LIMBA ROMN

PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE

UNITATEA DE NVARE : CARTEA MODEL DE COMUNICARE
TEMA: Frumoas i neleapt carte
NUMR DE ORE ALOCAT: 21
Nr.
Coninuturi
Ob.
Activiti de nvare
Nr.
data
crt.
- detalieri ref.
ore
0.
1.
2.
3.
1.
Prezentarea
1.4, -analiza copertei, a nr. i a coninutului unor pagini , ex.
manualului;
2.1
de deschidere a manualului la diverse pg.
Receptarea Imnului
2.3
-ex. de comunicare despre manual date ca: titlul,editura,
2
naional
3.5
autori, etc.
Deteapt-te
- ex. de citire expresiv a poeziei
romne
-ex. de sesizare a elementelor semnificative
ale
mesajului textului citit
-ex. de memorare n clas, recitarea celor nvate
2.
Frumoas i
1.6
-citirea corect a textului
neleapt carte de
2.5
-ex. de sesizare a elementelor semnificative
ale
2
Marcela Pene
2.6
mesajului textului citit
-ex. de formulare oral a unor ntrebri i rspunsuri
-scriere caligrafic
3.
Bucurie de
1.4, -ex. de citire fluent, cursiv, expresiv a textului
toamn dup
2.1
-ex. de identificare a titlului, autorului, alineatelor,
Mihail Sadoveanu
2.3
personajelor
3
Textul literar.
3.5
-ex. de formulare oral a unor ntrebri i rspunsuri
Autorul
-ex. de scriere corect a ortogramei sa, s-a
4.
Cartea
3.5
-ex. de identificare a titlului i autorului unor cri
Textul literar.
3.2
-ex. de identificare a coperii, paginei, textului,
1
autorul
ilustraiilor
-tipuri de litere de tipar
5.
Ric, Tic i crile
1.3
-ex. de observare a imaginilor; rspunsuri la ntrebri
2
-povestire oral
2.3
-ex. de povestire oral a unor ntmplri
dup imagini
6.
Amintiri din
1.4, - citirea explicativ, lucrul cu lexicul, ex. de citire
3
copilrie de I.
2.1
selectiv
Creang
2.3
-rspunsuri la ntrebri; Povestirea, personajele
3.5
-S scriem corect! s-au, sau

Resurse
4.
-conversaia
-exerciiul
-activitate frontal
-activ. frontal
-activ. individual
- stema, drapelul,
imagini
de
domnitori
-manualul ,caiete

-manual, plane cu
ortograme
-cri cu ilustraii,
ziare, reviste
-plane

Evaluare
-instrumente5.
Observarea
sistematic
Tema n clas

Observarea
sistematic

--,,--

Obs.
6.

7.

Aezarea textului n
pagin

3.5
3.2

-ex. de observare a aezrii textului n pagin

-copierea, transcrierea, dictarea

8.

Cuvntul.
Alctuirea i sensul
cuvintelor

1.3
2.3

Cartea cu ochi
albatri-lectur
de M. Pene
Recapitulare

3.1
3.2

-cuvntul ca unitate a comunicrii- ex. de recunoatere i

compunere
-cuvinte cu sens apropiat/ cu sens opus
-jocuri
didactice
de
utilizare
a
categoriilor
semantice:sinonime, antonime, omonime
-citirea explicativ
-ex. de vocabular
-povestirea oral a textului
-ex. de recunoatere a dialogului, personajelor i a
alineatelor
-ex. de scriere corect a ortogramelor nvate
-sensul cuvintelor ; povestirea oral
-realizarea itemilor din testul de evaluare;
-ex. de autocontrol

9.
10.

11.

Evaluare

UNITATEA DE NVARE : COMUNICAREA DIALOGAT

TEMA: Povestiri din trecut
NUMR DE ORE ALOCAT: 16
Nr.
Coninuturi
Ob.
Activiti de nvare
crt.
- detalieri ref.
0.
1.
2.
3.
1.
Din viaa dacilor
1.5, -citirea explicativ
de Alexandru
2.1
-ex. de vocabular
Vlahu
3.1
- ex. de identificare a ntmplrilor petrecute ntr-o
4.4
succesiune logic dintr-un text citit;
4.5
-ex. de structurare a planului de idei; povestire oral
-ex. de scriere corect a ortogramei ia, i-a
2.
La bibliotec4.4
-dialogul rspunsuri la ntrebri
comunicarea oral
3.5
- ex. de observare a imaginilor
cu dialog
4.5
-citirea pe roluri; jocuri de rol
3.
Dreptatea lui
1.4, - citirea fluent, cursiv, expresiv a textului; citirea
epe
2.1
explicativ, selectiv, pe roluri;
(povestire popular)
3.1
-ex. de delimitare a textului n fragmente logice; planul
4.5
de idei sub form de titluri
-ex. de scriere corect a ortogramei neam, ne-am

1
2
1

Nr.
ore

data

Resurse
4.

Observarea
sistematic
Tema n clas
-manualul ,caiete

Evaluare
-instrumente5.

-manual, plane cu
ortograme

Observarea
sistematic

--,,--

Obs.
6.

4.

5.
6.
7.

Mnstirea Putna
(legend popular)
Ciprian
Porumbescu
(lectur)
Recapitulare
Evaluare

2.1
3.1
3.5
4.1
3.1
3.5
2.6

- citirea explicativ, Sesizarea cuvintelor necunoscute;

integrarea cuvintelor noi n enunuri proprii
-delimitarea n fragmente, planul de idei, povestirea oral
- S scriem corect! la, l-a
- citirea explicativ;
-ex. de vocabular
- povestirea oral
- povestirea oral
-ex. de scriere corect a ortogramelor nvate
-sensul cuvintelor , desprirea n silabe, dialogul
-realizarea itemilor din testul de evaluare (pg. 24)
-ex. de autocontrol

UNITATEA DE NVARE : ROLUL CUVINTELOR N COMUNICARE

TEMA: Ce te legeni..
NUMR DE ORE ALOCAT: 28
Nr.
Coninuturi
Ob.
Activiti de nvare
crt.
- detalieri ref.
0.
1.
2.
3.
1.
Ce te legeni..de
3.1
- ex. de citire expresiv a poeziei, citirea explicativ
Mihai Eminescu
3.5
-ex. de vocabular
-ex. de formulare oral a unor ntrebri i rspunsuri
-ex. de memorare n clas, recitarea expresiv a celor
nvate
2.
Cuvntul parte de
1.3
-ex. de sesizare intuitiv a structurilor morfologice
vorbire
2.2
corecte/incorecte n fluxul vorbirii; cuvntul, silaba, litera
4.1
-identificarea cuvintelor care denumesc nume, aciuni,
4.3
nsuiri, fenomene ale naturii
-ex. de grupare a cuvintelor dup ceea ce denumesc
3.
Codrul Ghicanilor 1.4, - citirea explicativ,
de Al. Vlahu
3.1
- citirea selectiv, pe roluri;
Grupurile de sunete
3.2
-ex. de vocabular
oa, ea, ia, ie, ua,u
3.5, -delimitarea n fragmente, planul de idei, povestirea oral
4.4
- S scriem corect! oa, ea, ia, ie, ua,u
- ntrebri i rspunsuri ; sensul cuvintelor
4.
Comunicarea fr
3.5
-ex. de exprimare a unor stri sufleteti
cuvinte
3.2
ex. de observare a imaginilor i de explicare a
semnificaiei gesturilor i mimicii, joc de rol

3
1

-plane

2
1

Nr.
ore

data

Resurse
4.
-conversaia
-activitate frontal
-activ. individual
-portretul poetului
-volum de versuri
-manualul ,caiete
-activ. pe grupe
-activ.
independent

Evaluare
-instrumente5.
Observarea
sistematic
Tema n clas
Observarea
sistematic

--,,--

Obs.
6.

5.

Judecata vulpii de
Petre Ispirescu

1.4,
2.1
2.3
3.5

6.

Substantivul

1.3,
2.2
1.4

7.

Felul substantivelor

1.1,
1.3,
2.2,
2.3,
3.2,
4.3,
4.4
1.3
2.3
2.2
3.5
2.1
4.5
3.1
3.2

8.

9.
10.
11.

12.

Scrierea corect a
substantivelor
Compunerea. Prile
compunerii
Joc de toamn
(lectur) de Elena
Drago
Recapitulare

Evaluare

-citirea explicativ
citirea selectiv, pe roluri;
-ex. de vocabular, ntrebri
-alctuirea unui dialog dup imaginea textului;
-delimitarea n fragmente, planul de idei, povestirea oral
- S scriem corect! ntr-o, ntr-un
-ex. de identificare a substantivelor din imagini, ce
denumesc lucruri fiine, fenomene ale naturii
-ex. de recunoatere a substantivelor dup numr pentru
c li se pot altura nsuiri
-ex. de recunoatere, de grupare, de clasificare a
substantivelor
a) denumesc un anumit lucru, o anumit fiin
b)denumesc obiecte, fenomene, fiine de acelai fel
-ex. de definire a substantivelor comune i proprii
-ex. de scriere corect
-numrul substantivelor (pg. 34)
-ex. de recunoatere a substantivelor
-ex. de desprire n silabe
-ex. de schimbare a numrului substantivelor date,
analiza
-ex. de recunoatere a prilor unei compuneri
-compunerea dup imagine i ntrebri
- ex. de citire expresiv a poeziei
-ex. de vocabular
-ex. de integrare a cuvintelor noi n enunuri proprii
-ex. de recitare i transcriere
-recunoaterea substantivelor din texte date
-grupurile de sunete nvate
-alctuirea de noi enunuri cu ajutorul unor cuvinte
-analiza unor subst. (felul, nu,rul)
-alctuirea unui text cu ajutorul unor cuvinte de sprijin
-realizarea itemilor din testul de evaluare;
-ex. de autocontrol

-fie de lucru
-activ. individual
3

3
3

-set de ntrebri
-imagini

1
3

-fie de lucru

UNITATEA DE NVARE : NTREBRI I RSPUNSURI N COMUNICARE

TEMA: Joc de chiciuri
NUMR DE ORE ALOCAT: 27
Nr.
Coninuturi
Ob.
Activiti de nvare
crt.
- detalieri ref.
0.
1.
2.
3.
1.
Joc de chiciuri
3.1
- ex. de citire contient, expresiv, fluent a poeziei
de Tudor Arghezi
3.5
-ex. de vocabular; strofa versul;
-ex. de formulare oral a unor ntrebri i rspunsuri
-ex. de integrare a cuvintelor noi n enunuri proprii
2.

3.

4.

Visul mplinit
dup Lucian Blaga

Formularea
ntrebrilor i a
rspunsuri lor
Adjectivul

1.6
2.3
2.4
3.2
3.6
1.4,
2.2
3.1
3.5
1.3,
1.4
2.2
3.3
4.4
4.1

5.

Acordul
adjectivului cu
substantivul

1.3
1.4

6.

La sniu de Ion
Agrbiceanu

2.1
2.3
3.5

-ex. de citire a textului la prima vedere n ritm ropriu

-citirea explicativ, selectiv, pe roluri;
-ex. de identificare a determinanilor spaiali i temporari
ai aciunii
- S scriem corect! iau, i-au
-ex. de citire a unui dialog dintre dou personaje
-ex. de formulare corect a rspunsurilor unor ntrebri
-ex. de formulare corect a unor ntrebri
-ex. de atribuire /descriere de nsuiri potrivite unor subst.
date
-ex. de identif., recunoatere a cuvintelor care arat
nsuiri
-ex. de identificare a adjectivelor n enunuri simple
-ex. de definire i reinere a definiiei adjectivului
-ex. deprecizare a subst. ce denumesc obiecte ce au
nsuirile date
-ex. de gsire a unor adjective potrivite pt. subst. date
-ex. de precizare a acordului, de modificare a formei adj.
prin schimbarea genului sau a nr. subst. pe care le
determin
- citirea explicativ, lucrul cu lexicul, ex. de citire
selectiv
-integrarea cuvintelor noi i a expresiilor n enunuri
proprii
-rspunsuri la ntrebri; Povestirea, personajele
-S scriem corect! nea, ne-a

Nr.
ore

data

Resurse

4.
-conversaia
-exerciiul
-activitate frontal

-dicionar
explicativ

Evaluare
-instrumente5.
Observarea
sistematic
Tema n clas
Observarea
sistematic

1
--,,-1

-exerciiul,
investigaia pe text
-nvarea
prin
descoperire
-plane

Obs.
6.

7.

Baba Iarna intr-n

sat de Otilia
Cazimir

1.4
3.5
3.1

8.

Iarna
compunere dup
ilustraie i ntrebri

4.4
2.1
4.1
4.2

Stupul lor de
Tudor Arghezi

3.1
1.4

9.
10.

Recapitulare

11.

Evaluare

12.

Colinde pentru
srbtorile de
Crciun i Anul
Nou

3.5

-ex. de citire adecvat a textului, n funcie de semnele de

punctuaie
-ex. de vocabular, de descoperire a mesajului global al
textului n versuri
-recunoaterea substantivelor i a adjectivelor din poezie
-ex. de redactare a unor texte narative pe baza unui suport
vizual
-alegerea cuvintelor n funcie de tem
-ex. de utilizare a rtogramelor i a semnelor de punctuaie
-ex. de aezare corect a textului n pagin, cu respectarea
alineatelor; structurarea compunerii n cele trei pri
componente
-redactarea compunerii
-citirea explicativ
-ex. de vocabular
-desenarea unui tablou inspirat de poezie
-ntrebri i rspunsuri
-transcriere
-adjectivul, acordul adjectivului cu subst.
-alctuirea unui text pe baz de ntrebri
-realizarea itemilor din testul de evaluare;
-ex. de autocontrol
-ex. de citire expresiv; de memorare
-obiceiuri i tradiii ale Srbtorilor de iarn

2
2
1
3

-vol. De
Prisaca

versuri