Sunteți pe pagina 1din 2

2. Problema 1.

Odat, Vasile, elev in clasa 6 , dupa ce a studiat la leciade


fizic interaciunea corpurilor a ieit in pauz. In coridor Ionel, elevin clasa 3 a alerga
, s-a ciocnit cu Vasile, l-a dat jos i a zbughit-oafar.ntrebare: Cu ce scop dup acest
caz, Vasile o ora i jumatate s-afugrit dupa Ionel? Rspuns: Ca s transpun n
practic legea naturii ,conform careia acinea nu poate fi numai din partea unui corp.
i c ,orice aciune provoac reaciune.

3. Problema 2.Nicolai prindea fetiele , le scufunda n baltoaca sistruitor


masura adncimea scufundrii fiecrii fetie.Anatol sttea alturi , privea cum fetiele
se bltcesc n bltoac irdea.ntrebare: Prin ce se deosebesc aciunile lui Nicolai
de cele a lui Anatoli cum se numesc aceste aciuni n fizic? Rspuns: i fizicienii ,
i chimitii vor numi aciunile acestor elevi huliganism i acesti elevi ar fi pedepsii
rauDin punct de vedere a tiinei Nicolai efectua experienze, iar Anator fcea
observri.

4. Problema 3. Petric a fost la bunica n ospeie cu autocarul. A stat


npicioare, e baiat educat i a cedat scaunul celor mai n vrst. .Totdrumul de el i-a
btut joc un fenomen. La oprirea autobusului acesta ilimpingea pe Petrica inainte, mai
s nu-i traumeze nasul, la pornire ilimpingea napoi , i pasagerii se revoltau ca-i
calc pe picioare.Ce fenomen obraznic l-a torturat pe Petric tot drumul? Poate
oarepoliia s ia masuri cu acest fenomen? Rspuns: Cu Petric a glumit Ineria.
Acestui fenomen poliia n-are ce-i face . Dar nici toate forele armate de pe uscat, de
pe mare i din spatiu aerian nu se pot isprvi cu Ineria.

5. Problema 4.De ce ngheata , scpat din minile lui Costel , ce senvrte la


carusel nu continu s se roteasc mpreun cu cluii, darzboar drept n capul
poliistului ce asigur ordinea public? Rspuns: Cnd Costel a scpat ngheata din
min , asupra ei a ncetat aciunea caruselului ce se rotete mpreun cu Costel.
Conform legilor ineriei ngheate i pstrez viteza i continu s se mite uniform i
rectiliniu, i dac nu iar ncurca nimic ar zbura pin la stele. Dar... n calea ngheatei
a nimerit capul poliistului i a schimbat startea de micare.

6. Problema 5. Dup o plimbare pe malul iazului Petric a invitat-o peLenua


s se odihneasc ntr-o barc ce nu avea visle. ,i se afla peap linga mal. Deodat
Lenua s-a suparat i a srit din barc pe mal.Ce s-a ntmplat cu viaa lui Petric mai
departe? Rspuns: n urma interaciunii Lenuei cu barca , cea din urma mpreun cu
Petric a ajuns la mijlocul iazului. Ce s-a ntmplat cu viaa lui Petric mai departe
fizica nu tie.

7. Problema 6. ntr-o noapte nnourat Lenua a ncetat s-l maiiubeasc pe


Petrica. Dup ultimul srut, ea a srit din barc pe mal.Atunci masa Lenuei era de 96
kg.De cte ori viteza Lenuei e mai mic dect viteza brcii cu Petric n ea,care a
plutit trist n intuneric, dac toi tiu c Petric mpreun cubarca are 48 kg?
Rspuns: Dac masa lui Petric ramas mpreun cu barca este de 2 ori mai mic dect
masa Lenuei , atunci viteza acestei perechi- Petric-barc, n momentul despririi e
de 2 ori mai mare dect viteza iniial a Lenuei

8. Problema 7. Savantul cu renume mondial Fnic a deschis cratia, agsit


acolo 400g de hric pregatit cu unt , a transformat masa datade hric n tone i
repede, repede a mncat-o.Cte tone de hric a mincat savantul cu renume mondial?
Rspuns: Arznd de nerbdare , srind de pe un picior pe altul, scrobind de pe
pereii cratiii ultima hric, savantul cu renume mondial a mncat 0,0004 tone de
hric rece. Tare mai era flmnd.

9. Problema 8. Savantul cu renume mondial Fanic a hotrit s- ia prinzul,


procurndu-i 3 feluri de mincare: 550 g de terci cu volumul de0,0005metri cub, 150 g
-felul doi cu volumul de 0,0002 metri cub icompot cu masa de 1kg 100g i volumul
de 0,0011 metri cub.Cum vom determina densitatea prnzului copios , pe care
savantul curenume mondial l-a mncat fr pine? Rspuns: De luat acelasi prinz i l

turnam tot ntr-un vas. Amestecm bine, bine . Apoi l cntrim. Dac buctarul s-a
dovedit a fi cinstit vom obine 1kg 800g. Acum mprim masa obtinuta la volumul
exprimat in metrii cub. Calculai nu v fie lene!