CERCETAREA N NURSING

Cercetarea tiinific este o form de investigare bazat peraionament

sistematic, necesar n toate compartimentele activitii umane, o manier
tiinific decunoatere caracterizat prinautocorectare, specific ngrijirii
pacientului. Trecerea de la rutinla practica bazat pe evidenaclinic i
dovezile tiinifice presupune mai mult: informarecontinu, cunoaterea
raionamentelorce stau la baza activitii zilnice avnd drept rezultat
mbuntireacalitii ngrijirilor acordate.Cercetarea n nursing are anumite
caracteristici care odifereniaz de alte domenii; este o cercetarea aspectelor
activitii profesionale n strns legtur cu sarcinile,atribuiile i
responsabilitileasistentelor medicale cu studii superioare, avnd drept
obiectiv mbuntirea cunotinelor iadoptarea unei atitudini academice.
Toate acestea se vor reflecta n atingerea unui standard nalt
deprofesionalism n serviciile de nursing.Dezvoltarea profesional, clinic i
dezvoltarea n plan personalsunt motive ce ar trebui sstea la baza nelegerii
i aplicrii rezultatelor cercetrii tiinifice.Ce reprezint cercetarea pentru
nursing?- constituie baza de selectare a cunotinelor transmise
deeducatorul/ formatorul n nursing- este un model cadru pentru procesul de
nursing- este un impuls i o direcie pentru conceptualizare n
nursing(ghiduri, protocoale)- este o reprezentare conceptual a realitii, o
form clarabstract ce reconstituierealitatea.Metodele de cercetare n nursing
sunt specifice scopului pe carecercettorul / autorul lvizeaz; metodologia
include aspecte referitoare la dimensiunea,tipul lotului de studiu,
mijloacelede cercetare, colectare, prelucrare i analiz a datelor .Cea mai
practic clasificare a metodelor de cercetare:- Studiu descriptiv

Studiu experimentala. grup experimental i de controlb. variabile

independente i dependentec. trial randomizat de control- Studiu
participativ / de aciuneStudiile pot fi deasemenea:- studiile cantitativestudiile calitative- studiile mixte (cantitative i calitative)Mijloacele de
cercetare n nursing includ: chestionare, nregistrri audio i video,
interviul(structurat, semistructurat i nestructurat ), tehnici de
observaie(comportamental sau fiziologic,direct sau indirect; pasiv nonparticipativ sau activ participativ)Modelul de cercetare caut s
scoat n eviden idei / ipoteze,ducnd la formarea viziuniii a scopului
global.Funcia atribuit modelului de cercetare este de a:- genera ipoteze- da
directive pentru dezvoltarea cercetrii- ghida (orienta) culegerea
datelorAvnd n vedere apariia unor cerine crescute privind
informaiile,profesorii de nursingorienteaz studenii s-i nsueasc
metodele de studiu, folosireagndirii, cile de selectare ainformaiilor, s

aplice cunotinele n practic i deasemenea sformuleze ipoteze pentru

viitoarestudii de cercetare.n concluzie, cercetarea n nursing este util pentru
nelegereaconceptelor, modelelorspecifice nursingului, a mediului de aciune
i complexitateasituaiilor de nursing n practicaprofesional.
Cuvinte cheie
: cercetare, dezvoltare profesional, dezvoltarepersonal, raionament
tiinific,metode de cercetare.