Sunteți pe pagina 1din 11

PR OI E CT

D I D AC T I C

UNITATEA COLAR:
PROFESOR:
DATA:
CLASA: a X-a
OBIECTUL: Limba i literatura romn
SUBIECTUL: Caracterizarea personajului principal text suport Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi de Camil Petrescu
TIPUL LECIEI: mixt
Competente generale :
1.Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n receptarea i n producerea mesajelor n diferite situaii de comunicare
2.Folosirea diferitelor modaliti de analiz tematic, structural i stilistic n receptarea diferitelor texte literare i nonliterare.
Competene specifice
1.1. Identificarea particularitilor i a funciilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte
1.2. Receptarea adecvat a sensului / sensurilor unui mesaj transmis prin diferite tipuri de texte orale sau scrise
2.3. Identificarea i analiza elementelor de compoziie i de limbaj n textul poetic
2.4. Folosirea unor modaliti diverse de nelegere i de interpretare a textelor literare studiate

Obiective operaionale: la sfritul orei elevii trebuie:


- s stabileasc locul personajului n oper;
- s evidenieze mijloacele de caracterizare a personajului;
- s identifice trsturile definitorii ale personajului;
- s ilustreze aceste trsturi prin secvene semnificative de text;
STRATEGIA DIDACTIC
METODE I PROCEDEE: brainstormingul, ciorchinele, conversaia euristic; problematizarea, lucrulectura selectiv;
MIJLOACE DE NVMNT: plane, afie, prezentri power point;flip chart, video proiector.

FORME DE ORGANIZARE A NVRII: activitate individual i pe grupe.

RESURSE:
-pedagogice (metode i procedee): lectura expresiv, conversaia euristic, nvarea prin descoperire, chestionarea oral, observarea curent, metoda
ciorchinelui, metoda horoscopului
-materiale : material bibliografic, text-suport, fie, portofoliile elevilor;
- bibliografice:
Adrian Costache, Florin Ioni, M.N.Lascr, Adrian Svoiu,: Manual de limba i literatura romn, clasa a X-a,Ed. Art, Bucureti, 2005.
Petra Irina, Proza lui Camil Petrescu, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1981
N. Manolescu, Arca lui Noe, ed. 100+1 Gramar, Bucureti, 2004 ;
V. Rotaru, Teoria literaturii, ed. Aula Magna, 2004 ;
Petrescu, Camil, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi, Editura Lyceum
Cecilia Stoleru, Literatura romn-comentarii literare, ed. Pestalozzi, Bucureti, 2004 ;
Gabriela Duda Analiza textului literar, ed. Humanitas Educaional, Bucureti 2000
-temporale: 45 minute

D E S F U RAR EA LE C I E I
ETAPELE LECIEI

1.Moment
organizatoric

Resurse procedurale
Forme
de Metode i procedee
De
organizare
timp
Asigurarea condiiilor optime pentru buna desfurare a 2
Frontal
Dialogul
leciei, consemnarea absenelor n catalog, pregtirea
materialelor pentru or.
De coninut

Mijloace
didactice

2. Captarea ateniei

Sarcin de lucru: Rezolvarea individual i/sau n


perechi a unui rebus.

10

Frontal
Individual

Conversaia,
Explicaia

3.Anunarea
obiectivelor

Vom realiza astzi caracterizarea personajului tefan


Gheorghidiu, vom identifica trsturile definitorii,
vom evidenia mijloacele de caracterizare a
personajului.
Se scrie titlul pe tabl.
-Ce am avut de pregtit pentru astzi? (Romanul
Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi
de Camil Petrescu)
n ce an a aprut romanul? (1930)
-Ce titlu a avut iniial romanul? (Proces verbal de
dragoste i de rzboi)
- Care este structura romanului? (Romanul este
structurat n dou pri cu titluri semnificative:
Cartea I Ultima noapte de dragoste, cuprinznd 6
capitole i Cartea a II-a ntia noapte de rzboi,
alctuit din 7 capitole)
Elevii prezint subiectul romanului pe scurt.

Frontal

Conversaia

Oral

Frontal
Individual

Conversaia,
Observaia,
Explicaia,
Demonstraia

Oral

4.Reactualizarea
cunotinelor

Fia de lucru
Rebus

Evaluare
(metode,
instrumente,
indicatori)

Oral

5. Dirijarea nvrii

6.Obinerea
performanei i
feedback-ului.

Frontal

Distribui elevilor o fisa de lucru care conine cteva


citate din opera.,Elevii vor trebui sa recunoasc
mijlocul de caracterizare i trstura de caracter
utilizata in citatele respective.
Din discuiile purtate cu elevii, pe marginea fielor
se extrag trsturile personajului-narator i se scriu
la tabl:
- nsetat de absolut (n dragoste);
-obsedat de gelozie pn la dezechilibru mintal;
-caut certitudinea;
-bnuitor;
-lucid;
-fr sim practic;
-intelectual;
-inteligent
Modaliti de caracterizare:
-caracterizarea direct (autocaracterizarea, celelalte
personaje);
-caracterizarea indirect (prin faptele gndurile,
vorbele, atitudinile, reaciile personajului, relaia cu
celelalte personaje);
Elevii i noteaz n caiete trsturile identificate.
Se noteaz pe tabl sub forma unui ciorchine.

Oral
Conversaia

Frontal
Activitate pe
grupe

Explicaia
nvarea prin
descoperire

Fiele de lucru
ale elevilor

Metoda
horoscopului

Sarcin de lucru: elevii lucreaz n perechi i


a trebuie s stabileasc n ce semn zodiacal l
ncadreaz pe tefan Gheorghidiu.
Asigurarea feedback-ului: are loc pe parcursul
leciei, ntrirea fcndu-se prin aprecieri verbale i
prin efectuarea fulger a ctorva exerciii de

Activitate
Individual

Conversaia
euristic

Problematizarea
Explicaia

Metoda
horoscopului

Oral
Scris

identificare i de motivare.

7.Evaluarea
performanelor

Ca activitate independent individual se d spre


rezolvare testul. Dup rezolvare, testele se iau de
profesor pentru a le corecta i, eventual, pentru a le
nota.

8.Asigurarea
reteniei i transferul
de cunotine

Profesorul comunic tema pentru acas: Realizai un 2


eseu de 1- 2 pagini n care s caracterizai personajul
tefan Gheorghidiu.

Frontal
Individual

Conversaia

Oral

Anexa 1

Fi de caracterizare
Fragmente

Mijloace de caracterizare

- Discuia dumneavoastr e copilroas


i primar. Nu cunoatei nimic din
psihologia dragostei. Folosii un material
nedifereniat.

Orgolios, personajul i poart


suferina ca pe o medalie. Limbajul
i este sfidtor, atunci cnd discut
lucruri care l privesc, cum ar fi
cele din scena de la popot, cnd i
sancioneaz drastic pe interlocutori

.......cpitanul Corabu, ntrtat, dar


stpnindu-se, s-a ntors spre mine cu un
fel de mic solemnitate acr de magistrat.

Trsturi
orgolios

Eroul i expune clar concepia

- Cum, domnule, dac o femeie zice: "nu


mai vreau", dumneata zici: "ba da, s
vrei?" Hi?

despre iubire. caracterizare

- Dac e vorba de o simpl mpreunare,


da... are drept s zic: nu mai vreau... Dar
iubirea e altceva. Iar dac nu tii ce e,
putei, cu noiunile dumneavoastr
cumprate i vndute cu toptanul: "aa
am auzit... aa vnd" s dezbatei toat
viaa, c tot nu ajungei la nimic. i
privindu-i dispreuitor: Discutai mai bine
ceea ce v pricepei.

atitudinile eroului),

indirect (prin vorbele i

- O iubire mare e mai curnd un proces de


autosugestie... Trebuie timp i trebuie
complicitate pentru formarea ei. (La
Piatra Craiului, n munte )
Eram nsurat de doi ani i jumtate cu o
coleg de la Universitate i bnuiam c
m nal.
Din cauza asta, nici nu puteam s-mi
dau examenele la vreme. mi petreceam
timpul spionndu-i prieteniile, urmrindo, fcnd probleme insolubile din
interpretarea unui gest, din nuana unei
rochii i din informarea lturalnic despre
cine tie ce vizit la vreuna dintre mtuile
ei. Era o suferin de nenchipuit, care se
hrnea
din
propria
ei
substan.(Diagonalele unui testament)

Este fraza care constituie intriga


romanului i dezvluie
incertitudinea personajului. El
ncearc s analizeze cu luciditate
tririle sale(contient de realitate).
caracterizare indirect prin prin
faptele, gndurile, atitudinile
personajului

Gelos, hipersensibil amplifica


semnificatia unui gest, a unei priviri
sau a unui cuvnt, pn la
proporiile unei catastrofe......trgeam cu urechea, nervos, s prind caracterizare indirect prin
crmpeie din convorbirile pe care gndurile i tririle personajului
nevast-mea le avea cu domnul elegant de
Viaa mi-a devenit curnd o tortur
continu. tiam c nu mai pot tri fr
ea.

bnuitor

Gelos, hipersensibil

alturi de ea. Nu mai puteam citi nicio


carte, prsisem Universitatea. (E tot
filozofie)
Ela: <<Eti
imposibil!>>

de

sensibilitate

E dezamgit de propria soie care,


dorind s-l determine s accepte
motenirea, l ncurajeaz s se
lupte pn la capt cu rudele sale,
indiferent ce anume presupune
lupta i s nu se lase nelat de cei
care vor s profite de buntatea
lui.caracterizare direct
celelalte personaje: Ela

- Ce te gndeai? Las' c te-am vzut eu.


N-ai spirit practic... Ai s-i pierzi averea
(cel puin s rmn n familie, avea aerul
s spun). Cu filozofia dumitale nu faci
doi bani. Cu Kant la al dumitale i cu
Schopenhauer nu faci n afaceri nicio
brnz. Eu sunt mai detept ca ei, cnd e
vorba de parale.

Inadaptat(nu
corespunde
cerinelor), luptand cu ordinea
sociala,
afacerismul,
politicianismul, mondenitatea

cdem cu sufletele rupte n genunchi,


apoi alergm, coborm speriai...nu mai
e nimic omenesc n noi (Ne-a acoperit
pmntul lui Dumnezeu)

caracterizare indirect prin

hipersensibil

inadapta

Student la filozofie, nzestrat


intelectual, tefan triete n sfera
ideilor i nu se poate descurca n
pienjeniul afacerilor. I se
-Unchiule, eu m gndeam s nu m reproeaz ca nu are spirit practic.
ncurc n afaceri. Cred c averea pe care o El are o fire cinstit la fel ca i tatl
am mi ajunge s triesc modest. su. caracterizare direct
(Diagonalele unui testament)
celelalte
personaje:
Nae
Gheorghidiu

gndurile i personajului

lucid

autoanaliza ca
mod de a tri
orgolios
bnuitor

ironic

hipersensibi
l
TEFAN GHEORGHIDIU

personajnarator

gelos
lucid

Nae Gheorghidiu:
fr sim
practic/inadaptat

FI DE LUCRU
Citii horoscopul de mai jos i ncadrai personajul ntr-o zodie, explicnd dou trsturi care i se potrivesc.
Vrstor
20.01- 18.02
Trsturi:
Omenos
Meditativ
Onorabil
Altruist (care acioneaz
dezinteresat n favoarea cuiva)
Excentric
Lipsit de sim practic
De nenduplecat
Valoare- zelos
Pericol- fanatism
Taur
21.04-21.05
Trsturi:
Tenace (perseverent)
Stoic (curajos)
Prudent
Inflexibil (nenduplecat)
Convenional (lipsit de
naturalete)
ncpnat
Rigid
Valoare-hotrre
Pericol-posesiv
Leu
21.07-21.08
Trsturi:
Optimist
Vivace (plin de via)
Ambidextru (folosete ambele
mini)
Arogant
Opulent (bogat)
Ostentativ
Impetuos (tumultuos)
Valoare-magnetism
Pericol-egoism
Scorpion
23.10-22.11
Trsturi:
Tenace (perseverent)
ntreprinztor
Pasionat
Ager
Arogant
Senzual (care desfat simurile)
Nemilos
Sarcastic (caustic, incisiv)
Valoare-scop
Pericol-nemilos

Peti
19.02- 20.03
Trsturi:
Altruist
Filantropic (caritabil)
Comptimitor
Adaptabil
Supersensibil
Credul
Risipitor
Capricios
Valoare-flexibilitate
Pericol- autocomptimire
Gemeni
22.05- 20.06
Trsturi:
Multilateral (complex)
Altruist
Magnetic (care atrage)
Perspicace
Capricios
Ambiguu
Nelinitit
Valoare-detept
Pericol-mprtiat
Fecioar
22.08-21.09
Trsturi:
Perfecionist
Obiectiv
Analitic (bazat pe analiz)
ncpnat
Precaut (prevztor)
Indecis
Modest
Valoare-capacitate analitic
Pericol-hipercriticism
Sgettor
23.11-20.12
Trsturi:
Neinteresat
Idealist (lipsit de sim practic)
Profetic (prezictor)
Comptimitor
Risipitor
ncpnat
Lipsit de tact
De nencredere
Valoare-viziune
Pericol-mprtiat

Berbec
21.03- 20.04
Trsturi:
Plin de iniiativ
Dinamic
Hotrt
Egoist
Extremist (care depete
limitele moderate)
Neortodox
Capricios (cu toane)
Valoare-idealism
Pericol-egoism
Rac
21.06- 20.07
Trsturi:
Intuitiv (bazat pe intuiie)
Analitic (bazat pe analiz)
Sociabil (comunicativ)
Hipersensibil
Ostentativ (provocator)
Susceptibil (suprcios)
Metodic (sistematic)
Valoare-diplomaie
Pericol-nesiguran
Balan
22.09-22.10
Trsturi:
Intuitiv (bazat pe intuiie)
Logic
Estetic (frumos)
Temperat
Autocomptimitor
Indolent (lipsit de energie)
Indecis
Valoare-diplomaie
Pericol-autocomptimire
Capricorn
21.12-19.01
Trsturi:
Diplomaie
Pragmatism (practic)
Profund
ntreprinztor
Avar
Egoist
Materialist
Carierist (care lupt pentru a
parveni)
Valoare-ambiie
Pericol-rigidate

Numele i prenumele..
Clasa

Data.

TEST DE EVALUARE FORMATIV


I. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:
1 p.
1)Romanul "Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi" a fost scris n anul:
a) 1930; b) 1940; c) 1918.
2)Care dintre urmtoarele nu reprezint o tem a romanului:
1 p.
a) iubirea;
b) viaa la ar;
c) timpul.
3)tefan Gheorghidiu prezinta urmtoarea trstur de caracter:
1p
a) viclean ;
b) disimulant;
c) orgolios;
4)Sentimentul care st la baza iubirii lui Stefan Gheorghidiu este: 1 p
a) iubirea;
b) orgoliul;
c) duioia;
5) Numele personajului feminin din roman este:
1p
a) Ana;
b) Ilinca;
c) Ela;
6) Finalul romanului este:
1p
a) nchis;
b) deschis;
c) trist;
7) Ce o determin pe ea s se schimbe n relaia cu soul ei?
1p
a) motenirea;
b) domnul G.;
c) Prietenele;
8) Ce sentiment l chinuie pe tefan Gheorghidiu? 1p.
a) orgoliul;
b) gelozia
c) nencrederea;
9)De ce era Ela ngrijorat la Cmpulung i ce-i cere soului ei? 1p.
a) din cauza banilor, i cere s divoreze;
b) din cauza rzboiului, i cere bani;
c) din cauza rzboiului, i cere s renune.
Din oficiu 1p.
10

11

S-ar putea să vă placă și