Cutare...

DESPRE NOI

PARINTI DE LA A LA Z

COMUNITATEA PROFESIONISTILOR

INTREABA EXPERTUL

STIRI SI EVENIMENTE
CONTACTfactor de protecie sau risc pentru
Ataamentul:
Parinti de la A la Z

0 (nou nascuti) - 3 ani

Prescolari
Scolari mici
Preadolescenti
Adolescenti
Video

sntatea emoional

Copiii vin pe lume predispui la a

dezvolta relaii de ataament cu
persoanele semnicative din
viaa lor (n principal prinii).
Ataamentul este o relaie
afectiv
reciproc,
durabil,
puternic format ntre dou
persoane. n funcie de modul n
care prinii rspund nevoilor
copiilor, acetia vor integra o
reprezentare despre lume ca
ind un loc sigur, predictibil i
vor percepe adulii ca surse de confort i siguran.
Copiii care se simt iubii i fa de care prinii manifest grij i atenie fa,
i formeaz o imagine despre lume ca un loc sigur i au mai mult iniiativ
n a explora spaiul din jur (prin urmare i vor dezvolta mai repede abilitile
cognitive, motrice, socio-emoionale).
n condiiile n care prinii manifest lips de sensibilitate fa de nevoile
emoionale ale copiilor, ofer un rspuns inconsecvent (sunt uneori extrem
de ateni i iubitori, pentru ca alt dat s devin reci i impasibili) conduc la
instalarea unei relaii bazate pe nesiguran, impredictibile pentru copil, care
va deveni mai atent i i va consuma resursele pentru a face fa
disconfortului propriu i controlului mediului, n defavoarea explorrii i
cunoaterii. Modul n care copilul este ataat de persoanele importante
pentru el se va regsi n interaciunile cu ceilali i va determina uurina cu
care copilul stabilete relaii cu cei din jur i exploreaz mediul.
Tipul de ataament depinde de urmtorii factori:
1. Abilitatea prinilor, n primii ani de via, de a recunoate nevoile copiilor
i de a rspunde n mod adecvat la ele: oferirea de hran, confort zic i
emoional.
2. Caracteristici ale temperamentului copilului: uor de linitit, iritabil,
sensibil la modicrile interne i externe.
Exist mai multe tipuri de ataament:

Cum putem dezvolta relaii de ataament sntoase cu copii notri?

- Fii ateni la nevoile emoionale ale copiilor i ncercai s rspundei
adecvat la solicitrile lor de confort atunci cnd sunt speriai sau suprai
(acestea sunt n principal situaiile care activeaz sistemul de ataament);
- Oferii timp copiilor care manifest nesiguran n a stabili o relaie nou ca
s exploreze i s se simt confortabil;
- Stabilii relaii pozitive cu copiii prin manifestarea afeciunii, comunicare,
realizarea unor activiti plcute mpreun;
- Fii predictibili i anunai-i pe copii legat de inteniile propriului
comportament (ex. anunai-i dac intenionai s plecai, ct anume vei
lipsi etc.);
- Nu facei apel la ameninri cu retragerea afeciunii (ex. nu te mai iubesc,
dup ce ai fcut azi, nu-mi mai place de tine, ne suprm i eu nu mai
vorbesc cu tine). Aceste mesaje emoionale afecteaz relaia pe care o
stabilim cu copiii i-i poate face pe acetia nesiguri cu privire la afeciunea
voastr, iar acest lucru ca inuena i modul de raportare a copiilor n cadrul
relaiilor viitoare adulte.
Cum inueneaz temperamentul comportamentul copiilor?

Cele mai recente articole

Importana exerciiilor de relaxare n
viaa copiilor
Somnul la vrsta colar
Dimineile de coal- Cum s v pregtii
copiii fr lupt
Dezvoltarea limbajului pe nelesul tuturor
Ce m fac cu temele?.. sau despre rutina
de teme

Abonare newsletter
Nume
E-mail
Abonare

Gsete-ne pe Facebook.

Parinti buni
i place.
ie i altor 4.167 v place Parinti buni.

Fiecare copil are un temperament unic; modul lui unic de a aciona. Tipul de
temperament inueneaz modul n care copiii rspund la diverse situaii, i
exprim abilitile, nevoile i calitile personale.
Tipuri de temperament
1. Temperamentul inhibat sunt reinui n relaiile cu ceilali, au nevoie
timp pentru a se adapta ntr-o situaie nou; manifest puine iniiative
comunicare.
2. Temperamentul dezinhibat sunt activi, abodeaz situaiile noi
ncredere, sunt curioi, plini de energie, se adapteaz cu uurin
schimbri.

de
de
cu
la

Ce e nevoie s tim despre temperamentul copiilor notri?

- Pentru temperamentul inhibat: este nevoie s-i e modelate interaciuni
adecvate, s e ncurajat n a experimenta situaii noi, fr ns a-l fora; s
e susinut n dezvoltarea de noi relaii; este important s e anunate i
pregtite din timp schimbrile, astfel nct copilul s aib ocazia s se
acomodeze treptat; este important s existe spaii linitite, departe de
sursele de zgomot pentru activiti statice.
- Pentru temperamentul dezinhibat: sunt necesare o varietate de activiti
noi i provocri; este nevoie de fermitate n a-l face s respecte regulile
stabilite; au nevoie de sprijin pentru a nva modaliti de a gestiona
emoiile intense (furia, frustrarea).
n loc de concluzii:
Relaia de ataament construit n primii ani de via va constitui baza
dezvoltrii emoionale i sociale a copilului n anii ce urmeaz. Copiii pot
dezvolta patru tipuri principale de ataament: securizant, anxios-evitant,
rezistent i dezorganizat. n urma interaciunii cu persoanele semnicative
din viaa lor, copiii i formeaz teorii despre relaiile cu ceilali (ex. Sunt o
persoan care merit s e iubit? Este lumea un loc sigur? Te poi baza pe
oameni ?).
tefana DOBRE,
psiholog clinician, psihoterapeut cognitiv-comportamental
mi place 251 de persoane apreciaz asta. Fii
primul dintre prietenii ti.
0

Tweet

Copyright 2013 Salvati Copiii Romania. Toate drepturile rezervate.