Aplicaii statistice cu
SPSS
Bucureti, 2012
Editura CoolPrint
AplicaiistatisticecuSPSS
Cuprins
Introducere
Capitolul1PrezentareapachetuluiIBMSPSSStatistics
Capitolul2AnalizastatisticcuIBMSPSSStatistics
..........24
Capitolul3 AplicaiistatisticecuSPSS
Testeparametrice
32
Testeneparametrice
35
Corelatie
43
Msurareaasocierii
48
Analizaderegresie
55
Analizafactorial
56
Analizacluster
64
Analizascalar
68
Capitolul4 PrezentareapachetuluistatisticgratuitPSPP
.74
Bibliografie
............77
AnexaModeledeChestionare
Chestionaresimple
Chestionar1Aparateelectronice
Chestionar2Internet
Chestionar3Motivaie,pentrustudeniiuneiUniversiti
Chestionarcomplex
Chestionar4BarometrulserviciilorpubliceChestionardegospodrie,2007
AplicaiistatisticecuSPSS
Introducere
PachetulstatisticSPSSafostrealizatn1968nUSAiachiziionatdeIBM
n2009,ncepndcuversiunea17.PachetulafostredenumitPASWStatistics18
(Predictive Analytic SoftWare) iar din versiunea 19, IBM SPSS Statistics, cu
aplicaiintoatedomeniileAcronimulSPSS,iniialprescurtareapentruStatistical
Package for the Social Sciences are n versiunea IBM, semnificaia Statistical
ProductandServiceSolutions.
IBM SPSS Statistics este considerat la ora actual cel mai performant
software statistic din lume, destinat companiilor, organizaiilor guvernamentale,
decercetareiuniversitare.
Nevomreferilaversiunea21din2012,careareoarhitecturclientserver
iestedisponibilpemajoritateaplatformelorhard(Intel,Mac)isistemelorde
operare(Windows,MacintoshOS,Unix,Linux).
Esteunprodusinformaticscump,darcompaniaIBMoferreduceride90%
pentrumediulacademic.IBMorganizeazcursurideiniiere(20zile,600euro)n
majoritatearilordinEuropa,America,Canada,Australia.Pentruceicarecunosc
SPSSsuntoportunitideangajarecaDataAnalystSPSS,AnalyticsConsultant
SPSS,StatisticalAnalystSPSS,sauMarketingAnalystSPSS.
EtapeledebazaleanalizeidatelorcuSPSS
Rolulprincipalelorferestre
Descriereamachetelorcasuelordedialog
Introducereadatelor
Descriereaopiunilordeaccesisalvarefiiere(meniulFile)
AcceslafiiereleExcel
AcceslanformaiiledinbazelededateAccess
Acceslafiiereletext
Proprietilevariabilelor
Descriereatuturorproprietilorvariabilelor
DefinireaproprietilorvariabilelornfereastraVariableView
Definirea proprietilor variabilelor n casua de dialog Variable
Properties
SalvareaproprietilorvariabilelorntrunfiierdedateSPSS
Vizualizarea interactiv a proprietilor variabilelor folosind Variables
Utility
EditoruldeDate
FacilitileEditoruluideDate
Verificareasintaxeicomenzilor
Operaiiledenserare,tergere,mutarepentruvariabileicazuri
Ecranedevizualizare
Copiereainformaieidintrobazdedatenalta
Facilitilacopiereadatelor
Informaiidesintezpentruvariabile
Definireaniveluluidemsurare
UtilizareaproceduriiFrequenciespentrudatelenominale
UtilizareaproceduriiFrequenciespentrudateleordinale
UtilizareaprocedurilorFrequenciesiDescriptivespentrudateledetip
interval(scala)
Modificareavalorilorvariabilelor
Grupareavariabilelor
Recodificareavariabilelor
Calcululdenoivariabile
Descrierearelaiilordintrevariabile
Selectareaprocedurilorpentrusintetizarealegturiidintredouvariabile
UtilizareaproceduriiCrosstabspentrurelaiadintrevariabilecategoriale
ProceduraMeanspentrurelaiadintreovariabilacategorialiunainterval
(scala)
Selectareacazurilor
UtilizareacaseteidedialogSelectCases
UtilizareacaseteidedialogSplitFile
Creareaieditareagraficelor
GraficecuutilitarulChartBuilder
EditareagraficelorcuChartEditor
Vizualizarearezultatelor
Navigareivizualizare
Tabelepivot
Creareaiaplicareaunuiablonpentrutabelepivot
Exportulrezultatelorctrealteaplicaii
SintaxadeBaz
UtilizareaEditoruluidecomenzi
Creareascriptuluidecomenzi
Execuiafiieruluidecomenzi
Editareasintaxeicomenzilorfolosindautocompletarea
InCapitolul3seprezintaaplicatiistatisticepentrumajoritateaprocedurilor
SPSS.Uneleaplicatiisuntintrateinteoriastatisticii(deexemplumodelulscrisorii
pierdute), unele sunt rezultate ale autorului in echipe multidisciplinare si altele
sunt prelucrari cu SPSS cu scop didactic, folosind baze de date SPSS sau
disponibilepeInternet.
CarteadefacautspunnevidenutilizareapachetuluiSPSSnanalizai
modelareastatistic.Deaceea,nprimulcapitolvomfaceoprezentaregenerala
pachetului SPSS, iar n celelalte capitole vom prezenta numeroase aplicaii
statistice, nsoite de analize i nterpretarea rezultatelor. Toate calculele sunt
realizate de autor cu pachetul IBM SPSS Statistics versiunea 21. Unele aplicaii
sunt cercetri proprii sau proiectate de autor doar cu scop didactic, iar altele
sunt prelucrri cu SPSS ale unor modele din teoria statistic (econometrie,
pshihologie, sociologie). Autorul valorific n aceast carte experiena sa de 15
anicacercettorstiinific,ncercetareaeconomicisocial.
Capitolul1PrezentareapachetuluiIBMSPSSStatistics
PentruplatformaWindows,cerineleminimepentruSPSSversiunea21sunt:
o
o
o
o
o
SistemdeoperareWindowsXP,WindowsVistasauWindows7
ProcesorIntelsauAMD,1GHz(32sau64bit)
1GBRAM
1GBspatiudisponibilpeharddisk
PlacgraficSVGA,rezoluie800x600
Lalansare,SPSSafieazurmtoareafereastrdedialog:
Se poate opta pentru deschiderea unei baze de date, lansarea unui ghid
(tutorialSPSS),execuiasaucreareaunuifiierdeinterogare(query),operaiicare
potfirealizatensoricand,deaceeaacionambutonulCancel.
deschide direct din meniu, are comenzi de deschidere a uneia sau mai multor
casete secundare. Odat deschis o caset secundar, revenirea la caseta
principalsepoatefacenumaiprinfinalizareainchidereacaseteisecundare.
Ferestreledeeditare
DataEditor
Esteinterfaautilizatorimplicitcarevafiprezentatindetaliu.
Viewer
Viewer este fereastra utilizat pentru afiarea rezultatelor: statistici,
tabele, diagrame, etc. Dac nu exist o fereastr Viewer deschis, se va crea
automat una la prima comand care produce ieiri. Rezultatele afiate pot fi
editate, deplasate, eliminate, etc., ntrun mediu similar cu cel din Microsoft
Explorer.
PivotTableEditor
Multe dintre tabelele care conin rezultate sunt de fapt tabele pivot.
Acestea pot fi modificate n fereastra Pivot Table Editor (editare text,
reconfiguraretabel,etc.),activatprindubluclickpeuntabel.
RezultatelesuntafiatentrofereastrseparatdectreutilitarulViewer.
Aicipotfieditate,transmiseunuialtpachetdeprelucrare(Word,Excel),salvate
nformatproprietarSPSSsauexportatendiferiteformateHTML,text,Word/RTF,
Excel, PowerPoint, PDF. Graficele pot fi exportate ntro varietate de formate
grafice.
Multe rezultate pot fi prezentate n tabele care pot fi pivotate interactiv,
adicsepotrearanjaliniile,coloanelesauconstruimachetenoi.
ChartEditor
TextOutputEditor
Textulsimplu(neinclusntruntabelpivot)poatefimodificatladubluclick
pe o intrare text din fiierul de ieire, n fereastra Text Output Editor. Se pot
modificanacestfelcaracteristicileuzualealefontului(tip,stil,culoare,marime).
SyntaxEditor
SPSS are un limbaj de comenzi proprii. Acesta a fost modul iniial de
operare,astfelnctoseriedeprelucrrifoartespecializateaurmasdisponibile,
chiarinultimeleversiuni,doarprinintermediulcomenzilor.OfereastrSyntax
ScriptEditor
SPSS poate fi personalizat/automatizat prin intermediul unui limbaj de
scriptare, compatibil Visual Basic for Applications. Se va deschide o fereastr
ScriptEditordinmeniulprincipalFileNew/OpenScript.
Meniuri
Celemaimultedinoperaiisepotexecutacuajutorulopiunilorselectate
dinmeniuri,iarfiecaremeniuarebarasadeunelte(toolbar)asociat.
Bara de unelte este dependent de context i poate fi configurat, att
privindcomponenactiferestrelelacareesteasociata.Astfel,necranulData
Editor,baradeunelteapareastfel:
DinmeniulViewToolbarCustomize
sepoateconfiguralacarefereastrsafievizibil:
Astfel,pentruecranulSyntax(FileNewSyntax)
Baradeinstrumentearemaimultepictogrameasociate:
Meniurilesuntgenerale(comune)sauspecifice.
Meniurilegenerale
o MeniulFile
O baz de date SPSS are implicit extensia sav i pe lng liniile de date,
conineinformaiisuplimentareprivindvariabilele,ndicionaruldedateataat.
Exportul bazei de date se poate face ctre alte pachete statistice sau
formate:Excel,SAS,Stata,text,bazededateSQL.
SPSSvinecuocolectiedebazededatepentruteste,careinversiunea21se
gasesc in \IBM\SPSS\Statistics\21\Samples\English\. Aceste fisiere cu extensia
sav,potfiutilizateinmodliberpentrurealizareasimularilorpropriiinprocesulde
invatare a pachetului statistic. Exista de asemenea pe Internet baze de date
disponibilepentruutilizare,carepotfiimportatesiutilizateinscopurididactice.
MeniulEdit
MeniulView
Se configureaz modul de afiare pentru Status Bar, Toolbar, diferite
meniuri,DataEditor.
MeniulData
MeniulTransform
MeniulAnalyze
MeniulGraphs
MeniulUtilities
MeniulAddons
AfiseazainformaiiprivindalteaplicaiiimoduleSPSSsiIBM.
MeniulWindow
Efectueaz operaii asupra ferestrelor deschise: minimizare, maximizare
saunavigare.
MeniulHelp
Inseraredetitlu,etichete,notedesubsol,seciunintabele.
Pivot
Operaiunedebazntabelelepivotalrezultatelorprocedurilor
statistice.
Format
Modificareaformatelorntabele.
MeniurispecificeChartEditor
Options
Semodificreferineledelinieititlurile
Element
MeniurispecificeTextOutputEditor
Insert
Semodificseciuniledepagin
Format
Seschimbcaracteristicilefontului
MeniurispecificeSyntaxEditor
Run
Executcomenzileselectate.
Tool
Seteaz on/off AutoCompletarea, codificarea culorilor i Validarea,
seseteazapuncteledentrerupereisemneledecarte.
MeniurispecificeScriptEditor
Macro
Seexecutfisieruldemacrouri(comenzi).
Debug
Pentrudepanareacoduluidinfiiereledecomenzi.
saucodificatpegrupe,cuprecizareacodurilorgrupelordevrstiaetichetelor
explicative,atributulvalue:
peoscalaordinal:
SepotcopiacelulesauliniinDataViewsauDataVariable.
Generareauneinoivariabile
Din diferite motive, de exemplu necesitatea unei recodificri sau cea a
calculriiuneivariabilenoicamedieaaltorvariabile,etc.,esteutilposibilitatea
deageneraautomatonouvariabil.SPSSaredoucomenziprincipaledestinate
acestui scop: Transform Compute i Transform Recode. Prima permite
obinereauneivariabilenurmaunuicalcul,adouaestepentrurecodificare.
DataTransformations
DefineMultipleResponseSets
Se poate crea o variabil raspuns multiplu care nsumeaz un set de
variabile.
Sepotvalidadatelepebazaunorregulidefinitesauimportate.
Filtrareacazurilor
Apare uneori necesitatea de a prelucra doar un subset de nregistrri:
pentru a obine o imagine rapid a unei structuri, pentru a prelucra doar
eantionul dintro anumit subpopulaie, etc. SPSS ofer n acest scop comanda
DataSelectCasescareproduceafiareadialoguluiurmtor.
Capitolul2
AnalizastatisticcuSPSS
Fiierdedate
DataFile
nregistrare
Caz
Case
Cmp
Variabil
Variable
Dat
Valoare
Value
Variabil:VariabileleaparnanalizeleSPSSpecoloanecantruntabel.
Cazurile:CazurileaparnanalizeleSPSScafiindrndurileunuitabel.
Niveluldemsurarealvariabilelor
Stanley S. Stevens, n 1941, a identificat patru niveluri de msurare
(nominal,ordinal,deintervaliraport)iaspecificatoperaiilestatisticepermise
defiecarenivel.
Nivelulnominal
Exemplu: genul (masculin, feminin), tipurile temperamentale (coleric,
sanguinic,flegmatic,melancolic)
Caracteristici:
estecelmairedusniveldemsurare
codurilevalorilorsuntarbitrare
valorilesuntgrupatencategorii,fraexistaoierarhientreacestea.
valorileaudoarosemnificaiecalitativnusuportoperaiiaritmetice,n
afardensumare,
potfigrupatesaurafinate
Nivelulordinal
Exempledevariabile:anuldestudiu(1,2,3),claseledevrst,aprecierea
(mare,mediu,mic).
Caracteristici:
valorileauosemnificaiecantitativlimitatlaraportuldemrime
intervaleledintrevalorisuntneprecizate
codurilevalorilorpotfialeseiarbitrar,dareletrebuiesaexprimeideea
deordine
Niveluldeinterval
Exemple:temperaturangradeCelsius,coeficientuldeinteligen,scorulla
untest
Caracteristici:
valorileauuncaractercantitativ,exprimatnumeric
intervaleledintrevalorisuntegale
suporttoatetransformrilematematiceposibile
Nivelulderaport(sauproporional)
Exemple:timpul,greutatea,nlimea,vrsta,venitul.
Caracteristici:
valoricantitative,exprimatenumeric
celmainaltniveldemsurare(valorileaumaimultinformaie)
suporttoatetransformrilematematiceposibile.
n practic, distincia dintre variabilele de interval i de raport nu este
relevant,ambelesuportndaceleaiproceduristatistice.SPSSdenumeteaceste
2niveluridemsurarecanivelulscala(interval).
Variabilelenominalesauordinalesemainumesccalitative,iarceleinterval
sauraport,variabilecantitative.
Variabileindependenteidependente
Prezentareaprocentelorntabeledeasociereadouvariabiledepindede
naturaacestora.Dacunadinceledouvariabileestesubcontrolexperimental,
este considerat variabil independent (anticipat drept cauz). Aceast
variabil se presupune c influeneaz rspunsul, adic variabila dependent
(estimatcaefect).Dacnmodelputemdistingentrevariabilaindependenti
dependent (sau cauzaefect), regula este urmatoarea: dac variabila
independent este variabil linie (variantele sunt liniile tabelului), calculm
procentele pe linie (n totalul fiecrei linii). Dac variabila independent este
variabil coloan (categoriile ei sunt coloanele tabelului), afim procentele pe
coloane(ntotalulfiecreicoloane).
Studiiexperimentaleiobservaionale
Populaieieantion
Ipotezestatistice
Ipotezadenulseformuleazcaopusulipotezeicercetrii,asemntorunui
scenariunegativ(sepunenfasituaianefavorabil).
Dac ipoteza cercetarii este femeile, n comparaie cu brbaii, cheltuie
mai mult n magazinele de cosmetice, ipoteza nul va insemna c nu avem
diferene.
Acceptarea sau respingerea ipotezei de nul depinde de gradul de risc pe
care suntem dispui s nil asumm. Ipoteza nul H0 afirm deci c nu este
diferen,iaripotezaalternativH1acceptdiferen.Concluziilentotdeaunase
refer la ipoteza nul: Se respinge H0 n favoarea lui H1 sau Nu se respinge
H0 dar nu vom spune Se respinge H1 sau se accept H1. Concluzia Nu se
respingeH0nunseamncH0esteadevarat,cidoarcnusuntsuficientedate
mpotriva lui H0 i n favoarea lui H1. Respingerea ipotezei nule sugereaz c
ipotezaalternativpoatefiadevarat.
Diferenafademediapopulaieipoatefinminussaunplus,deaceea
un test statistic poate fi unilateral sau bilateral. De exemplu, s considerm
ipoteza cercetrii sahitii sunt mai inteligeni dect ceilali oameni n general.
Setiecmediapopulaiei,exprimatnunitiQIeste100cuabatereastandard
15.Dacestepuinprobabilcauneantionsdeamediasub100,putemaplica
un test unilateral (one tailed), dar pentru siguran vom aplica testul bilateral
(twotailed).Motivulestenecesitateadeaintroducemaimultrigoareidealasa
loccatmaiputinhazardului.Sealegetestulunilateraldoarcndsunteminteresai
de valoarea semnificaiei statistice ntro anumit direcie sau cnd miza
rezultatului este prea mare pentru asumarea unui risc sporit de eroare. n mod
normal,sealegtestelebilaterale,chiarcnd ipotezacercetriiesteformulatn
termeniunilaterali(valoareaQIpestemediade100).
Organizareadatelor
Prelucrrile statistice din SPSS se realizeaz prin comenzile din meniul
Analyze, sau prin executarea comenzilor scrise n fereastra Syntax Editor. n
general, efectuarea unei prelucrri statistice necesit operarea cu mai multe
casete de dialog specializate. De exemplu, datele pot fi sortate cresctor sau
descresctor n funcie de una sau mai multe variabile folosind meniul Data i
opiuneaSortcases,vomscrieaceastprelucraresubforma:DataSortcases.
Datele pot fi agregate dac pentru acelai subiect avem mai multe
nregistrri(deexemplulamomentediferitedetimp)DataAgregate.
Combinarea bazelor de date se poate face privind cazuri sau variabile din
altebazededateexterne:DataMergeFilesAddvariablessauAddCases.
O analiz statistic cu SPSS n general trece prin urmtoarele etape:
stabilireabazeidedate(meniulFilesaudataEditor),organizareadatelor(meniul
Data i transform), selectarea procedurii statistice (meniul Analyze si Graphs),
precizarea variabilelor i rularea procedurii, vizualizarea, editarea, analiza i
preluarearezultatelor(dinecranulViewer).
TestelesauprocedurilestatisticeparametricecuSPSS
(opiunileAnalizeCompareMeanssauAnalizeCorrelateBivariate):
o Testul t pentru un eantion, pentru mai multe eantioane independente
saudependente);
o Analizaunifactorial(OneWayANOVA);
o CoeficientuldecorelaieliniarPearson.
TesteleneparametricecuSPSSpentrudatenominale
(AnalyzeNonParametricsTests):
o Testulzpentruuneantionsaudiferenantreproporiiindependente
o Testulsemnului
o Testulchiptratalasocierii(sauindependentei);
o Testulchiptratpentrugraduldecoresponden(goodnessoffit).
TesteleneparametricecuSPSSpentrudateordinale
(AnalyzeNonParametricsTests):
o TestulMannWhitney(U)pentrudoueantioaneindependente;
o Testulwilcoxonpentrudoueantioaneperechi;
o TestulKruskalWallispentrumaimultdedoueantioaneindependente;
o TestulFriedmanpentrumsurirepetate;
o Corelaiarangurilor(Spearma,Kendall).
IBMSPSSStatisticsesteconstruitdinmodulecarepotfiachiziionateseparat
(prezentmiprocedurileincluse):
SPSSStatisticsBase
IBMSPSSAdvancedStatistics:
o GeneralLinearModels(GLM)Multivariate.
o GeneralLinearModels(GLM)RepeatedMeasures.
o LinearMixedModels.
o VarianceComponents.
o LifeTables.
o KaplanMeierSurvivalAnalysis.
o CoxRegression.
o LogitLoglinearAnalysis.
o
o
o
o
GeneralLoglinearAnalysis.
ModelSelectionLoglinearAnalysis.
GeneralizedLinearModels.
GeneralizedEstimatingEquations.
IBMSPSSCustomTables:
Permiteprezentareadatelordinanchetenformattabelarpentruclieni.
IBMSPSSCategories:
o MultidimensionalScaling(PROXSCAL).
o CorrespondenceAnalysis.
o MultipleCorrespondenceAnalysis.
o Categoricalregression.
o CategoricalPrincipalComponentsAnalysis(CATPCA).
o HomogeneityAnalysis(HOMALS).
o NonlinearCanonicalCorrelationAnalysis(OVERALS).
IBMSPSSConjoint:
o GenerateOrthogonalDesign(Orthoplan).
o DisplayDesign(Plancards).
o Conjoint.
IBMSPSSComplexSamples:
o SamplingPlanWizard.
o ComplexSampleSelection.
o AnalysisPlanWizard.
o ComplexSampleDescriptives.
o ComplexSampleTabulate.
o ComplexSampleGeneralLinearModels.
o ComplexSampleLogisticRegression.
o ComplexSampleCoxRegression.
IBMSPSSDataPreparation:
o ValidateData.
o IdentifyUnusualCases.
o OptimalBinning.
o AutomaticDataPreparation.
IBMSPSSDecisionTrees
o CHAID(ChisquaredAutomaticInteractionDetection).
o ExhaustiveCHAID.
o CRT(ClassificationandRegressionTrees).
o QUEST(Quick,Unbiased,EfficientStatisticalTree).
IBMSPSSDirectMarketing
o
o
o
o
o
o
RFMAnalysis.
ClusterAnalysis.
ProspectProfiles.
PostalCodeResponseRates.
PropensitytoPurchase.
ControlPackageTest.
IBMSPSSForecasting
o CreateModels(TSMODEL).
o ApplyModel(TSAPPLY).
o SeasonalDecomposition(SEASON).
o SpectralPlots(SPECTRA).
IBMSPSSRegression
o BinaryLogisticRegression.
o MultinomialLogisticRegression.
o ProbitAnalysis.
o Nonlinearregression.
o WeightedLeastSquares.
o TwoStageLeastSquaresRegression.
TestulTsepoateaplicapentruuneantion,eantioaneindependentesau
eantioaneperechi.
Corelatie:Bivariate,Partial,Distances
Corelaia rangurilor i corelatie liniara (Pearson, Spearman, Kendall),
corelaieparialimsurareasimilaritiisaudistanelor.
Regresie:Linear,CurveEstimation,Nonlinear
Predicieprinmodeleleliniaresaunonliniare,curbe(modelpatratic,cubic,
exponenial,logaritm,putere,logistic).
Clasificare:Cluster,Discriminant
ProceduraReliabilitypermitestudiulproprietilorscalei(informaiaadus
deitemiiscalei).
Proxscal/Alscalrealizeazoanalizasimilaritilor(proximitate)respectiv
disimilaritilorntrunsetmultidimensionaldedate.
Testenonparametrice:Nptests
Testele nonparametrice nu presupun distribuia normal i se aplic
pentruuneantion,eantioaneindependente,eantioanedependente
Analizaipreviziuneaseriilordetimp:Arima,Season,Acf
Seanalizeazdistribuiantimpaevenimentelor
Controlulcalitatii:Control
ncazulproceselorindustriale,sepoatedetectadacprocesulfuncioneaz
normalsautrebuieajustat(privinddefecteledeproducie).
Capitolul3 AplicaiistatisticecuSPSS
Testeparametrice
Testulz(t)pentrumediaunuisingureantion
Testulzpentruunsingureantionesteutilizatpentruasetestadiferena
dintre media unui eantion fa de media cunoscut a populaiei din care face
parte.Atuncicndvolumuleantionuluiestemic(N<30)esteutilizatovariant
denumittestultpentruunsingureantion.
Utilizarea acestui test statistic este condiionat de cunoaterea mediei
populaiei.Dacpopulaiaareoextinderemare,acestlucruestedificilderealizat
(nafaracazurilorncareexiststudiispeciale,cumsuntceleantropometrice,de
exemplu). Dintre variabilele psihologice ale cror medii pentru populaie sunt
cunoscute, avem inteligena, exprimat n uniti QI (=100). Pe baza unui
esantioncarecuprindecoeficientuldeinteligenta(QI)a5copiipremianti,dorim
satestamdacaniveluldeinteligentaestepestemedie.
Condiiateoreticdebazestenormalitateadistribuieideeantionare.n
temeiulteoremeilimiteicentrale,cuctvolumuleantionuluiestemaimare,cu
attnormalitateadistribuieideeantionareestemaisigur.
Procedura:AnalyzeCompareMeansOneSampleTTest
Primul tabel include statistica descriptiv a variabilei testate (N, media, ab.std,
eroarea standard a mediei) Al doilea tabel include rezultatele testului statistic:
t=6.254, df=4, p=0.03, diferena fa de media populaiei (22.6) i limitele
inferioar(12.57)isuperioar(32.63)aleintervaluluidencrederepentrumedia
populaieiestimatdeeantionuldecercetare.
Concluziatestului:mediaeantionuluidecercetaredifersemnificativdeQI=100,
camedieapopulaiei.
Testultpentrueantioaneindependente
Testul t pentru eantioane independente este utilizat pentru testarea
difereneidintremediileaceleiaivariabilemsuratepedougrupuri,formatedin
subiecidiferii.
Exemplu: testarea diferenei dintre media scorului la o scal de sociabilitate,
aplicat la doua grupuri: grupul 1: copii crescui n familie i grupul 2: copii
crescui n instituii de ocrotire (baza de date SPSS). n acest caz, scorul la
sociabilitate este variabila dependent, msurat pe scal nterval iar mediul de
educare este variabila independent, exprimat pe scal nominal dihotomic
(1=familie,2=instituiedeocrotire)
Teoretic, testul t poate fi utilizat pentru eantioane orict de mici dac
distribuiadeeantionarepentruceledougrupuriestenormal,idacvariana
valorilor n cele dou grupuri nu difer semnificativ. n ce privete condiia
egalitiivarianei,eaestetestatcutestespecifice.
TabeladedateSPSSvaconinevariabiladependent,detipnumeric,ivariabila
independent,detipnominal,cudouvalori,nfunciedeapartenenalaungrup
saualtul.Proceduraeste:AnalyzeComparemeansIndpendentSamplesTTest
TestulTpentruesantioaneperechi
Testul t al diferenei mediilor a dou eantioane dependente permite
evaluareasemnificaieivariaieiuneianumitecaracteristici,laaceeaisubieci,n
dou situaii diferite (de exemplu, nainte i dup aciunea unei anumite
condiii), ori n dou contexte diferite, indiferent de momentul manifestrii
acestora. Avantajul major al acestui model statistic este acela c surprinde
variaianumitintrasubiect,prinfaptulcbazadecalculestediferenadintre
douvalorimsuratepentrufiecaresubiectnparte.
Testultseaplicainurmatoareleconditii:
o distributienormala
o volummarealesantionului
o nuexistadateaberante
Acesttestesteutilizatpentruaobservadacaexistadiferentaintremediileadoua
esantioaneperechiestesemnificativa
NeintereseazadacaaccesullaInternetareefectasupragraduluide
informare
IpozaH0: Nuesteniciunefect
IpotezaH1:Existaefect
Variabilelecarereflectagraduldeinformarevorfipretestandposttest.
AnalyzeCompareMeansPairedSamplesT
Paired Samples Statistics
Mean
Pair 1
Std. Deviation
Pretest
79.0000
29
12.25036
2.27484
Posttest
83.5172
29
9.96645
1.85072
Correlation
29
Sig.
.855
.000
Std.
Std. Error
95% Confidence
Deviatio
Mean
Interval of the
Pair 1
Pretest -
-4.51724
6.36744
df
Sig. (2-tailed)
Difference
1.18240
Lower
Upper
-6.93929
-2.09520
-3.820
28
.001
Posttest
Raspunsullaintrebareesteafirmativ
Diferenta observata intre medii este de 4.5172. Deoarece valoarea testului T
este3.820pentrupragulp<.001,diferentade4.5172intremediilevariabilelor
pretest si posttest estestatistic semnificativa. Astfel, la un prag de semnificatie
de0.001ipotezanulaesterespinsa.Putemacceptacaexistaefectalaccesuluila
Internetasupragraduluideinformarealstudentilor.
TesteneparametricecuSPSS
Testeleneparametriceseutilizeazanurmatoarelesituatii:
o cndvariabiladependentaestemasuratapescalanominalasauordinala;
o cndvariabiladependentaestedetipcategorial,indiferentdescalade
masurare;
o cnd,desivariabiladependentaestemasuratapescalacantitativa(interval
sauraport),nuntrunesteconditiileimpusedetesteleparametrice:
distributiecareseabategravdelaformanormala
o cndvolumulesantionuluiestefoartemic.
Testulzalproporieipentruunsingureantion
Testul z pentru proporii pentru un eantion, este utilizat n cazul
variabilelor dihotomice, pentru a testa diferena dintre proporiile valorilor n
eantionprincomparaiecuproporialanivelulpopulaiei.
Exemplu:LantrebareaVuitatilafilme?rspundDA7subieci,dintrecare5
femei i 2 brbai. ntrebarea cercetrii este dac femeile se uit la filme ntro
proporiemaimaredectbrbaii.
Cunoaterea proporiei la nivelul populaiei pentru valorile variabilei
testate. n cazul nostru, raportul femei/brbai este cunoscut din studiile
demografice(51%49%)
DateleseintroducinDataView
Procedura:AnalyzeNonPatametricTestsLegacyDialogsBinomial
Rezultateleprocedurii
Binomial Test
Category
Observed Prop.
Test Prop.
Genul
Group 1
masculin
.71
Group 2
feminin
.29
1.00
Total
.51
.243
Tabelulcuprindefrecvenapecategorii,procentulisemnificaiatestuluin
raportcuproporialanivelulpopulaiei(p=0.243).nacestcaz,seacceptipoteza
denuliserespingeipotezacercetrii.Proporiafemeilorcareseuitlafilmenu
difer semnificativ de proporia brbailor, prin raportare la proporia lor n
populaiageneral.
Testulsemnelor
Testul semnelor este utilizat pentru a testa diferena dintre valori,
utilizndusesemnuldiferenei,atuncicndambelevalorisuntmsuratepentru
aceiai subieci. Dac nu ar exista nici o diferen ntre valorile perechi, atunci
numruldiferenelorpozitiveartrebuisfieegalcucelaldiferenelornegative.
Cuctnumruldiferenelordeunanumitsemnestemaimarecomparativcucel
al diferenelor de semn opus, cu att crete probabilitatea ca diferena dintre
variabilesfiestatisticsemnificativ.
Aplicatie: ntrun experiment cu privire la efectul motivrii asupra memorrii,
subiecilor li se cere s memoreze numere dintro list, nainte si dup
introducereaunuifactormotivant(uncadousaurecompensafinanciara).
Variabilelesuntdetipnumeric,iarvalorileexprimatenaceeaiunitatede
msur,pentruaseputeafacediferenalor.
DatelesuntintroduseinmodululDataView
AnalyzeNonPatametricTestsLegacyDialogs2RelatedSamples
Test Statisticsa
Dupa_Test Inainte_de_Test
Exact Sig. (2-tailed)
a. Sign Test
.016b
Ipotezadenulserespingelapraguldesemnificatie0.016,acceptnduse
ipotezacercetrii(motivareastimuleazmemorarea).
TestulMannWhitney(U)pentrudoueantioaneindependente
TestulMannWhitneyesteutilizatpentrutestareadifereneidintregrupuri
independentepentrucarevariabiladependentesteexprimatnvaloriordinale
sauatuncicnd,chiardacestedetipcantitativ,nusuportuntestparametric.
Aplicatie:Doualoturidecate10subiectisuntsupusiunuiexperimentinvederea
influentei asupra depresiei. Unii consuma alcool si altii cafea. Sa aplicat un
chestionardeevaluareadepresieiladouaintervaledetimp.Obiectivulstudiului
este,nprimafaz,aceladeaverificaipotezacceledoutipuriderisc(alcooli
cafea) au efecte diferite asupra depresiei. n acest scop vor trebui comparate
valorile la depresie ale celor dou grupuri. Aceast analiz va fi efectuat att
pentru valorile depresiei de la prima msurare ct i pentru cele de la a doua
evaluareadepresiei.
Variabilelebazeidedate:
Stimul: pentru tipul de stimul utilizat (sunt afiate etichetele, iar valorile sunt
1=Alcool,2=Cafea)
Scor1=scorulladepresielaprimaevaluare
Scor2=scorulladepresielaadouaevaluare
AnalyzeNonParametricTestsLegacyDialogs2IndependentSamples
TabelulRanksoferinformaiisinteticedespreceledouvariabile:volumul
grupurilor,mediarangurilorisumarangurilor.
Tabelul Test Statistics include valorile testului MannWhitney pentru cele dou
variabiletestatesimultan,depresiaimediatiremanent.Valoriledeinteresdin
tabel sunt cele ale lui Z i nivelul de ncredere p. n cazul nostru, se observ c
depresia imediat nu difer semnificativ n funcie de tipul de stimul utilizat, n
timpcedepresiaremanentestesemnificativdiferit,maimarelautilizatoriide
alcooldectlautilizatoriidecafea.
Ranks
Stimul
N Mean
SumofRanks
Rank
Alcool
10
12.75
127.50
Scor1 Cafea
10
8.25
82.50
Total
20
Alcool
10
15.45
154.50
Scor2 Cafea
10
5.55
55.50
Total
20
TestStatistics
Scor1
Scor2
MannWhitneyU
27.500
.500
WilcoxonW
82.500 55.500
Z
1.709
3.752
Asymp.Sig.(2tailed)
.087
.000
ExactSig.[2*(1tailedSig.)]
.089b
.000b
a.GroupingVariable:Stimul
b.Notcorrectedforties.
TestulWilcoxonpentrudoueantioaneperechi
nexemplulprecedentpentrutestulMannWhitney,satestatntroprim
fazsemnificaiadifereneidintrecele dougrupuridefiniteprintipul de stimul
diferit(eantioaneindependente).Unadintreproblemelecercetriiesteiaceea
dac exist o diferen ntre nivelul depresiei imediate i cel al depresiei
remanente. Acest tip de analiz nu se poate face dect pentru subiecii
aparinnd aceluiai tip de drog utilizat. n acest caz, deoarece analiza trebuie
efectuatseparatpegrupuriledeconsumAlcool/Cafea,existdousoluii.Prima
ar fi selectarea (cu DataSelect Cases) primului grup i efectuarea testului, apoi
selectarea celui deal doilea grup i efectuarea testului. O alta soluie este de a
declara mprirea bazei de date n funcie de grupurile definite prin tipul de
stimul,cuproceduraDataSplitFile
Efectulacesteiaciuniesteacelactoateprelucrrilecarevorfiefectuate
dinacestmomentsevoraplica,separat,pefiecaregrupidentificatprinvalorile
variabilei.
AnalyzeNonParametricTestsLegacyDialogs2RelatedSamples
Ranks
Stimul
N
Negative Ranks
Alcool
Cafea
Scor2 - Scor1
Mean Rank
Sum of Ranks
1a
1.00
1.00
6.00
54.00
Positive Ranks
Ties
0c
Total
10
Negative Ranks
8a
5.81
46.50
Positive Ranks
2b
4.25
8.50
Scor2 - Scor1
Ties
Total
10
Test Statisticsa
Stimul
Alcool
Scor2 - Scor1
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Z
-2.703b
.007
-1.938c
Cafea
Asymp. Sig. (2-tailed)
.053
TestulKruskalWallispentrumaimultdedoueantioaneindependente
TestulKruskalWallisesteutilizatatuncicndavemovariabildependent
ordinal,msuratpentrumaimultdedougrupuriindependente(formatedin
subieci diferii), i dorim s testm diferena dintre acestea. Acest test pentru
dateordinaleesteanalogtestuluiANOVApentrudatecantitative.
Aplicatie:Afoststudiaterelaiadintretipuldefamilie(cuplu,unparintedecedat,
parinti divortati) i frecvena reaciilor emoionale la copiii de vrst precolar,
pe durata unei sptmni. Problema cercetrii este dac diferenele sunt
semnificative iar mediul familial are legtur cu comportamentul emoional al
copiilor.
AnalyzeNonParametricTestsLegacyDialogs2RelatedSamples
Descriptive Statistics
Tip_familie
cuplu
un parinte decedat
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
Scor_emotional
188.40
96.919
51
301
Tip_familie
1.00
.000
Scor_emotional
66.17
39.448
22
119
Tip_familie
2.00
.000
Scor_emotional
49.75
34.092
21
93
Tip_familie
3.00
.000
parinti divortati
Ranks
Tip_familie
Scor_emotional
Mean Rank
cuplu
Total
3.00
un parinte decedat
3.50
parinti divortati
2.50
Analizadevarianunifactorial(OneWayANOVA)
nmodobinuitanalizadevarianesteutilizatpentruatestasemnificaia
dintremediilemsuratepemaimultdedougrupuriindependente(compusedin
subieci diferii). n acest caz valorile variabilei dependente sunt exprimate pe
scalcantitativiarvariabilaindependentestedetipcategorial.
DacseutilizeazANOVApentruatestadiferenadintredoumediiobinutepe
grupuriindependente,rezultatuleiesteechivalentcualtestuluitpentrugrupuri
independente(daresteoutilizareneuzual).
Aplicatie: Se compar media timpului de raspuns pentru trei grupuri
experimentale, supuse fiecare, anterior evalurii, la un stimul de intensitate
mic,mediesaumare.
Variabila dependent trebuie s fie cantitativa i s respecte condiia de
normalitate a distribuiei de eantionare pentru fiecare dintre grupurile supuse
comparaiei. Variana valorilor variabilei dependente n interiorul grupurilor
definiteprinvalorilevariabileiindependentetrebuiesfieegal.Aceastcondiie
se numete omogenitatea varianei. nclcarea acestei condiii nu invalideaz
testulANOVA,careestedestulderobustinacestcaz.noricecaz,sevoranaliza
cuateniecazurilecareprezintvaloriextreme,careauunefectimportantasupra
varianei.Egalitatea(omogenitateavarianei)poatefitestatcutestulLevene.
Procedura:AnalyzeCompareMeansOneWayANOVA
ANOVA
Nivel_Stimul
Sum of Squares
df
Mean Square
Between Groups
9.275
11
.843
Within Groups
1.667
.333
10.941
16
Total
F
2.529
Sig.
.158
Variaiasemnificativatimpuluideraspunsnfunciedeceletreicategorii
deintensitateastimuluiprovinecuprecderedelaefectulpecarelareocul
mare,careprovoaconcetinireatimpuluideraspunsconsistentfacelelalte
doucategoriidestimuli.
Analizadecorelaie
Folosind datele din tabelul de mai jos, vom estima corelaia n profil
teritorialdintreNumruldepensionariiPensiamedielunar(AnuarulStatistic,
datepentru2009,ordonateperegiunilestatistice).
Numr
Pensiemedie
Jude
Pensionari
lunar
Bihor
159812
681
BistriaNsud
54126
604
Cluj
159040
764
Maramure
113939
704
SatuMare
79498
626
Slaj
57766
638
Alba
83028
703
Braov
134561
856
Covasna
43652
698
Harghita
72159
695
Mure
139928
680
Sibiu
98228
744
Bacu
142822
704
Botoani
76575
588
Iai
142365
701
Neam
116329
676
Suceava
143204
635
Vaslui
80486
600
Brila
Buzu
Constana
Galai
Tulcea
Vrancea
Arge
Clrai
Dmbovia
Giurgiu
Ialomia
Prahova
Teleorman
Ilfov
M.Bucureti
Dolj
Gorj
Mehedini
Olt
Vlcea
Arad
CaraSeverin
Hunedoara
Timi
80085
107449
132530
119084
42905
66960
151543
67562
119304
61816
59150
196075
96721
71163
498632
162646
78007
58583
96276
103882
102278
79461
123323
144520
675
628
715
752
634
602
699
601
660
573
616
758
611
647
900
670
714
667
609
645
673
705
863
729
FolosimcomenzileAnalyzeCorrelateBivariate.
Daclumnconsiderarecele42dejudee(inclusivBucureti),obinemo
corelaie liniar de 0.643, acceptat statistic la un prag de semnificaie de
p<0.001.
Correlations
Nr Pensionari
Pensia medie
.643**
Pearson Correlation
Nr Pensionari
Sig. (2-tailed)
.000
N
Pearson Correlation
Pensia medie
42
42
**
.643
Sig. (2-tailed)
N
.000
42
42
Demulteori,ipotezadenormalitatenuestendeplinit.Pentruverificare,
sepoateobineoreprezentaregrafic,darsuntdisponibiletestedenormalitate.
AnalyzeDescriptiveStatisticsExplore
TestsofNormality
KolmogorovSmirnova
ShapiroWilk
Stati
df
Sig.
Statistic Df
Sig.
stic
NrPensionari .194
42
.000
.629
42
.000
Pensiamedie .138
42
.044
.910
42
.003
a.LillieforsSignificanceCorrection
Observndvaloareadesemnificaiemicaatestului,ipotezanormalitiise
respingenambelecazuri.nacestecazuri,candsedoretepreluareavariabilitii
acestorvariabilentrunmodelstatistic,seprelucreazvariabileledeexemplu,se
normalizeaz.
AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives
Pentruniveluldemsurareordinalsauncazulcndnuseverificipoteza
denormalitate,sepoatefolosicoeficientulranguriloralluiSpearman.
Correlations
Nr Pensionari
Correlation Coefficient
Nr Pensionari
Correlation Coefficient
Pensia medie
1.000
.586**
.000
42
42
**
1.000
.000
42
42
Sig. (2-tailed)
N
Spearman's rho
Pensia medie
Sig. (2-tailed)
N
.586
Correlation Coefficient
Pensia medie
1.000
.404**
.000
42
42
**
1.000
.000
42
42
Sig. (2-tailed)
N
Kendall's tau_b
Pensia medie
Sig. (2-tailed)
N
.404
PrecizmcdaccorelaiaPearsonestenesemnificativ,astanunseamn
lipsalegturii,carepoatefiptratic,logaritmic,exponenialsaudealtform.
Deasemenea,ncazulcorelaieiSpearmansauKendallm,estevorbadeolegatur
ntrerangurile(clasamentul)variabilelor.
PentrucorelaiaPearson,SpearmansauKendall,cuvaloricuprinsentre1
i1(undesemnulindicasensullegturii,pozitivsaunegativ),existmaimulte
opiniiprivindinterpretareaintensitiilegturii.
Hopkinsnanul200apropusurmatoareainterpretare:
0.00.1foartemic,neglijabil
0.10.3mic,minor
0.30.5moderat,mediu
0.50.7mare,ridicat,major
0.50.9foartemare,foarteridicat
0.91.0legaturaproapeperfect
InterpretareadatdeDavisiWilliamsn2003esteurmtoarea:
0.010.09asociereneglijabil
0.100.29asocieresubstanial
0.300.49asocieremoderat
0.500.69asocieresubstanial
0.701.00asocierefoarteputernic
Aceti coeficieni ne dau o masur a legturii statistice dar fr a implica
cauzalitatea. Concluziile statistice pot face apel la o dependen de cauzalitate
numaidacmsuratorileauavutlocncondiiiexperiment.
n tabelele de asociere se poate opta pentru afiarea unor coeficienti de
corelaie,nfunctiedeniveluldemsurare.Pentruscalenominale:coeficientulde
contingen, Phi Cramers, Lambda, coeficientul de incertitudine. Pentru scale
ordinale:Gamma,Somers,Kendallstaub,Kendallstauc.
TestuldecorelatiePearson
Ne intereseaza daca este diferenta intre performanta universitara si
utilizareaintensivaaInternetului
4. acord,
5. acordtotal.
PostTest=scorulobtinutlauntestuniversitar
GPAmasoaraperformantascolaralaliceu.Multeuniversitati,maialescele
undeesteconcurenta,auacestcriteriudeadmitere.Reprezintamediaintre
toatenoteledinliceu(calificativeleA,B,C,D,F)sisecalculeazacamediearitmetica
intreacestenote,obtinutepebazapunctajuluicorespondent:
o notaF=0puncte
o notaD=1puncte
o notaC=2puncte
o notaB=3puncte
o notaA=4puncte
AnalyzeCorrelateBivariate.
Correlations
posttest
Posttest
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
active
1
GPA
**
.388*
.004
.037
.514
N
Pearson Correlation
Active
Sig. (2-tailed)
N
GPA
29
29
29
**
.502**
.514
.004
.006
29
29
29
**
Pearson Correlation
.388
Sig. (2-tailed)
.037
.006
29
29
.502
29
Explicatiilesunturmatoarele:
CoeficientuldecorelatiealrelatieiintrefrecventaaccesuluilaInternetsiPosttest
este0.514,adicainintervalul0.40.7.Coeficientuldecorelatiealrelatieiintre
frecventaaccesuluilaInternetsiGPAeste0.502,adicatotinintervalul0.40.7.
Analizaacestorcoeficientidecorelatiearatacaesteocorelatiemoderata,
pozitiva,positiveintreperformantauniversitarasiaccesullaInternet.
Msurareaasocierii
Aplicaie
Un sondaj n rndul a 150 tineri (75 biei i 75 fete) a fost realizat n
legaturcupreferinelepentru3tipurideprogrameTV:Sport,Filmeromanticei
Muzic.
Dateleculesesuntsintetizatentabelulurmtor:
ProgrameTV
Total
Sexul
1.
2. Filme 3.
Sport romantice Muzic
1.Biei 37
16
22
75
2.Fete 18
33
25
75
Am introdus o variabil suplimentar FW cu ajutorul creia vom pondera
cazurile.
Ponderareacazurilorserealizeazastfel:DataWeightCases
TV.
VomalegecavariabillinieSexul,iarcavariabilcoloan,Tipuldeprogram
ncasetaOptionsvomsetaopiuneachipatrat,pentruaobineivalorile
2
pentrutestulTestul incasetaCellsvomsetaobinereaprocentelorpelinie
(pentruaputeacomparadistribuiile).
Genul*ProgrameTVCrosstabulation
%withinGenul
ProgrameTV
Total
muzic filme
sport
romantice
masculin 49.3
21.3
29.3
100.0%
Genul
feminin
23.7
43.4
32.9
100.0%
Total
36.4
32.5
31.1
100.0%
ChiSquareTests
Value
df
Asymp. sig.
(2sided)
a
PearsonChiSquare 12.647 2
.002
LikelihoodRatio
12.908 2
.002
LinearbyLinear
4.756
1
.029
Association
NofValidCases
151
Cuminterpretmrezultatele?
Putem descrie rezultatele astfel: exist o diferen semnificativ ntre
frecveneleobservateiceleateptatencazultinerilor,bieiifete,nceeace
privete preferina lor pentru cele 3 tipuri de programe TV (2 = 12.65, pentru
DF=2gradedelibertateiniveluldesemnificaiep=0.002).
Oaltinterpretarecorectesteurmtoarea:Existoasocieresemnificativ
ntrecaracteristicasexipreferinapentrudiferiteprogrameTV.
De asemenea, putem s constatm i direcia diferenelor. Putem s
afirmmcfetele,comparativcubieii,preferfilmeleromanticeileplacmai
puinemisiunilesportiveidemuzic.
Aplicaie Modelulscrisoriipierdute
HanssoniSlade(1977)auutilizattehnicascrisoriipierdutecastesteze
ipoteza comform creia n Anglia, altruismul este mai mare in localitile mici
dect in marile orae, cu excepia cazului n care persoana care necesit ajutor
esteundeviantsocial.
Destinatar
Scrisoare
Total
returnat 1.Normal 2.Nesigur 3.Deviant
1.Da
35
32
10
77
2.Nu
37
40
62
139
72
72
72
216
Dacintroducemdatelecalaexemplulprecedent:
Pondermcazurile:
Scrisoare*DestinatarCrosstabulation
%withinDestinatar
Scrisoare
Destinatar
Total
returnat
Normal Nesigur Deviantpolitic
1.Da
48.6
44.4
13.9
35.6
2.Nu
51.4
55.6
86.1
64.4
Total
100.0
100.0
100.0
100.0
ChiSquareTests
Value
df
Asymp.Sig.
(2sided)
a
PearsonChiSquare 22.563 2
.000
LikelihoodRatio
24.687 2
.000
LinearbyLinear
18.832 1
.000
Association
NofValidCases
216
VomexecutaproceduraCrosstabs,cuvariabildecontrol:
Scrisoare*Destinatar*TipuldelocalitateCrosstabulation
%withinDestinatar
Tipuldelocalitate
Destinatar
Total
1.Normal 2.Nesigur
3.Deviant
politic
Scrisoare 1.Da
44.4
38.9
25.0
36.1
Oraemari returnat 2.Nu
55.6
61.1
75.0
63.9
Total
100.0
100.0
100.0 100.0
Scrisoare 1.Da
52.8
50.0
2.8
35.2
Localiti
returnat 2.Nu
47.2
50.0
97.2
64.8
mici
Total
100.0
100.0
100.0 100.0
Total
Scrisoare 1.Da
returnat 2.Nu
Total
ChiSquareTests
Tipuldelocalitate
48.6
51.4
100.0
Value
44.4
55.6
100.0
df
13.9
86.1
100.0
Asymp.Sig.
(2sided)
.209
.201
.087
35.6
64.4
100.0
PearsonChiSquare 3.130b 2
LikelihoodRatio 3.213
2
Oraemari LinearbyLinear 2.923
1
Association
NofValidCases 108
c
PearsonChiSquare 24.929 2
.000
LikelihoodRatio 31.253 2
.000
Localitati
LinearbyLinear 19.550 1
.000
mici
Association
NofValidCases 108
a
PearsonChiSquare 22.563 2
.000
LikelihoodRatio 24.687 2
.000
Total
LinearbyLinear 18.832 1
.000
Association
NofValidCases 216
sritorinafaceunserviciu,returnnd51%dincelelaltescrisori,spredeosebire
demarileorae,undeprocentulestede42%.
Regresia liniar
Neintereseazaprediciarezultatelorstudentilorladisciplinastatisticin
functie de nivelul cunotinelor de matematic, evaluate anterior nceperii
cursuluidestatistic.
n principiu, analiza de regresie ncepe cu coeficientul de corelaie dintre
variabileivizualizareaimaginiiscatterplot.ncazulnostru,amobinutocorelaie
r=0.74 (p=0.002). Aceste valori confirm existena unei legturi pozitive
semnificative, ntre cunotinele de matematic i performana la statistic. O
ideemaiexactneofercoeficientuldedeterminarer2=0,54.Acestanespunec
54%dinvariaiaperformaneilastatisticesteexplicatdevariaiavalorilorla
variabilacunotinedematematic.Deducemcrestulde46%dinperformana
lastatisticesteexplicatdealtevariabile,necunoscutenaceastfaz
Pe baza acestor concluzii se poate trece la analiza de regresie a crei
finalitateesteaceeadeobinereaecuatieideregresieY=a+bXunde:
a=termenulliber,sauorigineadrepteideregresie
b=pantadrepteideregresie
AnalyzeRegressionLinear
Analizarezultatelor
TabelulModelSummaryofervaloareacoeficientuluideregresie,notatcu
R, care este identic cu coeficientul de corelaie dintre cele dou variabile. Dac
modelul de regresie ar fi avut mai multe variabile predictor, R ar fi fost
coeficientul de corelaie multipl dintre predictori i criteriu. Interpretarea este
similar coeficientului de corelaie simpl, la fel ca i pentru R2, care este
coeficientul de determinare al lui R. Valoarea lui ne spune c 55% din variaia
performanei la statistic este explicat de variaia variabilei cunotine de
matematic.AdjustedRSquareesteocoreciealuiR2nfunciedenumrulde
predictoriinumruldesubieci.
Corelaiairegresialiniarsuntsimilarei,deaceea,uordeconfundat.n
unelesituaiipotfiutilizateambeleproceduri.
Secalculeazcorelaialiniar:
atuncicndexistdouvariabilemsuratepeaceiaisubieciisedorete
evaluareagraduluideasocierentrevariabile
atunci cnd distribuiile de eantionare ale celor dou variabile sunt
normale(atuncicndcelpuinunadintrevariabileestemanipulat,nuse
calculeazcorelaiaPearson)
Secalculeazregresialiniar:
atuncicndunadintrevariabileprecedeipoateficauzaceleilaltevariabile
atuncicndunadintrevariabileestemanipulat,secalculeazregresia
atenie, calculele regresiei nu sunt simetrice, ca urmare, inversnd
variabilelenecuaiaderegresiesevaobineoliniederegresiediferit,n
timp ce dac se inverseaz ordinea variabilelor n calcularea corelaiei, se
obineacelaicoeficientr.
Analizafactorial
Modelulmatematicalanalizeifactoriale
Pentrufiecarecaz(unitatedeobservaie)secalculeazscoruricarepermit
ierarhizareaacestora.
ncazulcndseobineunsingurfactorcomun,interpretareaestesimpl.
Factorul comun reprezint indicatorul sintetic al setului de variabile primare i
obinemiponderiledinagregare.
Aplicaie
Prin Legea 151 / 1998 au fost create opt regiuni de dezvoltare, care
constituiecadruldeconcepere,implementareievaluareapoliticiidedezvoltare
regional,precumideculegereadatelorstatisticespecifice,nconformitatecu
reglementrile europene emise de EUROSTAT pentru nivelul al doilea de
clasificareteritorialNUTS2,existentnUE(cf.Legii151/1998).Celeoptregiuni
statisticesunt:
1NordVest
2Centru
3NordEst
4SudEst
5SudMuntenia
6BucuretiIlfov
7SudVestOltenia
8Vest
Folosimnprealabilunsetde12indicatoridisponibili,selectaiastfelnct
rezultatulcomunsdescriedezvoltareaeconomicosocialnprofilregional(date
dinAnuarulStatistic,2009).
1Ctigulsalarialnominalmediunet;
2Densitateapopulaiei:locuitori/kmp;
3Numruloraelor(inclusivmunicipii)
4Numrulcomunelor;
5Numrdecommunecerevinlaunora;
6Densitateadrumurilorpublicela100kmp;
7Pondereadrumurilormodernizatentotaldrumuripublice
8Numrmediudesalariaila1000locuitori
9Numrmediupensionarila1000locuitori
10Pensiamedielunar
11 Lungimea totala simpl a reelei de canalizare cu ap (km) la 10.000
locuitori
12PIBpeunlocuitor
CuajutorulEditoruldedateSPSS,definimcele12variabileiintroducemdatele.
AnalyzeCorrelateBivariate
Amsetatopiuneadeafiareacorelaiilor semnificativstatisticelanivelul
desemnificaie0.05i0.01(semnalatntabelprin*respectiv**).nprimafaz
seanalizeazsetuldeindicatoridinpunctdevederealcorelatiei.
Dac matricea de corelaie prezint corelaii negative semnificative,
nseamn ca vor rezulta cel putin 2 componente principale care s explice
variabilitatea setului de date. Deoarece dorim ca n final s obinem o singur
componentprincipal(indicatorulsinteticalgrupei),vomcautasselectmun
grupmaximaldevariabilecorelatepozitiv.
X 1 Ctigulsalarialnominalmediunet;
X 2 Densitateapopulaiei:locuitori/kmp;
X 3 Densitateadrumurilorpublicela100kmp;
X 4 Pondereadrumurilormodernizatentotaldrumuripublice
X 5 Numrmediudesalariaila1000locuitori
X 6 PIBpeunlocuitor
Recalculnd,matriceaprezintnumaicorelaiipozitiveputernice(semnificative):
Correlations
X1
X2
X3
X4
X5
X6
**
**
**
**
1 .971 .871
.973
.884
.949**
X1
.000 .005
.000
.004
.000
**
**
**
**
.971
1 .900
.960
.915
.965**
X2
.000
.002
.000
.001
.000
**
**
**
*
.871 .900
1 .914
.726
.809*
X3
.005 .002
.001
.042
.015
**
**
**
**
.973 .960 .914
1 .868
.931**
X4
.000 .000 .001
.005
.001
**
**
*
**
.884 .915 .726 .868
1 .985**
X5
.004 .001 .042
.005
.000
**
**
*
**
**
.949 .965 .809 .931
.985
1
X6
.000 .000 .015
.001
.000
**.Correlationissignificantatthe0.01level(2tailed).
*.Correlationissignificantatthe0.05level(2tailed).
Yi =
Xi X
(deviaiastandard).TransformarilesefacnSPSSastfel:
AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives
Yi min
* 100 unde min i max reprezint valoarea minim, respectiv
max min
maximavariabileiY,iaramplitudineavariaieiestemaxmin.Valoareaminim
devine zero, valoarea maxima devine 100, iar celelalte valori se impratie n
intervalul(0;100),distaneledintreunitifiindamplificate.
NoilevariabilevorfiobinutecuSPSSastfel:
TransformComputeVariable
Noilevariabilesuntcreateautomat.
Noilevariabileauvalorinintervalul[0;100]ipotfinsumate(eventualca
sumponderat)pentruaconstruiindicatorulloragregat.
Matriceacorelaiilorsepstreaznurmaacestortransformriliniare(deci
aceste transformri efectuate asupra variabilelor nu au modificat forma, sensul
saumarimealegturilor).
Pentru construcia indicatorului agregat este necesar determinarea
valorilor proprii ale matricei corelaiilor. Valorile proprii reflect cantitatea de
informaie pe care componentele principale o vor recupera, respectiv variaia
explicat.
ProceduraFactor(Analizfactorial)esteexecutatdinecranele:
AnalyzeDimensionReductionFactor
Matricea de corelaie nu a fost modificat de transformarile efectuate
asupravariabilelor.
CorrelationMatrix
Z1
Z2
Z3
Z4
Z5
Z6
Z1
1.000
.971
.871
.973
.884
.949
Z2
.971 1.000
.900
.960
.915
.965
Correlati Z3
.871
.900 1.000
.914
.726
.809
on
Z4
.973
.960
.914 1.000
.868
.931
Z5
.884
.915
.726
.868 1.000
.985
Z6
.949
.965
.809
.931
.985 1.000
TotalVarianceExplained
Compone
InitialEigenvalues
ExtractionSumsofSquared
nt
Loadings
Total
%of
Cumulative Total
%of
Cumulativ
Variance
%
Variance
e%
1
5.5
92.4
92.4
5.5
92.4
92.4
2
.3
5.5
97.9
.3
5.5
97.9
ExtractionMethod:PrincipalComponentAnalysis.
Communalitie
s
Extracti
on
Z1
.962
Z2
.982
Z3
.976
Z4
.972
Z5
.986
Z6
.998
I 1 = 0 . 962 I + S 1
I 2 = 0 . 982 I + S 2
I 3 = 0 . 976 I + S 3
I 4 = 0 . 972 I + S 4
I 5 = 0 . 986 I + S 5
I 6 = 0 . 998 I + S 6
Prin proiectarea variabilelor pe componenta principal, procedura Factor
obineicoeficientiiindicatoruluiagregat.
Component
Matrix
Compone
nt
1
Z1
.980
Z2
.991
Z3
.904
Z4
.979
Z5
.933
Z6
.978
IndicatorulsinteticalDezvoltareaeconomicosocialaregiunilor:
Indicator
Indicatori
Rang
Regiunestatistic
Z1 Z2 Z3 Z4 Z5 Z6 sintetic
1.NordVest
39.5 45.0 49.2 41.7 49.1 46.0
259.4
6
2.Centru
43.7 44.8 38.9 47.6 50.0 47.6
262.2
5
3.NordEst
42.6 45.7 51.6 43.6 37.4 39.3
249.8
7
4.SudEst
45.8 45.0 35.5 39.4 44.8 44.5
245.5
8
5.SudMuntenia
48.5 45.5 51.1 48.3 41.4 44.7
268.4
4
6.BucuretiIlfov
83.7 84.6 80.9 83.3 82.1 83.7
479.0
1
7.SudVestOltenia 49.4 44.9 51.4 51.7 41.7 43.3
271.2
2
8.Vest
46.8 44.3 41.3 44.5 53.6 50.9
270.4
3
Putem analiza clasamentul regiunilor n funcie de indicatorul sintetic pe
carelamconstruitpentruamasuraDezvoltareaeconomicosocialaaregiunilor.
CeamaimaredezvoltareoareBucurestiIlfov,urmeazregiuneaSudVest
Oltenia,Vest,SudMuntenia,Centru,NordVest,NordEstsiSudEst.
Dacdorimoclasificarepeoscalcu3varianteMare,Mediu,Micgsim3
tipuri,cuniveluldedezvoltare:
Mare:
BucuretiIlfov
Mediu:
SudVestOltenia,Vest,SudMuntenia,Centru,NordVest
Mic:
NordEst,SudEst.
Analizacluster
Analizacluster(ClusterAnalysis)esteotehnicdeclasificarengrupuripe
bazaunuisetdevariabile.Grupurilerezultatesuntrelativomogeneninteriori
heterogene ntre ele. Analiza se mai numete clasificare, tipologie, segmentare
sautaxonomie.Grupurilerezultatenurmaprelucrarilorsemainumescclustere,
categorii,tipurisausegmente.
Exempledeaplicare:
o Tipologia consumatorilor n funcie de preferinele lor. Consumatorii cu
comportament asemntor de cumprare sau consum sunt inclui n
acelaitip.
o Identificarea oportunitilor pentru un nou produs pentru a fi lansat pe
pia. Prin gruparea produselor similare se pot identifica competitorii i
oportunitilepenouapiaaprodusului.
o Prinexaminareapacienilordiagnosticaticadepresivi,secautidentificarea
unortipuridedepresie.
o Investigarea caracteristicilor unei buturi (de exemplu berea): costul,
coninutuldealcool,sodiu,calorii,etc.,esterealizatpecatevamarciise
urmreteidentificareaunortipuridistincte.
Principaleleetapedeparcurssunt:
o Selectareauneimsuri(distane);
o Selectareaunuialgoritmdeclasificare;
o Determinareanumruluidegrupuri;
o Validarearezultatelor.
Tipuridedistante
o Distanaeuclidian,ceamaiutilizatnpractic(sumadiferenelor,ridicate
laptrat)
o Distana euclidian ptratic, se obine prin ridicarea la ptrat a distanei
euclidiene;
o DistanaManhattan(saucityblock),estesumadiferenelorabsolutedintre
valorileitemilor;
o DistanaCebev,estediferenamaximabsolutdintrevalorileitemilor;
o DistanaMinkovskiesterdcinadeordinrdinsumaputerilordeordinrale
diferenelordintrevalorilecazurilor.
o Distana Mahalanobis ine cont de standardizarea variabilelor i ajusteaz
intercorelaiiledintreacestea.
SPSSfolosestemaimultemodalitiderealizareagruprii.Fiecaremetodpoate
produceoconfiguraiediferitaclusterelor.
Metodele cele mai uzuale sunt tehnica de grupare ierarhic aglomerativ si
tehnicadepartiionareiterativ.
Vomfolositehnicidegrupareiterativ(kmeansclustering).
Metodeleaglomerativeconstituieinmodprogresivgrupuridincencemailargi,
pn epuizeaz toate cazurile, pe cand abordarea iterativ pornete de la un
numr fix de clusteri declarat de cercettor. Construcia clusterelor poate fi
efectuata prin metoda actualizrii iterative a centrilor clusterelor sau prin
utilizarea unor centri de cluster declarai, care sunt pstrai pe toat durata
analizei.Procedurasalveaz:
o apartenenadeclusterafiecruicaz
o distanafiecruicazfadecentrulclusteruluidincarefaceparte
o centrulclusterelornstadiulfinal
Vomexemplificaaceasttehnicpentruarealizaotipologieajudeelordin
punct de vedere demografic. Factorii demografici sunt reflectarea structurii
populaiei iaproceselorcareo afecteaz. Setul iniialde variabile selectat din
aceastgrupcuprinde9indicatori.
1. Pondereapopulaieiurbanefademediapear(%);
2. Pondereapopulaieiruralefademediapear(%);
3. Numrlocuitori/kmp;
4. Ratageneralafertilitii;
Pondereapopulaieipegrupedevrst:
5. Grupadevrst1519
6. Grupadevrst2024
7. Grupadevrst2529
8. Grupadevrst3034
9. Grupadevrst3539
DatelestatisticeprovindinAnuarulStatistic,pentruanul2009,iarjudeele
suntgrupatedupcele8regiunideraportarestatistic.
Jude
Bihor
BistriaNsud
Cluj
Maramure
SatuMare
Slaj
Alba
Braov
Covasna
Harghita
Mure
Sibiu
Bacu
Botoani
Iai
Neam
Suceava
Vaslui
Brila
Buzu
Constana
Galai
Urban Rural
50
37
67
59
47
41
59
74
50
44
52
67
45
42
47
38
43
41
65
41
70
56
50
63
33
41
53
59
41
26
50
56
48
33
55
58
53
62
57
59
35
59
30
44
Loc
79
59
103
81
83
63
60
111
60
49
87
78
108
90
152
95
83
85
76
79
102
136
Fert
45
44
40
40
40
43
39
43
44
45
45
45
42
45
48
38
47
48
35
39
44
38
15
19
42
38
26
34
37
38
35
43
39
36
51
44
39
37
42
35
33
50
36
44
46
38
20 25 30 35
24 29 34 39
76 90 62 23
79 86 59 24
52 85 71 23
74 80 52 22
72 80 53 19
69 97 59 21
66 82 57 19
59 80 68 29
69 87 66 20
69 94 67 23
72 90 61 23
72 84 65 26
68 85 60 24
74 92 66 27
70 91 70 29
62 81 53 22
79 94 66 28
76 92 68 27
59 78 51 16
74 76 50 20
67 92 65 23
61 74 55 18
Tulcea
Vrancea
Arge
Clrai
Dmbovia
Giurgiu
Ialomia
Prahova
Teleorman
Ilfov
M.Bucureti
Dolj
Gorj
Mehedini
Olt
Vlcea
Arad
CaraSeverin
Hunedoara
Timi
49
38
48
39
31
31
46
50
34
43
100
54
47
49
40
45
55
56
77
62
51
62
52
61
69
69
54
50
66
57
0
46
53
51
60
55
45
44
23
38
29
80
94
61
131
80
65
173
70
197
8,169
95
67
59
85
71
59
38
66
78
36
41
37
48
40
43
48
38
38
49
41
37
32
40
35
35
39
35
33
40
40
42
36
75
43
59
66
33
52
45
19
51
33
60
45
36
35
44
25
32
59 75
71 74
66 85
93 90
78 75
98 78
88 98
68 79
81 69
87 103
45 83
69 73
66 67
84 71
72 67
68 69
65 83
67 70
55 80
58 83
49
56
50
47
48
45
59
56
43
63
79
45
38
47
40
47
55
44
49
65
20
23
15
17
17
15
18
21
15
23
32
14
12
16
12
18
23
17
21
24
PentrurealizareaanalizeiclustercuSPSS,vomparcurgeecranele:
AnalyzeClassifyKMeansCluster
OprelucrarepreliminarobineMunicipiulBucuretintrogrupseparat;
deaceeavomexcludeaceastunitatedinprelucrare.
Raportulproceduriiobine4grupecuurmtoareacomponen:
Number of Cases in each
Cluster
Cluster
Valid
Missing
15
10
13
3
41
0
Grupa1cu15judee: Tulcea,Timi,Hunedoara,Covasna,Teleorman,Giurgiu,
Clrai,Ilfov,Vrancea,Vlcea,SatuMare,Slaj,Neam,Dolj,Buzu
Grupa 2 cu 10 judee: Constana, CaraSeverin, Braov, Prahova, Dmbovia,
Gorj,Botoani,BistriaNsud,Bihor,Bacu
Grupa 3 cu 14 judee: Sibiu, Maramure, Cluj, Brila, Arad, Alba, Ialomia, Iai,
Galai,Vaslui,Suceava,Harghita,Arge
Grupa4cu3judee:Mehedini,Olt,Mure
Seafieazvalorilemediialeindicatorilorpentrufiecarecluster.
Urban
Rural
Locuitori
Fertilitate
Gr15_19
Gr20_24
Gr25_29
Gr30_34
Gr35_39
FinalClusterCenters
Cluster
1
2
3
41.27 54.70 55.62
58.73 45.30 44.38
74.73 57.50 99.92
42.93 37.30 40.69
47.87 35.90 39.85
79.07 64.30 66.00
83.60 78.50 82.08
54.67 52.30 58.31
20.33 18.90 21.54
4
46.67
53.33
174.00
45.00
40.00
75.00
91.00
63.00
24.33
Clusterelesuntomogenenjurulcentrelor,iarcentreleclusterelorsuntdeprtate
ntreele.Clusterul4esteladistanmaredecelelalte3clustere.
DistancesbetweenFinalClusterCenters
Cluste
1
2
3
4
r
1
Analizascalar
Scalemsurnddistanasocial;
Scalemsurnddistanasociometric;
Scaledeindexi(rapoarte);
Scalederanguri;
Scalebazatepeconsistenaintern;
Scalecustructurlatent.
Vom descrie un model statistic care permite obinerea unei scale aditive
(cumulative), unidimensionale, de tip Guttman, n care parametrii de validare
urmresc asigurarea unui grad ridicat de fidelitate i reproductibilitate pentru
scal.Expunereavafiaxatpeoproblematicconcret,abordatdeocercetare
selectiv n rndul studenilor. Ancheta privind relaiile interetnice i alte
probleme de via ale studenilor, a cuprins n chestionarul de sondaj i 10
ntrebri privind ncrederea acordat unor instituii de stat i anume: I1
preedenia, I2 parlamentul, I3 guvernul, I4 justiia, I5 armata, I6 poliia, I7
Serviciul Romn de Informaii, I8 sindicatele, I9 coala i I10 biserica.
Repondenii au avut ca opiuni urmtoarele niveluri ale ncrederii: foarte mare,
mare,potrivit,mic,foartemic,recodificatenbazadedatecunotele5,4,3,2,
1.Dintotalulde1190subieci,aufosteliminatenonrspunsurilelafiecareetap
a analizei de scal. Vom prezenta metodologia pe acest exemplu, construind o
scaladitiva,deatitudinefadeinstituiilestatului.
Tehnicilestatisticedeanalizscalaraulabazuncriteriudeselectarea
itemilor,astfelmodelulThurstonepresupuneunjuriudeexperi(judectori),iar
modelulGuttmanfoloseteanalizadecorelaieinteritem.CuitemiiselectaiI1,..,
InsepoateconstruiindicatoruladitivI=a1I1+......+anIn.
npracticastatisticndomeniulsocial,obinereauneiscaleperfecteeste
imposibil,deaceeaevalumscalantermenideacuratee,urmrindnspecial:
Coeficientuldereproductibilitatectmairidicat;
Asigurareavaliditii;
Fidelitate(reliability)ctmaimare;
Pondereaitemilor.
puin2variabileiminim3subieci),sepoategsiovariantncareordineaeste
violat. Sigur, aici este vorba de nerespectarea uneia din cele 3 axiome
naturale,caretrebuieverificatedeunindicatoragregatideal:
Monotonie(cretesauscadepemsurceunindicatorcretesauscade);
Variabilitatenecatastrofic (o variaie nesemnificativ a unui item snu
propagesalturimari);
Necompensareavariaiilorntreitemi.
Fidelitateasepoatemsuraprinmaimultemodele,carecalculeazdiferii
coeficienidefidelitate(sauconstruitialicoeficieni,deex.HoytsauKuder
Richardson):
o Testretest.Testulesteaplicatde2oripeacelaieantioniarrezultatelenu
trebuiesdiferesemnificativ(dacseacceptostabilitatentimppentru
scal),calculnduseuncoeficientdefidelitatetestretest;
o njumtirea scalei (splithalf). Scala este mprit n 2 subscale, care
trebuie s aib un coeficient ridicat de corelaie. Se recomand aceast
metodatuncicndnumruldevariabileestesuficientdemare(peste15).
Testm dac fiecare subscal are un coeficient de fidelitate (de ex.
Cronbachalpha) ridicat i dac coeficientul global SpearmanBrown
(obinut din corelaia coeficientului de corelaie a scorurilor celor 2
subscale)esteridicat.
o Modelul Cronbach (alpha). Aceast tehnic se bazeaz pe consistena
internasetuluideitemi,calculnduncoeficientdefidelitatecaomediea
covarianeidatelorobservate;
o Modelul Guttman (care obine o margine inferioar a coeficientului de
fidelitateadevarat,ncaresaueliminatfluctuaiilealeatoare);
o Modelul strict paralel. Itemii se consider variabile aleatoare identic
repartizate(medie,abateremedieptratic),iardiferenelefadescorul
teoretic (real) avnd aceeai dispersie. Coeficientul de fidelitate este
calculatcumetodaverosimilitiimaxime;
o Modelul paralel. Itemii se consider de aceeai medie, iar coeficientul de
fidelitateestecalculatcumetodaverosimilitiimaxime;
ModelulstatisticdeanalizafidelitiiscaleicuSPSS:
AnalyzeScaleReliabilityAnalysis
Analizastatisticprivindfidelitateascaleisevaorientapeanalizapunctual
(a fiecrui item), caracterizarea n ansamblu i relaia dintre itemi i scal
(ansamblulitemilor).
Itemii8(sindicatele)i10(biserica)aucorelaiimicicuceilaliitemi.
matriceacorelaiilorsetuluiiniialdeitemi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1.00
2
.64 1.00
3
4
5
6
7
8
9
10
.69
.42
.41
.41
.47
.01
.26
.12
.74
.50
.36
.40
.34
.19
.29
.15
1.00
.53 1.00
Numrdecazurivalide:814(rspunsurifermelatoatentrebrilesetului),
dintotalulde1190.
Analizastatistiilordescriptiveunivariate,pentrufiecareitemalscalei:
nnouascalde8itemi,obinutdupeliminareaitemilor8i10,serein
cavalide889cazuri,serefaccalculelestatistice,frorenumerotareaitemilor,
pentruanusecreaconfuziidereferire.Corelaiileindividualenusemodificprea
mult, variind ntre 0.35 i 0.75, fiind semnificative statistic la un prag de 0.001.
Pentru fiecare item, observm statisticile descriptive: scorul mediu, deviaia
standard,coeficientuldevariaie.
Scorulmediupentruitemiiscaleivariazntre2.05(itemul4)i3.63(itemul
9).Variabilitatea(msuratprincoeficientuldevariaie)ceamaimicoareI9,iar
ceamaimareI1.
statisticidescriptiveunivariate
Statistic
Item
1
2
3
4
5
6
7
9
Scormediu 2.21 2.09 2.05 2.62 3.50 2.83 2.89 3.63
Deviaia
1.11 0.97 0.98 1.09 1.10 1.12 1.25 1.09
standard
Coeficientul 50.2 46.4 47.8 41.6 31.4 39.6 43.3 30.0
devariaie
(%)
analizadecorelaieiascaleireduse
Statistic
Item
1
2
3
4
5
6
7
9
alpharedus 0.843 0.844 0.839 0.846 0.845 0.840 0.852 0.868
corelaie 0.647 0.654 0.698 0.627 0.631 0.676 0.581 0.415
multipl
Sepotcautaexplicaiipentrufaptulcameliminatdinagregareacestitem
(datelestatisticeconfirmipotezeledelucruiniiale).
Refcnd calculele pentru setul primilor 7 itemi, pentru 900 cazuri valide,
se observ c modelul nu mai poate fi nbuntit semnificativ. Valoarea
coeficientului de fidelitate de 0.868 este foarte ridicat pentru cazul a 7 itemi.
Coeficientulalphaare2interpretriinteresante:
Indic corelaia de 0.868 dintre scala construit i toate celelalte seturi
ipoteticede7itemiasociaiconceptului;
Ptratulluialphajoacrolulunuicoeficientdedeterminaie,decigradul
de explicaie este de 75.3% (din scorul real, obinut la o utilizare a
ntreguluiuniversdeitemiasociaiconceptului).
Capitolul4 Prezentareapachetuluistatisticsimilar,gratuit,PSPP
Pachetelestatisticegratuiteauaprutcaoalternativpracticlapachetele
comerciale,curezultatecomparabilecaperformane.
PSPPestecompletcompatibilcuSPSS(folosetelimbajulcomenzilorSPSS)
ipermiteanalizaiprelucrareadatelornmodconsol(text)saunmodgrafic.
Este disponibil pe majoritatea platformelor i sistemelor de operare, ultima
versiunefiind0.8.0din2013,www.gnu.org/software/pspp/.
MulteinstituiidenvmntfolosescnactivitateadidacticaPSPPimulte
companiidezvoltsondajestatisticecuPSPP.Totmaimulteuniversiticareau
aderat la principiile Open Source, recomand PSPP n prelucrrile statistice
implicatedetezeledeMastersauDoctorat.
PSPPnuareunacronimfixat,darsuntpropusecteva:
PerfectStatisticsProfessionallyPresented
ProbabilitiesSometimesPreventProblems.
PeopleShouldPreferPSPP
PrezentareapachetuluiPSPP
PSPP este foarte asemntor cu SPSS, interfaa utilizator prezentat la
lansare fiind to Data Editor (cu cele dou paneluri Data View i Variable View).
ProprietilevariabilelorsuntaceleaidinSPSS,inclusivscalademasur:nominal,
ordinaliraport.
Meniul general este similar cu SPSS: File, Edit, View, Data, Transform,
Analyze,Utilities,Windows,andHelp.Toateoperaiilesuntcondusedemeniurii
butoane.
MeniulFilegrupeazopiunileprivindbazelededate(import,export,citire,
salvare):
MeniulDataareopiunidesortare,agregare,transpoziie,selectareiponderare
cazuri.
MeniulTransformpermitecalcululdenoivariabile,recodificri,ierarhizri.
nversiuneaactualaufostimplementateproceduriledebazdeanalydin
SPSS:
Statistici descriptive, teste parametrice i non parametrice, corelaie, analiza
factorial,cluster,regresie,analizdescala,extrapolareatendinelor.
Bibliografie
GriffithA.,(2010),SPSSfordummies,WileyPublishing,Hoboken
Field, Andy. 2009. Discovering Statistics Using SPSS. 3rd ed. London: Sage
PublicationsLtd.
Popa M., Statistic pentru psihologie. Teorie i aplicaii SPSS, Editura Polirom,
2008
Burns, Robert P and Burns, Richard. 2008 . Business Research Methods and
StatisticsUsingSPSS.London:SagePublicationsLtd.
Berenson, Mark L., Timothy C. Krehbiel, David M. Levine. 2005. Basic Business
Statistics:ConceptsandApplications.10thed.NewYork:PrenticeHall.
JabaE.,GramaA.,AnalizastatisticacuSPSSsubWindows,EdituraPolirom2004
PetcuN,,Statistic.TeorieiaplicaiinSPSS,Ed.Infomarket,Braov,2003
Knoke, David, Bohrnstedt, George W. and Mee, Alisa Potter. 2002. Statistics for
SocialDataAnalysis.4thed.WadsworthPublishing.
Coman C., Narcisa Medianu, Statistic social. Aplicaii SPSS, Ed. Infomarket,
Braov,2002
LunguO.,GhidintroductivpentruSPSS10.0,Ed.SCErotaSRL,Iai,2001
ANEXAExempledechestionare
I.Chestionaresimple
Chestionar1Aparateelectronice
Domeniulcercetat
1. Cefeldeaparatepreferlumeasdein?
2. Caresuntculoriledeaparatepreferate?
3. Diferculoareapreferatnfunciedesex?
ntrebri
1. Sexuldvs.?
M
F
2. Cevrstavei?
1.19saumai
2.2023
3.2427
4.2831
puin
3. Cevenitmediulunaravei?.....................................
4. Careipoziiadvs.?
1.student
2.student
3.licean
4.adult
anulI
anulII
5. Cefeldeaparatavei?
1.Tablet
2.MAC
3.PC
4.Telefon
mobil
inteligent
6. Ceculoarepreferaipentruaparatuldvs.?
1.Negru
2.Argintiu
3.Albastru
4.Alb
5.32saumai
mult
5.absolvent
5.Altul
5.Altul
Chestionar2Internet
15. UtilizezInternetulpentruadescrcaformulare
1
2 3 4 5
standardsaudiversefiiere(ex.declaraiide
venit)
16. NavighezpeInternetpentruamimbunti
1
2 3 4 5
calitiledeutilizareacalculatorului
17. UtilizezInternetulpentruacumpracri
1
2 3 4 5
18. UtilizezInternetulpentruacumpraalte
1
2 3 4 5
produse(ex.Haine,computere)
19.PracticaialteactivitipeInternet,neinclusenacestchestionar?DacDA,
vrugmsledescriei.
Chestionar3Motivaie,pentrustudeniiuneiUniversiti
Vrugmscompletaiurmtoareledate:
Vrst........................Sex...............................Naionalitate.............................
Pentruntrebrilecareurmeaz,vrugmsncercuiirspunsuldorit
Ctdemotivatvsimiifadestudiileuniversitarenprezent?
Nufoartemotivat
Foartemotivat
1
2
3
4
5
6
7
Utiliznd scarademaijos, indicai n care din urmtoarelesituaii se ncadreaz
motivelepentrucareurmaiaceastUniversitate?
Nucorespunde
Corespunde
Corespunde
deloc
acceptabil
exact
1
2
3
4
5
6
7
Detaliereamotivaiilor:
1 Deoarece ca absolvent numai de liceu nu voi 1 2 3 4 5 6 7
gsiunpostbinepltitmaitrziu
2 Deoarecemiplacesnvlucrurinoi
1 2 3 4 5 6 7
3 Deoarece mi place smi mprtesc ideile
celorlali,scomunic
4 Pentruaobineunpostmaibunmaitrziu
1 2 3 4 5 6 7
5 Iniial am avut o motivaie solid s urmez
aceastUniversitate,daracummntrebdace
cazulsocontinui
6 Pentru satisfacia personal c pot s realizez 1 2 3 4 5 6 7
acestlucru
7 Pentrucvreausamoviamaibun
1 2 3 4 5 6 7
8 Pentrucmiplaceceeacenvaici
1 2 3 4 5 6 7
9 Pentrusatisfaiadeadepidificultileaprute 1 2 3 4 5 6 7
nprocesuldenvare
10 Deoarece aceast Universitate mi permite s 1 2 3 4 5 6 7
acumulezcunotinedintrundomeniucarem
intereseaz
11 Datorit lucrurilor foarte interesante i variate 1 2 3 4 5 6 7
pe care le nv aici, care m ncnt n mod
deosebit
12 Deoarece obinerea de rezultate excelente n 1 2 3 4 5 6 7
aceastUniversitatemsatisfacepersonal
II.
Chestionarcomplex
Chestionar4chestionarulBarometrulserviciilorpubliceChestionarde
gospodrie,2007,conceputdeFundatiaSorosRomaniasiprelucratcupachetul
statisticSPSS.
Accesulladatelebarometrelordeopinie(BOP)esteliberigratuitpentru
toi cei interesai. Bazele de date, caietele cu rezultate i chestionarele pot fi
consultatelaadresadeinternetwww.soros.ro.
COD CHESTIONAR:___
______ ___ (COD JUDE _ COD OPERATOR _ NR. DE ORDINE DIN LISTA DE EANTIONARE)
CALENDARUL VIZITELOR
1
2
Data vizitei
____ ____
____ ____
____ ____
Rezultat
_____
_____
_____
Coduri rezultate:
1. Interviu complet
2. Nimeni eligibil n gospodrie (nu exist persoane cu vrste peste 18 ani)
3. Refuz (al gospodriei sau al persoanei selectate pentru interviu)
4. Interviu incomplet
5. Nimeni acas (cod intermediar valabil pentru primele vizite; la ultima vizit efectuat acesta se transform ntr-unul
din celelalte coduri)
6. Persoana selectat pentru interviu nu este acas
7. ALTELE _____________
DAC GOSPODRIA VIZITAT ESTE CAS NEOCUPAT (PRSIT) /FIRM /REEDIN SECUNDAR
/CAS DE VACAN NU SE FACE CHESTIONAR DE GOSPODRIE I SE IA URMTOAREA GOSPODRIE DIN
LISTA DE REZERV!
1. Gospodria selectat face parte din:
1. LISTA DE EANTIONARE PRINCIPAL
2. LISTA DE EANTIONARE DE REZERV
2. Cte familii locuiesc n aceast cas/apartament?
________ familii.
DAC NUMRUL DE FAMILII =1 TRECI LA NTREBAREA 3
DAC NUMRUL DE FAMILII >1 TRECI LA SELECIA RANDOMIZAT A GOSPODRIEI
DAC LA ACEAST ADRES IDENTIFICAI MAI MULT DE O FAMILIE, IAR FAMILIILE IDENTIFICATE SE
GOSPODRESC SEPARAT I NU AU LEGTURI SOCIALE UNA CU CEALALT (NU IAU MASA MPREUN, NU
PETREC TIMPUL LIBER MPREUN), ATUNCI LISTAI FAMILIILE IDENTIFICATE N TABELUL DE MAI JOS, N
ORDINEA DESCESCTOARE A NUMRULUI MEMBRILOR DE FAMILIE. DAC SUNT DOU FAMILII CU
ACELAI NUMR DE MEMBRI, SE VOR ORDONA N ORDINE ALFABETIC, DUP PRENUMELE CAPULUI
FAMILIEI. DAC CEI DOI CAPI DE FAMILIE AU ACELAI PRENUME, SE VERIFIC NUMELE I INIIALA
TATLUI. DAC NUMELE, PRENUMELE I INIIALA TATLUI SUNT IDENTICE, SE ORDONEAZ N ORDINEA
DESCESCTOARE A VRSTEI CAPULUI DE FAMILIE.
TABEL FAMILII/ GOSPODRII
Nr. CRITIC
Prenume cap familie
1
__________
2
__________
3
____________
4
____________
5
____________
Prenume
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
Sex
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Chestionar individual
COD CHESTIONAR:_____________
N
8
NR
9
N
8
NR
9
DA
NU
MAI DEGRAB DA
MAI DEGRAB NU
FOARTE
MULUMIT
DESTUL DE
MULUMIT
NU PREA
MULUMIT
DELOC
MULUMIT
NR
Prefec
tura
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
7
7
7
8
8
8
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
7
7
7
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
6
7
7
7
7
[...]
1. Ajutor social
2. Cazier
3. Inmatriculare sau
preschimbare
inmatriculare auto
4. Permis Auto
5. Somaj
6. Autorizatie de
Constructie
7. Carte de Identitate
8. Dosarul de Pensie
9. Pasaport
10.Taxe si impozite
Consiliu Jud./
Consiliu Gen.
al Mun. Buc.
Primarie Politie
Altundeva /
unde?
Nu am
avut
nevoie
NS/
NR
9_______
9_______
9_______
10
10
10
99
99
99
8
8
8
9_______
9_______
9_______
10
10
10
99
99
99
8
8
8
8
9_______
9_______
9_______
9_______
10
10
10
10
99
99
99
99
A6. Care este instituia public/personalitatea public la care ai apela n cele din urm, dac o problem a
dvs, ce ine de serviciile publice, nu ar fi soluionat de acestea?
1. PREFECTURA
7. UN PARTID POLITIC
2. CONSILIUL JUDETEAN/ CONSILIUL GENERAL
8. O PERSONALITATE POLITIC,
AL MUNICIPIULUI BUCURESTI
CARE?______________________________
3. GUVERNUL
9. ALTA VARIANT,
4. PARLAMENTUL
CARE?_________________________________
5. PRESEDINTIA
9. NS/NR
6. TRIBUNALUL DIN RAZA LOCALITII MELE
A7. Va rog sa apreciati cata incredere aveti in urmatoarele institutii, dand acestora o nota de la 1 la 10,
unde 1 reprezint nu am incredere deloc si 10 reprezint am foarte mare incredere:
Nu am
Am foarte mare
incredere deloc
ncredere
Guvern
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Prefectura
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Consiliu Judetean/ Consiliu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
General al Mun. Bucuresti
Primarie
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Politie
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NS/
NR
88
88
88
88
88
O DAT N DE 2 ORI /
O DAT DE
CTEVA FIECARE LUN SAU
MAI DES
LUN
ORI
SERVICIU PUBLIC
1. Ajutor social
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
NS/NR
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
1. A ACCESAT
2. Cazier
2. NU A ACCESAT
3. Inmatriculare sau
preschimbare
inmatriculare auto
1. A ACCESAT
4. Permise Auto
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
1. A ACCESAT
5. Somaj
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
6. Autorizatie de
Constructie
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
8. Carte de Identitate
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
9. Dosarul de Pensie
1. DA 2. NU 9. NS/NR
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
7. NU E CAZUL
10. Pasaport
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
1. A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
1. A ACCESAT
2. NU A ACCESAT
1. DA 2. NU 9. NS/NR
A12. Vom discuta acum despre serviciul public/ ultimul serviciu public accesat, i anume __ __ (SE
CITETE ULTIMUL SERVICIU ACCESAT I SE NOTEAZ NUMRUL DIN TABELUL DE LA A9).
1. Cate instituii a trebuit sa vizitai pentru a
__ __ INSTITUII
99. NS/NR
rezolva ce v-ai propus?
2. Cate ghisee/birouri a trebuit sa vizitati
__ __ GHISEE/ BIROURI 99. NS/NR
pentru a rezolva ce v-ati propus?
3. __ __ ZILE 4. __ __ SAPTAMANI
3. In cat timp ati rezolvat ceea ce v-ati propus? 1. PE LOC 2. O ZI
5.
__ __ LUNI
6. IN CURS DE REZOLVARE
7. PROBLEMA NU S-A REZOLVAT
8.NS/NR
999.NS/NR
A13. Cat de multumit ai fost de acest serviciu? Va rog sa dati o nota de la 1 la 10, unde 1 reprezint foarte
nemultumit si 10 reprezint foarte multumit.
Foarte
nemulumit
01
02
03
04
05
06
07
08
09
Foarte
10 mulumit
A14. n continuare, v rog sa dati note de la 1 la 10, unde 1 reprezint foarte nemultumit si 10 reprezint
foarte multumit, pentru:
Foarte
Foarte
NS/
nemulumit
mulumit
NR
1. Etapele prin care a trebuit sa treceti ca sa
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
rezolvati ceea ce v-ati propus
2. Timpul de rezolvare
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
3. Aglomeratia de la ghiseu
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
4. Politetea functionarilor
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
5. Amabilitatea functionarilor
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
6. Profesionalismul functionarilor
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
7. Programul de functionare al serviciului
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
public
8. Conditiile spatiului de asteptare si de lucru
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
99
din institutie
A15. Ct de uor ati obtinut informatiile referitoare la etapele si documentele de care avei nevoie?
1. Foarte uor
3. Greu
9. NS/NR
2. Uor
4. Foarte greu
A16. De unde ati obtinut majoritatea informatiilor? RASPUNS UNIC
1. DIN MATERIALELE DE INFORMARE AFISATE IN
4. DE LA O CUNOSTINTA
INSTITUTIE SAU DE LA BIROUL DE INFORMARE
5. DIN MASS MEDIA (TV, RADIO, PRESA SCRISA)
2. PRIN TELEFON DE LA INSTITUTIE
6. ALTELE: _______________________________
3. PRIN INTERNET
9. NS/NR
5
A17. Vi s-au solicitat bani, in afara taxelor oficiale, pentru rezolvarea solicitarii dvs, sau pentru a grabi
rezolvarea acesteia?
1. Da
2. Nu
9. NR
A18. Ati dat bani sau produse, in afara taxelor oficiale, pentru rezolvarea solicitarii dvs, sau pentru a grabi
rezolvarea acesteia?
1. Da
2. Nu
9. NR
A19. Dupa parerea dvs, in 2007, comparativ cu anii precedenti, serviciile publice:
1. Au functionat mai bine,
4. NU A ACCESAT SERVICII NAINTE DE 2007
2. Au ramas la fel
9. NS/NR
3. Au functionat mai rau?
A20. Acum vom vorbi n general despre serviciile publice din Romnia. Va rog sa dati o nota de la 1 la 10
pentru calitatea acestora, unde 1 reprezint calitate foarte slab si 10 reprezint calitate foarte bun.
Calitate
foarte slab
01
02
03
04
05
06
07
08
09
Calitate
10 foarte bun
A21. De cine credeti ca depinde imbunatatirea calitatii serviciilor publice? RSPUNS MULTIPLU
1. DE INSTITUTIA IN SINE
5. PREFECTURA
9. ALTELE:
2. GUVERN
6. CONSILIU JUDETEAN
______________________
3. PARLAMENT
7. CONSILIU LOCAL
10. NS/NR
4. PRESEDINTIE
8. TRIBUNALE SI JUSTITIE
A22. Considerati ca problemele aparute in furnizarea serviciilor publice se datoreaz in special:
SE CITESC RSPUNSURILE. RASPUNS UNIC:
1. Legislatiei deficitare
5. Slabei pregatiri profesionale a functionarilor publici
2. Organizarii proaste a institutiilor
6. Atitudinii functionarilor publici
3. Salariului prea mic al functionarilor
7. ALTELE: _____________________________
4. Bugetului mic al institutilor
9. NS/NR
A23. Ce anume va deranjeaza cel mai mult cand utilizati serviciile publice?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
A24. Care considerati ca este cea mai importanta masura care poate imbunatati furnizarea de servicii
publice in Romania? CITETE RSPUNSURILE. RASPUNS UNIC.
1. Simplificarea etapelor prin rezolvarea tuturor cerinelor la acelai ghieu (birou unic)
2. Cresterea numarului de functionari
3. Pregatirea mai buna a functionarilor
4. Renovarea si dotarea cu mobilier si echipamente noi si performante
5. Inasprirea pedepselor pentru functionarii publici care gresesc
6. Cresterea salariilor functionarilor publici ce se ocupa de furnizarea serviciilor publice
7. ALTELE:_______________________________________________
9. NS/NR
A25.Cat de important considerati ca este ca cetateanul sa semnaleze cand lucrurile nu merg bine in
furnizarea serviciilor publice?
1. Foarte important
4. Deloc important
2. Important
9. NS/NR
3. Putin important
A26. Credeti ca dvs puteti contribui la imbunatatirea serviciilor publice?
1. DA
9. NS/NR SALT LA A28
2. NU SALT LA A28
A27. Cum credeti ca puteti contribui? NU CITI RASPUNSURILE. RASPUNS MULTIPLU
1. RECLAMAND SERVICIILE
3. RECLAMAND CAZURILE DE MITA
DEFECTUOASE
4. INCETAND SA MAI DAU BANI SAU ATENTII IN AFARA TAXELOR
2. OFERIND SUGESTII DE
LEGALE PENTRU A OBTINE UN SERVICIU PUBLIC
IMBUNATATIRE
5. ALTELE:____________________________
9. NS/NR
6
A28. Referitor la serviciile publice pe care le-ai accesat vreodat, ai avut vreodat nemulumiri legate de
calitatea acestora?
1. DA
2. NU SALT LA A38
9. NS/NR SALT LA A35
A29. S-a intamplat vreodata sa semnalati aspectele care v-au nemultumit n furnizarea unui serviciu
public?
1. DA
2. NU SALT LA A35
9. NS/NR SALT LA A35
A30. Cui ati semnalat nemultumirea dvs.? NU CITI RASPUNSURILE. RASPUNS MULTIPLU.
1. FUNCTIONARULUI DE LA GHISEU
2. SUPERIORILOR ACESTUIA
3. UNEI INSTITUTII SUPERIOARE CELEI CARE A OFERIT SERVICIUL PUBLIC RESPECTIV
4. ALTCUIVA: ________________________________
9. NS/ NR
A31. n ce form ati semnalat ce v-a nemultumit?
1. VERBAL
2. RECLAMATIE SCRISA
3. TEL VERDE
4. INTERNET
5. ALTELE: ________________________________
9. NS/NR
3.
NS/NR
SALT LA A38
A35. Care este principalul motiv pentru care nu ati semnalat aspectele care va nemultumeau?
1. NU AM CREZUT CA SE VA REZOLVA CEVA
5. AM REZOLVAT ALTFEL
2. NU AM STIUT CUM
6. ALTELE:______________________________
3. NU AM STIUT UNDE
9. NS/NR
4. NU AM VRUT SA IMI CREEZ PROBLEME CU
FUNCTIONARUL PUBLIC
A36. Daca se va intampla si alta data sa fiti nemultumit veti semnala acest lucru?
1. MAI DEGRAB DA
2. MAI DEGRAB NU SALT LA A38
9. NS/NR SALT LA A38
A37. n ce form ai semnala ce va nemultumeste?
1. VERBAL
2. RECLAMATIE SCRISA
3. TEL VERDE
4. INTERNET
5. ALTELE: ____________________________
6. NS/NR
9. NS/NR
A39. Considerati ca acestia si-ar face mai bine treaba daca ar avea salarii mai mari decat acum?
1. DA
2. NU
9. NS/NR
A40. Va rog sa dati o nota de la 1 la 10 pentru cat de dificila considerati ca este activitatea prestata de
functionarii publici, unde 1 reprezint deloc dificil si 10 reprezint extrem de dificil.
Deloc
dificil
01
02
03
04
05
06
7
07
08
09
Extrem de
10 dificil
A41. n continuare, v voi citi mai multe perechi de caracteristici aflate n opozitie. Acum v rog s v
gndii la functionarii publici cu care ati intrat n contact pn acum. Cum vi se pare dvs. a fi funcionarul
public obinuit (cu care ai interacionat dvs.), mai degrab........, nici........, nici........, sau mai
degrab...........? SELECTEAZ 1,4 SAU 7! DAC AI SELECTAT 4 TRECI LA URMATOAREA
CARACTERISTIC!
A42. i dac vi se pare mai degrab......................., n ce msur? NUMAI PENTRU VARIANTELE 1 I 7 LA
NTREBAREA A41.!
Nici...,
Mai
Mai
A41.
nici...
degrab...
degrab...
Caracteristici
1
4
7
A42. n ce
Foarte
Mare Mic Nici, nici
Mic Mare Foarte
msur?
mare
mare
5
6
Ostil
1. Amabil
2
3
4
7
1
5
6
Incompetenti
2. Competenti
2
3
4
7
1
profesional
profesional
5
6
Nervos
3. Calm
2
3
4
7
1
5
6
Mndru
4. Modest
2
3
4
7
1
5
6
Incordat
5. Relaxat
2
3
4
7
1
5
6
Dumanos
6. Prietenos
2
3
4
7
1
5
6
Serios
7.Neserios
2
3
4
7
1
5
6
Neplcut
8. Plcut
2
3
4
7
1
5
6
Rauvoitor
9. Binevoitor
2
3
4
7
1
5
6
Blnd
10. Agresiv
2
3
4
7
1
5
6
Lene
11.Harnic
2
3
4
7
1
5
6
Entuziast
12. Plictisit
2
3
4
7
1
5
6
Necinstit
13.Cinstit
2
3
4
7
1
5
6
Ineficient
14.Eficient
2
3
4
7
1
5
6
Nu este de
15. Este de
2
3
4
7
1
ncredere
ncredere
5
6
Egoist
16. Generos
2
3
4
7
1
5
6
Iresponsabil
17. Responsabil
2
3
4
7
1
5
6
Nepoliticos
18. Politicos
2
3
4
7
1
5
6
Sarac
19. Bogat
2
3
4
7
1
A43. Ct de mult ncredere avei n urmtoarele instituii: foarte mult ncredere, mult ncredere, puin
ncredere sau foarte puin ncredere n ele?
Foarte mult
Mult
Puin
Foarte puin
NS/
ncredere
ncredere
ncredere ncredere
NR
1. Agenia pentru Ocuparea Forei de
1
2
3
4
8
Munc
2. Casa de pensii si asigurari sociale
1
2
3
4
8
3. Serviciul de evidenta informatizata
1
2
3
4
8
a populatiei
4. Administratia financiara
1
2
3
4
8
A47. n ce problem? Dac au existat mai multe situaii, v rog s v referii la ultima situaie pe care o
cunoatei. NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC.
1. VNZAREA DE PRODUSE ALIMENTARE ALTERATE/ EXPIRATE DE CTRE AGENI ECONOMICI
2. VNZAREA DE PRODUSE NEALIMENTARE SUB STANDARDELOR DE CALITATE PROMISE
3. SERVICII PRESTATE SUB STANDARDELE DE CALITATE PROMISE
4. NCLCAREA UNOR PREVEDERI LEGALE (SPAII FR FUMAT, VNZARI DE IGRI MINORILOR ETC)
5. LIPSA BONULUI FISCAL
6. ALTELE: ______________________________________
9. NS/NR
A48. APC-ul a intervenit n urma sesizrii fcute?
1. DA
2.NU
SALT LA A50
A49. Care a fost rezultatul interveniei APC? NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC.
1. NU A EXISTAT NICI O CONSECIN ASUPRA AGENTULUI ECONOMIC
2. AGENTUL ECONOMIC A FOST AMENDAT/ SANCIONAT
3. PRODUSUL CUMPRAT A FOST RESTITUIT/ BANII PLTII AU FOST RETURNAI CLIENTULUI
4. AGENTULUI ECONOMIC I S-A RETRAS DREPTUL DE A COMERCIALIZA (ACEL PRODUS)
5. ALTELE: __________________________
9. NS/NR
A50. Dumneavoastr vi s-a ntmplat vreodat s consumai/ achiziionai produse sau servicii de proast
calitate?
1. DA
2.NU SALT LA A57
9.NS/NR SALT LA A57
A51. Ce ai fcut n aceast situaie? NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS MULTIPLU.
1. NIMIC
2. AM RETURNAT PRODUSUL
3. AM SESIZAT APC SALT LA A53
4. AM REFUZAT S MAI CUMPR PRODUSE/ SERVICII DIN ACEL LOC
5. AM RECLAMAT VERBAL/ N SCRIS SITUAIA CTRE AGENTUL ECONOMIC RESPECTIV
6. AM RECLAMAT CTRE ALTE FORURI DECAT APC/AGENT ECONOMIC:_____________________
6.ALTELE: ________________________________
9. NS/NR
A52. De ce nu ai sesizat APC n acest caz/ n ultimul caz de acest fel de care v amintii?
NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC.
1. NU AM CREZUT C E CAZUL
2. NU AM TIUT C EXIST APC
3. NU AM TIUT UNDE S MP ADRESEZ
4. NU AM VRUT S INTRU N CONFLICT CU AGENTUL ECONOMIC
5. AM RECLAMAT AGENTULUI ECONOMIC CAZUL I SITUAIA S-A REZOLVAT LA ACEST NIVEL
6. NU AM CREZUT CA DAC VOI CHEMA APC-UL SITUAIA SE VA REZOLVA
7. ALTELE: ____________________________________
9.NS/NR
SALT LA A57
A53. Cnd ai depus sesizarea la APC:
1. n primele 24 de ore
2. A doua zi (24-48 DE ORE)
5. Prin pot
9. NS/NR
9.NS/NR SALT LA A57
A56. Care a fost rezultatul interveniei APC? NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS MULTIPLU.
1. NU A EXISTAT NICIO CONSECIN ASUPRA AGENTULUI ECONOMIC
2. AGENTUL ECONOMIC A FOST AMENDAT/ SANCIONAT
3. PRODUSUL CUMPRAT A FOST RESTITUIT/ BANII PLTII AU FOST RETURNAI CLIENTULUI
4. AGENTULUI ECONOMIC I S-A RETRAS DREPTUL DE A COMERCIALIZA (ACEL PRODUS)
5. ALTELE: __________________________
9. NS/NR
A57. Daca se va intampla si alta data sa fiti nemultumit de calitatea unui produs/ serviciu, veti semnala
acest lucru ctre APC?
2. MAI DEGRAB NU
9. NS/NR
1. MAI DEGRAB DA
A58. Dac acum ai trimite o sesizare justificat la APC, ct de mult ncredere avei c aceasta ar fi
rezolvat rapid i corect?
1. Foarte mult ncredere
4. Nu a avea deloc ncredere
2. Mult ncredere
9. NS/ NR
3. Puin ncredere
Modul mediu
A59. V rog s mi spunei cum apreciai calitatea urmtoarelor elemente din localitatea dvs: CITETE
VARIANTELE! UN SINGUR RSPUNS PE LINIE!
Elemente
A. Aer
B. Ap
C. Pmnt/Sol
CALITATE
Foarte poluat
1
1
1
Nu tie
Poluat
2
2
2
Curat
3
3
3
Foarte curat
4
4
4
88
88
88
A60. V rog s mi spunei, cum apreciai calitatea urmtoarelor infrastructuri publice de agrement din
localitatea dvs... CITETE VARIANTELE! UN SINGUR RSPUNS PE LINIE!
Infrastructuri publice de
agrement
A.Parcuri/spaii verzi
B.Monumente
C.Locuri de joac pentru copii
D.Piee publice
E.Fntni arteziene
F. tranduri, terenuri de sport
NIVEL DE CALITATE
Foarte
Proast
proast
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
Nu tie
Bun
Foarte
bun
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
Nu este cazul
77
77
77
77
77
77
88
88
88
88
88
88
Foarte
puin
1
1
1
1
1
Puin
Mult
2
2
2
2
2
Foarte mult
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
Nu tie
88
88
88
88
88
Seciunea B Legislaie
n continuare vom vorbi despre anumite legi i prevederi legislative din Romnia...
B1. mi putei spune ce nelegei dvs prin informaie de interes public?NU CITI RSPUNSURILE
1. INFORMAIE CARE SE REFER LA SAU REZULT DIN ACTIVITILE UNEI INSTITUII SAU AUTORITI
PUBLICE ORI ALE UNEI REGII AUTONOME CARE UTILIZEAZ BANI PUBLICI.
2. ALTELE: _______________________________________________
8. NU STIE
9. NR
B2. Credei c dvs putei avea acces n acest moment la informaii de interes public?
1. DA SALT LA B5
2. NU
9.NR
B3. Dac ai avea dreptul s accesai informaii de interes public, ai face acest lucru?
1. DA
2. NU SALT LA B12
9.NRSALT LA B12
B4. n ce scop ai accesa aceste informaii?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
SALT LA B12
10
B5. Care credei c este baza legal pentru acest lucru? RSPUNS MULTIPLU
1. CONSTITUIA ROMNIEI SALT LA B8
2. LEGEA PRIVIND LIBERUL ACCES LA INFORMAIILE DE INTERES PUBLIC (LEGEA NR. 544/2001)
3. LEGISLAIA UNIUNII EUROPENE SALT LA B8
4. ALTELE: ______________________________ SALT LA B8
8. NU STIE SALT LA B8
9. NR SALT LA B8
B6. De unde ai aflat prima dat despre existena acestei legi? NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC
1. INTERNET
6. SERVICIU/COAL
2. PRES SCRIS
7. INSTITUIE PUBLIC
3. TV
8. ALTELE: ________________________________
4. RADIO
9. NS/NR
5. PRIETENI/ CUNOTIE
B7. n continuare, v voi citi 4 afirmaii. V rog s mi spunei, la fiecare dintre ele, dac tii c face parte
din legislaia privind liberul acces la informaii de interes public:
DA
NU
NS/NR
1. Asigurarea de ctre instituii a accesului la informaii se poate face din
1
2
8
oficiu sau la cerere
2. Instituiile publice trebuie s prezinte din oficiu cetenilor sursele
1
2
8
financiare, bugetul i bilanul contabil
3. Termenul maxim de rspuns la solicitrile cetenilor este de 30 zile
1
2
8
4. Accesul mijloacelor de informare n mas la informaiile de interes public
1
2
8
este garantat.
B8.Ai accesat vreodat informaii de interes public?
1. DA
2. NU SALT LA B10
4. SEMNND O PETIIE
5. SUSINND O PROPUNERE LEGISLATIV
6. ALTELE: _______________________________
9. NS/NR
B14. tii c n prezent n Romnia exist o lege care prevede c, n stadiul de proiect, orice unele legi noi
trebuie s fie supuse dezbaterii publice?
1. DA
2. NU SALT LA B16
9.NR
B15. De unde ai aflat prima dat despre existena acestei legi? NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC
1. INTERNET
6. SERVICIU
2. PRES SCRIS
7. INSTITUIE PUBLIC
3. TV
8. ALTELE: ________________________________
4. RADIO
9. NS/NR
5. PRIETENI/ CUNOTIE
B16. Ct de util apreciai c este pentru dvs. faptul c putei participa n mod direct la procesul de
elaborare a legilor?
1. Foarte util
3. Mai degrab inutil
5.
NS/
NR
2. Util
4. Inutil
11
B17. Credei c, n urmtoarele 12 luni, vei fi interesat s participai la o dezbatere public pe marginea
unui proiect de lege?
1. Da
3. Mai degrab nu
9. NS/NR
2. Mai degrab da
4. Nu
Majoritatea
10 ncearc s fie
de ajutor altora
C4. Acum voi citi o list cu mai multe stri sufleteti i v voi ruga s mi spunei, pentru fiecare dintre ele,
ct de des o trii: niciodat sau aproape niciodat, uneori, de multe ori sau n cea mai mare parte a
timpului. Aadar, ct de des v simii ...?
Niciodat
Uneori De multe n cea mai
NS/
sau aproape
ori
mare parte a
NR
niciodat
timpului
1
2
3
4
8
1. vesel
1
2
3
4
8
2. obosit
1
2
3
4
8
3. mulumit
1
2
3
4
8
4. singur
C5.n continuare, voi citi cteva afirmaii despre via. V rog s mi spunei, pentru fiecare dintre ele, dac
suntei de acord cu ea sau nu i n ce msur.
Acord Acord Dezacord Dezacord NS/
total
NR
total
1
2
3
4
8
1. M simt liber() s decid cum s mi triesc viaa
1
2
3
4
2. n marea majoritate a timpului fac lucruri care trebuie
fcute, i nu lucruri care mi plac
1
2
3
4
8
3. Dorinele altora n familie stau naintea dorinelor mele
1
2
3
4
8
4. n general sunt n msur s determin ce mi se va
ntmpla n via
1
2
3
4
8
5. Am constatat frecvent c ceea ce este scris s se
ntmple, se ntmpl, indiferent dac eu vreau sau nu
1
2
3
4
8
6. Adesea decid pe loc ce fac in timpul liber
C6. n continuare, voi citi alte cteva afirmaii despre via. V rog s mi spunei, pentru fiecare dintre ele,
dac suntei de acord cu ea sau nu i n ce msur.
Acord Acord DezDezacord NS/
acord
total
NR
total
1
2
3
4
8
1. n marea majoritate a timpului sunt foarte mulumit() de mine
1
2
3
4
8
2. Adeseori simt c oamenii nu mi acord respectul pe care l merit
1
2
3
4
8
3. mi place s nv lucruri noi
1
2
3
4
8
4. Adeseori simt c sunt tratat() incorect
1
2
3
4
8
5. n general, viaa mea este foarte mult aa cum am visat s fie
1
2
3
4
8
6. Adesea fac greeli pentru care m simt prost sau vinovat()
02
03
04
05
06
12
07
08
09
C7. innd cont de toate aspectele vieii dvs., ct de fericit v considerai, pe o scal de la 1 la 10 unde 1
este extrem de nefericit, iar 10 este extrem de fericit?
Extrem de
nefericit
01
02
03
04
05
06
07
08
09
Extrem de
10 fericit
C8. Ct de mult ncredere avei n urmtoarele instituii: foarte mult ncredere, mult ncredere, puin
ncredere sau foarte puin ncredere n ele?
Foarte mult
Mult
Puin
Foarte puin
NS/
ncredere
ncredere
ncredere ncredere
NR
1. Parlamentul Romniei
1
2
3
4
8
2. Judectorii sau tribunale
1
2
3
4
8
3. Partidele politice din Romnia
1
2
3
4
8
4. Guvernul Romniei
1
2
3
4
8
5. Parlamentul European
1
2
3
4
8
6. ONU/ Naiunile Unite
1
2
3
4
8
7. NATO
1
2
3
4
8
8. SRI
1
2
3
4
8
9. Presedintele Romaniei
1
2
3
4
8
10. Uniunea Europeana
1
2
3
4
8
11. SIE
1
2
3
4
8
12. Prefectura
1
2
3
4
8
13. Consiliul Judetean
1
2
3
4
8
14. Consiliul local
1
2
3
4
8
15. Primarie
1
2
3
4
8
16. Biserica
1
2
3
4
8
17. Armata
1
2
3
4
8
18. Poliie
1
2
3
4
8
C9. Cat de importante sunt organizaiile voluntare (asociaii, fundaii, ONG) n viaa dvs.?
1. Foarte importante
2. Importante
3. Puin importante
4. Deloc importante
5. Nu stie ce sunt ONG SALT LA C10BIS
9. NS/NR
C10. Ca sa fii un bun cetatean, cat de important este sa fii activ in organizatii voluntare (asociaii, fundaii,
ONG)?
1. Foarte important
2. Important
3. Puin important
4. Deloc important
9. NS/NR
13
DA
1
1
1
1
1
1
1
1
1
NU
2
2
2
2
2
2
2
2
2
NS/NR
8
8
8
8
8
8
8
8
8
C13. Ce ai fcut?
UTILIZEAZ LISTA
DE CODURI DE MAI
JOS!
C14. De ce ai decis s nu
v implicai?
UTILIZEAZ LISTA DE
CODURI DE MAI JOS!
*: a asista, a fi spectator
1. S asistai la
un accident grav
de circulaie?
1. DA
1. SA ACIONEZ
COD
__ __
2.S NU M IMPLIC
COD: __ __
2. NU
8.NR
2. S asistai la
un furt pe
strad?
1. DA
1. SA ACIONEZ
COD
__ __
2.S NU M IMPLIC
COD: __ __
2. NU
8.NR
3. S vedei cum
se d mit unui
funcionar
public, medic,
poliist etc?
4. S vedei/
auzii, violen
conjugal/ceart
ntre soi?
1. DA
1. SA ACIONEZ
COD
__ __
2.S NU M IMPLIC
COD: __ __
2. NU
8.NR
1. DA
1. SA ACIONEZ
COD
__ __
2.S NU M IMPLIC
COD: __ __
2. NU
8.NR
5. S vedei la
vecini
nenelegeri de
familie?
1. DA
1. SA ACIONEZ
COD
__ __
2.S NU M IMPLIC
COD: __ __
2. NU
8.NR
6. S nu putei
dormi datorit
glgiei
vecinilor sau de
pe strad?
1. DA
1. SA ACIONEZ
COD
__ __
2.S NU M IMPLIC
COD: __ __
2. NU
8.NR
14
0.
NICI
UNA
1.
MEMB
RU
2. A
PARTI
CIPAT
3. A
DONAT
BANI
4. ACT.
VOLUN
TAR
5.
ARE
PRIET
ENI
6.
NS/
NR
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
8
8
8
8
8
8
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
8
8
8
8
8
C16. Acum, v voi citi mai multe caracteristici posibile ale unui bun cetean. O s v rog s mi spunei
pentru fiecare ct de important l considerai, pe o scal de la 1 la 10 unde 1 este extrem de puin
important, iar 10 este extrem de important. Aadar, ct de important este, pentru a fi un bun cetean,
s...
Extrem de
Extrem de
important
puin
important
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. ajui oamenii care triesc mai ru
dect tine?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. votezi la alegeri?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. s respeci ntotdeauna legea?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. s i formezi ntotdeauna o
opinie personal, indiferent de
opinia celor din jur?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. s activezi n organizaii bazate
pe voluntariat?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. s fii activ din punct de vedere
politic?
C17. Pentru mbuntirea vieii dvs n Romnia, pe o scal de la 1 la 10 unde 1 este extrem de puin
important iar 10 este extrem de important, ct de important credei c este rolul:
Extrem de
Extrem de
puin
important
important
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. Uniunii Europene?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Preedintelui Romniei?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Guvernului?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. Parlamentului?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. Autoritilor locale?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. Autoritilor judeene?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. Concetenilor dvs.?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. Asociaiilor, fundaiilor, ONG-uri?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. Bisericii?
15
NS/
NR
88
88
88
88
88
88
NS/
NR
88
88
88
88
88
88
88
88
88
C18. n continuare, voi citi cteva afirmaii. Pentru fiecare dintre ele, v rog s mi spunei dac suntei de
acord cu ea sau nu, i n ce msur.
Acord
total
1
1
1
Acord
Dezacord
Dezacord
total
NS/
NR
2
2
2
3
3
3
4
4
4
8
8
8
1
1
2
2
3
3
4
4
8
8
C19. Pe o scal de la 1 la 10, unde 1 este extrem de puin important, iar 10 extrem de important, ct
de important considerai c este pentru dvs. relaia cu urmtoarele categorii de persoane?
Extrem de
Extrem de
NC NS/
important
NR
puin
important
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
77
99
1. Familia
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
77
99
2. Prietenii
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
77
99
3. Colegii de coal/ munc
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
77
99
4. Vecinii
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
77
99
5. Persoane cu care te ntlneti n
diferite cluburi, asociaii, fundaii,
ONG, biseric?
C20. V rog s mi spunei cum vi se pare timpul petrecut n familie. Vi se pare mai degrab plcut, nici
plcut nici stresant, sau mai degrab stresant?
i dac vi se pare mai degrab plcut sau stresant, n ce msur: foarte mare, mare sau mic?
Plcut
Foarte mare
msur
1
Mare
2
Mic
3
Nicinici
4
Mic
5
Mare
6
Foarte mare
msur
7
Stresant
C21. V rog s mi spunei cum vi se pare timpul petrecut la munc. Vi se pare mai degrab plcut, nici
plcut nici stresant, sau mai degrab stresant?
i dac vi se pare mai degrab plcut sau stresant, n ce msur: foarte mare, mare sau mic?
Plcut
Foarte mare
msur
1
Mare
2
Mic
3
Nicinici
4
Mic
5
Mare
6
Foarte mare
msur
7
Stresant
C22. n ultimele 30 de zile, n timpul dvs. liber, ct de des v-ai ntlnit cu rude, colegi, amici sau prieteni?
NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC.
5. DE CTEVA ORI PE SPTMN
1. NICIODAT
6. N FIECARE ZI
2. DE 1-3 ORI
8. NS/NR
4. O DAT PE SPTMN
C23. Spunei-mi cele mai importante dou modaliti de a v petrece timpul liber n afara casei:
NU CITI RSPUNSURILE
PRIMA OPIUNE: __
A DOUA OPIUNE: __
5. CLTORII/ EXCURSII/ TURISM
6. CUMPRTURI
7. MECI SPORTIV
8. NS/NR
C24. Folosind scala de la 1 la 6 unde 1 este niciodat i 6 este oricnd este nevoie, n ce msur
credei c n [ - numele localitii] urmtoarele categorii de oameni se ajut ntre ei, n viaa de zi cu zi:
Niciodat
Oricnd este
NS/
nevoie
NR
1
2
3
4
5
6
8
1. Rudele ntre ele
1
2
3
4
5
6
8
2. Prietenii ntre ei
1
2
3
4
5
6
8
3. Colegii de serviciu ntre ei
1
2
3
4
5
6
8
4. Vecinii ntre ei
1
2
3
4
5
6
8
5. Necunoscuii ntre ei
C25. n ultimele 30 de zile, vi s-a ntmplat s vi se solicite sprijinul pentru rezolvarea unei probleme de
ctre:
DA
NU
NS/
NR
1
2
8
1. O rud
1
2
8
2. Un prieten
1
2
8
3. Un coleg de munc/ coal
1
2
8
3. Un vecin
1
2
8
4. O persoan necunoscut
C26. Dac ai avea o problem de sntate i ar trebui s v mprumutai cu o sum de bani echivalent cu
ctigul familiei dvs pe o lun, ai avea de unde s mprumutai aceti bani n 24 de ore?
1. DA
2. NU
8. NS/NR
C27. n ultimele 3 luni, vi s-a ntmplat s vi se solicite bani cu mprumut?
1. DA
2. NU SALT LA C31
9.NS/NR
C28. Cine v-a solicitat bani cu mprumut? NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS MULTIPLU.
4. UN VECIN
1. O RUD
5. ALTELE________________________________
2. UN PRIETEN
9. NS/NR
3. UN COLEG
C29. Ai mprumutat persoana respectiv cu suma solicitat? (dac au fost mai multe solicitri, se refer la
ultima dat cnd i-au fost solicitai bani mprumut)
1. DA
2. NU
3. PARIAL SUMA
9. NS/NR
C30. Ai solicitat o chitan de mn persoanei respective pentru banii mprumutai?
1. DA
2. NU
9. NS/NR
C31.Vi s-a ntmplat s dai bani cu mprumut i s nu i mai recuperai sau s i recuperai cu dificultate?
1. DA
2. NU
3. PARIAL SUMA
9. NS/NR
C32. Dac ai avea o problem personal, n ce msur credei c v-ai putea baza pentru rezolvarea ei pe:
Niciodat
Doar n
n cea
Oricnd i NC NS/
situaii
mai mare n orice
NR
foarte
parte a
situaie
grave
cazurilor
1
2
3
4
7
8
1. ...rude apropiate (prini, copii,
so/ soie)?
1
2
3
4
7
8
2. ... alte rude (veri, unchi, mtui)?
1
2
3
4
7
8
3. ... prieteni?
1
2
3
4
7
8
4. ...colegi de coal/ munc?
1
2
3
4
7
8
5. ...vecini?
1
2
3
4
7
8
6. ...persoane necunoscute?
17
C33. O s v rog s v gndii c ai vrea s demarai o afacere pe cont propriu. Mai degrab ai porni
aceast activitate singur, mpreun cu rude apropiate, mpreun cu amici/ prieteni, sau mpreun cu
parteneri de afaceri cu care nu avei relaii personale? RSPUNS UNIC
1. SINGUR
4. CU PARTENERI DE AFACERI CU CARE NU AM
RELAII PERSONALE
2.MPREUN CU RUDE APROPIATE
8. NS/NR
C34. Ct de uor v-ar fi ca ntre cunoscuii dvs s gsii 1-3 persoane cu care s pornii o afacere pe cont
propriu? V-ar fi:...
1. Foarte uor,
4. Foarte greu?
2. Mai degrab uor,
8. NS/NR
3. Mai degrab greu,
C35. n continuare, voi citi cteva afirmaii. V rog s mi spunei, pentru fiecare dintre ele, dac suntei de
acord cu ea sau nu i n ce msur.
Acord Acord Dezacord Dezacord NS/NR
total
total
1
2
3
4
8
1. Atunci cnd mi se cere ajutorul, ncerc s fac tot ce pot
ca s ajut persoana respectiv
1
2
3
4
2. M simt responsabil() pentru persoanele nevoiae din
vecintate
1
2
3
4
8
3. Dac ajut pe cineva, m atept ca la rndul meu s
primesc ajutor la nevoie de la persoana respectiv
1
2
3
4
8
4. n viaa mea exist oameni pe al cror ajutor tiu c m
pot baza necondiionat i n orice situaie
1
2
3
4
8
5. M deranjeaz cnd un prieten mi solicit ajutorul n
mod repetat
1
2
3
4
8
6. M deranjeaz cnd un prieten mi cere bani n mod
repetat
C36. ntr-o zi obinuit din timpul sptmnii, ct timp petrecei, n total, uitndu-v la TV?
NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC
1.
NU SE UIT LA TV
6.
2.
7.
3.
30 MINUTE 1 OR
8.
4.
1 OR 1 OR I 30 MINUTE
99. NS/NR
5.
1 OR I 30 MINUTE 2 ORE
C37. ntr-o zi obinuit din timpul sptmnii, ct timp petrecei, n total, ascultnd radio?
NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC
1.
NU ASCULT RADIO
6.
2.
7.
3.
30 MINUTE 1 OR
8.
4.
1 OR 1 OR I 30 MINUTE
99. NS/NR
5.
1 OR I 30 MINUTE 2 ORE
C38. ntr-o zi obinuit din timpul sptmnii, ct timp petrecei, n total, citind ziare?
NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC
1.
NU CITETE ZIARE
6.
2.
7.
3.
30 MINUTE 1 OR
8.
4.
1 OR 1 OR I 30 MINUTE
99. NS/NR
5.
1 OR I 30 MINUTE 2 ORE
C39. ntr-o zi obinuit din timpul sptmnii, ct timp petrecei, n total, navignd pe internet?
NU CITI RSPUNSURILE. RSPUNS UNIC
1.
NU NAVIGHEAZ PE INTERNET
6.
2.
7.
3.
30 MINUTE 1 OR
8.
4.
1 OR 1 OR I 30 MINUTE
9.
NS/NR
5.
1 OR I 30 MINUTE 2 ORE
18
C40. n ultimele 30 de zile, ct de des ai citit cri (romane, literatur de specialitate, poezie, nuvele etc)?
1.
NU CITESTE CRI
5.
2.
6.
3.
7.
4.
9.
NS/NR
C41. n ultimele 30 de zile, ct de des vi s-a ntmplat s discutai probleme de ordin social, economic sau
politic cu: ...?
Zilnic sau De 1-2 ori pe De 3-6
De 1-2
Niciodat NC NS/NR
aproape
sptmn
ori
ori
zilnic
1
2
3
4
5
7
8
1. Partenerul de via
1
2
3
4
5
7
8
2. Un alt membru al familiei
1
2
3
4
5
8
3. Un prieten/ cunoscut
1
2
3
4
5
7
8
4. Un coleg de coal/ munc
1
2
3
4
5
8
5. Un vecin
1
2
3
4
5
7
8
6. O persoan cu care te
ntlneti n diferite cluburi,
asociaii, organizaii,
biseric?
1
2
3
4
5
7
8
7. O persoan necunoscut
3.
4.
Cstorit() fr acte/
concubinaj
Divorat()
5.
6.
9.
Separat()
Vduv()
NR
6. FR RELIGIE
7. ALTA: ____________________
88. NS
99. NR
9. NR
19
4. nchiriat de la stat
5. Locuin social
6. Locuin de serviciu
7. N
8. NR
Da
Nu
NR
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
D9. n luna trecut (octombrie) produsele obinute n gospodria dvs. sau primite (de la rude, prieteni etc.)
au asigurat din consumul gospodriei ...? NTREBAREA SE REFER LA CONSUM ALIMENTAR UMAN,
INDIFERENT CND AU FOST OBINUTE/ PRIMITE PRODUSELE
1. nu am obinut / nu am primit astfel de produse (tot ce s-a consumat a fost cumprat)
2. cam un sfert (sau mai puin) din consumul nostru
3. cam o jumtate din consumul nostru
4. aproape trei sferturi din consumul nostru
5. aproape n totalitate
9. NR
D10. n luna trecut (octombrie), suma total de bani obinut de ctre toi membrii gospodriei dvs.
incluznd salarii, pensii, chirii etc., a fost cam de ?
__ __ __ milioane lei vechi
0 NICI UN BAN
88 N/NR
D11. Dar venitul dvs. personal n luna trecut (octombrie) a fost cam de ...?
__ __ __ milioane lei vechi
0 NICI UN BAN
88 N/NR
Principal
Secundar
D16. Avei rude din gospodrie care lucreaz n acest moment n strintate?
1. DA
2. NU
D17. Exist cineva n gospodria dumneavoastr care este asociat() sau are n proprietate o ntreprindere
particular sau o afacere?
1. DA
2. NU
9. NS/NR
D18. tii s folosii calculatorul?
1. DA
2. NU SALT LA D20
ntr-o cas
ntr-o vil (2-4 apartamente)
DD. Ziua
1. O zon central
a localitii
1. asfaltat
2. O zon la marginea
localitii
1
2
ntr-un bloc
bordei, cas improvizat
2. pietruit
minute
3. de pmnt
CODOP.
Codul
operatorului
SEMNTURA OPERATORULUI
21