Ministerul Educa iei
i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2007

Prob scris la Psihologie
Proba E
Varianta 8
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Subiectul I
(30 puncte)
Orientarea i focalizarea activitii psihice n vederea selectrii informaiilor i sporirii eficienei
activitii se realizeaz prin intermediul mecanismului de reglare psihic numit atenie.
A. Enumerai dou dintre formele ateniei.
6 puncte
B. Descriei una din formele enumerate la punctul A.
6 puncte
C. Ilustrai, printr-un exemplu simplu, dou caliti ale ateniei care sunt cerute n conducerea
unui autoturism.
6 puncte
D. Evideniai o corelaie existent ntre termenii atenie i gndire, redactnd un text, de
aproximativ o jumtate de pagin, n care s i utilizai n sensul specific psihologiei.
12 puncte
Subiectul II
(25 puncte)
Urmtorul text conine concepte psihologice i evideniaz relaii ntre ele:
Prin utilizarea unor funcii cognitive, afective, motorii, volitive, imaginaia, ca latur constructivinovatoare a sistemului psihic uman, este n esen creatoare de combinaii noi, originale.
Pornind de la ideea principal a textului:
a. precizai coninutul a dou dintre conceptele psihologice menionate explicit sau implicit n
text, numind totodat i categoria sau sistemul n care se ncadreaz fiecare;
b. formulai explicit una dintre relaiile la care se refer textul;
c. explicai modul specific n care interacioneaz componentele vieii psihice, identificate n
text i precizate la punctul a., menionnd totodat i cte dou particulariti ale acestora.
Subiectul III
(35 puncte)
Ca aptitudine general, inteligena, se exprim n nivelul de eficien cu care persoana
soluioneaz diferite situaii problematice.
Pe baza acestor informaii, elaborai o analiz, de aproximativ 2-3 pagini, a inteligenei, n care
s avei n vedere urmtoarele repere:
- precizarea coninutului conceptului de inteligen
- menionarea a trei tipuri din categoria inteligenelor multiple
- descrierea unuia din tipurile menionate
- explicai rolul inteligenei n optimizarea memoriei i a capacitii rezolutive
- argumentarea ideii potrivit creia cunoaterea nivelului de inteligen al unei persoane nu
este suficient pentru cunoterea caracterului su
Not : Se puncteaz i utilizarea adecvat a limbajului de specialitate (2 puncte), organizarea
prezentrii introducere, cuprins, concluzie (1 punct) i ncadrarea analizei elaborate n limita
de spaiu precizat (2 puncte).