MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

Olimpiada de Istorie
Iai, 2012
Clasa a XII-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru este de trei ore.

Subiectul I (40 puncte)

Citii cu atenie sursele de mai jos:
A. Noi tefan voievod, din graia lui Dumnezeu domn al Moldovei, (...) v spun c
necredinciosul mprat al turcilor a fost mult timp i este nimicitorul ntregii cretiniti, i n
fiecare zi se gndete cum s distrug i s supun toat cretinitatea. De aceea noi facem
cunoscut tuturor domniilor voastre c pe la Boboteaza trecut sus-numitul turc a trimis asupra
mea n ara noastr o mare armat n numr de o sut i douzeci de mii de oameni, (...); i
dup ce a auzit de aceast nfrngere [suferit de armata otoman la Vaslui] pgnul mprat al
turcilor i-a pus n plan s se rzbune i el nsui n persoan cu toat puterea sa s vie n luna
mai asupra noastr i s supun ara noastr care e poarta tuturor cretinilor (...), dar dac
aceast poart va fi pierdut, (...) toat cretintatea va fi n mare primejdie.
(Scrisoarea lui tefan cel Mare ctre principii cretini, 25 ianuarie 1475)
B.nti. Maiestatea Sa Imperial, ct vreme va ine rzboiul cu turcii, ne va da i se va ngriji s
ni se numere de ctre oamenii i vistiernicii si, pentru a ne apra ara si dac soarta ne va fi
favorabil, pentru a ataca pe duman, plata a 5000 de ostai n bani gata.(...)
Al doilea. Pentru ca s putem da acest ajutor cu ct mai mult rvn i dragoste i pentru
a putea sluji cretintaii cu toat credina, maiestatea sa ne-a dat nou i preascumpului nostru
fiu, Petru, ara Romneasc cu toate veniturile sale, drepturile i hotarele sale ca s o inem i s
o stpnim n vecie(...).
(Tratatul dintre Mihai Viteazul i Rudolf al II-lea,mpratul Imperiului Romano-German, 1598)
C. Provincia mea, ara Romneasc, nu e mai departe de scaunul tiranului [sultanului] dect
cale de cinci zile i numai Dunrea o desparte de teritoriul dumanului. n aceast ar a fi
putut tri linitit, singur i fr nicio fric, dac nu m simeam chemat de credina mea fa de
Maiestatea Voastr i fa de ntreaga cretintate. Eu ns, nevrnd s sporesc puterea turcilor
prin ostaii mei, spre distrugerea cretinilor, de bun voie m-am artat gata de a lua parte la
Liga [Sfnt], fapt prin care mi l-am fcut pe tiran duman de moarte (...). Cu acest duman
nempcat [m-am luptat] pururea repurtnd o mulime de victorii din cele mai glorioase.
(Memoriul lui Mihai Viteazul ctre mpratul romano-german Rudolf al II-lea, 1601)
D. (...)Cnd grosul otirii noastre va intra n ara Moldovei atunci strlucitul principe se va
declara pe fa ca domn supus al nostru i se va uni cu toat otirea sa cu otirea noastr,
pentru care otire noi fgduim s-i dm, n acea vreme, i ajutor n bani din visteria noastr. i
el va aciona mpreun cu otile noastre, dup porunca noastr, mpotriva dumanului [Imperiul
Otoman] (...).
n schimb, fgduim noi, marele stpnitor, Mria Noastr arul, pentru noi i pentru
urmaii notri la tronul Rusiei, c noi nu vom avea dreptul s punem domn n Moldova, nici din
ara Munteneasc, nici din alt familie strin, ci, pentru aceast dovad de credin fa de noi
a prea strlucitului domn Dimitrie Cantemir, l vom pstra pe el i pe urmaii lui (...) pe linie
brbteasc n acea crmuire i domnie a rii Moldovei, fr schimbare, cu titlul de domn (...).

Toat legea i judecata s fie a domnului i fr hrisovul domnului nimic nu va fi ntrit

sau desfcut de ctre mria noastr, arul.
(Tratatul de la Luck, 1711)
Rspundei urmtoarelor cerine:
1.
Formulai, pe baza sursei A un punct de vedere referitor la consecinele implicrii
conductorilor politici din spatiul romnesc n lupta antiotoman, susinndu-l cu o
informaie selectat din sursa respectiv.
6 puncte
2.
Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine c implicarea
Moldovei n relaiile diplomatice determin consolidarea instituiei centrale i folosii ca
argumente dou informaii selectate din sursa respectiv.
6 puncte
3.
Formulai, pe baza sursei C, un punct de vedere referitor la obiectivul politicii externe a
domnitorului, susinndu-l cu dou informaii selectate din sursa respectiv.
6 puncte
4.
Menionai, pe baza surselor B i D o asemnare referitoare la angajamentele financiare
i selectai cte o informaie din fiecare surs prin care s susinei asemnarea
respectiv.
8 puncte
5.
Formulai un punct de vedere referitor la evoluia instituiei centrale n spaiul romnesc
n secolele al XVII lea al XVIII-lea, folosind ca argument alte dou informaii istorice,
n afara celor la care se refer sursele C i D. (Se puncteaz pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea informaiilor istorice relevante, respectiv, a conectorilor care
exprim cauzalitatea si concluzia.)
9 puncte
6.
Prezentai fapt istoric referitor la implicarea spaiului romnesc n relaiile diplomatice din
secolul al XIV-lea.
5 puncte

Subiectul al II-lea (50 puncte)

Elaborai, n aproximativ patru-cinci pagini, o sintez despre Statul romn n secolul al XIXlea i nceputul secolului al XX-lea, avnd n vedere:
- menionarea a dou caracteristici ale proiectelor politice din prima jumtate a secolului al
XIX-lea ;
- prezentarea unui fapt istoric referitor la constituirea Romniei moderne;
- prezentarea unui fapt istoric referitor la consecinele Crizei Orientale asupra consolidrii
statului romn;
- prezentarea a dou fapte istorice referitoare la Romnia i marile aliane la nceputul
secolului al XX-lea i menionarea a dou consecine ale acestora n constituirea Romniei
Mari;
- formularea unui punct de vedere referitor la rolul rolul legilor fundamentale din a doua
jumtatea a secolului al XIX-lea i nceputul secolului al XX-lea n consolidarea statului
romn i susinerea acestuia prin dou argumente istorice.
Not!
Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea
relaiei cauz-efect, susinerea unui punct de vedere cu argumente istorice (coerena i
pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a
conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/
logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.

Clasa a XII-a
BAREM DE CORECTARE I NOTARE
SUBIECTUL I:
1. 3 puncte pentru menionarea, pe baza sursei A, a oricrui punct de vedere referitor la
consecinele implicrii conductorilor politici din spatiul romnesc n lupta antiotoman;
3 puncte pentru selectarea din sursa A, a oricrei informaii care susine punctul de
vedere formulat.
2. 2 puncte pentru scrierea, pe foaia de examen, a literei D, corespunztoare sursei care
susine c implicarea Moldovei n relaiile diplomatice determin consolidarea instituiei
centrale;
cte2 puncte pentru selectarea ca argumente a oricror dou informaii, din sursa D,
care susin afirmaia respectiv;
(2p X 2 = 4p)
3. 2 puncte pentru menionarea, pe baza sursei C, a oricrui punct de vedere referitor la
obiectivul politicii externe a domnitorului;
cte 2 puncte pentru selectarea din sursa C, a oricror dou informaii care susin
punctul de vedere formulat.
(2p X 2 = 4p)
4. 2 puncte pentru menionarea, pe baza surselor B i D, a oricrei asemnri referitoare
la angajamentele financiare;
cte3 puncte pentru selectarea ca argument a fiecrei informaii din sursa B, respectiv,
din sursa D.
(3p X 2 = 6p)
5. 3 puncte pentru formularea oricrui punct de vedere referitor la evoluia instituiei
centrale n spaiul romnesc n secolele al XVII lea al XVIII-lea.
cte 3 puncte pentru formularea fiecrui argument (1 punct pentru pertinen, 1 punct
pentru selectarea oricrui fapt istoric relevant, 1 punct pentru utilizarea conectorilor)
(3p X 2 = 6p)
6. 2 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric referitor la implicarea spaiului
romnesc n relaiile diplomatice din secolul al XIV-lea.
3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat prin evidenierea relaiei de
cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici;
1punctpentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la viziunea
istoric menionat;
Total 40 puncte
SUBIECTUL AL II-LEA:
Informaia istoric 40 de puncte distribuite astfel:
cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou caracteristici ale proiectelor politice din
prima jumtate a secolului al XIX-lea ; (3p X 2 = 6p)
2 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric referitor la constituirea Romniei
moderne;
3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat prin evidenierea relaiei de
cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici;
1 punctpentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul
istoric menionat;
2 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric referitor la consecinele Crizei
Orientale asupra consolidrii statului romn;
3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat prin evidenierea relaiei de
cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici;

1 punctpentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul

istoric menionat;
cte 2 puncte pentru menionarea oricror dou fapte istorice referitoare la Romnia i
marile aliane la nceputul secolului al XX-lea; (2p X 2 = 4p)
cte 3 punctepentru prezentarea faptelor istorice menionate prin evidenierea relaiei de
cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; (3p X 2 = 6p)
cte 1 punctpentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la
faptul istoric menionat;
cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou consecine n constituirea Romniei
Mari;
(3p X 2 = 6p)
2 puncte pentru formularea oricrui punct de vedere referitor la rolul legilor
fundamentale din a doua jumtatea a secolului al XIX-lea i nceputul secolului al XX-lea
n consolidarea statului romn;
cte 3 puncte pentru formularea fiecrui argument (1 punct pentru pertinen, 1 punct
pentru selectarea oricrui fapt istoric relevant, 1 punct pentru utilizarea conectorilor)
(3p X 2 = 6p)
Ordonarea i exprimarea ideilor menionate 10 puncte distribuite astfel:
2 puncte pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii);
1 punct pentru introducere/cuprins; cuprins/concluzii;
0 puncte pentru text nestructurat;
3 puncte pentru evidenierea relaiei cauz-efect, astfel nct compoziia s probeze
nelegerea procesului istoric;
1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz-efect;
0 puncte pentru lipsa relaiei cauz-efect;
2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;
1 punct pentru respectarea parial a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;
0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;
2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric;
1 punct pentru utilizarea parial a limbajului istoric;
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric;
1 punct pentru respectarea limitei de spaiu;
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu.
Total 50 puncte
Total test 90 de puncte.
Se acord 10 puncte din oficiu.
Total 100 puncte