Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
5 Forme
5 Forme
FORMELOR
COMUNICRII N
ACTIVITATEA
PEDAGOGIC
Obiective:
Stabilirea corelaiei dintre criteriu si form
de comunicare;
Precizarea ponderii formelor comunicrii
n transmiterea unui coninut afectivatitidinal;
Definirea CV, CPV,CNV
Caracterizarea CV, CPV,CNV
Demonstrarea capacitilor de aplicare
CV, CPV,CNV
Stabilirea criteriilor de evaluare a CV,
CPV,CNV
REINEM:
Prin
cuvinte
(ce?)
Prin
mimic,
gesturi etc.
(cum?)
Prin voce
(cum)
Criteriu
Codul folosit sau
Instrumentele sau
natura semnelor
utilizate n codarea
informaiei i canalul
de transmitere
parteneri implicai
a)
b)
c)
d)
Forme
Verbal (CV)
Paraverbal (CPV)
Nonverbal (CNV)
L. Iacob - Mixt
a)
b)
c)
d)
c. Intrapersonal
c. interpersonal
C. n grup mic
C. public
Luminia Iacob:
CV, CNV i CPV nu aceleai
regimuri i ritmuri de codare,
transmitere i decodare.
CNV i CPV sunt decodificate de
receptor de 4,5 ori mai repede
dect CV.
PARAVERBAL
NONVE
RBAL
Tonul vocii
Privire
Ezitri
Zmbe
t
Gesturi
Volumul vocii
Poziia corpului
Distana
Imbrcmint
ee
CONINUT
Pauze
Ritmul i viteza
Accenturi
PIRAMIDA INVRII
se tie c se reine
10%
din citire,
Luminia Iacob:
PONDEREA FORMELOR
COMUNICRII N TRANSMITEREA
UNUI CONINUT AFECTIV-ATITIDINAL:
CV cuvnt!
VORBIRE ELEVAT!
CNV mimic, gesturi, nfiare
DECEN!
CPV voce
CLARITATE!
Gary
Chapman
-medic
psihiatru
Limbajul nr. 1 Cuvintele de apreciere
Limbajul nr 2. Timpul acordat
Limbajul nr 3. Cadourile
Limbajul nr 4 Serviciile
Limbajul nr 5. Atingerea fizic