Para ello apyense con el llenado del siguiente cuadro

Compromisos
asumidos

Acciones que se
han realizado

Avances

Dificultades
encontradas

Ajustes
necesarios

Reducir el ndice de
desercin y/o
abandono escolar

Visitas domiciliarias,
para evitar el
abandono escolar.

Cierto avance

Entrega de
calificaciones en cada
corte parcial

Entrega de boletas

No existe
avance

No se
encuentra el
padre de familia
en el hogar
No se ha
concluido el
tiempo para la
evaluacin del
primer parcial

Reportar
oportunamente
la dificultades
de los alumnos
Entregar
resultados en
tiempo y forma.

Proyecto de seguimiento y evaluacin

Prioridades

Aspectos

Que se
hace

Quien lo
realiza

Formatos
de
seguimient
oy
evaluacin

Evidenci
as

Dificulta
des

% de
avance

Mejora del
aprendizaje,
escritura y
matemticas
Abatir el
rezago y el
abandono
escolar
Normalidad
mnima escolar
Convivencia
escolar

Dimensin Conoce T
Habilidad general
Son las emociones,
que nos permiten
mostrar nuestros
sentimientos.
(positivos-negativos)
Miedo, Tristeza, Alegra
Enojo, Afecto, Rencor,
Odio, Amor, etc

Habilidad especfica
MANEJO DE EMOCIONES:

Miedo

Estrategias
OBRA DE TEATRO:
El alumno pierde el miedo a
expresarse ante el pblico.

Resultado
s
esperados