JOCURI GRUPA MIC

Educatoare, MAN VIOLETTA

Grdinia nr. 23, Cluj-Napoca
OBIECTIVE GENERALE:
-

Orientarea n spaiul de joc din sala de grup i din curtea grdiniei;

Creterea capacitii de efort fizic i intelectual a copiilor prin antrenarea lor la
activiti preferate i atractive;
Dezvoltarea motricitii generale a copiilor, prin coordonarea micrilor minilor , ale
minilor cu ale picioarelor i ale celor oculomotorii;
Dezvoltarea sensibilitii analizatorilor, ct i a muchilor mici ai minilor, prin
mnuirea materialelor i a jucriilor preferate;
nsuirea unor cunotine elementare despre jucriile i materialele cu care copiii vin
n contact zilnic n activitatea de joc;
Stimularea proceselor psihice cognitiv/ afective n spaii concrete de joc cu obiecte i
materiale care reflect real i simbolic realitatea;
Dezvoltarea limbajului n procesul comunicrii cu educatoarea, cu jucriile sau cu
partenerii de joc;
Trecerea treptat de la jocurile de manipulare la jocurile simbolice primare, de la
cele individuale la cele cu partener, prin substituirea total sau parial a unor obiecte
sau aciuni.
Cultivarea treptat a atitudinii de folosire n comun a materialelor i a jucriilor i de
pstrare a acestora;
Formarea unor deprinderi motrice i intelectuale complexe activabile prin motivaie
ludic.

1. JOCURI SIMBOLICE
a) Jocuri de manipulare i jocuri imitative
-Vino, ppuico (ursuleule ,cluule, pisicuo etc.) la mine
-Mergem la plimbare cu cruciorul ( trenuleul, vagonul, autobuzul etc.) n parc
-ncrcm camionul
-Conducem maina
-S plimbm ppua ( ursuleul, celuul etc.)
-Ne plimbm cu trenuleul ( maina, autobuzul etc.)
-Suntem oferi
-Pregtim mncare pentru ppu
-Facem plcinele ( cornulee, grisine, gogoi etc.) pentru ppui i le coacem la cuptor
-Splm i tergem vasele, le aezm la loc pe etajer
-Aranjm masa pentru musafiri
-Facem curat n buctrie
-S dm mncare bebeluului
-tergem praful n camer
-S splm rufele ppuii
-De-a gospodinele .a.
-Mergem cu ppua la doctor
-Pregtim ppua pentru consult
-ngrijim ppua bolnav

-De-a doctorul
-Alegem materialul pentru construit
-Aezm cuburile unul peste altul
-De-a constructorii
2. JOCURI ONOMATOPEICE
-F ca ursuleul (celuul, broscua, cocoul, albina etc.)
-Srim ca iepuraul,( vrbiua etc.)
-Puiori venii la mama
-Gtele i vulpea
-Se aude ploaia
-Bate vntul
-Plou, bate vntul,a ieit soarele
3. JOCURI DE MICARE
-Puiorii se adun (se mprtie)
-Puiorii zboar
-Rndunica i caut cuibul
-Lovete popicul
-Prindem fluturi
-Balerini i balerine
-Jocuri cu mingea
4. JOCURI SENZORIALE
a. Jocuri pentru dezvoltarea sensibilitii tactile i chinestezice
-Spune cum este!
-S facem baie ppuii
-Ghici ce form are
-S cntrim cu palmele
b. Jocuri pentru dezvoltarea sensibilitii vizuale
-Arat-mi culoarea pe care i-o spun
-Aeaz culoarea potrivit
-Cine are aceeai culoare
-Magazinul de fructe( flori)
-Care este mai mic, care este mai mare?
-Facem bucheele colorate
c. Jocuri pentru dezvoltarea sensibilitii auditive
-Cum bate toba?
-Ce se aude?( sunet, zgomot)
-Al cui glas este?
-Ghicete cine te-a strigat!
d. Jocuri pentru dezvoltarea sensibilitii gustative
-Ghicete ce ai gustat!
-Spune ce gust are
-Ce a cumprat mama de la pia?

5. JOCURI INTELECTUALE
a) Jocuri de stimulare a comunicrii orale
-Spune ppuii cum te cheam
-Povestete-mi de cine i place la grdini
-Spune-i ppuii ce ai fcut azi la grdini
-Cum o ajui pe mama la treab?
-Cu cine i place s te joci la grdini?
b) Jocuri de exersare a pronuniei corecte
-Spune la fel ca mine!
-S facem ca arpele ( vntul, caii, albina etc.)
-Cntecul greieraului
-Cocoul i gina
-Ursul n pdure
-Cucul
-Bate vntul
c) Jocuri de atenie i de orientare spaial
-Du mna unde i spun eu
-Fii atent s nu greeti!
-Unde s-a ascuns piticul?
-Alergai la ursule
-Cine vede mai nti iepuraul?
-Ce s-a schimbat?
-Ghicete ce jucrie am ascuns!
-Unde am aezat ppua?
-Aeaz ursuleul unde i spun!
d) Jocuri logico- matematice
-S construim un tren lung din toate ptratele
-irag de mrgele mari i mici pentru ppu
-Aeaz-m la csua mea
-Multe puine
-Aeaz la culoarea potrivit
e) Jocuri de cunoatere a mediului nconjurtor
-Mergem la cumprturi
-Cum mbrcm ppua astzi?
-De-a musafirii
-Aeaz imaginea la locul potrivit
-Sculeul cu surprize
-Cnd se ntmpl?
f) Jocuri pentru nsuirea normelor de comportare moral
-Cere-i frumos ppuii o jucrie
-Cum salutm cnd sosim la grdini?
-l nvm pe ursule s spun mulumesc
-Este ziua ppuii
-La plimbare
-S primim musafiri
g) Jocuri de micare cu text i cnt
-Ursul doarme
-Batistua
-Iepuraul up
-Piticii i aricii

-Trenuleul
-La pdure
-Albinia mea
-Bat din palme
-Fluturaul
6. OCUPAII LUDICE
-S facem ordine la jucrii
-S pregtim sala de grup pentru activitate
-S ajutm la servirea mesei
-S ndoim batistue ( erveele ) pentru ppui
-nirm mrgele pentru ppu
NOT
Obiectivele pedagogice sunt centrate pe practicarea de ctre precolarii mici a jocurilor
simbolice primare, respsctiv a jocului de manipulare i a jocului imitativ, pe dezvoltarea
sensibilitii tactil-kinestezice, vizuale, auditive i gustativ-olfactive, pe cunoaterea
materialelor-jucrii, pe mbogirea i activizarea vocabularului i pe socializarea lor treptat
n atmosfera de joc.