica No aplica
TOTAL 100%
Noviembre
Gestión de la
1.2.5 APTITUDES PARA EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO
Aptitudes Aspectos Ponderación

Verbal Vocabulario
Razonamiento verbal
Analogías verbales
25%
Fluidez verbal
Construcción argumentativa,
interpretativa y propositiva
Matemática Razonamiento matemático 25%
Espacial Capacidad de desarrollar planos
bidimensionales y elementos
espaciales (isométricos) e 25%
interpretación de gráficos con
información
Razonamiento Abstracto
Numérico 25%
Espacial
TOTAL 100%
Noviembre
Gestión de la
1.2.6 FACTORES E INDICADORES ACTITUDINALES, APTITUDINALES Y

CONDICIONES FÍSICAS
Utilizando la siguiente calificación:

INNECESARIO 1. POCO NECESARIO 2.
NECESARIO 3. MUY NECESARIO 4.
Factores Indicadores Indicador

requerido e
importancia
• Tolerancia 4
• Comunicación 4
SOCIALES • Integración – Trabajo en
4
equipo
• Liderazgo 4
• Iniciativa 4
• Motivación 4
• Creatividad 4
• Autocontrol 4
PERSONALES • Autoestima 4
• Entusiasmo 4
• Resolución problemas 4
• Toma de decisiones 4
• Organización 4
• Planeación 4
• Destreza psicomotoras 3
• Seguimiento e interpretación
3
• de instrucciones
HABILIDADES
• Estatura 1
FISICAS
• Flexibilidad 3
• Resistencia 3
• Fuerza 2
• Desarrollo de los sentidos 3
• Contextura física 1
OBSERVACIONES: Fecha de elaboración: septiembre de 2006.

Noviembre
Gestión de la
2. PERFIL OCUPACIONAL DE SALIDA
2.1 NOMBRE DEL SECTOR Y DEL SUBSECTOR ECONÓMICO
Industria y Construcción.
Ocupaciones de Procesamiento, fabricación y Ensamble.
2.2 NOMBRE DE LA TITULACION
Control ambiental
2.3 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE CUALIFICACION (Nivel de la

titulación)
El nivel de la presente titulación corresponde al Nivel B cuyas funciones

son por lo general variadas, demandan responsabilidad de supervisión,
un apreciable grado de autonomía y juicio evaluativo.
2.4 NOMBRE DE LA (s) OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EL

EGRESADO
• Supervisor, Planta de Tratamiento de Aguas y Desechos. (9212)

• Analista de impacto ambiental (4175)
• Asistente de auditoria (1231)
• Planificador del medio ambiente (2152)
• Inspectores de salud ambiental (2262)
2.5 NOMBRE DE LA CERTIFICACIÓN
Tecnólogo en control ambiental

Noviembre
Gestión de la
2.6 PRINCIPALES FUNCIONES QUE SE EJECUTAN
• Tomar muestras de agua para su análisis de acuerdo con los métodos

estándar.
• Evaluar física, química y microbiológicamente el agua de acuerdo con
la normatividad vigente
• Operar los sistemas de tratamiento de los lodos residuales
procedentes de los procesos de tratamiento de agua
• Disponer los sedimentos tratados de acuerdo con la normatividad
ambiental vigente
• Mantener las instalaciones y el entorno inmediato en condiciones de
aseo y ornato
• Recibir, almacenar y clasificar los residuos sólidos acorde con las
instrucciones establecidas en la planta y por los manuales de
operación y tratamiento
• Ejecutar las acciones de prevención, mitigación, control y contingencia
con base en los manuales y planes de manejo ambiental vigentes
• Realizar labores asignadas durante los procesos de recuperación,
fraccionamiento y transformación de los residuos inorgánicos
conforme a los manuales de operación y criterios de la empresa
• Realizar labores asignadas durante los procesos de transformación de
residuos orgánicos conforme a los manuales de operación y criterios
de la empresa.
• Realizar las labores de limpieza y mantenimiento de infraestructura y
equipos conforme con los manuales de operación y mantenimiento
• Revisar en los recipientes la cantidad y tipo de los residuos de
acuerdo con los procedimientos establecidos
• Identificar el sitio de almacenamiento de los residuos hospitalarios y
similares
• Recoger y reponer las bolsas con residuos de los recipientes de
acuerdo con los procedimientos establecidos
• Transportar las bolsas con los residuos a los sitios de almacenamiento
temporal de acuerdo con los procedimientos establecidos por la
entidad
• Clasificar los residuos hospitalarios de acuerdo con la normatividad y
el sistema de manejo de residuos de la entidad
• Inactivar los residuos cumpliendo con la norma
• Recibir las muestras de agua de acuerdo con los procedimientos
establecidos
Noviembre
Gestión de la
• Analizar fisicoquímica y/o microbiológicamente las muestras de agua

de acuerdo con las normas estándares y los procedimientos de la
empresa
• Preparar reactivos para los análisis de aguas de acuerdo con los
procesos establecidos
• Seleccionar los materiales, insumos y equipos para los muestreos de
agua de acuerdo con los protocolos establecidos por la entidad
• Tomar muestras de agua para sus análisis de acuerdo con los
protocolos establecidos por la unidad
• Evaluar el ciclo de vida del sistema ambiental frente a la normatividad
vigente
• Seleccionar los indicadores de gestión de impacto para verificar los
resultados y efectos en los programas ambientales en el sector
productivo
• Identificar las evidencias de la auditoria ambiental
• Determinar procedimientos para la auditoria ambiental
• Determinar los componentes de la educación ambiental para el diseño
de planes y programas
• Desarrollar proyectos educativos tendientes a sensibilizar a la
comunidad sobre el manejo ambiental
• Identificar la normatividad ambiental de acuerdo con el sector a
evaluar
• Establecer los aspectos ambientales en el sistema de manejo
ambiental
• Controlar la calidad de los vertimientos líquidos con aplicación de la
normatividad vigente
• Manejar gases y lixiviados en las condiciones técnico ambientales
determinadas
• Disponer los residuos generados en los sistemas de tratamiento de
vertimientos líquidos de acuerdo con la normatividad vigente.
• Mantener las instalaciones y el entorno inmediato en condiciones de
aseo y ornato
• Recibir, almacenas y clasificar los residuos sólidos acorde con las
instrucciones establecidas en planta y por los manuales de operación
y tratamiento
• Ejecutar las acciones de prevención, mitigación, control y contingencia
con base en los manuales y planes de manejo ambiental vigentes
Noviembre
Gestión de la
• Realizar labores asignadas durante los procesos de recuperación,

fraccionamiento y transformación de los residuos inorgánicos
conforme a los manuales de operación y criterios y de empresa
• Realizar las labores de limpieza y mantenimiento de infraestructura y
equipos conforme con los manuales de operación y mantenimiento
Noviembre
Gestión de la
2.7 CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS
• Conceptos, procedimientos, resultados, clases e informes de auditoria

• Funciones, responsabilidades y habilidades de un auditor
• Legislación vigente y cumplimento de normas ambientales, tasa
retributivas y determinación de cargas contaminantes.
• Inglés técnico
• Higiene y seguridad industrial en puestos de trabajo, normas de
señalización y codificación por colores
• Conocimiento de tipos de riesgo químicos, biológicos, mecánicos,
físicos, ergonómicos
• Planes de contingencia , acciones de control y mitigación
• Manuales de operación y mantenimiento, equipos de control, válvulas,
medidores y bombas de sistemas de tratamiento
• Hidráulica básica y métodos de aforo
• Química de agua: solución, concentración, estequeometría y
parámetros físico-químicos, hidrólisis, coagulación, floculación,
desinfección
• Técnicas de preservación, recolección, conservación, transporte y
almacenamiento de muestras físico químicas y microbiológicas de
muestras de agua
• Tecnologías, operaciones y procesos unitarios en el tratamiento de
efluentes: preliminar, primario, secundario y terciario
• Protocolos de laboratorio físico, químico y microbiológico
• Formatos de fichas técnicas de muestreos de agua y registro de datos
• Manejo de equipos, materiales y sustancias químicas usadas en los
procesos de tratamiento del agua
• Instrumentación básica y normativa de calidad para análisis de agua
• Normas de almacenamiento adoptadas en el laboratorio y fichas
técnicas de los reactivos
• Normatividad sobre mantenimiento de plantas de tratamiento
• Conocimientos básicos de termodinámica, combustión, composición
de la atmósfera y fuentes de contaminación atmosférica
• Meteorología, modelos de dispersión y monitoreo de la contaminación
atmosférica
• Principios operativos de control de emisiones
• Manuales de equipos de mitigación: quemadores, lavadores de gases
• Teoría de contaminación por ruido
Noviembre
Gestión de la
• Caracterización, generación, almacenamiento, transporte y ruteo en la

gestión de residuos sólidos
• Gestión integral de residuos hospitalarios y similares
• Procedimientos de limpieza y desinfección de recipientes y residuos
hospitalarios y similares
• Fichas de seguridad para manejo de material peligroso, residuos
• Características, condiciones y tipos de tratamiento: lombricultura,
compostaje, incineración
• Programas de reciclaje: papel y cartón, plásticos, vidrio y metal
• Saneamiento básico
• Leyes ecológicas, componentes de los ecosistemas y sus relaciones
• Factores ambientales y ponderación de impactos: magnitud,
intensidad y extensión
• Niveles de educación ambiental: concientización, investigación y
evaluación de problemas y capacidad de acción
• Técnicas de diagnóstico de problemática ambiental local y nivel
cultural ambiental en la población
• Diseño y elaboración de proyectos educativos ambientales
• Valores ambientales; respeto, convivencia, ética ambiental,
responsabilidad ambiental
• Aspectos ambientales: entradas y salidas
• Ciclo de vida: interpretación, características, fases y etapas
consecutivas de un sistema, producto, proceso, evaluación y servicio
• Factores para la implementación del sistema: política de la
organización, posición en la mercado, relaciones corporativas
• Sistemas de unidades y conversiones
• Operaciones aritméticas fundamentales, razones, proporciones,
porcentaje e igualdades
• Técnicas de medición y evaluación
• Conocimiento de la planeación estratégica de la organización
• Técnicas de organización empresarial, organigrama, flujogramas,
sistemas de información, indicadores, registro e información
• Tipos de control operacional: investigativo y desarrollo,
almacenamiento, procesos de producción y mantenimiento
• Sistemas; procesador de textos y hojas de cálculo
• Normas básicas de relaciones humanas y comunicación para la
interacción de la comunidad
Noviembre
Gestión de la
2.8 ASPECTOS DE ÉTICA PROFESIONAL
• Manejo responsable y uso ético de la información

• Responsabilidad en el manejo de los elementos que se le confíen a su
cuidado.
• Responsabilidad social
• Conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.
• Respeto de las normas de seguridad industrial.
• Observación de principios y valores
• Receptividad a las sugerencias y/o recomendaciones.
• Conciencia de crítica constructiva adecuada a la solución de los
problemas.
• Actitud positiva hacia la toma de decisiones.
• Iniciativa y creatividad.
• Espíritu de investigación.
• Actitud de trabajo en equipo.
• Uso responsable de los recursos disponibles.
• Compromiso institucional y organizacional.
• Liderazgo.
• Responsabilidad y cumplimiento de las funciones asignadas.
Regional Bogotá Distrito Capital Fecha:
Centro de Gestión Industrial Noviembre
ESTRUCTURA CURRICULAR 2006
Sistema de Versión:1
Gestión de la CONTROL AMBIENTAL Pág.20 de 26
Calidad
3. CUADRO RESUMEN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR
MODULO UNIDAD DE ACTIVIDAD E-A-E TIEMPO MODULO UNIDAD DE ACTIVIDAD E-A-E TIEMPO
ESPECIFICO APRENDIZAJE MAXIMO ESPECIFICO APRENDIZAJE MAXIMO
Determinar puntos de 25 Horas Manejas sistemas de

muestreo. 20 Horas
tratamiento de lodos
Control de Controlar procesos de
25 Horas sistemas de calidad en el sistema
20 Horas
tratamiento de tratamiento
CARACTERIZAC Toma de CUMPLIMIENTO DE Medir caudales de
IÓN FÍSICO muestras. LOS vertimientos de agua 10 Horas
QUÍMICA Y Manejo de la muestra REQUERIMIENTOS del proceso
MICROBIOLÓGI AMBIENTALES EN Caracterizar los
CA DEL AGUA LA OPERACIÓN DE residuos generados
0. SISTEMAS DE 30 Horas
en el proceso
TRATAMIENTO DE
VERTIMIENTOS Analizar residuos
20 Horas
LÍQUIDOS Manejo de
residuos
generados en
Manejar equipo de el proceso
laboratorio Tratar y disponer
Análisis de residuos 50 Horas
70 Horas
muestras
químicas
Analizar muestras de
agua 80 Horas
TIEMPO TOTAL DEL MODULO 200 Horas TIEMPO TOTAL DEL MODULO 150 Horas
Calidad
Registrar, codificar las Aplicar normatividad
muestras de acuerdo con ambiental y de
la establecida en las seguridad industrial
normas de laboratorio 60 Horas 18 Horas
Recolección y
Evolución 22 Horas
clasificación de
fisicoquímica y Desarrollar los protocolos Clasificar residuos
residuos
microbiológica de análisis de acuerdo a 110 Horas
hospitalarios y
del agua las normas de laboratorio RECOLECCIÓN, 20 Horas
similares
PROCESAMIEN CLASIFICACIÓN Y
TO DE TRANSPORTE DE
MUESTRAS DE Presentar los formatos de RESIDUOS Recolectar bolsas
AGUA informes de resultados 30 Horas HOSPITALARIOS con residuos
Y SIMILARES
Preparar soluciones de Transportar residuos
reactivos a una
concentración 30 Horas 10 Horas
Transporte de determinada Transporte de
residuos Estandarizar las muestras residuos
de reactivo utilizando una 20 Horas
técnica de análisis
adecuada
TIEMPO TOTAL DEL MODULO 250Horas TIEMPO TOTAL DEL MODULO 70 Horas
Calidad
Recibir los residuos Organizar la
sólidos según lo información de
establecido acuerdo con el tipo
50 Horas de impacto 100 Horas
ambiental
Alistamiento de
identificado en el
Tratamiento de la información
sector productivo
los residuos ambiental de
Aplicar métodos de Asignar las
sólidos orgánicos acuerdo al sector
transformación y control funciones
productivo
de impactos ambientales establecidas en el
para residuos sólidos 50 Horas plan de manejo 74 Horas
orgánicos ambiental de
TRATAMIENTO
EVALUACIÓN DE acuerdo al sector
DE LOS
IMPACTO productivo
RESIDUOS
AMBIENTAL Planear las
SÓLIDOS
actividades previas
Clasificar los residuos pera la evaluación 68 Horas
50 Horas
sólidos inorgánicos según de los impactos
Identificación de
lo establecido ambientales de
Tratamiento de las actividades
acuerdo con el
los residuos para la
sector productivo
sólidos evaluación de
Diligenciar la
inorgánicos impactos
Aplicar métodos de información obtenida
ambientales
transformación para para documentar los 66Horas
50 Horas
residuos sólidos procedimientos
inorgánicos ambientales
Calidad
Seleccionar las Programar la selección
prioridades de información de información para
Planificación de
secundaria para el diseño 88 Horas definir los compromisos,
Definición de las las variables para 87 Horas
de planes y acciones de política y revisión
actividades para organizar las
un programa de ambiental inicial
la elaboración de actividades,
educación ambiental
programas de productos y
Determinar los procesos y Aplicar los fundamentos
educación servicios del
factores relacionados con conceptuales par a la
ambiental sistema de
la programación de 78 Horas concientización y 73 Horas
gestión ambiental
actividades en educación motivación ambiental del
ORGANIZACIÓN ambiental sistema de gestión
SISTEMA DE
DE PLANES DE Definir los métodos e Elaborar los
GESTIÓN
EDUCACIÓN instrumentos de procedimientos
AMBIENTAL
AMBIENTAL investigación para el documentados que 81 Horas
Planificación de 68 Horas
diseño de un programa sirven de soporte para el
los Organización
en educación ambiental sistema de gestión
procedimientos del plan
ambiental
para la operativo para la
Desarrollar los protocolos Establecer los
elaboración de implementación
y documentos procedimientos para
los programas de del sistema de
relacionados con los asegurar que las 67 Horas
educación gestión ambiental
planes y acciones para la 74 Horas operaciones y
ambiental
implementación de un actividades cumplen con
programa en educación condiciones técnicas y
ambiental límites requeridos
Calidad
Programar la recolección Determinar los
de evidencias de acuerdo criterios de selección
con la clase de auditoria de tecnologías de
86 Horas tratamiento para el 60 Horas
Identificación de
control de
las actividades
Planificación de vertimientos en el
previas para la
parámetros de sector productivo.
recolección de
Organizar los control para Seleccionar los
las evidencias de
procedimientos para la vertimientos equipos,
la auditoria
ambiental recolección de las operaciones y
AUDITORIAS DE evidencias de acuerdo al 74 Horas procesos para el 40 Horas
SISTEMAS EN tipo de auditoria del CONTROL DE control de los
GESTIÓN sistema EFLUENTES vertimientos.
AMBIENTAL
Organizar los criterios de Ejecutar actividades
desempeño a tener en de control físico
Planeación de cuenta en la auditoria del 68 Horas químico de 50 Horas
los sistema de gestión Aplicación de efluentes.
procedimientos ambiental tecnologías para
para la ejecución Establecer los rangos de el control de Ejecutar actividades
de la auditoria variables en el proceso de vertimientos de control biológico y
ambiental auditoria 80 Horas no convencional. 48 Horas
Calidad
Identificar parámetros
para la planificación del
proceso de control de
64 Horas
emisiones.
Planificación de
parámetros de
control de Establecer criterios de
emisiones. selección para el control
de emisiones.
44 Horas
CONTROL DE
EMISIONES
Ejecutar actividades de
control de emisiones de
44 Horas
Aplicación de material particulado y
tecnologías para vapores.
el control de Ejecutar actividades de
emisiones. control de emisiones de
gases y olores. 48 Horas
TIEMPO TOTAL DEL MODULO 200 Horas

Noviembre
Gestión de la
4. MÓDULOS DE FORMACION
Duración
Horas
4.1 MODULOS BASICOS:
Ética y transformación del entorno. 100
Salud Ocupacional 40
4.2 MÓDULOS TRANSVERSALES.
Caracterización físico química y microbiológica del agua 200
Cumplimiento de requerimientos ambientales en la operación de 150

sistemas de tratamiento de vertimientos líquidos
Procesamiento de muestras de agua 250
Recolección, clasificación y transporte de residuos hospitalarios 70

y similares
Tratamiento de residuos sólidos 200
Evaluación del impacto ambiental 308
Sistema de gestión ambiental 308
Organización de planes de educación ambiental 308
Auditorias en sistemas de gestión ambiental 308
4.3 MÓDULOS ESPECÍFICOS.
Control de efluentes 198
Control emisiones 200
ETAPA PRODUCTIVA 880
TIEMPO TOTAL DE FORMACIÓN 3520

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Centro de Gestión Industrial

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

El centro de Gestión Industrial del SENA, Regional Distrito Capital, Bogotá

En los últimos años, a nivel nacional, se ha generado una conciencia

El programa de formación está dirigido al nuevo recurso humano y al

• Supervisor, Planta de Tratamiento de Aguas y Desechos

Su modalidad de formación es presencial, ya que requiere la interacción con

Expresamos nuestros agradecimientos a todos los instructores que se han

Regional Distrito Capital que participaron en la revisión y validación de cada

1. PERFIL DE ENTRADA DEL ALUMNO

1.1 INFORMACION GENERAL

1.1.1 Denominación de la estructura curricular

1.1.2 Sector económico

1.1.3 Subsector económico

1.1.4 Nombre de la titulación y nivel de cualificación

1.2 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS

Señale el mínimo grado de educación necesaria para ingresar a la acción de

1.2.1.1 Primaria (en años): (1) (2) (3) (4) (5)

1.2.1.3 Educación no formal: no aplica

1.2.1.4 Equivalencias en experiencia laboral si no cumple requisitos

1.2.2 DESEMPEÑO Ó EXPERIENCIA LABORAL

1.2.3 CONDICIONES FISICAS RECOMENDAS

1.2.3.1 Edad mínima: 16 años

1.2.3.2 Estatura: no aplica

1.2.3.3 Limitaciones que impiden total o parcialmente el desarrollo de la

• Dificultades de motricidad fina y gruesa.

1.2.3.4 Apariencia personal acorde a la situación (manera de vestir,

• Lenguaje no verbal moderado

1.2.4 ÁREAS DEL CONOCIMIENTO (TEMAS Y SUBTEMAS) PARA

Área del Tema Sub – tema Ponderación

Análisis de Comprensión de lectura

Matemáticas Conjunto de Naturales, racionales,

Operaciones Suma, resta,

Expresiones Polinomios, manejo de

Cálculo Derivadas, derivación

Biología Morfología y Invertebrados

Reproducción y Oxidación celular

Metabolismo Factores ambientales

Ecología Ecología de las

Enlace químico Enlace iónico

Física Cinemática Movimiento rectilíneo y

Estática y Equilibrio estático

Principios Calor, transferencia de

Historia No aplica No aplica

1.2.5 APTITUDES PARA EVALUAR EN EL PROCESO DE INGRESO

Aptitudes Aspectos Ponderación

1.2.6 FACTORES E INDICADORES ACTITUDINALES, APTITUDINALES Y

Utilizando la siguiente calificación:

Factores Indicadores Indicador

OBSERVACIONES: Fecha de elaboración: septiembre de 2006.

2. PERFIL OCUPACIONAL DE SALIDA

2.1 NOMBRE DEL SECTOR Y DEL SUBSECTOR ECONÓMICO

Ocupaciones de Procesamiento, fabricación y Ensamble.

2.2 NOMBRE DE LA TITULACION

2.3 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE CUALIFICACION (Nivel de la

El nivel de la presente titulación corresponde al Nivel B cuyas funciones

2.4 NOMBRE DE LA (s) OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EL

• Supervisor, Planta de Tratamiento de Aguas y Desechos. (9212)

2.5 NOMBRE DE LA CERTIFICACIÓN