Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ANEXA 1
METODOLOGIE
de organizare i funcionare a creelor i a altor uniti de educaie timpurie
anteprecolar
CAPITOLUL I
Dispoziii generale
ART. 1
(1) Unitile n care se ofer servicii de educaie timpurie anteprecolar,
denumite n continuare uniti, sunt creele sau, dup caz, grdinia sau centrul de zi,
n situaia n care se nfiineaz grupe de educaie anteprecolar n aceste uniti.
(2) Crea este un serviciu de interes local, public sau privat, care are misiunea de
a oferi, pe timpul zilei, servicii integrate de ngrijire, supraveghere i educaie
timpurie copiilor de vrst anteprecolar.
(3) n situaia n care copilul anteprecolar nscris n unul dintre serviciile de
educaie timpurie anteprecolar prevzute la alin. (1) mplinete vrsta de 3 ani n
timpul anului colar, acesta poate frecventa programul serviciului respectiv pn la
finalizarea anului colar, fr a depi vrsta de 4 ani.
ART. 2
(1) Creele i, dup caz, centrele de zi n care se organizeaz grupe de educaie
timpurie anteprecolar fac parte att din sistemul naional de servicii sociale
reglementat de Legea asistenei sociale nr. 292/2011, prin furnizarea de servicii de
ngrijire i supraveghere, ct i din sistemul de nvmnt preuniversitar
reglementat de Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, prin furnizarea de servicii de educaie timpurie anteprecolar.
(2) Grdiniele n care se organizeaz grupe de educaie timpurie anteprecolar
fac parte din sistemul de nvmnt preuniversitar, reglementat de Legea educaiei
naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
ART. 3
(1) Serviciile de educaie timpurie anteprecolar oferite n cadrul unitilor
publice prevzute la art. 1 alin. (1) sunt gratuite.
(2) Activitatea de educaie anteprecolar se organizeaz pe niveluri i tipuri, n
conformitate cu prevederile legale generale referitoare la organizarea
nvmntului.
ART. 4
Obiectivele generale ale educaiei timpurii anteprecolare vizeaz urmtoarele
aspecte:
a) stimularea difereniat a copilului n vederea dezvoltrii sale individuale n
plan intelectual, socio-afectiv i psihomotric, innd cont de particularitile
specifice de vrst ale acestuia i de potenialul su evaluat;
b) realizarea unui demers educaional bazat pe interaciunea activ cu adultul,
rutina zilnic, organizarea eficient i protectiv a mediului i a activitilor de
nvare;
ART. 12
(1) La nivelul unitii n care se ofer servicii de educaie anteprecolar exist
urmtoarele documente de eviden:
a) registru de eviden/prezen a copiilor;
b) registru de eviden a meniurilor pe grupe de vrst a copiilor, pentru
programul prelungit sau sptmnal;
c) registru de eviden a strii de sntate a copiilor;
d) dosar personal pentru fiecare copil.
(2) Dosarul personal al copilului cuprinde cel puin urmtoarele documente:
a) documentele prevzute la art. 22 alin. (1);
b) rezultatele evalurii realizate de ctre psihologul cu care unitatea n care se
ofer servicii de educaie anteprecolar colaboreaz;
c) jurnalul copilului;
d) evalurile periodice realizate de echipa multidisciplinar din centrul judeean
de resurse i asisten educaional/Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i
Asisten Educaional;
e) planul de servicii, n situaia copilului expus riscului de separare de familie;
f) copie a dispoziiei primarului privind susinerea din bugetul local al unitii
administrativ-teritoriale a contribuiei ce revine prinilor/reprezentanilor legali;
g) contractul privind furnizarea de servicii ncheiat ntre printele/reprezentantul
legal al copilului i conducerea unitii.
ART. 13
(1) Programul de funcionare al unitilor/structurilor/seciilor n care se ofer
servicii de educaie anteprecolar este flexibil, urmrete acoperirea nevoilor
copiilor i prinilor i poate fi:
a) program normal, pn la 5 ore pe zi, n funcie de solicitrile prinilor;
b) program prelungit, 10 ore pe zi;
c) program sptmnal, de luni pn vineri.
(2) Programul de funcionare al creelor, ca uniti de educaie timpurie, este de
luni pn vineri, n intervalul orar 6,00 - 18,00.
(3) n cadrul unitilor/structurilor/seciilor cu program sptmnal serviciile pot
fi furnizate pe timpul nopii numai n situaii deosebite i de urgen ale
prinilor/reprezentanilor legali, respectiv:
a) program de lucru pe timpul nopii pentru ambii prini/reprezentani legali sau
pentru familiile monoparentale;
b) urgene medicale ale prinilor/reprezentanilor legali sau a altor membri din
familia acestora;
c) deces n familie.
(4) Se recomand prinilor ca, n limita posibilitilor, s nu lase copilul n
serviciile de educaie timpurie anteprecolar mai mult de 10 ore pe zi.
ART. 14
(1) Tipurile de servicii pe care le ofer unitile de educaie anteprecolar sunt:
a) servicii de educaie timpurie realizate n baza unui curriculum naional, centrat
pe dezvoltarea fizic, cognitiv, emoional i social a copiilor, respectiv pe
remedierea timpurie a eventualelor dificulti/deficiene de dezvoltare;
(2) ncperea va avea acces direct la un grup sanitar (cel puin la o chiuvet,
pentru splarea minilor) i va conine cuiere la nlimea copiilor, dulapuri pentru
pstrarea mbrcmintei copiilor n saci individuali, bnci de dimensiuni adecvate pe
care s fie aezai copiii pentru a fi mbrcai/nclai.
ART. 30
(1) Spaiul slii de grup va fi mprit n cel puin dou zone: zona pentru joc
liber, unde se pot desfura activiti mai zgomotoase, i zona pentru
activitate/nvare, unde se vor desfura activitile care necesit linite i
concentrare.
(2) n afara celor dou zone, n sala de grup trebuie s existe i cel puin dou
coluri privilegiate de joac, dotate cu materiale i jucrii specifice activitilor pe
care copiii le vor desfura. Acestea pot fi nfiinate i amenajate n funcie de
nevoile i interesele copiilor i de coninutul educativ parcurs cu acetia la un
moment dat.
(3) n zona pentru activitate trebuie s existe i un spaiu linitit i confortabil
pentru odihn. Acest spaiu va fi dotat cu o saltea ori cu pernue moi pe care copiii
se pot aeza i se pot odihni sau pot fi singuri cu ei nii atunci cnd simt nevoia.
ART. 31
Microclimatul unitii pentru educaie anteprecolar va fi realizat n conformitate
cu normele stabilite de Ministerul Sntii pentru unitile pentru ocrotirea,
educarea i instruirea tinerilor, aprobate prin Ordinul ministrului sntii nr.
1.955/1995, cu modificrile ulterioare.
ART. 32
Mobilierul utilizat n serviciile de educaie anteprecolar trebuie s fie adecvat
vrstei, s ofere copilului o ambian familial, sigur i confortabil, s contribuie
la crearea unui climat educaional favorabil i s permit modularea, dup
necesitile grupei.
ART. 33
Jucriile, materialele i echipamentele pentru dezvoltarea i nvarea copiilor vor
fi adecvate vrstei i nivelului de dezvoltare ale copiilor, vor asigura stimularea
acestuia i i vor oferi ocazia s i exprime opiunile i s i dezvolte creativitatea.
Ele nu vor constitui un pericol, prin form, dimensiuni sau natura materialului.
CAPITOLUL III
Coninutul educativ al activitii de educaie timpurie
ART. 34
(1) Educaia anteprecolar se realizeaz pe baza unui curriculum naional, centrat
pe dezvoltarea fizic, cognitiv, emoional i social a copiilor, respectiv pe
evaluarea, diagnosticarea i remedierea timpurie a eventualelor deficiene de
dezvoltare.
(2) Domeniile de dezvoltare ale copilului vizate n curriculumul specific vrstei
anteprecolare, precum dezvoltarea fizic, sntatea, igiena personal, dezvoltarea
socio-emoional, dezvoltarea cognitiv, dezvoltarea limbajului i a comunicrii,
dezvoltarea capacitilor i atitudinilor n nvare, sunt eseniale pentru realizarea
d) orice alte elemente care necesit luarea unor msuri sau a cror cunoatere de
ctre prini/reprezentani legali este necesar pentru dezvoltarea armonioas a
copiilor.
(2) Educatorul-puericultor poate comunica prin orice mijloace de comunicare
prinilor/reprezentanilor legali ai copiilor informaii cu privire la activitile
desfurate cu copiii i rezultatele acestora.
ART. 55
(1) Organizarea i coordonarea activitilor care vizeaz educaia anteprecolar
din cadrul grdiniei se asigur de ctre consiliul profesoral.
(2) Organizarea i coordonarea activitilor care vizeaz educaia anteprecolar
din cadrul creei/centrului de zi se asigur de ctre consiliul profesoral al grdiniei
desemnate de inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti, care asigur i
supervizarea activitilor educaionale.
(3) Consiliul profesoral se subordoneaz consiliului de administraie i
colaboreaz cu acesta, sprijinindu-l n luarea i aplicarea deciziilor referitoare la
educaia anteprecolar n unitile n care se ofer servicii de educaie
anteprecolar.
CAPITOLUL V
Relaia cu prinii i comunitatea
ART. 56
(1) Valorile i misiunea unitii n care se ofer servicii de educaie
anteprecolar, condiiile de nscriere, programul de funcionare, informaiile cu
privire la categoriile de personal i atribuiile acestora, drepturile i obligaiile
prinilor/reprezentanilor legali vor fi aduse la cunotina acestora de ctre
conducerea unitii, n momentul depunerii dosarului.
(2) Prinilor/Reprezentanilor legali li se vor pune la dispoziie numele i
numerele de telefon ale persoanelor responsabile din cre, precum i regulamentul
intern al acesteia.
ART. 57
(1) Prinii/Reprezentantul legal al copilului au/are dreptul la:
a) consiliere i sprijin din partea personalului unitii n care se ofer servicii de
educaie anteprecolar pentru rezolvarea problemelor cu care se confrunt n ceea
ce privete educaia timpurie a copilului, dezvoltarea psihologic a acestuia, precum
i pentru probleme de ordin medical i/sau social;
b) primirea oricror informaii necesare dezvoltrii armonioase a copilului, pe
care personalul didactic i nedidactic le poate furniza, n funcie de evoluia
copilului.
(2) Prinii/Reprezentantul legal al copilului au/are urmtoarele obligaii:
a) s comunice reprezentanilor unitii n care se ofer servicii de educaie
anteprecolar orice informaii cu privire la starea de sntate a copilului, precum i
informaii necesare dezvoltrii armonioase a copilului;
b) s respecte regulamentul intern al unitii n care se ofer servicii de educaie
anteprecolar;
ART. 67
Agenia judeean pentru pli i inspecie social ndeplinete urmtoarele
atribuii specifice:
a) controleaz respectarea prevederilor legale privind diminuarea contribuiei
prinilor;
b) controleaz respectarea prevederilor legale privind accesul egal i
nediscriminatoriu al copiilor la serviciile oferite de cree;
c) controleaz respectarea standardelor minime de calitate specifice creelor;
d) constat contravenii i, dup caz, aplic sanciunile prevzute de legile
speciale care reglementeaz serviciile sociale, precum i de art. 18 din Ordonana de
urgen a Guvernului nr. 113/2011 privind organizarea i funcionarea Ageniei
Naionale pentru Pli i Inspecie Social, aprobat cu modificri i completri prin
Legea nr. 198/2012;
e) comunic trimestrial serviciilor publice de asisten social, prin intermediul
ageniilor teritoriale, evidena furnizorilor de servicii sociale acreditai s nfiineze
unitile prevzute la art. 1 alin. (1) i (2).
ART. 68
Se recomand efectuarea misiunilor de inspecie i control n echipe mixte
formate din reprezentani ai instituiilor menionate la art. 64 - 67.
CAPITOLUL VII
Finanarea creelor i a altor uniti de educaie anteprecolar
ART. 69
Finanarea unitilor de educaie anteprecolar organizate n sistem public,
prevzute la art. 5 din prezenta metodologie, se realizeaz din urmtoarele surse:
a) bugete locale, pentru acoperirea cheltuielilor de personal pentru personalul
didactic i nedidactic i a cheltuielilor de organizare i funcionare a creei, inclusiv
pentru grupele/structurile din grdinie i centre de zi;
b) sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat;
c) contribuii lunare ale prinilor/reprezentanilor legali, stabilite conform
prezentei metodologii;
d) donaii;
e) sponsorizri;
f) alte surse legal constituite.
ART. 70
(1) Prinii/Reprezentanii legali ai cror copii beneficiaz de servicii n cadrul
creelor i al altor uniti de educaie timpurie anteprecolar publice sunt obligai la
plata unei contribuii lunare, a crei valoare este stabilit prin dispoziie a
primarului, n funcie de numrul de copii din familie i de venitul mediu lunar brut
cumulat al prinilor/reprezentanilor legali calculat pe perioada de 6 luni anterioar
nscrierii copilului, certificat prin adeverina prevzut la art. 22 alin. (1) lit. d).
(2) Sunt scutii de la plata contribuiei, sarcina fiind preluat de bugetul local,
prinii/reprezentantul legal care au n ngrijire copii ce sunt expui riscului de
separare de familie i au aprobate planuri de servicii.
(3) Contribuia poate fi achitat i prin tichete de cre, tichete sociale i/sau
cupoane sociale, potrivit legii.
ART. 71
(1) Contribuia lunar de ntreinere a copiilor nscrii n unitile n care se ofer
servicii de educaie timpurie anteprecolar, suportat de prinii/reprezentantul
legal al acestora, se stabilete n funcie de numrul efectiv de zile de prezen a
copilului la programul zilnic.
(2) Numrul de zile n care copiii au frecventat unitatea n care se ofer servicii de
educaie anteprecolar este monitorizat prin registrul de eviden/prezen
completat de asistenta medical n colaborare cu educatorul-puericultor.
(3) Contribuia lunar a prinilor/reprezentanilor legali la suportarea
cheltuielilor pentru copiii nscrii la unitatea n care se ofer servicii de educaie
anteprecolar se realizeaz cu plata n avans pentru o lun calendaristic.
(4) Contribuia lunar a prinilor/reprezentanilor legali ai copiilor care au
frecventat programul de cre pe o perioad de pn la 3 zile lucrtoare este
reportat pentru luna urmtoare.
ART. 72
(1) Contribuia lunar de ntreinere a copiilor nscrii n unitile n care se ofer
servicii de educaie timpurie anteprecolar, suportat de prinii/reprezentantul
legal al acestora, se determin n funcie de cheltuielile de ntreinere, hran i
gospodrie, obiecte de inventar, echipament i cazarmament, materiale igienicosanitare i altele asemenea, precum i de numrul de zile frecventate de copil n
aceste uniti.
(2) Valoarea contribuiei se stabilete n urmtoarele cote procentuale i nu poate
depi 20% din costul mediu lunar de ntreinere n unitatea public n care se ofer
servicii de educaie anteprecolar.
______________________________________________________________________________
| Venit mediu brut lunar cumulat |
Numr copii
| Cot procentual
|
| al prinilor/reprezentanilor |
| contribuie prini |
| legali
|
|
|
|________________________________|_______________________|_____________________|
| peste 700 lei
| un copil
|
20%
|
|
|_______________________|_____________________|
|
| 2 sau mai muli copii |
10%
|
|________________________________|_______________________|_____________________|
| ntre 225 - 699 lei
| un copil
|
10%
|
|
|_______________________|_____________________|
|
| 2 sau mai muli copii |
5%
|
|________________________________|_______________________|_____________________|
_______________________________________________________
|
Vrsta copiilor
| Raport adult/ | Mrimea maxim |
|
| copii pe tur | a grupei
|
|______________________|_______________|________________|
| Sugari (grup mic) |
1/4
|
7
|
|______________________|_______________|________________|
| Copii de 1 - 2 ani
|
|
|
| (grup mijlocie)
|
1/5
|
9
|
|______________________|_______________|________________|
| Copii de 2 - 3 ani
|
|
|
| (grup mare)
|
1/6
|
9
|
|______________________|_______________|________________|
ANEXA 1b)
la metodologie
Estimarea numrului i a structurii pe funcii a personalului necesar ntr-o unitate
cu 50 de copii
________________________________________________________
|
Funcia
|
Nr. norme
|
|______________________|_________________________________|
| Director/ef centru | 1 pe unitate
|
|______________________|_________________________________|
| Administrator
| 1/2 pe unitate
|
|______________________|_________________________________|
NOT:
Numrul de activiti menionat n tabel este recomandat de specialiti ca minim.
Activitile de nvare prezentate se desfoar cu ntreaga grup sau cu grupuri
mici, conform unei planificri, astfel nct s fie cuprinse toate de-a lungul unei
sptmni.
---------------