Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat 2011

Proba E. d)
Proba scris la Filosofie
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 3
Profilul umanist din filiera teoretic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu
excepia profilului militar

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
1. precizarea corect a semnificaiei conceptului de sens al vieii
4 puncte
2. cte 2 puncte pentru enumerarea oricror trei teme/probleme care intr n sfera de interes
a eticii aplicate (de exemplu, eutanasia, etica relaiilor de afaceri, drepturile animalelor)
3x2p= 6 puncte
3. - menionarea oricrei caracteristici a demersului teoretic al eticii aplicate (de exemplu,
demersul teoretic al eticii aplicate este unul inductiv)
4 puncte
- explicarea succint a caracteristicii menionate
6 puncte
4. prezentarea succint a concepiei lui L. Blaga referitoare la importana creaiei culturale
pentru mplinirea sensului existenei umane
6 puncte
5. formularea unui enun afirmativ care s pun n relaie conceptele date
4 puncte
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
- numirea unui filosof care a abordat problematica raportului existent ntre libertatea
individual i responsabilitatea social-politic
4 puncte
- precizarea oricrei teze/perspective filosofice despre raportul existent ntre libertatea
individual i responsabilitatea social-politic (de exemplu, atunci cnd oamenii opteaz
pentru o anumit slujb, o profesiune sau un rol social-politic, ei ar trebui s nu uite c
acestea sunt parial definite n termenii responsabilitilor pe care le implic)
4 puncte
- explicarea tezei/perspectivei filosofice precizate
6 puncte
- ilustrarea tezei/perspectivei filosofice explicate, printr-un exemplu concret
6 puncte
Not: Punctajul se acord numai n cazul n care exemplul vizeaz o situaie din societatea
contemporan.
- formularea unei obiecii la adresa tezei/perspectivei filosofice explicate
6 puncte
- menionarea unei consecine referitoare la funcionarea unei societi democratice, ca
urmare a faptului c majoritatea cetenilor i exercit n mod responsabil dreptul la vot
4 puncte

Prob scris la Filosofie

Barem de evaluare i de notare

Varianta 3
1

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
A.
1. - menionarea tipului de cunoatere la care se face referire n text (de exemplu,
cunoaterea a priori)
2 puncte
- precizarea nelesului dat de I. Kant tipului de cunoatere menionat
2 puncte
2. - precizarea tezei/ideii de baz a oricrei alte concepii filosofice despre cunoatere (de
exemplu, experiena constituie unicul fundament al cunoaterii)
3 puncte
- menionarea oricrei deosebiri existente ntre concepia lui I. Kant despre cunoatere i
concepia filosofic a crei tez/idee de baz a fost precizat
3 puncte
3. - cte 1 punct pentru utilizarea fiecruia dintre cei doi termeni dai n sensul specific
filosofiei lui I. Kant
2x1p= 2 puncte
- evidenierea unei corelaii existente ntre termenii dai (de exemplu, fiind sintetice a priori,
judecile matematicii i cele ale fizicii, prin care sunt exprimate legile naturii, au
proprietatea de a fi universale i necesare, extinznd totodat cunoaterea noastr)
4 puncte
- coerena textului redactat
2 puncte
- ncadrarea n limita de spaiu precizat
2 puncte
B.
1. cte 3 puncte pentru enunarea corect a fiecruia dintre cele dou principii ale dreptii
care exprim sintetic perspectiva filosofic a lui J. Rawls despre dreptatea ca echitate
2x3p= 6 puncte
2. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea concepiei lui J. Rawls
privind principiile dreptii ca echitate
4 puncte

Prob scris la Filosofie

Barem de evaluare i de notare

Varianta 3
2