FIA CURSULUI / COURSE OUTLINE / FICHE DU COURS

2010/2011
Titlul cursului / Course title / Intitul du cours :
SP 1124 METODE APLICATE DE CERCETARE
APPLIED RESEARCH METHODS
MTHODES DE RECHERCHE APPLIQUES
tiine politice
Tipul cursului / Course type / Type du cours: obligatoriu / compulsory / obligatoire
Numele i prenumele responsabilului de curs / Name of the person in charge of the class /
Nom et prnom du responsable de cours : Sonia CATRINA
Gradul didactic / Academic title / Titre acadmique: dr.
Semestrul / Semester / Semestrul: II
Descriere sintetic a cursului / Brief description of the course / Description synthtique
du cours
Cursul Metode aplicate de cercetare se nscrie n continuarea cursului de metode de
cercetare n tiinele politice din semestrul anterior, al crui titular este Prof. Dr. Georgeta
Ghebrea. Prima parte a cursului cuprinde o introducere n epistemologia tiinelor sociale, cu
un studiu aprofundat al modelelor sociologice clasice. Partea a doua a cursului se refer la
proiectarea cercetrii. n aceast parte se vor analiza exemple de cercetri complexe, care
utilizeaz i mbin metodele prezentate n parad n semestrul anterior de ctre Prof. Dr.
Georgeta Ghebrea. Cursul preia i dezvolt mare parte din temele predate de Prof. Dr.
Georgeta Ghebrea de-a lungul timpului.
Studenii vor realiza propriile lor cercetri empirice (fie propuse de acetia, fie distribuite de
profesor, n funcie de opiunile acestora).
Astfel, pe perioada cursului, studenii vor trebui:
S redacteze un proiect concret de cercetare n tiinele politice, cu delimitarea precis a
tututor etapelor acestuia.
S elaboreze instrumentele concrete de cercetare, s desfoare cercetarea de teren, s
prelucreze, analizeze i interpreteze datele, s redacteze raportul de cercetare.
S prezinte proiectul sau raportul de cercetare (dup caz) n faa colegilor i a profesorului
la examenul final
Pe parcursul semestrului studenii vor fi ndrumai i monitorizai n raport cu planificarea de
la nceputul semestrului.
Printre abilitile achiziionate se vor numra urmtoarele:
- formarea i antrenarea capacitii de a analiza, sintetiza i interpreta rezultatele cercetrii
- ctigarea abilitii de a redacta un proiect de cercetare
- ctigarea abilitii de a redacta un raport de cercetare.
Bibliografie / References / Bibliographie :
ANADON, Marta, GUILLEMETTE, Franois : La recherche qualitative est-elle
ncessairement inductive ? , Recherches qualitatives - hors srie 5, pp. 27-37.
BABBIE, Earl: Practica cercetrii sociale, Polirom, Iai, pp. 338-392.
BERTHLOT, Jean-Michel, La construction de la sociologie, Paris, PUF, 1991.

BLAIS, Andr, DURAND, Claire : Le sondage , in GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche

sociale. De la problmatique la collecte des donnes, 5e d., Presses de lUniversit du
Qubec., 2009, pp. 445-489, http://books.google.ro.
BOURDIEU, Pierre, Science de la science et rflexivit, Paris, Raison dagir, 2001.
CHELCEA, Septimiu : Chestionarul n investigaia sociologic, Editura tiinific i
enciclopedic, Bucureti, 1975.
CHELCEA, Septimiu: Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i calitative,
Editura Economic, Bucureti, 2004.
COENEN-HUTHER, Jacques : Le problme de la preuve en recherche sociologique
qualitative , Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XLI-128 | 2003, en ligne le
11 novembre 2009. URL: http://ress.revues.org/380.
DANTIER, Bernard: La chose sociologique et sa reprsentation : Introduction aux rgles
de la mthode sociologique dmile Durkheim , Les Classiques des sciences sociales,
Chicoutimi, 1er janvier 2003,
http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html.
DE SINGLY, Franois, BLANCHET, Alain, GOTMAN, Anne, KAUFMANN, JeanClaude: Ancheta i metodele ei: chestionarul, interviul de producere a datelor, interviul
comprehensiv, Polirom, Iai, 1998.
DOGAN, Mattei: Comparaii i explicaii n tiina politic i n sociologie, Institutul
European, Iai, 2010, pp.32-63.
DRGAN, Ioan (coord) : Construcia simbolic a cmpului electoral, Institutul European,
Iai, 1998, pp.23-58.
DURKHEIM, Emile: Regulile metodei sociologice, Polirom, Iai, 2002.
DURKHEIM, E.: Despre sinucidere (trad. Mihaela Calcan), Institutul European, Iai, 1993.
FELDMAN, Jacqueline: Objectivit et subjectivit en science. Quelques aperus , in
Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XL-124 | 2002, mis en ligne le 01
dcembre 2009, consult le 28 janvier 2012. URL: http://ress.revues.org/577.
FEYERABEND, Paul : Contre la mthode. Esquisse dune thorie anarchiste de la
connaissance, Paris, Editions du Seuil, 1979 (1975).
FOUCAULT, Michel: Les mots et les choses: une archologie des sciences humaines, Paris,
Gallimard, 1996 (1966).
GIDE, Charles : Principes dconomie politique, n Jean-Marie Tremblay (dir.), Les
classiques des sciences sociales, 1931,
http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/.
GHEBREA, Georgeta: Introducere n sociologia politic, Editura Universitii din Bucureti,
2008.
GROULX, Lionel-H. : Querelles autour des mthodes , Socio-anthropologie [En ligne],
N2 | 1997,
mis
en
ligne
le
15
janvier
2003.
URL :
http://socioanthropologie.revues.org/index30.html.
GUILLEMETTE, Franois : Lapproche de la Grounded Theory; pour innover? ,
Recherches qualitatives Vol. 26(1), 2006, pp. 32-50. http://www.recherchequalitative.qc.ca/Revue.html.
HORJA, Gavril : Desuetudinea teoriei economice marxiste, n Oeconomica, 2/2006, pp.
179-184, http://oeconomica.org.ro/files/pdf/85.pdf
KUHN, Thomas, La tension essentielle, Paris, Gallimard, 1990 (1977).
LAFLAMME, Simon: Analyses qualitatives et quantitatives : deux visions, une mme
science , in Nouvelles perspectives en sciences sociales : revue internationale de systmique
complexe et d'tudes relationnelles, vol. 3, no. 1, 2007, pp. 141-149,
http://www.erudit.org/revue/npss/2007/v3/n1/602467ar.pdf.
2

LAKATOS, Imre : Histoire et mthodologie des sciences, Paris, PUF, 1994 (1970).
LESSARD-HEBERT, Michelle, GOYETTE, Gabriel, BOUTIN, Grald : La recherche
qualitative: fondements et pratiques, cap. Le pole technique des mthodologies
qualitatives, De Boeck, 1997, pp. 91-119, http://books.google.ro.
LEES-MARSHMENT, Jennifer: Political marketing: principles and applications, TaylorFrancis, Routledge, 2009, http://books.google.ro.
MARX, Karl: Capitalul [1867], Transcriere: Liviu Iacob, 2011-2012, Sursa: Karl Marx,
Friedrich
Engels, Opere,
vol.
23,
1966,
Editura
Politic,
http://www.marxists.org/romana/m-e/1867/capitalul-vol1/index.htm
MRGINEAN, Ioan: Proiectarea cercetrii sociologice, Polirom, 2000, Iai, pp. 101-140.
MIHAIL, Raria: MILE DURKHEIM: SINUCIDEREA O ABORDARE SOCIAL, n
Analele
Universitii
Dunrea
de
Jos,
Seria
Filosofie,
pp.
162-167,
http://www.filosofie.ugal.ro/ANALE%203/anale_3_14_rarita.htm.
MIHILESCU, Ioan: Sociologie general. Concepte fundamentale i studii de caz, Polirom,
Iai, 2003, pp. 9-14.
MIHILESCU, Vintil (ed.): Sondajele de opinie Mod de utilizare. Alegerile 2000.
Prezentare i analiz, Paideia, Bucureti, 2001, pp. 9-19.
MITULESCU, Sorin: Metode de cercetare n tiinele socialei politice, ProUniversitaria,
Bucureti, 2012.
MUCCHIELLI, Alex: Dicionar al metodelor calitative n tiinele umane i sociale,
Polirom, Iai, 2002.
NEWMAN, B (ed.): Handbook of Political Marketing, Sage, London, 1999, pp. 654-663.
http://www.psa.ac.uk/cps/1996/newm.pdf.
PASSERON, Jean-Claude, La forme des preuves dans les sciences historiques , n Revue
europenne des sciences sociales-120, p. 31-76, 2001.
PIRES, Alvaro, De quelques enjeux pistmologiques d'une mthodologie gnrale pour les
sciences sociales, in Poupart, Deslauriers, Groulx, Laperrire, Mayer, Pires [Groupe de
recherche interdisciplinaire sur les mthodes qualitatives], La recherche qualitative. Enjeux
pistmologiques et mthodologiques, p. 3-54. Premire partie : pistmologie et thorie, Ed.
Gatan Morin, Montral, 1997,
http://classiques.uqac.ca/contemporains/pires_alvaro/quelques_enjeux_epistem_sc_soc/enjeu
x_episte_sc_soc.pdf.
POPPER, Karl, La logique de la dcouverte scientifique, Paris, Presses Pocket, 1992 (1934).
ROTARIU, Traian, Ilu, Petre: Ancheta sociologic i sondajul de opinie. Teorie i practic,
Polirom, Iai, 1997, pp. 153-212.
SABOURIN, Paul: Lanalyse de contenu , n GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche
sociale. De la problmatique la collecte des donnes, 5e d., Presses de lUniversit du
Qubec., 2009, pp. 415-445, http://books.google.ro.
SANDU, Dumitru: Statistica n tiinele sociale. Probleme teoretice i aplicaii pentru
nvmntul universitar, Facultatea de Sociologie, Psihologie i Pedagogie, 1992, pp. 184220.
SCHAFERSMAN, Steven D.: An Introduction to Science. Scientific Thinking and the
Scientific Method, 1997.
VLSCEANU, LAZR. : Metodologia cercetarii sociale , Editura didactic i pedagogica,
Bucuresti, 1986.
WEBER, M.: Etica protestant i spiritul capitalismului, Humanitas, Bucureti, 2003,
pp.167-192.

Forme i criterii de evaluare / Requirements and evaluation / Formes et critres

dvaluation
Pentru a obine creditele, studenii trebuie :
S participe la cel puin cinci cursuri i cinci seminarii
S aib cel puin trei intervenii active la seminar, privind textele, temele i
exerciiile propuse. Pe durata semestrului vor fi propuse studentilor spre
rezolvare numeroase execitii de seminar, prin care se va asigura asimilarea
cunotinelor si deprinderilor prevazute in obiectivele cursului.
Numai ndeplinirea acestor trei condiii de mai sus i va permite studentului s
aib acces la examenul final, care va consta n susinerea prii ce i revine din
cercetarea empiric.
Nota final va fi obinut dup formula urmtoare :
50% examenul final
40% asiduitate (intervenii active la cursuri i seminarii)
10% frecven.
Studenii sunt obligai s cunoasc politica de probitate intelectual a Facultii: plagiatul,
copiatul, neltoria, multipla utilizare a unui referat, recursul nemrturisit la surse
bibliografice sau la internet vor conduce la anularea notei i a creditelor alocate cursului.
Students should be aware of the Departments policy of academic integrity: cheating,
falsification, forgery, multiple submission, plagiarism, complicity and computer misuse will
result in the invalidation of both grade and credits
Les tudiants sont tenus connatre la politique de la Facult en matire dhonntet
intellectuelle : le plagiat, la contrefaon, le dpt multiple des travaux, la falsification, le
recours inavou aux sources bibliographiques et lInternet entranent lannulation des
crdits et de la note du cours.
Programul cursurilor / Courses outline / Programme des sances :
I.

Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
Curs introductiv : Introducere n epistemologia tiinelor sociale
I. Chestionarea metodelor
A. Metode tiinifice i sens comun
B Sociologia spontan vs. sociologia tiinific
C. Metode tiinifice i subiectivitate
II. Clasificarea metodelor
A. Metode clasice (axiomatice; inductive)
B. Metode critice (ipotetico-deductive; constructiviste)
Lecturi / Readings / Lectures:
MRGINEAN, Ioan: Proiectarea cercetrii sociologice, Polirom, 2000, Iai.
MIHILESCU, Ioan: Sociologie general. Concepte fundamentale i studii de caz,
Polirom, Iai, 2003, pp. 9-14.
SCHAFERSMAN, Steven D.: An Introduction to Science. Scientific Thinking and the
Scientific Method, 1997.

PIRES, Alvaro, De quelques enjeux pistmologiques d'une mthodologie gnrale

pour les sciences sociales, in Poupart, Deslauriers, Groulx, Laperrire, Mayer, Pires
[Groupe de recherche interdisciplinaire sur les mthodes qualitatives], La recherche
qualitative. Enjeux pistmologiques et mthodologiques, p. 3-54. Premire partie :
pistmologie et thorie, Ed. Gatan Morin, Montral, 1997
http://classiques.uqac.ca/contemporains/pires_alvaro/quelques_enjeux_epistem_sc_so
c/enjeux_episte_sc_soc.pdf.
FELDMAN, Jacqueline: Objectivit et subjectivit en science. Quelques aperus ,
in Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XL-124 | 2002, mis en ligne le
01 dcembre 2009, consult le 28 janvier 2012. URL: http://ress.revues.org/577.
SEMINAR: Studenii prezeni la curs vor rspunde n scris la ntrebrile de mai jos,
vor prezenta n faa colegilor ceea ce au notat i vor purta discuii n legtur cu
tema/ele propus/e.
Tema 1: De ce avem nevoie de metode tiinifice ?
Tema 2: Ce se nelege prin obiectivitate ? Care sunt consecinele subiectivitii
asupra unei cercetri?
TEMA PENTRU ACAS: Parcurgei fia cursului i facei propuneri de mbuntire
a acesteia. Parcurgei temele de cercetare propuse n scopul alegerii acestora sau venii
cu noi propuneri.
II.

Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
I. Metoda ipotetico-deductiv: o cunoatere obiectiv
I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: principiul falsificrii (K. Popper)
II. Echivalent n tiinele sociale: principiul rupturii epistemologice (P. Bourdieu)
II. Metoda constructivist: o cunoatere convenional
I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: identificarea paradigmelor (T. Kuhn)
II. Echivalent n tiinele sociale: identificarea de spaii asertorice (J-C. Passeron)
Lecturi / Readings / Lectures :
BOURDIEU, Pierre, Science de la science et rflexivit, Paris, Raison dagir, 2001.
KUHN, Thomas, La tension essentielle, Paris, Gallimard, 1990 (1977).
PASSERON, Jean-Claude, La forme des preuves dans les sciences historiques , n
Revue europenne des sciences sociales-120, p. 31-76, 2001.
POPPER, Karl, La logique de la dcouverte scientifique, Paris, Presses Pocket, 1992
(1934).
SEMINAR : nc de la prima ntlnire, studenii i vor alege unul din textele de
mai jos care va fi prezentat/discutat n cadrul acestui seminar.
Lecturi / Readings / Lectures:

GUILLEMETTE, Franois : Lapproche de la Grounded Theory; pour innover? ,

Recherches qualitatives Vol. 26(1), 2006, pp. 32-50. http://www.recherchequalitative.qc.ca/Revue.html.
ANADON, Marta, GUILLEMETTE, Franois : La recherche qualitative est-elle
ncessairement inductive ? , Recherches qualitatives - hors srie 5, pp. 27-37.
COENEN-HUTHER, Jacques : Le problme de la preuve en recherche
sociologique qualitative , Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XLI128 | 2003, en ligne le 11 novembre 2009. URL: http://ress.revues.org/380.
III.

Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
Tentative de depire: o cunoatere compozit
I. Opiunea combinatorie
I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: formularea de ipoteze auxiliare (I. Lakatos)
II. Echivalent n tiinele sociale: formularea de scheme logice (J.-M. Berthelot)
I. Opiunea relativist
I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: logica totul este bun (P. Feyerabend)
II. Echivalent n tiinele sociale: logica practicilor obiectivate (M. Foucault)
BERTHLOT, Jean-Michel, La construction de la sociologie, Paris, PUF, 1991.
FEYERABEND, Paul : Contre la mthode. Esquisse dune thorie anarchiste de la
connaissance, Paris, Editions du Seuil, 1979 (1975).
FOUCAULT, Michel: Les mots et les choses: une archologie des sciences
humaines, Paris, Gallimard, 1996 (1966).
LAKATOS, Imre : Histoire et mthodologie des sciences, Paris, PUF, 1994 (1970).
SEMINAR : Discuie pe text.
Lecturi / Readings / Lectures :
GROULX, Lionel-H. : Querelles autour des mthodes , Socio-anthropologie [En
ligne], N2 | 1997, mis en ligne le 15 janvier 2003. URL : http://socioanthropologie.revues.org/index30.html.

IV.

Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
Modele sociologice clasice (Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber): despre
paradigme i moduri de construcie a obiectului
I. Materialismul istoric (K. Marx)
Lecturi / Readings / Lectures :
MARX, Karl: Capitalul [1867], Transcriere: Liviu Iacob, 2011-2012, Sursa: Karl
Marx,
Friedrich
Engels, Opere,
vol.
23,
1966,
Editura
Politic,
http://www.marxists.org/romana/m-e/1867/capitalul-vol1/index.htm
GIDE, Charles : Principes dconomie politique, n Jean-Marie Tremblay (dir.), Les
classiques des sciences sociales, 1931,
6

http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/
SEMINAR: Aprofundarea modelelor metodologice clasice (Filozofia i teoria
social-istoric marxist, capitalismul, producerea valorii i a plusvalorii)
Lecturi / Readings / Lectures :
HORJA, Gavril : Desuetudinea teoriei economice marxiste, n Oeconomica,
2/2006, pp. 179-184, http://oeconomica.org.ro/files/pdf/85.pdf
1. Ce este valoarea n concepia lui Marx?
2. Care este semnificaia noiunii de plusvaloare?
3. Care este distincia dintre valoarea de ntrebuinare i valoarea de schimb n
concepia marxist?
4. n ce const legea tendinei de scdere a ratei profitului?
5. Enunai critica valorii-munc la Marx.
V.

Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
Modele sociologice clasice (Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber): despre
paradigme i moduri de construcie a obiectului
II. Metoda sociologic n viziunea lui E. Durkheim, drept obiectiv necesar n
definirea unei tiine (specificitatea obiectului studiat, metode proprii acestei
tiine).
Lecturi / Readings / Lectures :
DURKHEIM, Emile: Regulile metodei sociologice, Polirom, Iai, 2002.
DANTIER, Bernard : La chose sociologique et sa reprsentation : Introduction aux
rgles de la mthode sociologique dmile Durkheim , Les Classiques des sciences
sociales, Chicoutimi, 1er janvier 2003,
http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html.
SEMINAR: Aprofundarea modelului metodologic propus de E. Durkheim n
cazul sinuciderii
Lecturi / Readings / Lectures :
DURKHEIM, E.: Despre sinucidere (trad. Mihaela Calcan), Institutul European, Iai,
1993.
MIHAIL, Raria: MILE DURKHEIM: SINUCIDEREA O ABORDARE
SOCIAL, n Analele Universitii Dunrea de Jos, Seria Filosofie, pp. 162-167,
http://www.filosofie.ugal.ro/ANALE%203/anale_3_14_rarita.htm
ntrebri:
1. Care este ntrebarea pe care i-o pune autorul n Despre sinucidere?
2. n ce msur cartea Despre sinucidere este o aplicaie a metodei din Regulile
metodei sociologice?
3. De ce analiza psihologic nu poate fi aplicat sinuciderii ?
4. Care sunt problemele cu care se confrunt autorul cnd studiaz sinuciderea i
cum ncearc acesta s le depeasc, altfel spus care este metoda sa ?
5. Cum poate fi izolat impactul religiei asupra sinuciderii ?
6. De ce sinuciderea este determinat de religie?
7

7. Care este corespondena dintre caracteristicile menajului cruia i aparine

individul i sinucidere ?
8. Care sunt carcteristicile sinuciderii egoiste ?
9. Cum se explic sinuciderea altruist? n ce situaie poate fi aceasta regsit ?
10. Poate fi sinuciderea explicat prin nivelul de srcie sau bogie a unui
individ ?
11. Cum se explic sinuciderea anomic ? n ce situaie poate fi aceasta regsit ?
12. Potrivit analizei lui Durkheim, poate fi liberalismul economic favorabil
sinuciderii?
13. n ce msur Despre sinucidere este un text sociologic ?
Tem seminar: Plecnd de la ntrebrile de mai sus, propunei o sintez a lucrrii
Despre sinucidere dezvoltnd n special modul n care E. Durkheim construiete
obiectul de studiu, precum i metoda de lucru.
VI.

Sptmna / Week / Semaine :

Tema / Topic / Thme :
Modele sociologice clasice (Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber): despre
paradigme i moduri de construcie a obiectului
III. Max Weber : ideal-tipul
Lecturi / Readings / Lectures :
WEBER, M.: Etica protestant i spiritul capitalismului, Humanitas, Bucureti, 2003,
pp.167-192.
SEMINAR: Aprofundarea modelelor metodologice clasice (M. Weber: Ideal-

tipul)
1. n ce msur concepiile religioase au influenat comportamentul economic al
diverselor societi ?
2. Comparaie Marx-Weber din prisma definiiei capitalismului i a revoluiei
capitaliste.
VII.

Sptmna / Week / Semaine :

Tema / Topic / Thme :
Metodologia de cercetare
I. Definirea metodologiei
II. Metode, tehnici, procedee i instrumente de cercetare
III. Ipotez, explicaie i construcie teoretic
IV. Evaluarea cercetrilor
Lecturi / Readings / Lectures :
MRGINEAN, Ioan: Proiectarea cercetrii sociologice, Polirom, 2000, Iai, pp.
101-140.

SEMINAR: Discuie n jurul unor exemple de descriere a obiectivelor i a

ipotezei(lor) de cercetare.
Exerciiu :
ntr-o coal de gimnaziu, rezultatele medii ale elevilor au sczut cu 2% pe an n
ultimii trei ani. n plus, s-a intensificat influena a dou grupri implicate n traficul cu
droguri, iar actele de violen au izbucnit de 2 ori n ultimul an. Mai mult, profesorilor
li s-au mrit sarcinile de lucru cu 5 %. Pe lng acestea, n aceeai perioad, numrul
familiilor de imigrani a crescut cu 10%, ntruct la numai cteva strzi de coal a
fost construit un bloc pentru persoane srace.
Formulai cinci ipoteze diferite n legtur cu raporturile existente ntre diversele
fenomene observabile.
VIII. Sptmna / Week / Semaine :
Tema / Topic / Thme :
Construirea proiectului de cercetare
-

Faza alegerii subiectului

Argumente care s legitimeze alegerea
Documentarea n legtur cu subiectul
Dificultile trecerii de la subiectul de cercetare la obiectul de cercetare
Fixarea obiectivelor cercetarii ; decuparea problematicii studiate
Stadiul cunostintelor in domeniu
Construirea cadrului teoretic i metodologic
Alegerea metodelor si tehnicilor de culegere a datelor
Alegerea metodelor si tehnicilor de analiza a datelor
Construirea instrumentelor de cercetare
Rezultate anticipate
Planificarea cercetrii
Modul de diseminare i valorificare a rezultatelor. Forme de finalizare a cercetrii n
tiintele politice
Raportul academic : structura, stil, dimensiune

Lecturi / Readings / Lectures :

VLSCEANU, Lazr: Metodologia cercetrii sociale, Editura didactic i pedagogic,
Bucureti, 1986, pp. 238-239.
SEMINAR: Avnd drept exemplu propriul proiect de cercetare, artai care sunt
procedurile puse n practic pentru a trece de la un subiect de cercetare la un obiect de
cercetare, ns fr a reda toate etapele de cercetare. Mai precis, punei accentul pe
urmtoarele elemente : eliminarea prejudecilor, elaborarea problematicii, formularea
ipotezelor, punerea n relaie a diferitelor elemente empirice selecionate. Acest exerciiu
va constitui baza pentru examenul oral.

IX-X. Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
CERCETAREA CALITATIV I CANTITATIV N TIINELE POLITICE
I. Cercetarea calitativ: culegerea datelor, observaia, interviul, studiul de caz.
Lecturi / Readings / Lectures :
LAFLAMME, Simon: Analyses qualitatives et quantitatives : deux visions, une mme
science , in Nouvelles perspectives en sciences sociales : revue internationale de systmique
complexe et d'tudes relationnelles, vol. 3, no. 1, 2007, pp. 141-149,
http://www.erudit.org/revue/npss/2007/v3/n1/602467ar.pdf
MUCCHIELLI, Alex: Dicionar al metodelor calitative n tiinele umane i sociale,
Polirom, Iai, 2002.
CHELCEA, Septimiu: Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i calitative,
Editura Economic, Bucureti, 2004.
LESSARD-HEBERT, Michelle, GOYETTE, Gabriel, BOUTIN, Grald : La recherche
qualitative: fondements et pratiques, cap. Le pole technique des mthodologies
qualitatives, De Boeck, 1997, pp. 91-119, http://books.google.ro.
II. Cercetarea cantitativ: sondajele de opinie i anchetele - de la msurare, la
eantionare, construcia chestionarului i analiza datelor de sondaj
Lecturi / Readings / Lectures :
BLAIS, Andr, DURAND, Claire : Le sondage , in GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche
sociale. De la problmatique la collecte des donnes, 5e d., Presses de lUniversit du
Qubec., 2009, pp. 445-489, http://books.google.ro.
CHELCEA, Septimiu : Chestionarul n investigaia sociologic, Editura tiinific i
enciclopedic, Bucureti, 1975.
DE SINGLY, Franois, BLANCHET, Alain, GOTMAN, Anne, KAUFMANN, JeanClaude: Ancheta i metodele ei: chestionarul, interviul de producere a datelor, interviul
comprehensiv, Polirom, Iai, 1998.
BABBIE, Earl: Practica cercetrii sociale, Polirom, Iai, pp. 338-392.
ROTARIU, Traian, ILU, Petre: Ancheta sociologic i sondajul de opinie. Teorie i
practic, Polirom, Iai, 1997, pp. 153-212.
SANDU, Dumitru: Statistica n tiinele sociale. Probleme teoretice i aplicaii pentru
nvmntul universitar, Facultatea de Sociologie, Psihologie i Pedagogie, 1992, pp. 184220.
MIHILESCU, Vintil (ed.): Sondajele de opinie Mod de utilizare. Alegerile 2000.
Prezentare i analiz, Paideia, Bucureti, 2001, pp. 9-19.
TEMA PENTRU ACAS: Realizai un chestionar pe baza cruia s analizai
preferinele electoratului pentru alegeriile ce se vor desfura n cursul anului 2012.

10

XI. Sptmna / Week / Semaine:

Tema / Topic / Thme :
Analiza de discurs i de coninut n tiinele politice: domenii de aplicare
- analiza discursului
- monitorizare mass-media
- analiza documentar
Lecturi / Readings / Lectures :
SABOURIN, Paul: Lanalyse de contenu , n GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche
sociale. De la problmatique la collecte des donnes, 5e d., Presses de lUniversit du
Qubec., 2009, pp. 415-445, http://books.google.ro.
DRGAN, I. (coord) : Construcia simbolic a cmpului electoral, Institutul European, Iai,
1998, pp.23-58.
NEWMAN, B (ed.): Handbook of Political Marketing, Sage, London, 1999, pp. 654-663.
http://www.psa.ac.uk/cps/1996/newm.pdf.
LEES-MARSHMENT, Jennifer: Political marketing: principles and applications, TaylorFrancis, Routledge, 2009, http://books.google.ro.
TEMA PENTRU ACAS: Analizai imaginea lui Traian Bsescu n 2004 i 2009 ntr-unul
din ziarele: Evenimentul Zilei (www. evz.ro), respectiv Jurnalul Naional (www.jurnalul.ro).
n cadrul acestui seminar vor fi dou prezentri ale studenilor.
XII. Sptmna / Week / Semaine :
Tema / Topic / Thme : Analiza comparativ
- principiile metodei comparative
- structurarea unei cercetari bazate pe metoda comparativ
- aplicaii i exemple
Lecturi / Readings / Lectures:
DOGAN, M.: Comparaii i explicaii n tiina politic i n sociologie, Institutul European,
Iai, 2010, pp.32-63.
TEMA PENTRU ACAS: Schiati o analiz comparativ a alegerilor generale din Romnia,
1990-2008, avnd n vedere urmtoarele elemente:
1. care ar fi ntrebrile cercetrii?
2. ipotezele cercetrii (ce ncercai s demonstrai prin respectiva analiz)?
3. dimensiunile comparaiei
4. indicatori
5. ce date culegem? din ce surse?
XIII. Sptmna / Week / Semaine
ndrumarea i monitorizarea studenilor
Tem de seminar: Prezentai strategia cercetrii, ntrebrile cercetrii, ipotezele,
definiiile operaionale ale conceptelor cuprinse n ipoteze, metodologia cercetrii,
rezultatele anticipate.
Examen final: oral, una din temele prezentate la curs sau discutate la seminar, respectiv
s prezinte proiectul de cercetare n faa colegilor i a responsabilului de curs i seminar.

11