Sunteți pe pagina 1din 3

TAFETE I JOCURI DINAMICE LA LECIILE

DE EDUCAIE FIZIC N CLASELE PRIMARE


cl. IV-a

Jocurile dinamice i tafetele au importan foarte mare n petrecerea leciilor de eduvcaie


fizic, nemaivorbind de importana lor n clasele primare.
Nu este nici un secret, c majoritatea profesorilor de educaie fizic un volum mare
de timp acord la leciile de educaie fizic n clasele primare anume jocurilor dinamice i
tafetelor.
Motivul principal este de neles, c anume la aceast vrst fraged se poate de ntocmit
baza ndemnrii, vitezei i ateniei la elevi.
V propunem mai jos cteva jocuri i tafete de dezvoltare a acestor caliti la elevii
clase a IV.
1. rile lumii. (dezvoltarea ndemnrii de prindere a mingii, cls.IV)
Copiii formeaz un cerc i fiecare primete un nume de ar. n mijlocul cercului se
plaseaz un alt juctor, conductorul jocului, care arunc mingea n sus i strig un nume
de ar. Juctorul care a primit numele rii respective, trebuie s alerge n cerc i s prind
mingea nainte ca aceasta s ating terenul. Ctig juctorii care au prins de cele mai
multe ori mingea corect.
2. Mingea albastr i mingea roie (prinderea, pasarea mingii, atenia, cls.IV)
Juctorii sunt aezai n formaie de cerc n stnd deprtat cu minile n fa. Copiii
vor numra din doi n doi. Primul copil primete mingea albastr, iar cel de lng el pe cea
roie. Numerele 1 formeaz o echip, iar numerele 2 o alt echip. La comand mingea
albastr este transmis spre dreapta din doi n doi, iar mingea roie spre stnga din doi n
doi. Ctig echipa a crei minge a ajuns prima la copilul de unde a plecat.
3. Cei mai buni intai. (aruncare)
a)

Copii sunt plasai n linie, 1-2m distan ntre ei, fiecare avnd o minge de handbal.

n faa lor la 8-9 m se plaseaz un juctor cu o minge de fotbal pe care o arunc n sus, iar
ceilali ncearc s o loveasc cu mingea lor. Jocul se reia de mai multe ori. Ctig
juctorul care nimerete de cele mai multe ori mingea de fotbal.( punctul acumulat
sesocoate, dac nimerirea mingii de fotbal sa produs numai n aer.).

Variante: n faa liniei de copii se afl 2 juctori l oj distan de 4m unul de altul.


Mingea de fotbal se paseaz cu piciorulntre ie i nimerirea de ctre intai se socoate
doar cnd mingea este contactat cu solul.

b)

Se mparte clasa n dou echipe plasate fa n fa la 10-12m una de alta. Fiecare

echip are 3-4 mingi de handbal. ntre cele dou echipe se pune o minge de fotbal pe care
juctorii ncearc s o loveasc cu mingile lor. Astfel mingile vor ajunge mereu de la o
echip la cealalt. Ctig echipa care reuete s loveasc mingea de fotbal pn cnd
aceasta ajunge n terenul adversarilor.

c)

Se mparte clasa n dou echipe aezate n coloan la 3m distan ntre ele. La

semnal primii juctori de la fiecare echip pornesc n dribling i arunc din alergare sau
sritur ncercnd s loveasc bara porii din dreptul echipei lui. La urmtorul semnal
pornesc urmtorii juctori. Ctig echipa care a lovit de cele mai multe ori bara din
dreptul echipei sale. Dac amndoi juctorii au lovit bara, primete punct cel care a lovit-o
primul.
Se poate desfura i sub form de tafet modificnd regulile.

PRINDE MINGEA CU PAHARELUL


Materiale necesare:
Doua phrele din material plastic
O minge mic, care s poat ntra usor n phrel
Jocul se joac pe rnd n echipe de cte doi copii. Acestia, unul n fata celuilalt, sunt
plasai la distana de 2m i primesc fiecare cte un phrel. Unul dintre ei primete i
mingea. Acesta arunca mingea perechii sale care trebuie s o prind cu phrelul. Dac
mingea a fost prins, atunci marcheaz astfel un punct.
Castig cel care a prins de cele mai multe ori mingea cu phrelul.
Castigtorii diferitelor echipe vor juca apoi ntre ei, pentru a stabili campionul jocului.
MINGEA PE TAVA
Materiale necesare:
Mingi (attea mingi ci copii particip la joc)
Bucti de placaj sau carton (de marimea unei coli de hrtie- attea bucai ci
copii particip la joc)
Se traseaz liniile de plecare i de sosire la o distan de aproximativ 5-6 m ntre ele.
Copiii sunt asezai n rnd pe linia de plecare. Fiecare ine n mini bucata de placaj
pe care este asezat n echilibru mingea. Braele trebuie sa fie bine ntinse din umeri si din
coate (s formeze un unghi drept cu trunchiul).
La un semnal al conductorului de joc, copiii trebuie s porneasc i purtnd n
echilibru tava, s ajung fr s scape mingea la linia de sosire.
Clasamentul se face n ordinea sosirii lor. Copilul cruia i cade mingea trebuie s
reia jocul de la linia de plecare. Conductorul jocului i civa copii alei de acesta sunt
arbitrii jocului.
Variante:
Jocul poate fi complicat trasnd linii n dreptul fiecrui copil, ntre linia de
plecare i cea de sosire. Copiii vor trebui s parcurg drumul pind numai pe aceast
linie.
Copiii in braul drept ntins cu palma n jos. Mingea este aezat n echilibru
pe dosul minii. Purtnd astfel mingea n echilibru, ei trebuie s parcurg drumul de la linia
de pornire la cea de sosire. Clasamentul se face n ordinea sosirii copiilor. Copilul care pe
parcurs scap mingea reia cursa de la nceput.
Gheorghe Varsan, profesor de educaie fizic, grad didactic superior, coala nr. 86 din

Chiinu.
Municipiul Chiinu.
School86@mail.md
74-93-21