TABLA PARA EVALUAR EL PEI.

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
COMPONENTES
DIAGNOSTICO

IDENTIDAD

DIRECCIONAMIE
NTO
ESTRATEGICO

PROPUESTA
PEDAGOGICA

PROPUESTA DE
GESTION

PROYECTOS DE
INOVACION

EVALUACION

INDICADORES
El anlisis interno responde a la problemtica
institucional.
Es anlisis externo es objetivo y practico.
La matriz FODA tiene coherencia y
objetividad.
El diseo de estrategias se ajusta a las
necesidades e intereses de la institucin
educativa.
La visin es compartida.
La misin es pertinente para alcanzar la
visin.
Los valores responden a las limitaciones
institucionales.
La reorientacin de la visin se ajusta al
diagnstico.
La reorientacin de la misin se ajusta a la
visin.
El reajuste de valores responde a la visin de
la institucin educativa.
Los objetivos estratgicos
integran las
diferentes reas de la accin educativa.
Los objetivos estratgicos tienen metas
coherentes.
El enfoque pedaggico tiene sustento
cientfico.
La prctica docente responde al enfoque
asumido.
La propuesta de gestin asumida tiene
sustento terico cientfico.
La propuesta de organizacin se evidencia en
la prctica institucional.
Los proyectos de innovacin se ajustan a los
objetivos estratgicos del PEI.
Los proyectos de innovacin promueven el
desarrollo sostenible.
En la evaluacin del PEI. Participan todos los
actores educativos.
Se reconoce la objetividad, logros avances,
dificultades y limitaciones.

VALORES
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

TOTAL
ESCALA
De 0 a 08 Puntos
De 09 a 13 Puntos
De 14 a 17 Puntos
De 18 a 20 Puntos

LOGRO EN INICIO
LOGRO EN PROCESO
LOGRO PREVISTO
LOGRO DESTACADO