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Asignatura:
Adecuacin curricular
Trabajo:
Escrito de 3 cuartillas.
Mtra. Yaneth Ovando Vera
Alumna:
Comenzando con la integracin del plan de estudios 2011 el cual vimos los 12 principios
pedaggicos con los que nos relacionbamos ms, en mi caso con los que yo considero,
ms bien que conozco son el de centrar la atencin en los estudiantes y en sus
procesos de aprendizaje, generar ambientes de aprendizaje, trabajar en colaboracin
para construir el aprendizaje, usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje,
evaluar para aprender y el de incorporar temas de relevancia social , considero que los
principios pedaggicos son condiciones esenciales para la implementacin del
currculo, la transformacin de la prctica docente, el logro de los aprendizajes y la
mejora de la calidad educativa.
Las Competencias para la vida que son Competencias para el manejo de la informacin,
para poder desarrollarla se requiere saber, escribir, leer, hablar, ms de una lengua as
como saber usar la tecnologa con mucha facilidad. La competencia para el manejo de
la informacin para llevarla a cabo se necesita identificar lo que se debe saber, as
como buscar, evaluar y seleccionar la informacin para adquirirla, utilizarla y
compartirla. La competencia para el manejo de situaciones se necesita enfrentar,
planear y terminar procedimientos, afrontando los cambios y tomando decisiones,
asumiendo las consecuencias y se es el caso enfrentar el fracaso.
Las competencias para la convivencia para poder llevarla a cabo es necesario que nos
relacionemos con los dems, trabajando por equipo y tomando en cuenta a todos los
miembros de este para crecer juntos, reconociendo y valorando la diversidad en la
poblacin. Por ltimo la competencia para la vida en sociedad que para su desarrollo se
requiere tomar decisiones de acuerdo a los valores y normas sociales, con democracia y
Se deca que el futuro no tena garantas ya que estaba organizado a travs de la toma
de decisiones y la accin sus ciudadanos.
El currculum escolar tuvo que ceder a las normas y a los valores culturales de la familia
para as formar al ciudadano.
La enseanza deba ser menos lectura y escritura por parte de los estudiantes as como
los materiales se beban emplear para enfocarse ms en lo concreto y no en lo
abstracto, apoyndose ms en el uso de materiales audiovisuales, viajes de campo y
otras experiencias.
En 1951 Max Bebermas educador del campo de las matemticas, estableci el comit
para las matemticas en las escuelas. En cuanto el enfoque inductivo para la enseanza
de las matemticas a nivel primaria y secundaria, los estudiantes beban implicarse en
las actividades, la solucin de problemas, su nivel de pensamiento.
Para concluir puedo decir que todo lo que hemos visto en la primera unidad es de
mucha importancia para nuestra formacin docente sin olvidar la tarea del currculum
que es transmitir