INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

Etapa local, Trgu-Jiu, 25. 01. 2014
Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timp de lucru 3 ore
Citete cu atenie urmtoarele texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n
sarcina de lucru:
A. Eminescu n-a existat.
A existat numai o ar frumoas
La o margine de mare
Unde valurile fac noduri albe
Ca o barba nepieptnat de crai.
Si nite ape ca nite copaci curgtori
n care luna i avea cuibar rotit.

Au mai existat si nite codri adnci

Si un tnr care vorbea cu ei,
ntrebndu-i ce se tot leagn fr vnt ?
Au mai existat si nite tei,
i cei doi ndrgostiti
Care tiau s le troieneasc toat floarea
ntr-un srut.

B. Te-am nlat cu faa ctre mare

S-i fie somnul blnd alinare,
Dar chipul tu frumos, cioplit cu dalta,
Nu-ncape-n apa zrilor nalta.
De-aici, trziu, spui versul tu de sear
i vntul l optete peste ar.
i codrii treji i nfioar creanga,
Izvoare rd, se tnguie talanga
i marea-n jurul tu, clocotitoare,
i cnt mblnzit la picioare;
i pescruii-i vin de ochi aproape
i tu-i adormi cu focul de sub pleoape.
Iar noaptea din statuie urc-n spaii
Luceafrul spre-nalte constelaii.
(Mircea Micu, La marginea mrii)

Si nite psri ori nite nouri

Care tot colindau pe deasupra lor
Ca lungi si mictoare esuri.
Si pentru c toate acestea
Trebuiau s poarte un nume,
Un singur nume,
Li s-a spus
Eminescu.
(Marin Sorescu, Trebuiau s poarte un nume)

SUBIECTUL I Lectura 80 de puncte

a. nelegerea textului (16 puncte)
1. Menionai dou teme ale creaiei eminesciene la care fac referire versurile primei
poezii. (4p.)
2. Prezentai, n 1015 rnduri, destinul poetului ilustrat n textele propuse, evideniind
rolul a cel puin dou figuri de stil n crearea emoiei estetice. (12p.)
b. Scriere despre textul literar (25 de puncte)

ntr-o compunere de 1520 de rnduri, prezentai particularitile unei opere lirice,

utiliznd, spre exemplificare, secvene din ambele texte propuse.
c. Scriere imaginativ (25 de puncte)
Scrie o compunere de 25-30 de rnduri, despre mplinirea destinului prin creaie, n
care s valorifici i idei desprinse din cele dou texte suport.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
- viziunea personal asupra ideilor pentru care ai optat;
- propunerea unui titlu sugestiv;
- respectarea relaiei dintre titlu i coninut;
- utilizarea a dou moduri de expunere;
- valoarea expresiv a elementelor de vocabular, morfosintax, punctuaie
Redactare pentru compunerile de la punctele b i c: 14 puncte
- unitatea compoziiei, registrul de comunicare, stilul i vocabularul, coerena textului,
ortografie i punctuaie.
SUBIECTUL AL II-LEA Practica raional i funcional a limbii (10 puncte)
Redacteaz un text de 10 - 15 rnduri n care s-i exprimi opinia despre rolul poeziei n
viaa unui adolescent.
SUBIECTUL AL III-LEA Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte)
1. Indicai valoarea morfologic a cuvintelor: numai, nite, cei, tot (A) (4p.)
2. Construii dou enunuri n care locuiunea prepoziional n jurul s fie folosit
mpreun cu un substantiv n genitiv cu funcii sintactice diferite, precizndu-le. (4p.)
3. Scriei funcia sintactic a cuvintelor din versul care tiau s le troieneasc toat
floarea. (6p.)
4. Rescriei:
a). propoziia subiectiv din ultima strof a primului text i regenta acesteia; (3p.)
b). un nume predicativ din al doilea text i realizai expansiunea acestuia. (3p.)
NOT! Se acord 10 puncte din oficiu.

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

Etapa local
Clasa a VIII-a
BAREM DE CORECTARE I NOTARE
SUBIECTUL I. Lectura 80 de puncte
a. nelegerea textului (16 puncte)
1. Identificarea celor dou teme din creaia eminescian (ex. natura, iubirea) 4p
2. Prezentare convingtoare, nuanat, cu identificarea i comentarea celor dou
figuri de stil 12p / explicarea parial 6p. / simpl ncercare de explicare 3p.
-

b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte)

identificarea corect a patru trsturi specifice operei lirice 8p / a trei trsturi 6p / a
dou trsturi 4p / a unei trsturi 2p;
exemplificarea trsturilor prin valorificarea informaiilor oferite de cele dou texte
12p / exemplificare parial a trsturilor 6p / ncercare de exemplificare 3p;
nlnuirea logic a ideilor 5p.
c. Scrierea imaginativ (25 de puncte)
propunerea unui titlu sugestiv 4p / propunerea unui titlu comun, dar n acord cu tema
2p, formularea unui titlu care nu subliniaz un aspect relevant al coninutului 1p;
utilizarea a cel puin dou moduri de expunere 4p / utilizarea unui singur mod de
expunere 1p;
valoarea expresiv a elementelor de vocabular, morfosintax, punctuaie 5p
realizarea unei compuneri originale 10p / realizarea unei compuneri lipsite de
originalitate 5p / ncercare de realizare 1p.

REDACTAREA (pentru compunerile de la punctele b i c, care trebuie s respecte

numrul minim de rnduri 14 puncte)
- unitatea compoziiei 2p;
- registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p;
- coerena textului 2p;
- ortografie 3p: 0-1 greeli 3p, 2-3 greeli 2p, 4 greeli 1p, peste 4 greeli 0p;
- punctuaia 2p: 0-1 greeli 2p, 2-3 greeli 1p, 4 i mai multe greeli 0p;
- aezarea n pagin, lizibilitatea 2p;
- Nu vor fi penalizate rspunsurile care depesc limita de spaiu impus.
SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii (10 puncte)
Construirea corect a textului, respectarea coninutului cerinei 6p;
Originalitatea concepiei 4p.
SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte)
1. Identificarea corect a valorilor morfologice 4p; ( numai adverb de mod, nite
articol nehotrt, cei articol demonstrativ adjectival, tot adverb de mod)
2. Construirea corect a celor dou enunuri 2p, precizarea funciei sintactice 2p.
3. Precizarea funciilor sintactice 6p (care subiect, tiau predicat verbal, s
troieneasc predicat verbal, le atribut pronominal, toat atribut adjectival,
floarea complement direct)
4. a) Rescrierea subiectivei ( toate acestea s poarte un nume, un singur nume) 1,5p i
rescrierea regentei ( pentru c trebuiau) 1,5p.

b) Rescrierea numelui predicativ (alinare) 1,5p; realizarea expansiunii 1,5p.

Se acord 10 puncte din oficiu.

Total: 120 de puncte.