Sunteți pe pagina 1din 7

EVALUARE INITIALA

LA GRUPA MIJLOCIE , AN SCOLAR 2013- 2014


PROBA 1
Domeniul :STIINTA
Activitate Cunoasterea mediului
Mijloc de realizare Joc exercitiu ,, Spune cum ma nuumesc si ce stii despre mine ?
Obiectiv cadru
- Evaluarea capacitatii de observare si stabilirea de realatii cauzale si temporale .
Obiectiv de referinta
- Sa identifice si sa descrie anotimpurile si zilele saptamanii ,
COMPORTAMENTE
- Enumera anotimpurile ssi zilele saptamanii .
- Indica schimbarile naturii prin trecerea anotimpurilor .
- Interpreteaza date si simboluri (calendarul naturii ) ,
CONTINUTUL PROBEI
1.
2.
3.
4.
5.

Denumeste anotimpurilor cu ajutorul imaginilor di calendarul naturii !


Denumeste zilele saptamanii !
Alege si grupeaza ilustratiile cu aspecte specifice anotimpurilor !
Identifica activitati specifice unor zile din saptamana !
Alege fiecarei zile , in parte , o culoaare !

PROBA 2- Proba cu fisa de evaluare


Domeniul STIINTA
Activitatea- Cunoasterea mediului
Mijlocul de realizare Joc exercitiu ,, Ce a uitat pictorul sa deseneze ?
Obiectiv cadru
- Evaluarea capacitatii de rezolvare de situatii problematice

Obiectiv de referinta
- Sa cunoasca unele elemente ale fiintei umane ca parte integranta a mediului
COMPORTAMENTE
- Enumera si descrie partile componente ale corpului omenesc .
- Descopera elemente componente ale mediului inconjurator prin antrenarea
organelor de simt .
CONTINUTUL PROBEI
1. Denumeste partile componente ale corpului din imaginile prezentate
2. Ce a uitat pictorul sa deseneze ?
3. Spune ce ai vrea sa vezi , sa simti , sa auzi ?

PROBA 3- Proba practica


Domeniul STIINTA
Activitate Matematica
Mijloc de realizare Joc didactic ,, Spune unde ai asezat piesa logica?
Obiectiv cadru
-Evaluarea capacitatii de recunoastere, denumire si utilizare a pieselor logice .
Obiectiv de referinta
- Sa-si imbogateasca experienta senzoriala , ca baza a cunostintelor matematice,
referitoare la recunoasterea si denumirea pieselor logice , insusirilor comune
(F,C, M)
- Sa inteleaga pozitiile spatiale plasand obiectul intr-un spatiu dat .
COMPORTAMENTE
- Recunoaste si denumeste figuri geometrice cu ajutorul trusei logice ( patrat,
cerc , triunghi ).
- Plaseaza obiectele peste , pe, dedesubt , deasupra , im afara unui spatiu / obiect .
CONTINUTUL PROBEI
1. Grupeza piesele dupa forma .
2. Grupeaza piesele dupa culoare .
3. Grupeaza piesee dupa marime ,
4. Spune unde ai asezat patratul rosu (triunghi galben, discul albastru etc)
PROBA 4 - Proba cu fise de evaluare

Domeniul - STIINTA
Activitaate matematica
Mijloc de realizare - ,, Stim sa numaram !
Obiectiv cadru
- Evaluarea capacitatii dde a intelege si a utiliza numerele si cifrele folosind un
vocabular adecvat .
Obiective de referinta
- Sa numere de la 1la 3 , recunoscand grupele cu 1-3 obiectee si cifrele
corespunzatoare .
COMPORTAMENTE
- Alcatuieste grupe de obiecte ( in intervalul 1-3 )
- Denumeste si recunoaste cifrele ( in intervalul 1-3 )
- Alcatuieste scara numerica .
CONTINUTUL PROBEI
1. Coloreaza atatea cercuri cate cere cifra .
2. Pune cifra corespunzatoare la fiecare grupa de obiecte .

PROBA 5 Proba orala


Domeniul LIMBA SI COMUNICARE
Activitate Educarea limbajului
Mijloc de realizare Povestirea copiilor ,, Povesteste mai departe
- Joc didactic ,, Cel mai bun povestitor / recitator
Obiectiv cadru
- Evaluarea capacitatii exprimarii orale , intelegerea si utilizarea corecta a
semnificatiilor verbale , orale .
Obiectiv de referinta
- Sa participe la activitatea de grup , inclusiv la cele de joc , atat , atat in calitate de
vorbitor , cat si in calitate de auditor .
COMPORTAMENTE
- Recunoaste titlu povestii .
- Aseaza personajele in familii de povesti
- Povesteste liber si coerent .
- Reda numele personajelor din povestile prezentate
- Recita cursiv poezii invatate anterior .

CONTINUTUL PROBEI
1. Denumeste un personaj din aceste imagini
2. Denumeste povestea din care face parte
3. Aseaza la un loc personajele care facparte din aceeasi poveste !
4. Povesteste mai departe !
5. Recita pozia preferata .

Proba 6 Proba practic


Domeniul ESTETIC SI CREATIV
Activitatea- Artistico plastica
Mijloc de realizare Pictura ,, Picteaza-ma asa cum sunt
- Modelaj ,, Frunze colorate
Obiectiv cadru
- Consolidarea si evaluarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor picturi
sau modelaje .
Obiectiv de referinta
- Sa obtina efecte plastice prin tehnica picturii si modelajului .
COMPORTAMENTE
- Utilizeaza corect pensonul si acuarela , plastelina .
- Coloreaza diferite imagini respectand spatiul grafic .
- Aplica acuarela pe suprafete date cu pensonul.
- Pregateste materialul de modelat prin framantare si aplatizare .
- Apreciaza acurateyea lucrarilor .
Continutul probei
1. Picteaza imaginile asa cum sunt !
2. Modeleaza frunze colorate !

Proba 7- Proba practica


Domeniul ESTETIC SI CREATIV
Activitatea Educatie muzicala
Mijloc de realizare Joc- exercitiu ,, Cantecul preferat
Obiectiv cadru
- Evaluarea capacitatii de receptare a lumii sonore si a muzicii .
Obiectiv de referinta :
- Sa intoneze cantece si jocuri muzicale pentru copii .
- Sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului cu ritmul acestuia
COMPORTAMENTE
- Exprima prin miscare libera cantece pentru copii .
- Asociaza miscarea cu textul unor jocuri muzicale .
CONTINUTUL PROBEI
1. Recunoadte cantecul !
2. Canta mai departe !
3. Joaca dupa cum iti spune jocul muzical !

Proba 8 proba practica


Domeniul OM SI SOCIETATE
Activitate ACTIVITATE PRACTICA
Mijloc de realizare Indoire ,, Indoaie hartia la fel ca mine
Obiectiv cadru
- Evaluarea unor abilitati practice specifice nivelului de dezvoltare a motricitatii
manuale .
Obiectiv de referinta
- Sa efectueze operatii simple de lucru cu materiale sintetice hartia .
COMPORTAMENTE
- Executa individual tema data
- Imita corect actiunile prezentate
- Cunoaste materialul de lucru si verbalizeaza transformarile pe care le sufera
hartia in prelucrare .
- Face aprecieri si autoaprecieri .

Continutul probei
- Indoaie hartia la fel ca mine !
- Ce putem face cu lucrarile realizate ?

Proba 9 proba orala


Domeniul Om si societate
Activitatea Educatie pentru societate
Mijloc de realizare - Joc -exercitiu ,, Regulile grupei
- Lectura educatoarei ,, Ce-a uitat Fanuca sa spuna ?
Obiectiv cadru
- Evaluarea abilitatii de a intra in relatie cu cei din jur .
Obiectiv de referinta
- Sa- si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupului in care traieste
( gradinita , grupul de joaca )
- Sa interactioneze cu cei de aceeasi varsta in mod diferit decat cu adultii .
COMPORTAMENTUL
- Se prezinta pe sine si pe membrii familiei
- Face aprecieri asupra comportamentului unui personaj dintr-o poveste
- Cunoaste regulile de joc in grupul in care face parte .
CONTINUTUL PROBEI
1. Vorbeste in soapta ! Asteapta-ti randul !
2. Asa da , asa nu !
3. Spune ce a uitat Fanuca sa spuna ?
4. Joc exercitiu ,, Cine locuieste in casuta ?
a. Cum te numesti ?
b. Cati ani ai ?
c. Cu cine locuiesti in casuta ?

Proba 10- Proba practica


Domenoul PSIHOMOTRIC
Activitate Educatie fizica
Mijloc de realizare Joc motric ,, Du-te la ... (perete , usa , scaun , jucarie )
- Joc motric ,, Fa la fel ca mine !
Obiectiv cadru
- Evaluarea deprinderilor motrice de baza mers alergare .
Obiectiv de referinta
- Sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza : mers , alergare , sarituri .
- Sa perceapa comportamente spatio temporale : durata , localizare .
COMPORTAMENTE
- Sa raporteze la un reper dat .
- Raspunde motric la o comanda verbala data .
- Exemplifica prin miscare variante de mers , alergare .
- Cunoaste schema corporala .
- Se joaca ( utilizand miscarile si regulile de joc )
Continutul probei
1. Du-te la ...( perete , usa , scaun , jucarie )
2. Mersul piticului , mersul uriasului .
3. Fa la fel ca mine !