DISEOS CUASI EXPERIMENTALES

Es fundamental en la investigacin experimental la obtencin de

informacin inequvoca acerca de las relaciones causales entre variables, que
puedan conducir al establecimiento de inferencias validas respecto a la hiptesis
puesta a prueba. La aceptacin o rechazo de esta presupone que los hallazgos
han sido obtenidos mediante un diseo experimental que ha respetado las
exigencias de validez interna, eso es que se ha ejercido una adecuada
manipulacin de la variable independiente tomndose algunos de sus niveles para
observar sus consecuencias.As mismo se ha ejercido control efectivo sobre las variables extraas que
pueden inferir la accin de X sobre Y de suerte que los cambios observados en
la variable dependiente puedan atribuirse a la variable independiente no a
variables extraas.
Es importante establecer generalizaciones es decir, la posibilidad de
extender una conclusin referido a la existencia de relaciones causales
observadas en una muestra experimental a grupos ms extensos que no
participaran en la investigacin. A este se llama validez externa que se consigue
con una adecuada seleccin de la muestra de sujetos.
Los conceptos de validez interna y validez externa (Campbell y Stanley)
son requisitos bsicos para conducir bien un experimento cuando un investigador
utiliza un modelo experimental de anlisis e interpretacin en una situacin
donde es imposible manipular los niveles de la variable independiente o asignar
aleatoriamente los sujetos a los grupos, ha empleado un diseo cuasi
experimental, estos diseos sin construir experimentos perfectos ofrecen
informacin importante y se les puede utilizar en aquellas situaciones donde no se
pueden emplear diseos ms eficaces. El investigador debe tener conocimiento
acerca de las variables que su diseo no controla y de las limitaciones de sus
inferencias.

DISEO PRETEST-POSTTEST CON UN SOLO GRUPO.

En este diseo un grupo de sujetos es medido en alguna variable
dependiente dos veces, antes y despus de administrado el tratamiento, luego se
comparan las 2 mediciones para determinar si se ha producido algn cambio.
El paradigma del diseo es el siguiente:

PreTest
Y1

Tratamiento
X

PostTest
Y2

A este diseo se le denomina tambin antes y despus con un solo grupo.

Este diseo puede tener serios defectos:
1.

No hay seguridad para atribuir el cambio solo a la accin del tratamiento

experimental puesto que en el lapso que medie entre la medida inicial y
la posterior pueden haber ocurrido acontecimientos que influyeron en
las respuestas de los sujetos.

2.

El cambio no puede atribuirse solo a la accin de la variable

experimental, obviamente la historia se presenta como una hiptesis
rival para explicar el cambio producido.

3.

El tiempo transcurrido entre el Pretest y PostTest puede generar en los

sujetos procesos modurativos biolgicos y psicolgicos como cambio
en el inters para continuar participando en el experimento, fatiga y
hasta aumento de edad de ser muy amplio el tiempo transcurrido entre
la primera y segunda observacin.

4.

El efecto del Pretest que sirve de experiencia de aprendizaje de modo

que las respuestas de la segunda aplicacin tiende a modificarse con
respecto a las primeras aunque no intervenga la variable experimental.

El anlisis estadstico toma en cuenta que los sujetos sean sus propios
controles implica que los resultados debern analizarse comparando las
ejecuciones PreTest PostTest esta comparacin puede efectuarse

mediante el test T para grupos afines y la prueba X 2 (chi cuadrado)

para datos nominales u ordinales.

DISEO DE SERIES TEMPORALES.

Es semejante al diseo Pretest Postest con un solo grupo, en este caso
se toman al grupo varias mediciones repetidos antes luego, se introduce el
tratamiento experimental y se toman varias mediciones despus. Las mediciones
son programadas en intervalos fijos de tiempo, debindose practicar no menos de
tres antes y despus de introducir la variable independiente. Las observaciones
antes permiten establecer la tendencia de la conducta, de suerte que al
introducirse el tratamiento las alteraciones que se observen se atribuyen al
tratamiento, las mediciones despus de mantenerse consistentes apoyaron la
inferencia que el cambio se debi a la accin de X.

Mediciones

Tratamiento

Repetidas (antes)
Y1 Y2 Y3 Y4

Mediciones
repetidas (despus)

Y5 Y6 Y7 Y8

Este diseo permite un mejor control de las variables extraas que

amenazan la validez interna. Consiguindose aislar la accin debida al
tratamiento.
Si las observaciones previas repetidas (Y 1, Y2, Y3, Y4) no difieren
significativamente, se podr obtener cierta seguridad del funcionamiento de la
conducta que se estudia, de suerte que al introducirse la variable X su efecto
har variar la tendencia de las observaciones en el punto donde se aplic, de ser
inmediatos sus efectos.
La diferencia entre las mediciones Y4, Y5 no podrn atribuirse con certeza a
factores rivales como mediciones previas, maduraran a los efectos de regresin.
La posibilidad de atribuir el cambio a la accin de x depende pues de la
estabilidad de las puntuaciones previas.

El mayor obstculo para este diseo es la historia no hay seguridad para

afirmar que la variable independiente fue la causa de cambio de Y 4 o Y5. Solo en
la medida que pueda lograrse el aislamiento experimental podr controlarse los
efectos debidos a la historia.
El manejo de este diseo requiere de especial cuidado en cuanto a la
duracin del experimento de ser muy largo los resultados pueden acusar la
influencia de la maduracin as mismo se debe asegurar la participacin de
todos los sujetos en la serie de mediciones programadas.
El diseo Pretest PostTest con un solo grupo aunque carece de
comparacin independiente de los sujetos y del grupo y as mismo de control
experimental completo proporciona informacin valioso cuando se le utiliza como
sujetos institucionalizados.
El anlisis estadstico del diseo de series temporales se lleva a
cabo comparando los promedios de las puntuaciones ms representativas
obtenidas en ambas situaciones a menudo se compara Y4 con Y5.

DISEO CONTRABALANCEADO.
La caracterstica que utiliza el diseo contrabalanceado, es la siguiente: a
cada grupo de sujetos se le administra todos los tratamientos experimentales de
acuerdo a la secuencia de un cuadro latino. El contrabalanceado pretende: (a)
igualar las diferencias entre los grupos, supliendo a la asignacin aleatoria que no
es posible utilizar con grupos naturales, a los que se aplica el diseo; (b) controlar
la influencia del orden en el que se administra los tratamientos y (c) controlar los
efectos de la prctica y la transferencia de aprendizajes que generan los
tratamientos.
La matriz experimental de un diseo contrabalanceado para una variable
X con cuatro valores, aparece en la tabla siguiente. Para los cuatro tratamientos:
T1, T2, T3, T4, se requieren cuatro grupos, A, B, C, D. Cada grupo se expone a los
diversos tratamientos en diferentes perodos: 1, 2, 3, 4. En el perodo 1, el grupo A
es expuesto al T1, el grupo B al T2, el grupo C a T3, y el grupo D al T4. Obsrvese

que cada tratamiento aparece una sola vez en cada columna y en cada fila. La
matriz adquiere la disposicin estndar de un cuadro latino 4 x 4; en la primera fila
y en la primera columna las letras siguen el orden alfabtico. A partir de este
orden, pueden obtenerse otras formas de posible presentacin.

Tratamientos
Perodos
1
2
3
4

T1

T2

T3

T4

A
B
C
D

B
D
A
C

C
A
D
B

D
C
B
A

Diseo contrabalanceado en cuadro latino 4 x 4, para cuatro tratamientos

experimentales.

El diseo contrabalanceado ha demostrado su eficacia en trabajos con

reducido nmero de sujetos y cuando se investigan varias condiciones
experimentales. El hecho de que cada sujeto acte como su propio control en
tareas diferentes tiene varias ventajas. Una de ellas es que controla la dispersin
de los rendimientos; asimismo, no ser necesario utilizar pretest, ni igualar a los
grupos, puesto que las comparaciones se efectan entre las ejecuciones de los
mismos sujetos (Plutchick, 1975). Si hubieran diferencias entre los grupos, no son
seleccionados aleatoriamente, las diferencias en las ejecuciones se compensan al
pasar todos los grupos por todas las condiciones experimentales. Esta disposicin
alternada le otorga a los resultados cierta precisin y confianza.
El contrabalanceo es una tcnica que se utiliza en diseos experimentales
rigurosos, completamente aleatorizados. En tal caso, los sujetos y la secuencia
en que se ofrecen los tratamientos se asignan al azar, adoptando la modalidad de
un cuadro latino. Se le utiliza en diseos cuasi experimentales en situaciones en
que no puede emplearse alguna tcnica de formacin de unidades equivalentes,

como cuando se toman grupos naturales que no pueden subdividirse, v.gr. : aulas
escolares.
La limitacin ms seria que acusa el diseo contrabalanceado
corresponde a los efectos residuales; esto es, el efecto que produce un
tratamiento en el perodo inmediato siguiente y en los tratamientos posteriores.
Por ello, a menudo se recomienda separar dos perodos de tratamiento por un
intervalo de tiempo suficientemente largo para que dichos efectos desaparezcan.
Sin embargo, como no siempre es factible adoptar esta medida, o no es deseable,
se han desarrollado tcnicas estadsticas que toman en cuenta la influencia de
estos efectos. Por otro lado, el contrabalanceo controla el efecto secuencial
generado por el orden en que se administran los tratamientos. Los errores no se
eliminan, sino que equilibran, a travs del balanceo.