Proiect Didactic

Propunator: Aioanei Florin

Data:20/01/2015
Clasa: a X-a
Subiectul lectiei: Curentul electric
Disciplina: Fizica
Tipul lectiei: Insusire de cunostinte
Obiectiv fundamental: Intelegerea fenomenului la nivel atomic.
Implicatia acestuia in circuite
Obiective operationale:
1 Elevul sa aiba capacitatea de a explica notiunea de electron
2 Intelegerea rolului electronului in formarea de legaturi inter
moleculare
3 Definirea conceptului de sursa de curent
4 Sa enumere principalele elemente de circuit
5 Sa enumere principalele tipuri de surse si sa arate elementele
care le diferentiaza
6 Sa defineasca notiunile: rezistor, conducator
7 Sa enumere si sa defineasca principalele caracteristici de
cirrcuit ( tensiune, intensitate, rezistenta).
Metode si procedee didactice: - prelegerea
- conversatia euristica
- exercitiul

Etape

Obiecti
ve

1.Captarea
atentiei

2.Comunicarea
subiectului
lectiei si a
obiectivelor
operationale

Continutul lectiei

Metode
didactice

Care este prima lege a

lui Newton? (intreaba
profesorul)
-Corpurile aflate in
miscare raman in miscare
iar cele aflate in repaos
raman in pat pana ii
trezeste cineva
*profesorul comunica
elevilor subiectul lectiei si
scrie titlul pe tabla.
O1
O2

O3

O5

Actualizarea informatiilor
pe care le detin elevii
despre electron si
aplicatiile proprietatilor
sale in electricitate.
-folosirea cunostintelor
de chimie pentru a
intelege cum
functioneaza o sursa de
curent continuu( baterii,
acumulatoare,etc.) si
cunostintele despre
magnetism pentru a
intelege cum
functioneaza un
generator.
-profesorul defineste
noile notiuni cu privire la
elementele de circuit
(rezistor,

Conversati
e euristica

Conversati
e euristica
Prelegerea

Prelegerea
Exercitiul

Prelegerea

O7

conducator,ampermetru,
voltmetru)
-explicarea
caracteristicilor unui
circuit-tensiune,
intensitate, rezistenta,
inductanta.