Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sintez
Psihologia comun ca fundaie a psihologiei tiinifice
O manier intuitiv, facil i fecund implementat adesea pentru a nelege entiti i
fenomene abstracte o reprezint traducerea lor n planul lucrurilor concrete. Astfel, n
cuvintele lui Jeffrey Olen:
La nceput au fost marii prini, cutarea cunoaterii i a nelepciunii, care au fcut
un numr mare de copii. Matematica, fizica, etica, psihologia, logica, gndirea
politic, metafizica, i epistemologia toate aparineau aceleai familii. Filozofii
nu erau doar filozofi, ci i matematicieni i fizicieni i psihologi de asemenea...
Copiii, ns, au nceput cu timpul s plece din casa printeasc. Primii care au
plecat au fost fizica i astronomia, deoarece au dezvoltat o metod experimental
proprie[] n final, psihologia a prsit i ea casa. 1 (Olen, 1983, p.3f)
Toate traducerile din englez sunt fcute de autorul acestei lucrri. Cuvintele n italice aparin textului original.
Termenul a fost utilizat pentru prima oar de ctre Premack i Woodruff ntr-un influent articol de zoopsihologie
(Premack & Woodruf, 1978).
2
Trebuie spus de la bun nceput c psihologia reprezint o tiin relativ tnr, dei forma
sa comun exista probabil dinaintea istoriei scrise. n cuvintele lui Hermann Ebbinghaus,
psihologia are un trecut lung, dar o istorie scurt (1920, p. 4).
Termenul de psihologie a fost utilizat pentru prima dat n secolul al XVI-lea de ctre
Marko Marulic n tratatul su, Psihiologia de ratione animae humane (Kristic, 1964).
Lucrarea sa, din nefericire, nu a supravieuit pn astzi. Un secol mai trziu, ns,
filozoful german Christian Wolff publica Psychologia empirica (1732) i Psychologia
Rationalis (1734) dou volume care au consacrat termenul de psihologie.
Psihologia a devenit cu adevrat o tiin n momentul n care ea i-a dezvoltat o metod
empiric proprie de observare i investigare a obiectului su de studiu. Acest lucru s-a
ntmplat relativ trziu fa de alte tiine desprinse din filozofie, mai precis la sfritul
secolului al XIX-lea.
Spre deosebire de simul comun, psihologia tiinific sau academic nu se limiteaz la
introspecie ca metod de cercetare a fenomenelor mintale i nici nu recurge la
generalizri grosiere plecnd de la o serie de cazuri izolate, internalizate i trite afectiv.
Lund modelul tiinelor naturale, psihologia tiinific pleac de la observaiile cotidiene
pentru a elabora teorii i ipoteze i recurge la experimente pentru a le verifica pe acestea
ntr-o manier ct mai obiectiv posibil. Astfel de afirmaii, totui, nu trebuie s ne
conduc la ideea c psihologia este prin excelen o tiin nomotetic, iar metodele sale
sunt imuabile.
Dup cum observa i Paul Feyerabend ntr-un cu totul alt context, nsi termenul de
metod tiinific poate fi neclar (Feyerabent, 1993), iar dup Thomas Kuhn, ceea ce
reprezint o tiin poate foarte bine depinde de contextul social, cultural i politic al
veacului; n esen, de o multitudine de factori extra-cognitivi (2008/1962).
Psihologia tiinific (post-1879), la fel ca i celelealte domenii ce poart numele de
tiine, este mai curnd caracterizat de un mod specific de gndire sau de interogare a
naturii, dect de un corp static de teorii nsoit de o metodologie la fel de static aferent
(Enchescu, 2007: 42).
Momentul naterii psihologiei l reprezint anul 1879, atunci cnd Wilhelm Wundt
construiete primul laborator experimental la Leibzig. Psihologia, totui, nu s-a bucurat
atunci de un suport prea mare din partea comunitii tiinifice, filozofi pozitiviti precum
Auguste Comte considernd c o asemenea disciplin nu este o tiin, ntruct
introspecia reprezint o metod subiectiv de investigare a psihicului (Zlate, 2009, p.
19).
nc din secolul al XVIII-lea, Immanuel Kant examineaz posibilitatea ca psihologia
empiric s devin o tiin n Fundaiile Metafizice ale tiinei Naturale (2002/1786),
ajungnd la un rspuns negativ. Acest atac, totui, este unul limitat, deoarece n Critica
Raiunii Pure, Kant vizeaz n principal psihologia raional, definit ca doctrin
raional a sufletului.
Kant discut ns problema psihologiei empirice i nainte de 1786, concluzionnd c
psihologia empiric nu aparine metafizicii, deoarece metafizica este o disciplin a priori,
n timp ce psihologia empiric se bazeaz pe observaii. Argumentul su principal
mpotriva psihologiei ca tiin este c aceasta nu poate beneficia de o construcie bazat
pe un sistem de legi matematice (Sturm, 2001, pp. 165-166), iar psihicul nu poate fi
cuantificat (Leary, 1978; Sturn, 2006).
Dei au existat suficieni cercettori care au urmrit msurarea minii i n secolul al
XVIII-lea, soluia salutar la problema lui Kant a venit din partea colii germane de
fiziologie, studiile lui Weber i Fechner asupra relaiilor matematice existente ntre
proprietile obiective ale stimulilor i reprezentrile lor fenomenologice fiind vzute
drept un rspuns promitor la adresa criticii filozofului iluminist.
Tot n aceeai perioad, un alt fiziolog german, pe nume Johannes Peter Mller (18011855), formuleaz doctrina energiilor nervoase specifice, potrivit creia modalitatea
senzaiilor este dependent nu de natura stimulilor, ci de cea a structurilor nervoase pe
care stimulii le excit. Prin urmare, mintea nu poate fi contient n mod direct de
obiectele externe ale naturii, ci doar de stimularea anumitor regiuni ale creierului saturate
de nervi senzitivi (Fuchs & Milar, 2003 p.2).
Direcia psihologiei fiziologice a fost dus mai departe de Hermann von Helmholtz
(1821-1894) care, investignd att viteza de transimise a impulsurilor electrice din cadrul
nervilor, ct i natura sunetelor i a culorilor, a exercitat o influen incontestabil asupra
primilor psihologi. Acestea fiind spuse, este uor de neles de ce Wilhelm Wundt, unul
din asistenii lui Helmholtz, a nceput primele sale cercetri experimentale folosind
cronografe, chimografe i alte instrumente frecvent ntlnite n laboratoarele de fiziologie
de la acea vreme.
Centur protectoare de
ipoteze i fapte auxiliare
Presupuneri
metafizice i legi
generale
Observaii: Dup Lakatos, ntruct toate teoriile tiinifice au un nucleu dur de natur metafizic, de altfel
esenial pentru generarea ipotezelor, transformrile tiinifice sunt conectate de revoluiile cataclismice
metafizice vaste (Lakatos, 1970). n esen, centura protectoare permite supravieuirea nucleului n faa datelor
empirice problematice care infirm anumite predicii teoretice.
n baza celor afirmate anterior, credem c este uor de neles de ce psihologia a fost i
continu s fie privit n mod circumspect de cercettorii altor discipline tiinifice. n
ultima instan, obiectul su de studiu spaiul mintal este unul profund problematic,
deoarece el este empiric inobservabil, subiectiv i inefabil. n completare, natura
psihicului, problema legturii dintre minte i creier, dar i problema reprezentrii, sunt n
continuare dileme filozofice departe de a fi soluionate
Dup cum remarca n mod ndreptit i Mielu Zlate, ntr-un secol i jumtate,
psihologia a parcurs drumul de la negarea ei ca tiin pn la obinerea statului de tiin
central n rndul celorlalte. (Zlate, 2009, p. 23).
Propunnd relaia dintre subiectul i obiectul cunoaterii drept punct de plecare n
clasificarea tiinelor, Jean Piaget concluziona c psihologia ocup o poziie central i
nu numai ca produs al tuturor celorlalte tiine, dar [i] ca surs posibil de explicaie a
formrii i dezvoltrii lor (Piaget, 1966, p. 41).
Concepia lui Piaget, cunoscut drept modelul circular al tiinelor, a primit temporar
susinere i din partea filozofilor, W.V. Quine vorbind la sfritul anilor 60 despre
necesitatea de a fundamenta epistemologia pe metodele empirice ale tiinelor naturale
(Quine, 1969). Dei o asemenea poziie conduce inevitabil la circularitate, epistemologii
contemporani s-au artat deschii propunerii (e.g. Goldman, 1992; Kitcher, 1992;
Kornblith, 1994; 1999), Susan Haack afirmnd chiar c [] rezultatele tiinelor
cogniiei pot fi relevante i pot fi folosite n mod legitim pentru a rezolva probleme
epistemice tradiionale (Haack, 1993: 118).
n afara perspectivei lui Piaget au existat, bineneles, i abordri mai puin apologetice la
adresa psihologiei. Astfel, pentru Karl Bhler iar apoi, P.E. Meehl, dei psihologia se afl
la intersecia tiinelor umaniste, a celor sociale i a celor naturale, ea nu dispune de o
individualitate bine conturat.
Figura 2. Modelul triunghiular al tiinelor (apud Zlate, 2000, p. 54)
tiine
umanis
te
Psihologie
Mediu
tiine
sociale
Experien
Comportament
tiine
naturale
Urmnd o analogie grafic similar, B.M. Kedrov (1961) imagina i el poziia psihologiei
tot n cadrul unui triunghi, dar mai aproape de filozofie dect de tiinele naturii.
Figura 3. Triunghiul tiinelor (dup Kedrov)
tiinele naturii
Psihologie
tiine sociale
tiine
Logic
Matematic
Tehnic
Psihologie social
Ceea ce poate fi inferat cu uurin n baza acestor clasificri este, dac nu relevana
deosebit a psihologiei pentru cunoaterea uman, atunci dependena ei de corpul
teoretic i metodologic al altor tiine. n acord cu perspectiva naturalismului
metafizic, psihicul reprezint un produs al naturii, o realitate implementat n dinamica
materiei i, cel mai probabil, o adaptare fundamentat n decursul evoluiei speciilor.
Acest lucru a condus adesea, dup cum remarca i Vasile Pavelcu, la psihologizarea
unor discipline, pe de-o parte i depsihologizarea psihologiei, pe de alta (Pavelcu
apud Zlate, 2000, p. 60).