PRINCIPIILE ORTOGRAFIEI ROMNETI

Limba are, ca funcii de baz, mijlocirea comunicrii dintre oameni i contribuia la

formarea gndirii. Mesajul sau textul de transmis, oral sau scris, este codificat n cuvinte cu o
anumit structur i mbinate ntr-un anumit mod. Scrierea reprezint notarea impus prin
convenie a semnalelor sonore cu ajutorul unui sistem de semne care se numesc litere.
Ortografia este un sistem de reguli precise , fixe i unitare, care constau din explicarea
valorii semnelor dintr-un anumit sistem grafic de reproducere a unei limbi i din formularea
condiiilor de folosire a acestor semne, sistem menit s generalizeze i s stabilizeze varianta
cultivat a limbii.
Ortografia (gr. orthos- drept ,corect +un substantiv derivat din gr. graphein- a scrie )
reprezint,din punctul de vedere al cuvntului, scrierea corect a unei limbi cultivate. Prin
ortografie se stabilesc i normele ortoepiei (gr. orthos + eipen a pronuna ), adic ale
pronuniei corecte. Normele ortoepice stabilesc corectitudinea formal a pronunrii cuvintelor
ca uniti lexicale,a pronunrii formelor flexionare i chiar a pronunrii unor cuvinte legate n
vorbire, toate acestea cu referiri i la morfologie ori sintax.
Ortografia limbii romne este fonetic i fonematic, n sensul c scriem cum pronunm,
dar, de foarte multe ori, indicaia fonetic i soluia ortografic nu concord, ba chiar sunt n
opoziie total. Toate aceste contradicii se datoreaz aciunii principiilor ortografice: fonetic,
etimologic, morfologic, sintactic, simbolic, silabic i estetic, care reprezint temeiul doctrinar al
sistemului ortografic i ortoepic al limbii romne.
1.Principiul fonetic , fonematic sau fonologic este principiul fundamental al ortografiei
romneti actuale: cele mai multe cuvinte din limba romn se scriu cum se pronun, innd
cont de faptul c litera este reprezentarea grafic a sunetului tip. Normele de scriere sunt
stabilite, inndu-se seama de pronunarea real a majoritii vorbitorilor.
Aplicaii ale sistemului fonetic:

Eliminarea literei duble, motivate doar etimologic nu i fonetic:it- cassa - cas fr.
Masse-mas; germ. Rasse ras.

Scriem cu consoane duble n derivatele formate cu prefixe care se termin n aceeai

consoan cu care ncepe rdcina: interregional, nnoda, nnegri.

Eliminarea literei u din finalul unor cuvinte carte nu mai reprezint o realitate

fonetic: (eu) voi, fcui, un cui, luna mai ( n loc de voiu, fcuiu, un cuiu, luna maiu ). Se
pstreaz diftongul iu n neologismele:onorariu, serviciu, salariu, provizoriu, teritoriu.

Scrierea prefixelor: des-, dez-, rs-, rz- naintea sunetelor surde sau sonore:desface/

dezarma, dezbatere; rscroi, rspoimine /rzbate, rzgndi. Consoana z cu care ncep unele
rdcini nu asimileaz pe s din prefixele des-, rs- pentru a deveni z: deszpezi, deszvor,
rszice. La fel, consoana fricativ nu se repet datorit cderii ultimului sunet al prefixelor, ele
devenind de-, r- :deira, dezice.

Scrierea i pronunarea consoanei dentale n naintea consoanelor oclusive bilabiale p /

b; n este asimilat devenind m: n + buntate =mbuntii, n + puc = mpuca, demprit,

bomboan, amplasa, combate, impar. n neologisme compuse din elemente tematice, nu se
aplic regula asimilrii: avanpremier, avanpost, Istanbul, input ( n informatic, electronic).

Scrierea i pronunarea vocalei e la nceput de silab precedat de o vocal:

1. n cuvintele vechi, e se scrie i se pronun diftongat ie: ied, iepure, ieire, caiet, vuiet,
femeie, baie, voie, ( excepie cmpie, familie, etc. n care vocala e este precedat n silaba
dinainte de vocala i ).
2. n cuvintele noi ( neologisme ), e se scrie i se pronun e: epoc, erou, elan, efect,
educaie, eter, idee, epopee.

Scrierea i pronunarea neologismelor intrate n limba romn , ntr-o perioad mai

veche i care s-au adaptat sistemului limbii romne, n sensul c se scriu cum se pronun n
limba de origine:lider, aisberg, miting, etc.
2.Principiul etimologic - numit de Theodor Hristea tradiional istoric, impune scrierea
unor cuvinte care s pstreze legtura cu o form veche sau cu tradiia.
n baza acestui principiu, care se opune celui fonetic - adic scriem altfel dect
pronunm - sunt corecte urmtoarele forme :

Diftongul oa , la nceput de cuvnt i la nceput de silab precedat de o vocal se

pronun ua : oameni uameni , oase- uase, serioase- seruoase, etc

Diftongul ea , n pronumele personal ea i la nceput de silab precedat de o vocal , se

pronun ia: ea- ia, aceea- aceia, aleea- aleia, etc.

Formele pronumelor personale eu, el, ei, ele (care ncep cu vocala e ) sau ale verbului a

fi ( care ncep cu vocala e ): este, eti, eram, erai, era, erai, erau se pronun diftongat ie : ieu,
ieste, ieram.

Meninerea scrierii literei x n paralel cu cs: catadicsi, ticsi, micsandr, rucsac, vacs /

xerox, ax, box, excavator. n alte cuvinte litera x este folosit pentru sunetele gz: auxiliar,
exact, exotic. Sunetele gz pot fi notate i prin literele gz: Bogza, bogz ( bufni ), ba chiar i prin
literele cz: eczem.

Se impune o precizare n legtur cu pluralul unor substantive i adjective masculine care

se termin n cs ( fix, complex, ortodox ): se scriu i se pronun cu c nu cu x : fici, ortodoci,
compleci, etc.
Scrierea ( ncepnd cu 1993 ) cu pentru toate cuvintele care au sunetul n interiorul
cuvntului, cu excepia derivatelor sau compuselor n care cuvntul de baz ncepe cu litera :
cntec, ncnta, vrt nenclzit, bineneles , etc; la fel i scrierea cu la nceput i sfrit de
cuvnt, precum i n interiorul cuvintelor derivate sau compuse cu un cuvnt care ncepe cu litera
: ncet, izvor, rencepe, etc.

Scrierea formelor verbale de indicativ, prezent, persoanele nti singular i nti, a doua

i a treia plural: sunt, suntem, suntei.

Scrierea articolului hotrt enclitic l , n cazul substantivelor i adjectivelor care, n

vorbirea curent, nu se mai pronun : omul - omu.

3.Principiul simbolic cere ca acelai cuvnt sau aceeai unitate grafic (sub raport sonor)
s se scrie cu liter iniial majuscul, dac se ntrebuineaz cu sensul lui obinuit sau dac
simbolizeaz ceva.

Cuvntul facultate se scrie cu iniial mic atunci cnd are sensul de aptitudine i

cu majuscul atunci cnd apare n denumirea unei instituii: Facultatea de limba i literatura
romn.

Numele punctelor cardinale se scriu cu iniial mic: est, rsrit, apus, miazzi, dar se

vor folosi cu majuscul atunci cnd exprim noiunea de inut : Tu te lauzi c Apusul nainte i
s-a pus ?
De asemenea se scriu cu iniial majuscul denumirile marilor evenimente i epoci
istorice: Comuna ( din Paris ), Unirea ( Principatelor ), Renaterea, dar cu iniial mic epoci
istorice i geologice care nu au semnificaia unor evenimente: antichitate, capitalism, evul
mediu, etc.

Scriem pmnt, soare, lun cu iniial mic, dar atunci cnd sunt ntrebuinate ca

denumiri de atri se vor folosi majuscule: Planeta Pluto este cea mai ndeprtat planet de
Soare.

Folosim capital cu iniial mic n mbinrile de cuvinte: pedeaps, greeal,

reparaie capital, n context ca: Bucureti este capitala rii, dar se va folosi iniial
majuscul n contextul : Echipa a prsit Capitala.

Dubl grafie trebuie folosit i n cazurile: semilun / Semilun (Imperiul Otoman ),

poart / Poart (otoman), catedr (mobil) / Catedr ( unitate ntr-o instituie de nvmnt
superior ).
4.Principiul silabic stabilete c valoarea unor litere este dat de contextul-silaba din care
fac parte sau, mai precis , de literele care urmeaz n cadrul aceleiai silabe.
Se tie c, de cele mai multe ori, nu citim liter cu liter, ci un grup de dou sau trei
litere, la fel cum nici nu reprezentm ntotdeauna un sunet numai printr-o liter, ci printr-un grup
de litere.
Principiul silabic se aplic n scrierea grupurilor de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe,
ghi, care, indiferent c noteaz un sunet sau dou, se scriu n aceeai silab: cer, ceas, circ, ger,
geam, chin, chiar, cheam, ghea, etc.
5. Principiul morfologic este principiul pe care se bazeaz ortografia actual, cel care
completeaz principiul fonetic, cel care d posibilitatea vorbitorilor s-i nsueasc regulile
ortografice n mod sistematic, raional.
Principiul morfologic se folosete n urmtoarele situaii:

Scrierea cu unu, doi sau trei i:

Litera i are caracter polisemantic, adic noteaz diferite valori fonetice:

i silabic: i, in, lin;

i semivocalic n diftongi sau triftongi: iar, rai, aripioar;

i final ultrascurt la finalul unor cuvinte, dup consoane: azi, scoi, ani;

liter ajuttoare a consoanelor prepalatale sau palatale: cioc, saci.

Litera i final postconsonantic poate fi, din punct de vedere morfologic:

desinen la substantivele i adjectivele masculine i feminine la plural; la substantivele i

adjectivele feminine, la G D singular.

desinen verbal a persoanei a II-a singular, la majoritatea timpurilor;

liter ajuttoare pentru consoanele c, g, k;

I final semivocalic este:

desinen a substantivelor masculine i neutre la singular: cui, pai, mai, rai;

sau la pluralul substantivelor masculine i feminine: cai, boi, oi, ci, odi;

desinen

pentru

persoana

II-a

singular

la

majoritatea

timpurilor:

tai (prezent), cerui ( perfect simplu ), tiai ( imperfect ), fcui ( perfect simplu );
I final vocalic sau silabic este :

desinen de plural pentru substantivele i adjectivele masculine: codri, minitri, centri,

metri, albatri, simpli, dubli i pentru pronumele i adjectivele pronominale posesive: notri,
votri;

desinena verbal pentru persoana a II a a indicativului sau a conjunctivului prezent :

afli, sufli, umbli.

sufix pentru infinitiv: (a ) ti, citi, iubi, prelungi, srci ;

Dou litere de i se folosesc:
a. n scrierea verbelor :

la infinitivul prezent i la perfectul simplu, persoana a III-a singular, al verbelor de

conjugarea a IV-a care au radicalul terminat n i: ( a/el ) pustii, sfii, prii, nmii;
la persoana a II-a a indicativului i conjunctivului prezent al unor verbe: (s) tii, (s) ii,
(s) vii;
la persoana I singular a perfectului simplu al verbelor de conjugarea a IV-a: ( eu) fugii,
trii, croii, citii;
b. n scrierea substantivelor i adjectivelor:
la pluralul nearticulat al substantivelor i adjectivelor masculine, feminine i neutre care au
radicalul terminat n i: fii, geamgii, copii, poezii, / mijlocii;
la pluralul articulat al substantivelor i adjectivelor masculine: tigrii, negrii;
la forma G-D singular articulat cu articol hotrt a substantivelor i adjectivelor
feminine: nopii, serii, florii, vulpii, / micii, dulcii, marii;
Scrierea cu trei i apare n urmtoarele cazuri:
n formele articulate de N Ac plural ale substantivelor i adjectivelor care au radicalul
terminat n i: fiii, copiii, scatiii / zglobiii, auriii, mijlociii, castaniii;
n formele perfectului simplu, persoana I, ale verbelor de conjugare a IV-a cu radicalul
terminat n i : (eu) m sfiii, pustiii, nmiii, (le ) priii;

Scrierea cu ea sau ia dup :

- dup ch, gh scriem ea cnd exist forme alternante cu e: cheam chem, gheat ghete,
ghea nghe, (excepie ochean ocheane );
- dup ch, gh scriem ia cnd alterneaz cu ie sau cnd nu alterneaz: schiaz schiez,
trunchiaz trunchiez, unchia unchiai, chiabur chiaburi;

Scrierea verbelor a crea (a recrea ), a agrea

Verbele a crea i a agrea se conjug dup modelul structurii unor verbe de conjugarea I, care
la indicativ prezent au sufixul ez. Radicalul lor este cre -, agre - la care se adaug sufixe
modale i temporale, precum i desinene de persoan i numr. Unele dintre aceste elemente
ncep cu e :

- cre m, -ezi, -eaz /agre-, -ezi, -eaz

Alte elemente ncep cu alte litere: cre m, agre-m/cre-ai,agre-ai/cre-nd;

Compusele din cuvinte ntregi care exist n limb i n mod independent sunt formate

prin alturare cu cratim sau cu blanc, prin contopire sau sudare i prin izolare din propoziii sau
fraze. Ele se scriu diferit n funcie de pstrarea sau nu a individualitii sau a structurii
morfologice i semantice a elementelor alctuitoare, mai precis dup gradul de sudur:
compusele prin alturare se scriu cu sau fr cratim; n flexiune intereseaz c primul, uneori i
cellalt cuvnt (celelalte cuvinte ) flexioneaz: floarea-soarelui / florii-soarelui, Ana-Maria /
Anei-Maria, bun- cuviin / bunei-cuviine, rea-voin / relei-voine, Baia Mare / Bii-Mari.
Fac excepie cuvintele Trgu-Jiu , Rmnicu Vlcea la care flexioneaz ultimul element
( Trgu-Jiului , Rmnicu Vlcii ) deoarece ar trebui scrise ntr-un cuvnt; ele se scriu ns cu
cratim prin tradiie.
Ca i substantivele, i alte pri de vorbire sunt compuse prin alturare cu cratim sau cu
blanc, dup cum urmeaz :

adjective: romno-american, franco italiano spaniol, instructiv-educativ, nord-

american, drept-credincios, nou nscui, liberi-cugettori;

adverbe: dup-amiaz, dis de diminea, mine-diminea, dup-mas;

pronumele: cel ce, Domnia sa, Mria sa;

numeralele: treizeci i trei, dou sute, o dat, de dou ori, cte trei;

La compusele prin contopire sau sudare i schimb forma numai ultimul element al
compusului, de aceea se scriu ntr-un cuvnt: bunvoin / bunvoinei, untdelemn /
untdelemnului,binefacere/binefaceri;
Ca substantivele, i alte pri de vorbire se scriu prin contopire sau sudare:

adjectivele: clarvztor / clarvztori, atottiutor / atottiutori;

pronume: dnsul, dumneata, nsui, acelai, altcineva, nicicui;

numerale: doisprezece, douzeci, amndoi, dinti;

verbe: (a) binevoi, binecuvnta, teleghida, autoapra, nemaitiut;

adverbe: deasupra, dect, ntotdeauna, ndelung, aminte, oarecum;

prepoziii: nspre, dinspre, despre, nluntrul, dedesuptul;

conjuncii: ntruct, nct, deoarece, fiindc, aadar, dei;

interjecii: iact, tralala;

Compusele prin izolare se scriu cu cratim: pap- lapte, las-m-s-te-las;

6. Principiul sintactic recomand s scriem n dou feluri ceea ce simpla pronunare

este, adeseori, imposibil de deosebit.
De fapt, n discuie sunt omofemele, adic acele cuvinte care se pronun la fel, dar care
se scriu diferit. Scrierea lor este sub incidena principiului sintactic pentru c aceleai elemente
constituitive, prezentate ntr-un cuvnt sau n mai multe, se scriu diferit n funcie de sensul i de
rolul lor sintactic.
Scrierea ntr-un cuvnt compus prin contopire sau sudare are loc cnd componentele nu mai
pot fi analizate separat, compusul cptnd un sens nou n comparaie cu sensurile elementelor
alctuitoare.
Scrierea n cuvinte separate se realizeaz cnd elementele alctuitoare i pstreaz
individualitatea. Exemple : cumsecade / cum se cade; deodat /de o dat;
Principiile morfologic i sintactic sunt principii gramaticale, deoarece in n cea mai mare
msur de cele dou componente ale gramaticii: morfologia i sintaxa. Morfologia i sintaxa
impun norme i reguli care trebuie respectate , ntruct, aa cum am artat, scrierea nu ar mai fi
unitar, nu ar mai deosebi omonimele, omofomele ori omografele, etc., iar comunicarea prin
scris nu ar mai fi eficient sau funcional. Sistemul de scriere depinde de existena unor norme
de scriere iar cunoaterea lor consolideaz reguli i norme de folosire a limbii literare n
ansamblul ei.