DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE

PE TOT PARCURSUL VIEII

Nr. 42258 din 22.04.2013
Aprobat,
SECRETAR DE STAT,
Gigel PARASCHIV

REGULAMENT
PRIVIND ORGANIZAREA I DESFURAREA OLIMPIADEI DE LIMBA I
LITERATURA ROMN
CLASELE IXXII

Capitolul I
Cadrul general
Art. 1. (1) Prezentul regulament definete cadrul specific de organizare i desfurare a
olimpiadei de limba i literatura romn pentru nvmntul liceal, numit n continuare
Olimpiada, i este elaborat conform prevederilor Metodologiei-cadru de organizare i
desfurare a competiiilor colare, aprobat prin OMECTS nr. 3035/2012.
Art. 2 Olimpiada se defoar pe niveluri de vrst i de pregtire didactic, n intervalul
claselor a IX-a - a XII-a, i se adreseaz att elevilor din nvmntul public ct i acelora din
nvmntul privat.
Art. 3 (1) Etapele Olimpiadei sunt: pe coal, pe localitate, judeean, naional.
(2) Selecia elevilor, indiferent de etapa olimpiadei, se face la nivelul fiecrei clase, cu
respectarea ierarhiei rezultate din evaluare.
Capitolul II
Organizarea olimpiadei
Art. 4 (1) Olimpiada este organizat de MEN, prin inspectoratele/unitile colare subordonate,
n parteneriat cu instituii de nvmnt superior i de cercetare din ar sau din afara rii, cu
edituri, organizaii nonguvernamentale, structuri asociative locale, instituii de cultur etc.
(2) Responsabilitatea organizrii i desfurrii Olimpiadei revine, n funcie de etap, unitilor
de nvmnt preuniversitar, inspectoratelor colare, direciei de resort-DGEITPV- din MEN.
Art. 5 Comisiile de organizare i evaluare ale Olimpiadei sunt constituite i funcioneaz
conform prevederilor Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a competiiilor colare.

Limba i literatura romn-nivel liceal

Art. 6 (1) Pentru etapa naional, Comisia Central a Olimpiadei se nfiineaz prin not
ntocmit de ctre inspectorul general de specialitate, avizat de directorul general al DGEPTPV
i aprobat de Secretarul de Stat pentru nvmnt preuniversitar.
(2) Componena Comisiei Centrale este cea prevzut n Metodologia-cadru de organizare i
desfurare a competiiilor colare.
(3) Preedintele Comisiei Centrale este un cadru didactic universitar de la o universitate
apropiat de locul de desfurare a Olimpiadei, avnd cel puin funcia didactic de lector, cu
autoritate tiinific i profesional i cu expertiz n evaluare n nvmntul preuniversitar.
Art. 7 Rezultatele probelor la toate etapele Olimpiadei se apreciaz cu punctaje cuprinse ntre 0
i 120.
Art. 8 Calificarea elevilor la etapele Olimpiadei este condiionat de obinerea unui punctaj
minim de 100 de puncte.
Art. 9 (1) Norma de participare a elevilor la etapa naional este de un elev pentru fiecare nivel
de clas/ jude, primul n ordine valoric, cu respectarea punctajului minim prevzut de
regulament.
(2) Municipiului Bucureti este reprezentat la etapa naional a Olimpiadei de cte 6 elevi pentru
fiecare nivel de clas, primii n ordine valoric, cu respectarea punctajului minim prevzut de
regulament.
(3) Judeele ai cror elevi, componeni ai loturilor, au obinut n anii anteriori premii i meniuni
la etapa international a Olimpiadei, conform Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a
competiiilor colare, n temeiul existenei etapei internaionale a Olimpiadei, vor putea decide
asupra celei mai bune formule de reprezentare, fr a depi numrul de 6 elevi/jude. Deciziile
vor fi asumate n scris de comisia judeean de organizare i evaluare i vor fi validate de
inspectorul general din MEN.
(4) Nu se admite transferul locurilor de la o clas la alta n cazul n care norma de participare este
de un elev pentru fiecare nivel de clas/ jude..
Art. 10 Numrul profesorilor nsoitori ai lotului reprezentativ al fiecrui jude/al municipiului
Bucureti va fi calculat astfel nct s fie respectat norma legal n vigoare, de un profesor
pentru 10 elevi.
Capitolul III
Probele
Art. 11 (1) Probele susinute de concureni n cadrul Olimpiadei sunt probe individuale,
obligatorii:
a. Proba A (proba scris individual), susinut la etapele pe coal, local, judeean i
naional;
b. Proba B (proba oral individual) susinut la etapa naional, din domeniul de studiu
comunicare.
(2) La etapa naional, punctajul final este calculat ca medie aritmetic a punctajelor obinute la
fiecare prob.
Art. 12 Programele pentru studiul limbii i literaturii romne abordeaz studiul integrat al
textului literar, al limbii i al comunicrii. Pregtirea elevilor pentru olimpiad vizeaz
competenele generale/specifice i coninuturile asociate acestora din programele colare din
anii anteriori anului de studiu n care se afl, precum i coninuturile pentru semestrul I al
anului colar n curs, aprofundate i extinse n limitele particularitilor de vrst ale elevilor.
Art. 13 Timpul de lucru este de:
a. Proba A - trei ore, la toate etapele.
b. Proba B 25 min. (15 min. pregtirea rspunsului i 10 min. susinerea acestuia), pentru
toate clasele, la etapa naional.
Limba i literatura romn-nivel liceal

Art. 14 Structura subiectelor este urmtoarea:

Proba A
Subiectul va conine dou texte/fragmente de text literar i/sau nonliterar i dou cerine,
dup cum urmeaz:
1. un item subiectiv de tip eseu structurat care vizeaz elemente de analiz tematic,
structural sau stilistic i/sau interpretarea textelor-suport; ncadrarea textelor literare n
curente/tendine literare/culturale;
2. un item subiectiv de tip eseu nestructurat care vizeaz competena cultural a elevului (de
exemplu: compararea viziunii despre lume, despre condiia uman sau despre art,
reflectate n texte literare, nonliterare sau n alte arte, identificarea unor conexiuni ntre
literatura romn i cea universal etc.)
Toate cerinele vor evalua competenele dobndite de elevi n urma parcurgerii
elementelor de coninut din programa colar din clasele anterioare i din semestrul I al anului
colar n curs.
Lucrarea scris nu va avea titlu sau motto. Utilizarea acestora va atrage dup sine
descalificarea concurentului.
Proba B (pentru etapa naional)
Coninutul Probei B, oral, individual, are ca obiectiv dezvoltarea competenei de
comunicare oral, fundamentat pe dezvoltarea competenei de lectur, competene-cheie
dobndite prin abordarea inter- i transdisciplinar a coninuturilor din programele colare.
Proba B se dezvolt n domeniul comunicrii, cu un coninut constnd n susinerea unei
opinii personale cu privire la teme/subiecte/aseriuni/afirmaii prezente n subiectele/textele
suport de la proba A, cu referire la propria lucrare scris de la proba A.
*Evaluarea la Proba B va avea n vedere att competenele de lectur i de comunicare
oral dobndite prin studierea disciplinei limba i literatura romn, precum i
achiziiile culturale formale i nonformale ale elevilor participani la olimpiad.
Art. 15 La etapa naional a Olimpiadei se elaboreaz revista concursului, n format tiprit sau n
format electronic, precum i site-ul Olimpiadei, n elaborarea i gestionarea crora vor fi
implicai elevii, sub ndrumarea profesorilor coordonatori.
Art. 16 Programul desfurrii etapei naionale a Olimpiadei va fi conceput de ctre inspectorul
de specialitate din judeul gazd i avizat de inspectorul general de specialitate din DGEPTPVMEN.
Art. 17 (1) Responsabilitatea elaborrii subiectelor i a organizrii Olimpiadei la etapele
premergtoare etapei naionale revine comisiilor de organizare i evaluare de la nivelul colii,
localitii sau judeului, conform Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a
competiiilor colare.
(2) La etapa naional, responsabilitatea elaborrii subiectelor revine grupului de lucru al
Comisiei Centrale, desemnat n acest sens de ctre preedintele-executiv.
Capitolul IV
Evaluarea
Art. 18 (1) Evaluarea este realizat de profesori din nvmntul preuniversitar, care nu au
elevi calificai la clasa respectiv, nominalizai n comisii pentru fiecare etap.
(2) La etapa naional a Olimpiadei, care are att prob scris ct i prob oral, comisia central
include subcomisii, cte trei pentru fiecare clas, care, pentru unitatea i coerena evalurii, vor
evalua att la proba A ct i la proba B. La fiecare clas, va fi un coordonator pentru toate cele 3
subcomisii, un profesor cu autoritate tiinific i profesional, cu abiliti organizatorice,
Limba i literatura romn-nivel liceal

care are atribuii de ndrumare, mediere i comunicare (nu evalueaz lucrri) i cte doi profesori
evaluatori/subcomisie, care nu au elevi calificai la clasa respectiv.
(3) La proba scris, profesorii evaluatori vor marca greelile prin sublinierea acestora.
(4) n cazul unei diferene mai mari de 12 puncte ntre cei doi evaluatori, comisia de organizare
i evaluare/central numete ali doi profesori care s evalueze lucrarea. Punctajul acordat de cea
de-a doua comisie rmne definitiv.
(5) La proba oral, rezultatul evalurii rspunsului concurentului, constnd ntr-un punctaj
obinut ca medie aritmetic a punctajelor acordate de profesorii evaluatori, nu se comunic pe loc
acestuia ci se afieaz la finalul competiiei, odat cu rezultatele la proba scris.
(6) Dup finalizarea tuturor probelor Olimpiadei, comisia de organizare i evaluare/central va
afia rezultatele iniiale ale evalurii, n ordine alfabetic.
(7) Rezultatele obinute de concureni la probele scrise ale tuturor etapelor Olimpiadei pot fi
contestate. Elevilor li se va aduce la cunotin faptul c pot obine i punctaje inferioare n urma
contestaiei, nu numai punctaje egale sau superioare celui iniial.
(8) Rezultatele obinute de concureni la proba oral nu pot fi contestate.
(9) Concurentul care depune contestaie poate solicita s i vad propria lucrare, n prezena
unui membru al comisiei, fr a i se elibera o copie dup aceasta.
Art. 19 La toate etapele Olimpiadei, subcomisia de contestaii pentru reevaluarea lucrrilor
susinute la proba scris va fi constituit din profesorii membri ai comisiei, care nu au evaluat
iniial la clasa respectiv.
Art. 20 (1) Pentru lucrrile care au primit iniial punctaje cuprinse ntre 110 120, punctajul
definitiv este acela acordat de subcomisia de contestaii.
(2) Pentru lucrrile care au primit iniial alte punctaje dect cele menionate la alin. (1),
punctajul definitiv este acela acordat de subcomisia de contestaii, dac ntre punctajul iniial i
punctajul acordat la contestaie exist o diferen de cel puin 10 puncte. Dac diferena dintre
cele dou punctaje este mai mic de 10 puncte, punctajul definitiv este cel iniial.
Art. 21 (1) La etapa naional, contestarea rezultatelor obinute se face ntr-un interval de timp
de maximum dou ore de la afiarea rezultatelor, prin completarea de ctre elevul concurent a
formularului pus la dispoziie de comisia central, pe care l vor semna att acesta ct i
profesorul nsoitor al lotului.
(2) Nu se admite depunerea contestaiei de ctre alt persoan ( printe, profesor, coleg etc.), n
absena elevului n cauz.
(3) Retragerea contestaiei se poate face n primele treizeci de minute dup expirarea termenului
de depunere a acesteia i numai de ctre elevul n cauz. Printele/ susintorul legal/ profesorul
nsoitor va contrasemna cererea de retragere a contestaiei.
Capitolul V
Premierea
Art. 22 Acordarea premiilor la Olimpiad se face conform precizrilor din Metodologia-cadru
de organizare i desfurare a competiiilor colare.
Art. 23 (1) La etapa naional un concurent poate primi premiu, pentru un punctaj de minimum
100, meniune, pentru un punctaj de minimum 90 (acordate de MEN ) sau/i premiu special,
oferit de sponsori, pentru un punctaj de minimum 80.
(2) De regul, se acord cte un premiu pentru fiecare categorie, cu respectarea ierarhiei, fr a
se depi numrul maxim de trei premii pentru fiecare clas. n situaia punctajelor egale,
preedintele executiv decide aplicarea n ordine, a urmtoarelor criterii de departajare, pentru a
se acorda cte un premiu/categorie:
- punctajul obinut la proba A - scris;
Limba i literatura romn-nivel liceal

- punctajul obinut la itemul 2 de la proba A;

- punctajul obinut la itemul 1 de la proba A;
- punctajul obinut la proba B- oral.
Dac, dup aplicarea celor dou criterii de departajare, situaia de egalitate se menine,
preedintele executiv va solicita unei alte subcomisii de la clasa respectiv s evalueze lucrrile
cu punctaje egale i va face media punctajelor acordate de prima i de cea de-a doua subcomisie
care au evaluat lucrrile respective. n situaii de dubiu asupra ierarhiei reale a lucrrilor,
preedintele executiv poate solicita reevaluarea primelor 10 lucrri de la o clas/ de la toate
clasele.
Toate aceste demersuri i decizia Comisiei centrale se consemneaz n procesul-verbal al
organizrii i desfurrii Olimpiadei.
Art. 24 Comisia central aprob prin vot lotul olimpic al Romniei, la clasele IX-XII, pentru
participarea la Olimpiada internaional de lectur. Pentru liceu, clasele X-XII, lotul olimpic al
Romniei este compus, de regul, din elevii care au obinut premiile I, II i III la etapa naional
a Olimpiadei de limba i i literatura romn. Prin decizie motivat, Comisia central i poate
include n lot i pe elevii care au obinut n anii anteriori premii i meniuni la etapa
internaional a olimpiadei, cu condiia ca acetia s participe la ediia curent a olimpiadei
naionale i s obin minimum 80 de puncte.

Capitolul VI
Dispoziii finale
Art. 25 Toate informaiile privitoare la organizarea i desfurarea competiiilor colare vor fi
fcute publice numai de ctre preedinii/preedinii executivi/ vicepreedinii comisiilor.
Art. 26 (1) Toi elevii participani la etapa naional vor primi o diplom de participare,
conceput i realizat de inspectoratul colar gazd.
(2) Profesorii nsoitori ai elevilor de la etapa naional/internaional din fiecare jude vor primi
o adeverin de participare, eliberat de inspectoratul colar judeean gazd.
(3) Profesorii evaluatori pot selecta fragmente din lucrrile elevilor, cu acordul scris al acestora
i al profesorilor nsoitori, pentru a fi publicate n revista Olimpiadei sau pentru postarea pe siteul Olimpiadei.
(4) Fragmente de text sau textul integral al lucrrilor care la etapa naional vor obine premiile
I, al II-lea i al III-lea, pot fi publicate n volume, cu acordul scris al elevilor i al profesorilor
nsoitori, conform protocoalelor ncheiate de MEN cu edituri/societi de pres/instituii de
cultur.

Director general,
Liliana PREOTEASA
Director,
Eugen STOICA
Inspector general,
Anca-Denisa PETRACHE

Limba i literatura romn-nivel liceal