Sunteți pe pagina 1din 47

Ministerul Educaiei Naionale - MEN

Ordinul nr. 5005/2014 privind aprobarea


Metodologiei de organizare i desfurare a
examenului de certificare a calificrii
profesionale a absolvenilor nvmntului
postliceal

n temeiul prevederilor art. 44 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare, i ale art. 1, 2 i 3 din Hotrrea Guvernului nr. 918/2013 privind
aprobarea Cadrului naional al calificrilor,
n baza prevederilor art. 5 din Hotrrea Guvernului nr. 185/2013 privind organizarea i
funcionarea Ministerului Educaiei Naionale, cu modificrile i completrile ulterioare,
ministrul educaiei naionale i ministrul delegat pentru nvmnt superior,
cercetare tiinific i dezvoltare tehnologic emit prezentul ordin.
Art. 1.
1 Se aprob

Metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare a calificrii


profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal, prevzut n anexa care face parte
integrant din prezentul ordin.
Art. 2.

Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii, Direcia general nvmnt
superior, Direcia general management, resurse umane i reea colar naional, Direcia
general nvmnt n limbile minoritilor, Direcia general buget-finane i resurse umane,
Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic, Centrul Naional de
Evaluare i Examinare, inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti, unitile de
nvmnt preuniversitar duc la ndeplinire prevederile prezentului ordin.
Art. 3.

Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.

Ministrul
Ministrul delegat pentru nvmnt
educaiei
superior, cercetare tiinific i dezvoltare
naionale,
tehnologic,
Remus Pricopie
Mihnea Cosmin Costoiu

Bucureti, 2 decembrie 2014.


Nr. 5.005.

Anexa 1

Metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare a calificrii


profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal din 02.12.2014

Art. 1.

nvmntul postliceal se organizeaz n coli postliceale cu personalitate juridic sau ca


structuri fr personalitate juridic, n cadrul liceelor cu personalitate juridic, ori n colegii n
cadrul instituiilor de nvmnt superior acreditate.
Art. 2.

Prezenta metodologie cuprinde normele de organizare i desfurare a examenului de certificare


a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal, denumit n continuare examen
de certificare, n conformitate cu prevederile art. 44 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare.
Art. 3.

La examenul de certificare au dreptul s se nscrie absolvenii care au finalizat studiile n anul n


care se susine examenul de certificare, precum i absolvenii din promoiile anterioare.
Art. 4.

(1) Candidaii provenii din unitile de nvmnt de stat finanat de la buget pot susine
examenul de certificare de dou ori, fr tax, n oricare din sesiunile de examen. Prezentrile
ulterioare la examenul de certificare sunt condiionate de achitarea unei taxe.
(2) nscrierea candidailor care au finalizat cursurile nvmntului postliceal particular sau ale
nvmntului postliceal de stat finanat de solicitani, persoane fizice sau juridice, prin contract

ncheiat cu unitatea de nvmnt care a asigurat colarizarea, este condiionat de achitarea unei
taxe.
(3) Taxa de examen se stabilete la nivelul centrului de examen de fiecare unitate de nvmnt
care organizeaz examenul de certificare. La stabilirea cuantumului taxei se iau n considerare
toate cheltuielile de examen per candidat.
Art. 5.

(1) Repartizarea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt acreditate n vederea susinerii


examenului de certificare se realizeaz de ctre inspectoratele colare judeene/al municipiului
Bucureti la unitile/instituiile de nvmnt acreditate pentru calificarea
profesional/domeniul de pregtire/profilul acestora.
(2) Repartizarea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt autorizate s funcioneze
provizoriu n vederea susinerii examenelor de certificare se realizeaz de ctre inspectoratele
colare judeene/al municipiului Bucureti la unitile/instituiile de nvmnt acreditate pentru
calificarea profesional/domeniul de pregtire/profilul acestora.
(3) Dac la examenul de certificare sunt nscrii candidai pentru a cror calificare
profesional/domeniu/profil nu exist n jude uniti/instituii de nvmnt acreditate pentru
calificarea profesional respectiv, inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti
solicit repartizarea acestora la unitatea/instituia de nvmnt cea mai apropiat din alt jude.
Unitatea/Instituia de nvmnt la care se solicit arondarea trebuie s fie acreditat pentru o
calificare profesional/un domeniu/profil din care face parte calificarea profesional a
candidatului, cu acelai nivel de calificare precum cel pentru care se solicit arondarea. Adresa
de solicitare se transmite de ctre inspectoratul colar din judeul de reedin, spre aprobare,
inspectoratului colar din judeul unde se desfoar examenul de certificare i trebuie s fie
nsoit de acceptul scris al unitii/instituiei de nvmnt care organizeaz examenul de
certificare.
(4) Inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti (ISJ/ISMB) care solicit arondarea
informeaz, n scris, Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii din Ministerul
Educaiei Naionale (MEN).
Art. 6.

Graficul examenelor de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului


postliceal se aprob, n fiecare an colar, prin ordin al ministrului educaiei naionale.
Art. 7.

(1) Absolvenilor nvmntului postliceal care nu au promovat examenul de certificare li se


elibereaz, la cerere, adeverin de absolvire i foaia matricol.

(2) n urma susinerii i promovrii examenului de certificare absolvenii primesc certificat de


calificare profesional nivel 5 i suplimentul descriptiv al certificatului n format Europass.

CAPITOLUL II Coordonarea metodologic a examenului de


certificare
Art. 8.

(1) Organizarea i desfurarea examenului de certificare sunt coordonate, la nivel naional, de


Comisia Naional de Evaluare i Certificare, care se constituie n fiecare an colar i
funcioneaz n cadrul Ministerului Educaiei Naionale.
(2) n fiecare jude i n municipiul Bucureti se constituie anual comisii judeene/a municipiului
Bucureti de evaluare i certificare.
(3) Comisia Naional de Evaluare i Certificare i comisiile judeene/a municipiului Bucureti
de evaluare i certificare coordoneaz organizarea i desfurarea i a celorlalte examene de
certificare a absolvenilor din nvmntul preuniversitar.
(4) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare, numite n continuare
CJEC/CMBEC, stabilesc unitile/instituiile de nvmnt care organizeaz examenul de
certificare, denumite n continuare centre de examen.
(5) n fiecare centru de examen, CJEC/CMBEC numete o comisie de examinare.
Art. 9.

(1) Comisia Naional de Evaluare i Certificare, denumit n continuare CNEC, are urmtoarea
componen:
a) preedinte: secretarul/subsecretarul de stat pentru nvmnt preuniversitar;
b) vicepreedini: directorul general al Direciei generale educaie i nvare pe tot parcursul
vieii, directorul general al Direciei generale nvmnt superior, directorul general al Direciei
generale nvmnt n limbile minoritilor, directorul Centrului Naional de Dezvoltare a
nvmntului Profesional i Tehnic (CNDIPT), directorul Centrului Naional de Evaluare i
Examinare (CNEE);
c) secretar: un inspector de specialitate din cadrul Direciei generale educaie i nvare pe tot
parcursul vieii;
d) 7-9 membri: directori, efi de serviciu, consilieri, inspectori din cadrul Direciei generale
educaie i nvare pe tot parcursul vieii, Direciei generale nvmnt n limbile minoritilor
i Direciei generale nvmnt superior din cadrul MEN, parteneri sociali din Comisia de dialog

social a MEN, inspectori de specialitate din cadrul CNDIPT, inspectori, consilieri din cadrul
CNEE.
(2) Componena nominal a CNEC se aprob, anual, pn la data de 15 decembrie, prin ordin al
ministrului educaiei naionale.
Art. 10.

(1) CNEC are urmtoarele atribuii:


a) centralizeaz datele cu privire la componena nominal a CJEC/CMBEC;
b) instruiete preedinii CJEC/CMBEC;
c) centralizeaz datele privind planificarea activitilor de organizare i de desfurare a
examenului de certificare decise la nivelul fiecrui jude i a municipiului Bucureti;
d) centralizeaz datele privind numrul de absolveni ai nvmntului postliceal, nscrii la
examen, pe centre de examen, uniti/instituii de nvmnt de la care provin, domenii i
calificri profesionale;
e) controleaz i ndrum aciunile privind organizarea i desfurarea examenului de certificare;
f) poate decide elaborarea de subiecte pentru proba scris unice, la nivel naional, pentru anumite
calificri profesionale, la solicitarea asociaiilor/organismelor reprezentative ale angajatorilor,
asociaiilor profesionale. n acest caz subiectele sunt elaborate de ctre CNEE, cu sprijinul
CNDIPT, conform unei proceduri aprobate de preedintele CNEC. n acest caz tematica probei
scrise este aprobat de MEN i se d publicitii cu cel puin 60 de zile naintea nceperii
examenului;
g) controleaz modul n care i desfoar activitatea CJEC/CMBEC i comisiile din centrele de
examen;
h) analizeaz modul de desfurare a examenului de certificare, precum i rezultatele obinute de
candidai, pe baza rapoartelor ntocmite de CJEC/CMBEC, precum i a rapoartelor ntocmite de
reprezentanii CNEC;
i) ntocmete i prezint ministrului educaiei naionale raportul privind examenului de
certificare;
j) propune ministrului educaiei naionale eventuale modificri n organizarea i desfurarea
examenului de certificare;

k) dispune luarea msurilor adecvate n situaii excepionale, nereglementate de prezenta


metodologie.
(2) CNEC stabilete i elaboreaz documentele naionale ale examenului de certificare, respectiv:
a) elaboreaz fia de evaluare a probei practice i a susinerii orale;
b) stabilete criteriile de evaluare a activitilor complexe de documentare, soluionare teoretic
i practic a problemelor impuse de realizarea proiectului, execuia proiectului/produsului,
prezentarea sub form scris a proiectului i susinerea oral, n faa comisiei de examinare;
c) elaboreaz Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale.
Art. 11.

(1) CNEC poate desemna, pe o perioada stabilit de ctre aceasta, reprezentani pe lng
CJEC/CMBEC.
(2) Reprezentantul CNEC are urmtoarele atribuii:
a) monitorizeaz modul n care i desfoar activitatea CJEC/CMBEC, precum i comisiile de
examinare din centrele de examen, verificnd respectarea prezentei metodologii;
b) consiliaz CJEC/CMBEC i comisiile de examinare, n privina organizrii i desfurrii
examenului de certificare;
c) propune CJEC/CMBEC schimbri n componena comisiilor de examinare, atunci cnd
constat abateri de la aplicarea prezentei metodologii i informeaz CNEC cu privire la acestea;
d) verific modul n care se desfoar fiecare prob de examen, cum sunt respectate prevederile
prezentei metodologiei n evaluarea candidailor, folosirea i completarea corect a fielor de
evaluare, ntocmirea, pstrarea i predarea documentelor de examen;
e) informeaz CJEC/CMBEC sau CNEC, n cazul n care constat disfuncii n organizarea
examenului de certificare, n vederea respectrii prevederilor legale i a sancionrii persoanelor
vinovate, n conformitate cu dispoziiile legale n vigoare;
f) ntocmete un raport cu privire la modul de desfurare a examenului de certificare n judeul
n care a fost delegat/municipiul Bucureti, pe care l transmite CNEC.
Art. 12.

(1) CJEC/CMBEC au urmtoarea componen:

a) preedinte - inspector colar general/inspector colar general adjunct/inspector colar, membru


al Consiliului de administraie al ISJ/ISMB;
b) 3-5 vicepreedini, respectiv un inspector colar pentru nvmnt profesional i tehnic,
preedintele Comitetului local de dezvoltare a parteneriatului social n formarea profesional sau
un reprezentant al acestuia, care nu este cadru didactic, directorul ageniei judeene pentru
ocuparea forei de munc sau un reprezentant al acestuia, dup caz, un inspector colar cu
responsabiliti privind nvmntul particular i unul pentru nvmntul n limba minoritilor
naionale;
c) secretar - cadru didactic de specialitate/informatician.
(2) Componena nominal a CJEC/CMBEC se aprob, anual, pn la data de 20 decembrie a
anului colar n curs, prin decizia inspectorului colar general, se transmite spre informare la
Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN, pn la data de 10 ianuarie
a anului colar n curs, i este valabil pentru toate sesiunile examenului de certificare din anul
colar curent.
Art. 13.

CJEC/CMBEC au urmtoarele atribuii:


a) transmit la Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN componena
nominal a CJEC/CMBEC, pn la data de 10 ianuarie a anului colar n curs;
b) organizeaz, coordoneaz i rspund de desfurarea examenului de certificare la nivelul
judeului/municipiului Bucureti i sesizeaz imediat CNEC n orice situaie care presupune
luarea unei decizii de ctre aceasta;
c) analizeaz cererile unitilor/instituiilor de nvmnt de a organiza examenul de certificare,
numrul estimat de candidai pe calificri i uniti/instituii de nvmnt, cheltuielile pentru
organizarea i desfurarea examenului de certificare i stabilesc organizarea centrelor de
examen. Unitile/Instituiile de nvmnt stabilite centre de examen trebuie s respecte
criteriile de selecie specificate n anexa nr. 1;
d) decid structura centrelor de examen, cel trziu la nceperea semestrului al II-lea, stabilind
unitile/instituiile de nvmnt centre de examen, unitile/instituiile de nvmnt arondate
fiecrui centru de examen, calificrile profesionale pentru care fiecare centru de examen
organizeaz examene de certificare i locurile n care se vor desfura probele de examen i iau
msuri pentru organizarea centrelor de examen n vederea desfurrii probelor de examen
respectnd standardul de pregtire profesional al fiecrei calificri profesionale;

e) n funcie de numrul estimat de candidai pentru o calificare profesional pot decide


constituirea unui singur centru de examen la nivel de ora/municipiu/jude la care sunt arondate
uniti/instituii de nvmnt de stat i particular care au absolveni pentru acea calificare
profesional;
f) propun inspectorului colar general, spre aprobare, lista centrelor de examen;
g) transmit CNEC, la Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN, spre
informare, lista centrelor de examen desemnate din jude/municipiul Bucureti,
unitile/instituiile de nvmnt arondate fiecrui centru de examen, calificrile pentru care
fiecare centru de examen organizeaz examen de certificare i numrul de candidai nscrii pe
calificri profesionale, cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenului;
h) se asigur de prezena n centrele de examen a copiatoarelor, calculatoarelor pentru elaborarea
listelor cu rezultatele candidailor, precum i a altor documente, mijloace i servicii de
comunicare necesare bunei funcionri a comisiei - telefon, fax, e-mail, acces Internet etc.;
i) solicit direciei de sntate public din jude/municipiul Bucureti desemnarea i asigurarea
participrii personalului medical necesar n fiecare centru de examen, pe durata desfurrii
probelor de examen;
j) se adreseaz, n scris, organelor de poliie i jandarmerie de la nivel judeean/al municipiului
Bucureti, pentru a se asigura prezena poliitilor sau a jandarmilor la sediul CJEC/CMBEC i la
centrele de examen, n vederea pstrrii ordinii publice, precum i a bunei desfurri a
examenului de certificare;
k) avizeaz lista temelor de proiect pentru fiecare calificare profesional i unitate/instituie de
nvmnt;
l) desemneaz cte un reprezentant al CJEC/CMBEC, pentru fiecare centru de examen, numit
monitor de calitate pentru examenul de certificare, pentru a asigura monitorizarea calitii
desfurrii ntregului examen n centrul de examen n care a fost desemnat;
m) organizeaz sesiuni de instruire a evaluatorilor pentru examenul de certificare;
n) analizeaz propunerile de membri ai comisiilor de examinare naintate de consiliile de
administraie ale unitilor/instituiilor de nvmnt; procedeaz la constituirea comisiilor de
examinare i nainteaz componena comisiilor de examinare inspectorului colar general, pentru
emiterea deciziilor de numire, cu cel puin 15 de zile nainte de nceperea primei probe a
examenului de certificare;

o) decid, n situaii deosebite sau la propunerea reprezentantului CNEC, schimbarea componenei


comisiilor de examinare, precum i a monitorilor de calitate; eventualele schimbri ale
vicepreedintelui, ale reprezentantului comitetului local de dezvoltare a parteneriatului social n
formarea profesional, ale reprezentantului ageniei judeene pentru ocuparea forei de munc i
ale monitorului de calitate se fac respectnd prevederile art. 15;
p) realizeaz instruirea preedinilor comisiilor de examinare cu cel puin 48 de ore naintea
primei probe a examenului de certificare;
q) comand confecionarea tampilelor rotunde-tip pentru examenul de certificare, care au
urmtorul coninut: "Examen de certificare a calificrii profesionale **** - CJEC/CMBEC"
(**** - se completeaz anul n care se susine examenul de certificare);
r) preiau, de pe site-ul MEN/CNDIPT, fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale,
coninnd criteriile de apreciere/evaluare pentru proiect i pentru susinerea oral a acestuia,
prevzut n anexa nr. 4, ca document-martor pentru verificarea conformitii;
s) pentru fiecare calificare profesional primesc 3 variante de subiecte pentru proba scris a
examenului de certificare, nsoite de baremele de corectare i notare, de la fiecare
unitate/instituie de nvmnt care are absolveni ai nvmntului postliceal, cu 30 de zile
nainte de nceperea examenului, verific corectitudinea acestora i le pstreaz n siguran. n
situaia n care se organizeaz un singur centru de examen la nivel de ora/municipiu/jude,
primesc cte 3 variante de la fiecare unitate/instituie de nvmnt acreditat arondat din
ora/municipiu/jude;
) elaboreaz 3 variante de subiecte, unice la nivel judeean/al municipiului Bucureti, pentru
fiecare calificare profesional pentru care se organizeaz examen de certificare, din care se
extrage, n dimineaa probei scrise, varianta de subiect i subiectul de rezerv;
t) decid, n cazuri justificate, folosirea subiectului de rezerv;
) controleaz, n fiecare unitate/instituie de nvmnt, pe parcursul semestrului al II-lea,
organizarea i desfurarea activitilor teoretice i practice de elaborare a proiectelor pentru
examenul de certificare i, n perioada examenului, controleaz modul de organizare i
desfurare a examenului de certificare n centrele de examen;
u) decid, n cazuri deosebite sau la sesizarea monitorului de calitate, luarea msurilor legale
pentru soluionarea situaiilor n litigiu, n perioada desfurrii examenului de certificare,
informnd CNEC despre rezultatele acestor soluionri;

v) numesc membrii comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii care primesc de la


comisiile de examinare lucrrile contestate, nsoite de baremele de evaluare i notare i de
subiectul probei scrise;
w) sesizeaz imediat ctre CNEC orice situaie deosebit, a crei rezolvare nu este prevzut n
prezenta metodologie;
x) decid, n funcie de condiiile de organizare/dotare/administrare, schimbarea sau reorganizarea
unui centru de examen, dac acesta nu mai poate asigura condiiile de calitate pentru
desfurarea probelor de examen, conform prevederilor standardului de pregtire profesional
pentru fiecare calificare, lund toate msurile necesare pentru redistribuirea candidailor la alte
centre de examen, n funcie de opiunile exprimate ale candidailor i calificrile lor
profesionale, n judeul respectiv sau, dup necesiti, lund legtura cu CJEC din judee
alturate/CMBEC, pentru a asigura redistribuirea, n timp util i fr a afecta graficul de
desfurare a examenului de certificare;
y) primesc de la comisiile de examinare din centrele de examen i de la monitorii de calitate
rapoarte detaliate privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii
profesionale;
z) analizeaz, pe baza rapoartelor transmise de comisiile de examinare din centrele de examen i
ale monitorilor de calitate, modul de organizare i desfurare a examenului de certificare,
ntocmesc i transmit Direciei generale educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN, n
termen de 15 zile de la afiarea rezultatelor, raportul privind organizarea i desfurarea
examenului de certificare a calificrii profesionale, structurat conform anexei nr. 5 la prezenta
metodologie;
aa) verific corectitudinea desfurrii examenului de certificare i dispune, n cazuri ntemeiate,
declanarea procedurilor pentru anularea certificatelor de calificare dobndite nemeritat sau prin
fraud i a procedurilor de identificare, cercetare i sancionare a persoanelor vinovate, conform
legii.
Art. 14.

(1) CJEC/CMBEC pot desemna, pe o perioad stabilit de ctre acestea, reprezentani pe lng
comisiile de examinare din centrele de examen.
(2) Reprezentantul CJEC/CMBEC are urmtoarele atribuii:
a) monitorizeaz modul n care i desfoar activitatea comisiile de examinare din centrele de
examen, verificnd respectarea prezentei metodologii;

b) consiliaz comisiile de examinare din centrele de examen n privina organizrii i desfurrii


examenului de certificare a calificrii profesionale;
c) propune CJEC/CMBEC schimbri n componena comisiilor de examinare, atunci cnd
constat abateri de la aplicarea prezentei metodologii;
d) verific modul n care se desfoar fiecare prob de examen, cum sunt respectate prevederile
prezentei metodologii n evaluarea candidailor, folosirea i completarea corect a fielor de
evaluare, ntocmirea, pstrarea i predarea documentelor de examen;
e) informeaz CJEC/CMBEC, n cazul n care constat disfuncii n organizarea examenului de
certificare, n vederea respectrii prevederilor legale i a sancionrii persoanelor vinovate, n
conformitate cu dispoziiile legale n vigoare;
f) ntocmete un raport cu privire la modul de desfurare a examenului de certificare, pe care l
transmite CJEC/CMBEC.
Art. 15.

(1) Comisiile de examinare din centrul de examen au urmtoarea componen:


a) preedinte - directorul/directorul adjunct al unitii/instituiei de nvmnt desemnate centru
de examen, de regul cadru didactic de specialitate;
b) vicepreedinte - reprezentantul operatorului economic pentru una din calificrile profesionale
certificate sau, n lipsa acestuia, un reprezentant al Comitetului local de dezvoltare a
parteneriatului social pentru formarea profesional (CLDPS) sau un reprezentant al ageniei
judeene pentru ocuparea forei de munc, dup caz. Pentru nvmntul postliceal, domeniul
sntate i asisten pedagogic, vicepreedinte este un reprezentant al Ordinului Asistenilor
Medicali Generaliti, Moaelor i Asistenilor Medicali din Romnia, de regul, cu studii
superioare;
c) reprezentantul desemnat de CJEC/CMBEC, care ndeplinete rolul de monitor de calitate, rol
n care observ i evalueaz modul de organizare i de desfurare a examenului de certificare.
Monitorul de calitate este o persoan extern centrului de examen. Pentru nvmntul
postliceal, domeniul sntate i asisten pedagogic, monitorul de calitate este un reprezentant al
direciei de sntate public judeene/a municipiului Bucureti;
d) membrii examinatori pentru proba practic i pentru proba de susinere a proiectului la
examenul de certificare a calificrii profesionale: 2 membri examinatori pentru circa 50 de
candidai dintre care: un cadru didactic de specialitate care a ndrumat pregtirea practic sau a
ndrumat realizarea proiectului pentru examenul de certificare i un evaluator extern,
reprezentant al unei ntreprinderi/instituii cu care unitatea de nvmnt are ncheiate convenii

privind pregtirea practic sau reprezentant al unei alte uniti de nvmnt care a colarizat
elevi n calificarea respectiv, pentru fiecare calificare;
e) membrii evaluatori pentru proba scris: 2 membri evaluatori pentru circa 50 de candidai,
pentru fiecare calificare profesional, profesori de specialitate provenind din alte uniti de
nvmnt dect cele din care provin candidaii arondai centrului de examen, cu excepia
situaiei n care este organizat un centru unic la nivel judeean/al municipiului Bucureti pentru
calificarea profesional respectiv;
f) asisteni - dou cadre didactice pentru fiecare sal n care se susine proba scris a examenului
de certificare, de alt specialitate dect cea/cele la care se susine proba scris i din alte
uniti/instituii de nvmnt dect cele din care provin candidaii;
g) secretar - secretarul unitii/instituiei de nvmnt n care se organizeaz centrul de examen
sau un cadru didactic de specialitate din respectiva unitate/instituie de nvmnt.
(2) Monitori de calitate pot fi numii dintre cadrele didactice provenind de la alte uniti de
nvmnt/instituii de nvmnt dect cea de unde provin candidaii sau reprezentanii
operatorilor economici implicai n dezvoltarea local a nvmntului profesional i tehnic care
au ncheiat parteneriate cu uniti de nvmnt profesional i tehnic.
(3) Monitorii de calitate sunt cadre didactice de specialitate sau specialiti care, de regul:
a) asigur sau sunt implicai n formarea profesional pentru calificarea/calificrile pentru care se
organizeaz examen n centrul de examen la care au fost numii;
b) cunosc cerinele standardelor de pregtire profesional, caracteristicile generale i specifice
ale procesului de predare- nvare-evaluare ale domeniului i ale calificrilor profesionale
pentru care se organizeaz examenului de certificare;
c) au experien n evaluarea competenelor profesionale;
d) sunt abilitai i au experien n monitorizarea asigurrii calitii examenelor de certificare.
(4) Membrii examinatori i membrii evaluatori sunt, de regul, cadre didactice de specialitate sau
specialiti ai angajatorilor care:
a) asigur sau au experien recent n formarea profesional pentru calificarea/calificrile pentru
care se organizeaz examenul;

b) cunosc cerinele standardelor de pregtire profesional, caracteristicile generale i specifice


ale procesului de predare- nvare-evaluare ale domeniului i ale calificrilor pentru care se
organizeaz examenul de certificare;
c) au experien n evaluarea competenelor profesionale n cadrul probelor examenului de
certificare.
(5) Cadrele didactice care au ndrumat candidaii pentru realizarea proiectelor pentru examenul
de certificare sunt membri examinatori n comisiile de examen.
(6) O persoan nu poate ndeplini mai multe funcii ntr-o comisie/n comisii. Prin excepie de la
aceste prevederi, n situaia n care numrul de cadre didactice este insuficient, un membru
examinator poate fi i membru evaluator.
(7) Numirea comisiilor de examinare din centrele de examen se face prin decizia inspectorului
colar general, la propunerea CJEC/CMBEC.
(8) Din comisiile de examinare pot face parte numai persoanele care au solicitat n scris i au fost
propuse de consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt care au absolveni ai
nvmntului profesional i tehnic sau instituiilor de nvmnt care au colarizat nvmnt
postliceal, promoia curent, i care nu au rude, pn la gradul al II-lea inclusiv, printre candidai.
Toi membrii comisiilor de examinare au obligaia de a da declaraii scrise n acest sens,
declaraii care se pstreaz alturi de celelalte documente de examen. Comisiile de examinare din
centrele de examen funcioneaz n mod legal n prezena tuturor membrilor acestora.
Art. 16.

Atribuiile comisiilor de examinare din centrele de examen sunt urmtoarele:


a) organizeaz i rspund de desfurarea examenului de certificare n centrul de examen n care
au fost numite;
b) verific respectarea condiiilor de nscriere la examenul de certificare, ntocmirea listelor de
nscriere i programarea candidailor la examenul de certificare pe zile i pe locuri de desfurare
a probelor;
c) completeaz cataloagele de examen cu numele, iniiala tatlui, prenumele candidailor, precum
i cu data, probele de examen pe care acetia le susin i situaia final. Cataloagele de examen
tipizate se completeaz n dou exemplare identice, se numeroteaz i se tampileaz pe fiecare
pagin;
d) repartizeaz candidaii n ordine alfabetic pentru susinerea probelor de examen, preciznd
locul de desfurare, i afieaz, n fiecare zi de examen, la avizierul unitii/instituiei de

nvmnt i la locurile n care se desfoar probele, listele cu candidaii ce urmeaz s susin


probele; repartizarea candidailor se afieaz cu 24 de ore nainte de susinerea probelor, cu
precizarea orei la care trebuie s se prezinte candidaii;
e) pregtesc biletele de examen pentru proba practic;
f) stabilesc, prin tragere la sori, repartizarea pe sli a asistenilor pentru probele scrise;
g) instruiesc asistenii, cadrele didactice care asigur supravegherea n slile de examen pe
parcursul desfurrii probei scrise;
h) organizeaz prezentarea i susinerea proiectelor n sli, cabinete, laboratoare de specialitate,
ateliere, sere, loturi i ferme colare etc. n condiii ct mai apropiate de cele de munc;
i) sesizeaz CJEC/CMBEC situaiile care impun neacordarea dreptului de a susine examenul
pentru un anumit candidat, precum i orice alt situaie deosebit aprut n timpul desfurrii
probelor de examen, n vederea lurii msurilor ce se impun;
j) verific respectarea listei aprobate a temelor pentru proiecte, depunerea la termen a proiectelor
individuale ale candidailor, nsoite de fiele de evaluare a proiectului i a susinerii orale,
completate de ctre ndrumtorii de proiect pentru fiecare candidat, conform prevederilor
prezentei metodologii;
k) controleaz, ndrum i asigur organizarea i desfurarea corespunztoare a probelor de
examen;
l) controleaz i ndrum activitatea tuturor persoanelor din centrul de examen care au sarcini
privind organizarea i desfurarea examenului de certificare;
m) iau msuri pentru ca, n spaiile n care i desfoar activitatea comisia de examinare, s nu
ptrund persoane strine, neautorizate de CNEC sau CJEC/CMBEC;
n) examineaz i noteaz candidaii la probele de examen, evalueaz i noteaz lucrrile scrise,
respectnd baremul de corectare i notare;
o) stabilesc i afieaz zilnic rezultatul examinrii pentru fiecare candidat; afieaz baremele de
corectare i notare la ncheierea probei scrise;
p) transcriu n cataloage rezultatul evalurii probelor de examen;
q) afieaz rezultatele finale ale examenului de certificare: "admis", "respins", "neprezentat",
"eliminat din examen";

r) primesc eventualele contestaii la probele scrise i transmit comisiei judeene/a municipiului


Bucureti de contestaii, n deplin siguran, lucrrile secretizate nsoite de baremele de
corectare i notare i de subiectul de examen;
s) afieaz rezultatele finale dup rezolvarea contestaiilor;
) ntocmesc i transmit ctre CJEC/CMBEC, n termen de 5 zile de la afiarea rezultatelor
finale, rapoartele cu privire la organizarea i desfurarea examenului de certificare;
t) predau secretarului unitii/instituiei de nvmnt n care s-a organizat centrul de examen, cu
proces-verbal, lucrrile scrise, proiectele absolvenilor, fiele de evaluare pentru fiecare candidat,
autentificate de preedintele comisiei, cataloagele i celelalte documente ntocmite pe durata
organizrii i desfurrii examenului de certificare.

CAPITOLUL III nscrierea candidailor


Art. 17.

(1) n vederea nscrierii la examenul de certificare, profesorii dirigini ai claselor terminale ai


nvmntului postliceal ntocmesc tabele cu elevii din anii terminali, care cuprind urmtoarele
date: numele i prenumele elevilor, clasa, calificarea profesional n care s-au pregtit,
semnturile elevilor i ale dirigintelui.
(2) Tabelele prevzute la alin. (1) se depun, nsoite de cererile de nscriere la examenul de
certificare ale elevilor, n perioada prevzut n grafic, la secretariatul unitii de nvmnt. Pe
baza acestora, secretarul/secretarul-ef al unitii de nvmnt ntocmete lista provizorie cu
elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare, pe domenii i calificri profesionale.
(3) La nivelul colegiilor care au absolveni ai nvmntului postliceal, cererile de nscriere la
examenul de certificare se depun de ctre candidai, n perioada prevzut n grafic, la
secretariatul instituiei de nvmnt. Pe baza acestora, secretarul/secretarul-ef al instituiei de
nvmnt ntocmete lista provizorie cu candidaii nscrii pentru susinerea examenului de
certificare, pe domenii i calificri profesionale.
(4) Lista provizorie cu elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare, certificat prin
semntura directorului i tampila instituiei, se depune la secretariatul unitilor/instituiilor de
nvmnt stabilite de CJEC/CMBEC drept centre de examen, la care unitatea/instituia de
nvmnt a fost arondat. Pe baza tabelelor transmise de toate unitile/instituiile de
nvmnt arondate centrului de examen, secretarul/secretarul-ef ntocmete lista provizorie cu
elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare n centrul de examen pe domenii i
calificri profesionale.

(5) nscrierea candidailor se face pe baza tabelelor ntocmite n conformitate cu prevederile alin.
(1) i a urmtoarelor documente:
a) cerere de nscriere;
b) certificat de natere - n copie, certificat ca fiind conform cu originalul;
c) certificat de cstorie, copie certificat ca fiind conform cu originalul (dac este cazul);
d) actul de identitate (pentru conformitate) - n copie, certificat ca fiind conform cu originalul;
e) foaie matricol, n original, eliberat de unitatea de nvmnt absolvit, i o copie a acesteia,
certificat ca fiind conform cu originalul, care se pstreaz la dosarul de nscriere, n arhiva
unitii/instituiei de nvmnt;
f) declaraie pe rspunderea candidatului c a luat la cunotin i c va respecta normele de
protecia muncii i pe cele igienico-sanitare implicate de utilizarea corect a echipamentelor, a
sculelor, a dispozitivelor i verificatoarelor, a posturilor de lucru, a instrumentelor, a substanelor
etc. pe durata desfurrii probelor de examen, c va respecta cerinele particulare ale locului n
care se vor desfura probele de examen, afiate sau prezentate de persoanele autorizate;
g) chitana de plat a taxei de examen, eliberat de unitatea/instituia de nvmnt la care
candidatul va susine probele de examen, dup caz.
Art. 18.

(1) nscrierea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt particular autorizate la examenul


de certificare se face la centrul de examen la care acestea au fost arondate de ctre
CJEC/CMBEC, ca urmare a solicitrii scrise nsoite de o copie certificat prin semntura
directorului i tampila unitii/instituiei de nvmnt, de pe documentul de autorizare pentru
colarizarea n calificrile profesionale pentru care absolvenii solicit nscrierea n examen.
(2) nscrierea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt particular autorizate la examenul
de certificare se face pe baza documentelor prevzute de alin. (1) sau, dup caz, alin. (3) i de
alin. (4) ale art. 17.
Art. 19.

(1) Candidaii care provin din seriile anterioare anului n care se susine examenul de certificare
solicit n scris CJEC/CMBEC aprobarea pentru nscrierea la examen anexnd cererii, copia de
pe foaia matricol.
(2) Candidaii din seriile anterioare care au absolvit n alt localitate pot susine examenul de
certificare n localitatea unde au absolvit ori n cea unde au domiciliul.

(3) nscrierea se face la unitatea/instituia de nvmnt stabilit de CJEC/CMBEC n funcie de


calificarea profesional, pe baza documentelor prevzute de art. 17 alin. (4) la care se adaug
aprobarea nscrierii pentru susinerea examenului.
(4) nscrierile candidailor din seriile anterioare pentru susinerea examenelor care au ca prob de
examen realizarea unui proiect se fac, de regul, nainte de nceperea semestrului al II-lea a
anului colar. n acest caz, la nscriere, candidaii consult lista temelor proiectelor pentru
respectiva calificare i depun o cerere de realizare a proiectului cu tema pentru care au optat.
(5) Unitile/Instituiile de nvmnt la care candidaii din promoiile anterioare vor susine
examenul de certificare vor acorda asisten i ndrumare pentru pregtirea examenului.
Art. 20.

(1) Directorii unitilor/instituiilor de nvmnt care au colarizat absolveni ai nvmntului


postliceal centralizeaz dosarele de nscriere, pe domenii i calificri profesionale i transmit
situaia ISJ/ISMB - CJEC/CMBEC, cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenului de
certificare.
(2) Directorii unitilor/instituiilor de nvmnt care au absolveni ai nvmntului postliceal
iau msuri pentru informarea candidailor asupra prevederilor prezentei metodologii.
Art. 21.

CJEC/CMBEC ntocmesc situaia centralizat la nivel judeean/municipiului Bucureti, care


cuprinde: domeniile, calificrile profesionale pentru care se organizeaz examen de certificare,
pe centre de examen, i transmit CNEC situaia final, cu 10 zile nainte de nceperea
examenului de certificare.

CAPITOLUL IV Coninutul examenului de certificare


Art. 22.

Examenul de certificare a absolvenilor nvmntului postliceal const ntr-o prob practic, o


prob scris i realizarea i susinerea unui proiect.
Art. 23.

(1) Proba practic are drept scop confirmarea, n condiii de examen, a dobndirii unor
competene din cadrul unor uniti de competen considerate eseniale i specifice pentru
calificarea respectiv.
(2) Fiecare prob practic presupune realizarea unor activiti cu durata de 3-6 ore, desfurate n
condiii ct mai apropiate de cele de munc de la angajatori. Pentru calificarea profesional
asistent medical generalist, proba practic are o durat de 6 ore i se desfoar n spital, instituii
de sntate sau n serviciile de asisten primar.

(3) Temele pentru proba practic pentru fiecare calificare profesional, precum i criteriile de
evaluare se stabilesc de ctre comisia metodic de specialitate din unitatea/instituia de
nvmnt desemnat centru de examen, cu consultarea ntreprinderilor/instituiilor
colaboratoare n pregtirea practic a elevilor.
(4) Temele pentru proba practic vizeaz lucrri specifice calificrii i nivelului de calificare.
Temele, avizate de inspectorul de specialitate, sunt afiate cu cel puin 30 de zile nainte de
nceperea examenului.
(5) Tema probei practice pentru fiecare candidat se stabilete n ziua susinerii acesteia, prin
extragerea unui bilet dintre cele pregtite de ctre comisia de examinare, pe baza temelor din
lista afiat. Biletele de examen se completeaz conform modelului prevzut n anexa nr. 2.
(6) Fia de evaluare a probei practice i a susinerii orale se completeaz de ctre membrii
evaluatori ai comisiei conform modelului prevzut n anexa nr. 3.
(7) Rezultatul probei practice se apreciaz cu note de la 10 la 1, se afieaz n ziua susinerii
probei i nu poate fi contestat.
(8) Nota minim de promovare a probei practice este 6 (ase). Promovarea probei practice d
dreptul candidailor s susin proba scris, conform graficului.
Art. 24.

(1) Proba scris ncepe la ora 9, dureaz 3 ore i se desfoar nainte de prezentarea i susinerea
proiectului.
(2) Subiectele pentru proba scris se elaboreaz avnd n vedere standardul de pregtire
profesional al fiecrei calificri profesionale i se stabilesc avnd n vedere unitile de
competene specifice calificrii profesionale.
(3) Tematica probei scrise este propus de comisia metodic de specialitate din unitatea/instituia
de nvmnt cu absolveni ai nvmntului postliceal, avizat de consiliul de administraie i
transmis spre analiz inspectorului colar de specialitate cu cel puin 60 de zile nainte de
nceperea examenului. Inspectorul colar de specialitate, consultnd profesorii metoditi de
specialitate, stabilete tematica unitar la nivel de jude/municipiului Bucureti pentru fiecare
calificare profesional i o transmite unitilor/instituiilor de nvmnt cu absolveni ai
nvmntului postliceal, care o afieaz cu cel puin 45 de zile naintea nceperii examenului de
certificare. Pentru unele calificri profesionale se pot elabora norme metodologice specifice
privind structura subiectelor pentru proba scris. Fac excepie calificrile profesionale pentru
care subiectele se elaboreaz de ctre MEN.

(4) Comisiile metodice de specialitate din unitile/instituiile de nvmnt care au absolveni ai


nvmntului postliceal elaboreaz, din tematica unitar, pentru fiecare calificare profesional,
3 variante de subiecte pentru proba scris, variante care se transmit CJEC/CMBEC, nsoite de
baremele de corectare i notare, cu 30 de zile nainte de nceperea examenului. Variantele de
subiecte i baremele de corectare i notare se transmit pe suport informatic i tiprite, n plic
sigilat. CJEC/CMBEC stabilete 3 variante finale de subiecte pentru fiecare calificare
profesional, unice la nivel judeean/municipiului Bucureti, din care se aleg, prin tragere la
sori, subiectul probei scrise i subiectul de rezerv.
(5) Subiectele pentru proba scris se stabilesc astfel nct:
a) s respecte standardul de pregtire profesional;
b) s fie elaborate astfel nct tratarea lor s implice cunotine conceptuale, abiliti de ordin
nalt i capaciti cros-curriculare: reflecie i capacitate de abstractizare, gndire critic i
creativ, rezolvare de probleme, comunicare eficient, managementul proiectelor, asigurarea
calitii, monitorizarea, evaluarea i controlul echipelor etc.;
c) s asigure cuprinderea echilibrat, dar consistent a unor competene eseniale pentru
calificarea profesional;
d) s aib un grad de complexitate corespunztor standardului de pregtire profesional i s
poat fi tratate n timpul stabilit.
(6) Subiectele i baremele de corectare i notare se elaboreaz astfel nct s se asigure unitatea
de evaluare i de notare.
(7) n dimineaa susinerii probei scrise a examenului de certificare n nvmntul postliceal,
CJEC/CMBEC extrage varianta de subiect. Aceasta se multiplic pentru fiecare centru de
examen, se secretizeaz i se distribuie nsoit de baremul de corectare i notare cu cel mult o
or nainte de nceperea probei; predarea plicului coninnd varianta de subiect realizat se face,
pe baz de delegaie special, preedintelui i secretarului comisiei de examinare.
(8) Nota minim de promovare a probei scrise este 5 (cinci).
Art. 25.

(1) Prin executarea, de ctre candidat, a unui proiect pe durata ultimului semestru de studiu i
susinerea lui n condiii de examen sunt vizate competene specifice calificrii profesionale,
conform standardului de pregtire profesional. Realizarea proiectului are ca scop evidenierea
activrii specifice, n funcie de tema proiectului, a unitilor de competene tehnice specializate
i a celor cheie, semnificative pentru demonstrarea, n situaia de examen de certificare, a
dobndirii calificrii profesionale respective. Proiectul trebuie s ofere posibilitatea candidailor

s i prezinte performanele n utilizarea competenelor dobndite pentru rezolvarea unor


probleme practice privind organizarea i desfurarea proceselor tehnologice, aciunilor i
activitilor din domeniul calificrii profesionale, rezolvarea teoretic a unor probleme practice,
rezolvarea de studii de caz etc.
(2) Lista temelor proiectelor pentru fiecare calificare profesional se stabilete la nivelul
unitilor/instituiilor de nvmnt care colarizeaz i au absolveni ai nvmntului
postliceal, pe baza propunerilor cadrelor didactice de specialitate. Lista, avizat de ctre comisia
metodic de specialitate, finalizat, eventual, mpreun sau dup consultarea reprezentanilor
ntreprinderii(lor)/instituiilor cu care unitatea/instituia de nvmnt are ncheiat
convenie/contract/protocol de colaborare privind pregtirea practic, este transmis pentru
avizare CJEC/CMBEC. Temele proiectelor sunt aprobate de ctre consiliul de administraie al
unitii/instituiei de nvmnt.
(3) Temele proiectelor pentru absolvenii nvmntului postliceal, domeniul sntate i
asisten pedagogic, se transmit Direciei de sntate public din jude/municipiul Bucureti i
Ordinului Asistenilor Medicali Generaliti, Moaelor i Asistenilor Medicali din Romnia spre
avizare.
(4) Lista temelor se definitiveaz i se face public la nivelul unitii/instituiei de nvmnt
nainte de finalul semestrului I al anului terminal.
(5) Temele proiectelor trebuie s se ncadreze, obligatoriu, n curriculumul pentru calificarea
profesional respectiv i s se raporteze, ntr-un mod direct i transparent, la standardul de
pregtire profesional corespunztor. Competenele clar precizate vor fi specificate n fia de
evaluare a proiectului i a susinerii orale, conform modelului prevzut n anexa nr. 4.
(6) Candidaii consult tematica afiat i opteaz pentru una dintre teme. Opiunea candidatului
se face n scris, la secretariatul unitii/instituiei de nvmnt, pn la nceputul ultimului
semestru de studiu al nvmntului postliceal. Validarea opiunilor pentru temele de proiect
necesit acceptul ndrumtorului proiectului i cel al efului comisiei metodice de specialitate,
pentru fiecare candidat n parte.
(7) Aprobarea opiunilor pentru temele proiectelor, precum i stabilirea ndrumtorilor acestora
se fac de ctre consiliul de administraie al unitii/instituiei de nvmnt pn cel trziu la
nceputul ultimului semestru de studiu.
(8) Comisia metodic de specialitate din fiecare unitate/instituie de nvmnt cu absolveni ai
nvmntului postliceal are responsabilitatea de a prezenta ndrumtorilor de proiect fia de
evaluare a proiectului i a susinerii orale, conform anexei nr. 4, pe care acetia o vor folosi drept
instrument de monitorizare a progresului activitilor la proiect, pe tot parcursul derulrii

acestuia (primele trei pri ale fiei). La rndul lor, ndrumtorii vor face cunoscut fia de
evaluare a proiectului i a susinerii orale fiecruia dintre candidaii ale cror proiecte le
monitorizeaz.
(9) Proiectul poate fi nsoit de o machet, un produs, un film didactic, un portofoliu ilustrativ
etc. cu referire la tema abordat.
(10) Comisia metodic de specialitate din fiecare unitate/instituie de nvmnt ine la zi
evidena ndrumtorilor de proiect i a temelor proiectelor realizate n anii anteriori pentru a
asigura propunerea unor teme care s permit candidailor realizarea unor proiecte personale,
originale i valoroase.
(11) Pot fi conductori de proiect cadrele didactice de specialitate care au n norma de predare
module din curriculumul pentru calificrile profesionale ale nvmntului postliceal pentru care
se organizeaz examenul de certificare. ndrumtorii de proiect sunt, de regul, cadre didactice
de specialitate cu experien n evaluarea competenelor profesionale.
(12) ndrumtorul de proiect are urmtoarele obligaii:
a) face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din ultimul an ai nvmntului
postliceal, precum i competenele care se au n vedere prin realizarea i susinerea proiectului,
conform standardului de pregtire profesional pentru fiecare calificare profesional;
b) ofer consultan i sprijin candidailor n alegerea temei pentru proiect;
c) recomand bibliografia minimal, precum i documentaia necesar executrii proiectului i le
discut n detaliu cu candidatul;
d) definitiveaz, mpreun cu fiecare candidat al crui proiect l ndrum, planul i etapele de
elaborare a proiectului, att pentru partea practic, ct i pentru redactarea prezentrii proiectului;
e) ofer consultaii, ndrum i monitorizeaz, pe tot parcursul realizrii proiectului, progresul,
precum i modul de redactare a prii scrise a acestuia;
f) se asigur c fiecare candidat al crui proiect l coordoneaz realizeaz un proiect personal i
original;
g) susine cel puin 5 ntlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform
planificrii individuale, i consemneaz observaiile pe fia de evaluare a proiectului i a
susinerii orale;

h) asigur primirea sprijinului necesar specific, de ctre eventualii candidai cu cerine


educaionale speciale, conform necesitilor impuse de tipul de cerin, pe tot parcursul pregtirii
i execuiei proiectului;
i) n vederea monitorizrii proiectelor, cadrele didactice care ndrum proiecte pot solicita
conducerii unitii/instituiei de nvmnt organizarea unui program de consultaii i de ctre
alte cadre didactice, specialiti, reprezentani ai partenerilor sociali etc., pentru a le facilita
elevilor accesul la informaiile necesare;
j) completeaz, pentru fiecare candidat monitorizat, fia de evaluare a proiectului i a susinerii
orale (prile I-III), asumndu-i responsabilitatea pentru evaluarea i pentru observaiile
consemnate.
Art. 26.

(1) Proiectul este elaborat individual. Pot fi realizate i proiecte n echip, dar, n acest caz, se vor
stabili sarcini distincte, clar delimitate pentru fiecare candidat n parte, pe baza tematicii stabilite
i aprobate i discutate cu ndrumtorul de proiect, etap cu etap, conform planificrii agreate de
comun acord. Susinerea proiectului se va face individual de ctre fiecare candidat.
(2) Realizarea proiectului, att a prii sale practice, ct i a prii scrise, este un demers
integrator, complex, pe parcursul cruia candidatul face dovada activrii i aplicrii
competenelor descrise prin standardul de pregtire profesional dobndite prin modulele de
specialitate i agregate ntr-un mod specific, n funcie de tema proiectului i de planul su de
abordare.
(3) Redactarea prii scrise a proiectului implic tehnoredactarea coninutului cu respectarea
urmtoarei structuri:
a) pagina de titlu cu: datele de identificare ale unitii/instituiei de nvmnt, ale candidatului,
ale ndrumtorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesional, conform Registrului
naional al calificrilor sau Nomenclatorului calificrilor profesionale pentru care se asigur
pregtirea prin nvmntul preuniversitar, n vigoare;
b) cuprinsul;
c) argumentul care sintetizeaz aspectele teoretice i pe cele practice pe care le abordeaz, n
relaie direct cu utilitatea pentru calificarea profesional respectiv;
d) coninutul propriu-zis, structurat astfel nct s pun n valoare scopul i obiectivele
proiectului, problemele practice soluionate, perspectiva personal a candidatului n abordarea
temei, precum i utilitatea practic-aplicativ a soluiilor gsite de ctre candidat;

e) bibliografia;
f) anexele: desene, schie, fotografii ale produselor, rezultatele determinrilor de laborator,
descrierea experimentelor, fiele de observaie, prezentarea i analiza unor secvene din procesul
tehnologic, rezultatele msurtorilor, prelucrri de date, statistici, elemente de proiectare,
documentaia tehnic ntocmit etc.
(4) n funcie de calificare, candidaii pot executa, individual sau n grup, machete, dispozitive,
aparate etc. ca parte integrant a temei de proiect, folosite pentru susinerea proiectului n faa
comisiei de examinare.
(5) Partea scris a proiectului nsoit de fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale,
completat (primele trei pri), se depun la secretariatul unitii/instituiei de nvmnt centru
de examen cu o sptmn nainte de finalizarea cursurilor anilor terminali ai nvmntului
postliceal i primesc un numr de nregistrare. Dup susinere, proiectul mpreun cu fia de
evaluare a proiectului i a susinerii orale, completat (prile I-IV), se arhiveaz de ctre
unitatea/instituia de nvmnt centru de examen, pentru o perioad de 3 ani.
Art. 27.

(1) Proiectul se susine n faa comisiei de examen care evalueaz global competenele dovedite
i consemnate privind: planificarea, organizarea i progresul activitilor pentru realizarea
proiectului (I), calitatea activitilor desfurate (II), calitatea proiectului (III) i calitatea
susinerii orale a proiectului (IV). Membrii examinatori completeaz partea a IV-a a fiei, de
apreciere a susinerii orale a proiectului i a rspunsurilor candidatului la ntrebrile puse. n
ultima parte a fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale aprecierea se consemneaz prin
"da", respectiv "nu", n coloanele respective.
(2) Proiectul este notat cu note de la 10 la 1. Nota minim de promovare este 6 (ase).
(3) Rezultatul susinerii proiectului, consemnat n fia de evaluare a proiectului i a susinerii
orale completat pentru fiecare candidat, se afieaz n ziua susinerii probei i nu poate fi
contestat.

CAPITOLUL V Organizarea i desfurarea examenului


SECIUNEA 1 Organizarea probelor
Art. 28.

(1) Probele de examen se desfoar n slile, laboratoarele, cabinetele, slile de demonstraie,


atelierele, fermele unitii/instituiei de nvmnt desemnat centru de examen. Desfurarea
probelor n alte locuri se face cu aprobarea CJEC/CMBEC.

(2) Probele de examen se pot desfura i n slile, laboratoarele, ateliere, seciile de producie
ale unor ntreprinderi sau instituii. n acest caz, unitatea/instituia de nvmnt desemnat
centru de examen ncheie n prealabil un protocol n care se menioneaz organizarea probelor de
examen n respectivele locaii, protocol a crui copie a fost transmis CJEC/CMBEC mpreun
cu solicitarea de a organiza examenul de certificare.
(3) Locurile n care se susin probele de examen sunt, n prealabil, adaptate acestor activiti prin:
a) asigurarea dotrii corespunztoare desfurrii probelor conform cerinelor specifice fiecrei
calificri profesionale specificate de standardul de pregtire profesional;
b) eliminarea oricror materiale care ar putea influena candidaii n susinerea probelor;
c) afiarea, la locul de desfurare a probelor, a listei nominale cu candidaii care susin proba n
ziua respectiv i a prevederilor care i informeaz pe acetia c ptrunderea cu materiale
ajuttoare la locul de desfurare a probei, frauda sau tentativa de fraud, precum i
nerespectarea normelor de protecie a muncii atrag dup sine eliminarea din examen.
(4) La fiecare comisie de examinare, candidaii sunt nscrii i planificai s susin probele de
examen n ordine alfabetic, pe calificri profesionale, indiferent de unitatea/instituia de
nvmnt de provenien. n cazul n care candidaii provin de la uniti/instituii de nvmnt
din alte localiti, programarea unor probe ale examenului de certificare a calificrii profesionale
se poate face astfel nct toi candidaii din aceeai localitate s susin proba n aceeai zi.
Art. 29.

(1) Conducerile tuturor unitilor/instituiilor de nvmnt cu absolveni ai nvmntului


postliceal au obligaia s asigure calitatea examenelor, estimnd cheltuielile pentru examene
necesare desfurrii optime a examenului de certificare, pentru procurarea materialelor, a
materiilor prime, a substanelor, a consumabilelor, a instrumentelor, a sculelor, a verificatoarelor,
a dispozitivelor, a utilajelor, a copiatoarelor, a calculatoarelor, a serviciilor de comunicare i IT
etc. necesare realizrii proiectelor, organizrii probelor practice, organizrii celorlalte probe de
examen.
(2) Conducerile unitilor/instituiilor de nvmnt cu absolveni ai nvmntului postliceal
finanat de la buget au obligaia de a solicita finanarea pentru aceste cheltuieli, conform art. 101
din Legea nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
(3) Conducerile unitilor/instituiilor de nvmnt desemnate centre de examen asigur
desfurarea n bune condiii a probelor de examen i pun la dispoziia comisiei de examinare
spaiile, dotrile, consumabilele i accesul la serviciile de comunicare strict necesare.

SECIUNEA a 2-a Desfurarea probelor examenului de


certificare
Art. 30.

Proba practic a examenului de certificare se desfoar, de regul, n uniti economice,


sanitare, n cabinete, slile de demonstraie, ateliere, ferme, laboratoare de specialitate din
unitile/instituiile de nvmnt desemnate centre de examen, n condiii ct mai apropiate de
cele reale de munc, sub supravegherea membrilor comisiei.
Art. 31.

(1) Proba practic se desfoar n dou etape: executarea lucrrilor practice n timpul stabilit de
comisie i, dup expirarea timpului stabilit pentru executarea lucrrii, fiecare candidat i
prezint i i motiveaz lucrarea n faa comisiei.
(2) La intrarea n examen, dup verificarea identitii candidatului, fiecare candidat extrage un
bilet de examen cu tema probei practice, redactat conform anexei nr. 2. Candidaii execut
lucrarea practic astfel repartizat, n timpul stabilit.
(3) Dup executarea probei practice, candidaii rspund ntrebrilor membrilor comisiei de
examinare. Membrii examinatori ai comisiei vor adresa candidatului ntrebri, fr a depi
timpul de maximum 10 minute pentru fiecare candidat.
(4) Pentru fiecare candidat se completeaz o singur fi de evaluare a probei practice i a
susinerii orale care conine criteriile/grila de apreciere corespunztoare lucrrii practice
executate, ntocmit conform anexei nr. 3. n funcie de calificarea profesional i tem, criteriile
pot viza: identificarea corect a problemei/cerinei i a contextului n care trebuie soluionat,
alegerea corect a instrumentelor/a aparatelor/a utilajelor/a verificatoarelor etc., organizarea
locului de munc i respectarea normelor igienice i de protecie a muncii, respectarea etapelor
tehnologice, miestria n execuie, verificarea i respectarea calitii execuiei, finalizarea
execuiei i prezentarea produsului, capacitatea de comunicare, coerena i logica argumentrii,
motivarea teoretic a soluiilor practice etc. Criteriile vizeaz numai competene prevzute de
standardul de pregtire profesional al calificrii profesionale respective. La finalizarea
examinrii candidatului, criteriile realizate sunt bifate, examinatorii consemneaz nota i
semneaz.
(5) Execuia lucrrii, precum i rspunsurile orale se evalueaz mpreun conform criteriilor de
apreciere din fia de evaluare a probei practice i a susinerii orale, n raport direct cu standardul
de pregtire profesional al calificrii profesionale. Completarea fiei de evaluare a probei
practice i a susinerii orale se face, pentru fiecare candidat, numai de ctre membrii evaluatori ai
comisiei, prin bifarea fiecrui criteriu realizat i prin aprecierea candidatului cu note de la 10 la 1
acordate de fiecare evaluator n parte.

(6) Diferena dintre notele acordate de cei 2 examinatori pentru un candidat nu poate fi mai mare
de un punct. n caz contrar, preedintele comisiei mediaz rezolvarea situaiei. Hotrrea
preedintelui este definitiv.
(7) Nota final a candidatului la proba practic este media aritmetic a notelor acordate de cei 2
examinatori, calculat cu dou zecimale, fr rotunjire. Nota minim de promovare a probei
practice, care d dreptul candidailor s participe la proba scris, este 6 (ase).
(8) Dup ce toi candidaii au fost examinai, notele se nscriu n catalog, pentru fiecare candidat,
n prezena ntregii comisii de examinare, de ctre secretarul comisiei, cu cerneal sau past
albastr. Eventualele corecturi de transcriere n cataloagele de examen se fac cu cerneal roie,
de ctre persoana care a greit, sub semntur, iar preedintele comisiei contrasemneaz i
tampileaz.
Art. 32.

(1) Pentru organizarea probei scrise, preedintele comisiei de examinare repartizeaz pe sli, prin
tragere la sori, dou cadre didactice de alt specialitate, numii ca profesori asisteni. Tragerea la
sori se face n ziua probei, cu o or naintea nceperii acesteia, dup edina de instruire a
asistenilor.
(2) Dup ce au semnat fia de atribuii, asistenii primesc de la preedintele comisiei mapa slii
de examen la care au fost repartizai, care cuprinde: lista candidailor care au fost repartizai s
susin proba scris n acea sal, procesul-verbal de predare a lucrrilor scrise, coli tipizate
pentru examen, hrtie tampilat pentru ciorne, etichete pentru secretizarea lucrrilor.
Art. 33.

(1) Accesul n sal al candidailor este permis pe baza actului de identitate, cel mai trziu cu 30
de minute nainte de nceperea probei. Se interzice candidailor s ptrund n sal cu orice fel de
materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor: manuale, dicionare, notie,
nsemnri, mijloace de calcul i de comunicare etc. Nerespectarea acestor dispoziii duce la
eliminarea candidatului din examen de ctre preedintele comisiei de examinare.
(2) nainte de aducerea subiectelor n sli, profesorii asisteni prezint candidailor modul de
desfurare a probei i modul de completare a datelor personale pe foaia de examen.
(3) Candidaii se aaz cte unul n banc, n ordine alfabetic, conform listelor afiate. Fiecare
candidat primete o coal de hrtie tipizat pe care i scrie cu majuscule numele, prenumele i
completeaz lizibil celelalte date de pe colul ce urmeaz a fi lipit. Lucrarea se secretizeaz prin
lipirea colului hrtiei tipizate numai dup ce profesorii asisteni verific identitatea candidailor,
completarea corect a tuturor datelor i semneaz. Peste colul lipit al lucrrii preedintele sau

vicepreedintele aplic stampila "Examen de certificare a calificrii profesionale**** CJEC/CMBEC".


(4) Pentru lipirea colului lucrrii se folosete acelai tip de etichete pentru toi candidaii din
centrul de examen.
(5) nscrierea numelui candidatului pe foile tipizate, n afara rubricii care se secretizeaz, precum
i orice alte semne distinctive care ar permite identificarea lucrrii atrag dup sine anularea
lucrrii respective.
(6) Se interzice candidailor i asistenilor ptrunderea n sala de examen cu telefoane mobile sau
cu alte mijloace electronice de comunicare.
Art. 34.

(1) n prezena preedintelui, vicepreedintelui i a unui membru al comisiei, cadru didactic de


specialitate, se verific integritatea plicului cu subiecte primit de la CJEC/CMBEC pentru proba
scris. Un membru al comisiei extrage din plic varianta coninnd subiectul pentru examen
transmis, anunat de CJEC/CMBEC, dup care plicul se resigileaz, se semneaz de toi cei
prezeni i se pstreaz n condiii de securitate deplin n dulap metalic sigilat. La deschiderea
plicurilor se semneaz un proces-verbal de ctre toi cei prezeni.
(2) n cazul n care exist candidai care au studiat n limbile minoritilor naionale, subiectele se
traduc n limbile respective de ctre membrii comisiei desemnai n acest scop.
(3) Comisia de examen multiplic subiectele n numr egal cu numrul candidailor, dup care
subiectele se introduc n plicuri care se sigileaz, urmnd s fie distribuite n sli. Candidaii care
susin probele n limbile minoritilor naionale primesc subiect att n limba matern, ct i n
limba romn.
(4) Profesorii de specialitate, membri ai comisiilor de examinare, rmn n sala n care s-a
realizat multiplicarea pn la terminarea distribuirii plicurilor n slile de examen. Candidaii pot
prsi centrul de examen, cel mai devreme, dup o or i jumtate de la distribuirea subiectelor
n sli.
(5) Asistenii primesc plicurile cu subiecte de la preedintele sau vicepreedintele comisiei de
examen, verific integritatea acestora, le deschid i distribuie subiectele fiecrui candidat.
Candidaii au dreptul s pstreze, la prsirea slii de examen, subiectul de examen primit.
(6) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, niciun candidat nu mai poate ptrunde n sal
i niciun candidat nu poate prsi sala, dect dac pred lucrarea scris i semneaz pentru
predarea acesteia. Candidaii care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte

pierd dreptul de a mai susine proba respectiv. n cazuri excepionale, candidaii pot prsi
temporar sala de examen nsoii de unul dintre profesorii asisteni.
(7) Baremul de corectare i notare se afieaz la avizierul centrului de examen, dup ncheierea
probei.
Art. 35.

(1) Timpul destinat elaborrii lucrrii scrise se socotete din momentul n care fiecare candidat a
primit subiectul multiplicat.
(2) Pentru elaborarea lucrrii scrise se folosete numai cerneal sau past de culoare albastr, iar
pentru executarea schemelor i a desenelor numai creion negru. Se interzice folosirea, n timpul
probelor scrise, a minicalculatoarelor, a riglelor, precum i a altor mijloace de calcul.
(3) Fiecare candidat primete attea coli tipizate de examen i ciorne cte i sunt necesare.
(4) n cazul n care unii candidai, din diferite motive precum: corecturi numeroase, greeli care
ar putea fi considerate drept semn de recunoatere etc., doresc s i transcrie lucrarea, fr s
depeasc timpul stabilit, au dreptul s primeasc alte coli tipizate. Colile folosite iniial se
anuleaz de ctre asisteni, menionndu-se pe ele "anulat", se semneaz de ctre amndoi
asistenii i se pstreaz n condiiile stabilite pentru lucrrile scrise.
Art. 36.

(1) n timpul desfurrii probei scrise, asistenii nu dau candidailor nicio indicaie, nu discut
ntre ei i nu rezolv subiectul de examen. Pe timpul desfurrii probei unul dintre asisteni st
n faa clasei, iar cellalt n spatele ei i nu au alte preocupri dect cele legate de desfurarea
acesteia.
(2) Asistenii rspund de asigurarea ordinii i linitii n sala de examen, nu permit candidailor s
comunice ntre ei, asigur respectarea de ctre candidai a tuturor prevederilor prezentei
metodologii. Pentru orice nclcare a prevederilor metodologiei asistenii sesizeaz preedintele
comisiei de examinare pentru a lua msurile care se impun.
(3) n timpul desfurrii probei scrise, n slile de examen au voie s intre numai:
a) preedintele, vicepreedintele, secretarul i membrii comisiei din centrul de examen;
b) persoanele delegate de ctre CNEC i CJEC/CMBEC pentru a controla desfurarea corect a
examenului.

Art. 37.

(1) Pe msur ce i ncheie lucrrile, candidaii le predau asistenilor. La expirarea timpului


acordat, candidaii predau lucrrile n faza n care se afl, fiind interzis depirea timpului
stabilit. Ultimii 5 candidai rmn n sal pn la predarea ultimei lucrri.
(2) La predarea lucrrilor, asistenii bareaz spaiile nescrise i verific numrul paginilor scrise.
Candidaii consemneaz numrul paginilor scrise i semneaz procesul-verbal de predare a
lucrrii.
(3) n prezena membrilor comisiei de examinare, asistenii predau, cu proces-verbal,
preedintelui sau vicepreedintelui lucrrile scrise, procesul-verbal de predare a lucrrilor,
ciornele i lucrrile anulate, colile tipizate i ciornele nefolosite. Preedintele verific dac
numrul lucrrilor predate corespunde cu numrul candidailor prezeni care au semnat procesulverbal de predare a lucrrii, dac numrul de pagini al fiecrei lucrri coincide cu cel trecut n
procesul-verbal.
Art. 38.

(1) Toate lucrrile de la aceeai calificare profesional sunt amestecate de ctre preedintele i
vicepreedintele comisiei de examinare, apoi sunt grupate n seturi i numerotate de la 1 la n.
Seturile de lucrri se introduc n dosare/plicuri, dup ce pe fiecare lucrare s-a scris numrul de
ordine al dosarului/plicului.
(2) Dosarele cu lucrrile numerotate sunt predate de preedinte sau de vicepreedinte, cu procesverbal de predare- primire, pentru corectare, membrilor evaluatori ai comisiei de examinare.
Procesul-verbal conine data, ora, numele i prenumele persoanelor care predau/preiau lucrrile,
calificarea, numrul de lucrri predate/preluate i numrul de ordine al acestora.
(3) Corectarea i notarea lucrrilor scrise se efectueaz de cei 2 profesori evaluatori, n mod
obligatoriu n ncperi separate, stabilite de preedintele comisiei. Schimbarea lucrrilor ntre cei
2 evaluatori se va face n prezena preedintelui sau a vicepreedintelui comisiei de examinare.
(4) Fiecare lucrare se corecteaz i se apreciaz de fiecare profesor evaluator, separat, cu note de
la 10 la 1, respectndu-se baremele de corectare i notare. Corectarea i notarea, pe baza
baremului, se nregistreaz n borderouri separate de fiecare evaluator.
(5) Zilnic, la terminarea corectrii, seturile de lucrri i de borderouri individuale de notare,
nchise n plicuri sigilate, se predau cu proces-verbal preedintelui sau vicepreedintelui pentru a
fi pstrate n dulapuri metalice nchise i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de
examen i se pstreaz n acelai regim cu lucrrile scrise. Cheile i sigiliul de la fietele n care
sunt depozitate lucrrile scrise i celelalte documente ale examenului de certificare se pstreaz
separat de ctre preedinte i vicepreedinte.

Art. 39.

(1) Dup corectarea lucrrilor de ctre evaluatori, borderourile ntocmite i semnate de fiecare
dintre acetia sunt predate preedintelui comisiei odat cu lucrrile corectate. Dac preedintele
comisiei de examen constat c ntre notele acordate de membrii evaluatori ai comisiei nu sunt
diferene mai mari de un punct, notele se trec de ctre acetia pe fiecare lucrare n parte, cu
cerneal roie i se semneaz. Media final se trece pe lucrare, n prezena membrilor comisiei,
de ctre preedintele comisiei. Preedintele comisiei verific media final, calculat ca medie
aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, semneaz alturi de evaluatori i aplic tampila
"Examen de certificare a calificrii profesionale****-CJEC/CMBEC".
(2) n cazul n care preedintele comisiei de examinare constat o diferen mai mare de un punct
ntre notele acordate de ctre membrii comisiei, acesta repartizeaz lucrrile spre recorectare
unui alt profesor de specialitate care, n prezena membrilor comisiei, stabilete nota final a
lucrrii. Nota acordat la recorectare se trece pe lucrare i se semneaz de ctre membrii
comisiei, de profesorul care a recorectat lucrarea i de preedintele comisiei de examinare. Toate
acestea sunt consemnate ntr-un proces-verbal, semnat de cei prevzui mai sus.
Art. 40.

Dup ce toate lucrrile scrise au fost corectate, acestea se deschid n prezena ntregii comisii de
examinare, iar notele finale se nregistreaz imediat n cataloagele de examen de ctre secretarul
comisiei, cu cerneal sau past albastr. Eventualele corecturi ale greelilor de transcriere a
rezultatelor finale n cataloagele de examen se fac numai cu cerneal roie, de ctre persoana din
comisie care a greit, sub semntur, iar preedintele comisiei contrasemneaz i tampileaz.
Art. 41.

(1) Pentru susinerea proiectului, candidaii planificai n ordine alfabetic se prezint n sala de
examinare la ora stabilit i anunat de comisia de examinare. Dup verificarea identitii de
ctre preedinte sau vicepreedinte candidatul primete proiectul i, dac este necesar, hrtie
tampilat pentru ciorn.
(2) Pentru prezentarea proiectului i, eventual, a dispozitivului/a aparatului/a produsului realizat,
pentru susinerea soluiilor propuse prin proiect se acord fiecrui candidat 15-20 de minute.
(3) Membrii comisiei adreseaz candidatului ntrebri lmuritoare, de regul, dup terminarea
prezentrii proiectului, pe care le consemneaz i le apreciaz n partea a IV-a a fiei de evaluare
a proiectului i a susinerii orale.
(4) Membrii comisiei de examinare evalueaz global competenele dovedite i consemnate
privind: planificarea, organizarea i progresul activitilor pentru realizarea proiectului (I),
calitatea activitilor desfurate (II), calitatea proiectului (III) i calitatea susinerii orale a
proiectului (IV). Proiectul este notat de fiecare membru examinator cu note de la 10 la 1. Nota

final este media aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de fiecare dintre
cei 2 membri examinatori. Nota minim de promovare la susinerea proiectului este 6 (ase).
(5) Rezultatul susinerii proiectului, consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii
orale completat pentru fiecare candidat, se afieaz n ziua susinerii probei i nu poate fi
contestat. Rezultatul final se nscrie n catalogul de examen pentru fiecare candidat.
(6) Fiele de evaluare a proiectului i a susinerii orale, completate pentru fiecare candidat, sunt
considerate documente de examen, se predau cu proces-verbal preedintelui sau
vicepreedintelui pentru a fi pstrate n dulapuri/fiete metalice, nchise i sigilate. Proceseleverbale fac parte din documentele de examen i se pstreaz n acelai regim cu cataloagele de
examen.
(7) Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt depozitate documentele examenului de certificare
se pstreaz separat de ctre preedinte i vicepreedinte.
Art. 42.

Desfurarea probei de susinere a proiectului are caracter public, fr ca persoanele prezente n


asisten s poat interveni. n mod excepional, preedintele poate dispune ntreruperea
examinrii i eliminarea din sala de examen a persoanelor cu atitudine i comportament
necorespunztoare.
Art. 43.

Dup ce toi candidaii au fost examinai, rezultatele finale se trec n catalog n prezena ntregii
comisii de examinare, de ctre secretarul comisiei de examinare, cu cerneal sau past albastr.
Eventualele corecturi de transcriere a rezultatelor finale n cataloagele de examen se fac numai
cu cerneal roie, de ctre persoana din comisie care a greit, sub semntur, iar preedintele
comisiei contrasemneaz i tampileaz.

CAPITOLUL VI Depunerea i rezolvarea contestaiilor


Art. 44.

(1) Candidaii pot solicita recorectarea lucrrilor scrise. Contestaiile se depun i se nregistreaz
la centrul de examen, n ziua prevzut n graficul de desfurare a examenului.
(2) Preedintele centrului de examen, mpreun cu membrii comisiei, secretizeaz lucrrile
contestate pentru ca numele i prenumele candidatului i nota acordat s rmn necunoscute i
aplic tampila de examen. Secretizarea se va face cu acelai tip de hrtie pentru toate centrele de
examen din jude/municipiul Bucureti, pus la dispoziie de CJEC/CMBEC.
(3) Lucrrile nsoite de subiecte, baremul de corectare i notare, un borderou centralizator,
pentru subiectele fiecrei calificri profesionale, care conine numrul de ordine al lucrrilor i

numrul de pagini pentru fiecare lucrare, se predau cu proces-verbal, de ctre preedinte i un


membru al comisiei de examinare, comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii, n
vederea recorectrii.
Art. 45.

(1) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de contestaii au urmtoarea componen:


a) preedinte - inspectorul colar general/inspector colar general adjunct, altul dect cel numit n
calitate de preedinte al CJEC/CMBEC;
b) vicepreedinte - un inspector colar de specialitate;
c) secretar - inspector colar, director de unitate de nvmnt preuniversitar profesional i
tehnic, cadru didactic de specialitate;
d) membri evaluatori - cte 2 profesori de specialitate pentru fiecare domeniu de baz/calificare.
(2) n fiecare an, membrii evaluatori ai comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii
sunt alei dintre profesorii care nu au ndeplinit aceast funcie n anul anterior. Alegerea
examinatorilor se face prin tragere la sori dintr-o list de profesori recunoscui pentru
competen profesional i probitatea moral, care nu au fcut parte n sesiunea respectiv din
comisiile de examinare ca evaluatori ai lucrrilor scrise.
Art. 46.

(1) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de contestaii recorecteaz lucrrile primite i


acord note conform baremelor pentru proba scris.
(2) Dac nota acordat iniial este mai mic sau egal cu 9,50, aceasta se va modifica, prin
cretere sau descretere, dac ntre nota iniial i nota acordat de Comisia judeean de
contestaii se va constata o diferen de cel puin 0,50 puncte. Dac diferena dintre cele dou
note este mai mic de 0,50 puncte, nota iniial rmne neschimbat. Dac nota acordat iniial
este de cel puin 9,50 sau pentru intervalul 4,50-5, atunci nota final este nota obinut la
recorectare. Nota acordat la contestaii este definitiv.
(3) n cazul n care se constat diferene mai mari de 1,50 puncte, n plus sau n minus, ntre nota
iniial i nota acordat dup recorectare, inspectoratele colare analizeaz situaia n termen de
30 de zile de la terminarea rezolvrii contestaiilor, consultnd profesorii din ambele comisii i
iau msuri n vederea sancionrii celor vinovai. CNEC este ntiinat de sanciunile aplicate
pn la data de 1 octombrie a anului n care s-a desfurat examenul.
(4) Hotrrile comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii se consemneaz ntr-un
proces-verbal semnat de toi membrii comisiei.

(5) Lucrrile scrise, baremele de corectare i notare i borderourile se restituie cu proces-verbal


preedintelui centrului de examen i unui membru delegat, mpreun cu o copie a procesuluiverbal prevzut la alin. (4).
Art. 47.

(1) Comisiile din centrele de examen opereaz n cataloage schimbrile ce se impun dup
recorectarea lucrrilor contestate, recalculeaz, dup caz, media general i rectific n mod
corespunztor rezultatul examenului.
(2) Rezultatele la contestaii se comunic celor n drept prin afiare la avizierul centrului de
examen, conform graficului.

CAPITOLUL VII Stabilirea i comunicarea rezultatelor


Art. 48.

(1) Dup ncheierea tuturor probelor de examen i dup completarea catalogului de examen, se
comunic rezultatul final al examenului prin afiare la avizierul unitii/instituiei de nvmnt
a listelor nominale finale.
(2) Listele nominale, care se ntocmesc pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de
certificare, cuprind numele i prenumele candidailor, precum i rezultatul final obinut, respectiv
"admis", "respins", "neprezentat", "eliminat din examen", dup caz.
(3) Un candidat se consider "neprezentat", dac a absentat la una sau mai multe probe de
examen.
(4) Un candidat se consider "eliminat din examen" dac:
a) a fost nscris la examenul de certificare, fr a ndeplini condiiile legale de nscriere la acesta;
b) a beneficiat de prtinire frauduloas dovedit sau a prezentat un proiect dovedit a fi plagiat;
c) n timpul desfurrii probelor de examen, a introdus n locurile de desfurare a examenului
de certificare materiale ajuttoare, telefoane mobile sau alte mijloace electronice de comunicare
ori a fost surprins copiind sau transmind altor candidai soluii de rezolvare a subiectelor.
Art. 49.

(1) Media general la examenul de certificare pentru candidaii din nvmntul postliceal este
media aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire a notelor obinute la proba practic, proba
scris i susinerea proiectului. Nu se calculeaz media general pentru candidaii care nu au
promovat una sau mai multe probe de examen. Sunt declarai "admis" candidaii care au obinut
cel puin media general 6 (ase).

(2) Candidaii care nu ndeplinesc condiiile de la alin. (1) sunt declarai "respins" sau, dup caz,
"neprezentat" ori "eliminat din examen".
Art. 50.

(1) Dup ncheierea tuturor probelor i a corectrii lucrrilor scrise se comunic rezultatele
finale.
(2) Pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de certificare se ntocmesc i se
afieaz liste nominale care cuprind: numele i prenumele candidailor, notele obinute la fiecare
prob, media general i rezultatul final, respectiv "admis", "respins", "neprezentat", "eliminat
din examen".

CAPITOLUL VIII Dispoziii finale


Art. 51.

CJEC/CMBEC are obligaia s informeze telefonic i n cel mai scurt timp CNEC cu privire la
neregulile aprute n organizarea i desfurarea examenului de certificare.
Art. 52.

(1) Lucrrile scrise, proiectele, fiele de evaluare i toate documentele referitoare la examenul de
certificare din cadrul centrelor de examen se pstreaz n arhiva instituiei timp de 3 ani, cu
excepia cataloagelor, care se pstreaz permanent.
(2) Copii ale cataloagelor de examen, semnate de preedintele comisiei de examen, vor fi
transmise unitilor/instituiilor de nvmnt arondate pentru afiarea rezultatelor i pentru
eliberarea certificatelor de calificare profesional i a suplimentului descriptiv al certificatului n
format Europass, conform prevederilor legale.
Art. 53.

(1) Raportul comisiei de examinare din centrul de examen privind rezultatele examenului de
certificare se transmite CJEC/CMBEC, pe cale electronic i n scris, n termen de 5 zile de la
finalizarea examenului de certificare.
(2) Raportul CJEC/CMBEC privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a
calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal se ntocmete dup modelul
prevzut n anexa nr. 5.
Art. 54.

(1) CJEC/CMBEC ntocmete un raport general cu privire la organizarea i desfurarea


examenului de certificare care se transmit, n format electronic i n scris, dup modelul prevzut
n anexa nr. 5, la MEN - Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii, n termen
de 15 zile de la ncheierea examenului. Un exemplar al raportului anual care se realizeaz dup

toate sesiunile examenului de certificare se trimite i tuturor unitilor/instituiilor de nvmnt


profesional i tehnic din jude.
(2) Raportul CJEC/CMBEC pentru nvmntul postliceal - domeniul sanitar se transmite i
Direciei de sntate public judeene/a municipiului Bucureti i Ordinului Asistenilor Medicali
Generaliti, Moaelor i Asistenilor Medicali din Romnia.
Art. 55.

(1) Respectarea prezentei metodologii este obligatorie pentru toate persoanele implicate n
organizarea i desfurarea examenului de certificare.
(2) nclcarea dispoziiilor prezentei metodologii se sancioneaz astfel:
a) candidaii care, n timpul desfurrii probelor de examen, introduc n locurile de desfurare a
examenului de certificare materiale ajuttoare, telefoane mobile sau alte mijloace electronice de
comunicare, care sunt surprini copiind ori transmind altor candidai soluii de rezolvare a
subiectelor sunt eliminai din examen, pierznd sesiunea respectiv;
b) cadrele didactice care, n timpul exercitrii rolului lor n cadrul comisiei de examinare, au un
comportament prtinitor fa de un anumit candidat sau au manifestri care atest neglijen ori
lips de responsabilitate n ndeplinirea atribuiilor, precum tolerarea unor aciuni sau intenii de
fraud ori mit ale candidailor, prsirea nejustificat a locului de desfurare a probei de
examen, nerespectarea normelor de protecie a muncii ori punerea n pericol a unor candidai
etc., se sancioneaz conform prevederilor legale.
(3) Cadrele didactice sancionate conform dispoziiilor alin. (2) nu mai pot participa la examenul
de certificare din anul urmtor, ca membri n comisiile prevzute de prezenta metodologie.
(4) Constatarea de nereguli grave sau repetate n desfurarea activitii comisiei prevzute de
prezenta metodologie atrage diminuarea cu 20-70% a indemnizaiei vicepreedintelui i a
preedintelui acesteia.
Art. 56.

Colectarea unor fonduri materiale sau bneti de la candidai, de la prinii sau de la rudele
acestora este cu desvrire interzis. nclcarea acestei dispoziii atrage sancionarea n
conformitate cu dispoziiile legale n vigoare.
Art. 57.

La organizarea i desfurarea examenului de certificare pentru elevii cu deficiene se fac


urmtoarele precizri speciale:

1. Comisiile de examinare vor asigura condiii de egalizare a anselor pentru candidaii cu


deficiene, prin adaptarea procedurilor de examinare la particularitile individuale i la cele
specifice deficienei respective.
2. Exemple de asemenea adaptri sunt:
a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille la elevii nevztori,
respectiv a limbajului mimico-gestual la elevii cu deficiene de auz (inclusiv posibilitatea
asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat);
b) mrirea cu 1-1,5 ore a timpului efecturii lucrrii scrise de ctre candidai cu deficiene
motorii sau neuromotorii, care i mpiedic s scrie normal, ori de ctre cei cu deficiene vizuale
grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la candidaii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, la elevii cu deficiene, a informaiilor corespunztoare subiectelor de
examen afiate/prezentate vizual;
e) realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia, de ctre candidatul cu deficiene,
ctre un profesor asistent, de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv.
3. Candidaii cu deficiene din unitile/instituiile de nvmnt de mas pot beneficia, dup
caz, de prevederile punctului anterior, n baza certificatului de ncadrare n grad de handicap sau
a unei adeverine medicale eliberate de comisia medical judeean/a municipiului Bucureti de
orientare colar- profesional. Acolo unde nu se pot realiza condiii de egalizare a anselor,
candidaii vor fi orientai spre o unitate de nvmnt special.
4. CNEC poate aproba i alte proceduri pentru candidaii cu deficiene/handicap, la propunerea
CJEC/CMBEC.
Art. 58.

Anexele nr. 1-5 fac parte integrant din prezenta metodologie.

ANEXA Nr. 1 la metodologie


CRITERII DE SELECIE
pentru nominalizarea unitilor de nvmnt drept centre de examen
pentru certificarea calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului
postliceal

1. Centrele de examen se numesc prin decizie a inspectorului colar general, dintre


unitile/instituiile de nvmnt acreditate care au absolveni ai nvmntului postliceal, la
propunerea comisiei judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare.
2. La centrele de examen astfel constituite se pot certifica numai calificrile profesionale stabilite
prin decizia comisiei judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare.
3. Pentru a fi numite centre de examen, unitile/instituiile de nvmnt trebuie s
ndeplineasc urmtoarele condiii obligatorii pentru asigurarea calitii examenelor de
certificare:
a) asigur condiii optime de desfurare a probei de examen;
b) asigur materiale/consumabile, utilaje, scule, dispozitive, instrumente, birotic etc. necesare
susinerii probelor, pentru fiecare calificare profesional pentru care se organizeaz examen (n
perioada sesiunii de examene, conform graficului de desfurare);
c) asigur desfurarea activitilor specifice comisiilor de examen n condiii optime, precum i
securitatea documentelor comisiei;
d) au experien recunoscut pe piaa local a muncii n pregtirea profesional.
4. Asigurarea condiiilor de examen este verificat de comisia judeean/a municipiului Bucureti
de evaluare i certificare prin reprezentatul su, monitorul de calitate, care viziteaz centrul
nainte de examen i care informeaz comisia judeean/a municipiului Bucureti de evaluare i
certificare n acest sens.
5. Pot fi centre de examen: uniti/instituii de nvmnt acreditate care au colarizat i au
absolveni ai seriei curente cu calificrile profesionale pentru care se organizeaz examenul,
uniti/instituii de nvmnt mpreun cu ntreprinderi care s-au implicat i au dezvoltat
parteneriate pentru dezvoltarea local de curriculum, conform cerinelor pieei muncii, care
asigur pregtirea practic a elevilor, care prezint oferte de angajare pentru absolveni, care
ofer burse sau uniti/instituii de nvmnt mpreun cu centre de formare profesional a
adulilor etc., cu condiia ndeplinirii criteriilor de selecie.

ANEXA Nr. 2 la metodologie

- Model MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


BILET DE EXAMEN
Examenul de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor
nvmntului postliceal
Sesiunea: . . . . . . . . . .

Centrul de examen: . . . . . . . . . .
Calificarea: . . . . . . . . . .
Numrul temei: . . . . . . . . . .
Tema:
..........
Preedinte de comisie:
Profesori evaluatori:
Nr.
crt.

Numele i prenumele

Semntura

ANEXA Nr. 3 la metodologie

- Model MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


FIA DE EVALUARE A PROBEI PRACTICE I A SUSINERII ORALE
Examenul de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor
nvmntului postliceal
Sesiunea: . . . . . . . . . .

Centrul de examen: . . . . . . . . . .
Calificarea profesional: . . . . . . . . . .

Numele i prenumele candidatului . . . . . . . . . .


Unitatea/Instituia de nvmnt absolvit: . . . . . . . . . .
Tema nr. : . . . . . . . . . .
Criterii de apreciere a performanei candidatului pentru executarea lucrrii:
1. . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . .
Criterii de apreciere a motivrii teoretice i susinerii orale a lucrrii:
1. . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . .
Tabel cu rezultatele evalurii

Nr.
crt.

Profesori evaluatori
Numele i prenumele

Nota final: . . . . . . . . . .
Rezultatul probei: . . . . . . . . . .
Fia se completeaz astfel:

Nota acordat

Semntura

1. Se bifeaz numai criteriile de apreciere care sunt considerate ndeplinite de candidat.


2. Candidatului este considerat "ADMIS", pentru urmtoarele probe numai n situaia n care
nota final pentru proba practic este cel puin 6 (ase). n caz contrar candidatul este declarat
"RESPINS".
ANEXA Nr. 4 la metodologie

- Model MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


FIA DE EVALUARE A PROIECTULUI I A SUSINERII ORALE
Examenul de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor
nvmntului postliceal
Sesiunea: . . . . . . . . . .

Centrul de examen: . . . . . . . . . .
Calificarea profesional: . . . . . . . . . .
Numele i prenumele candidatului . . . . . . . . . .
Unitatea/Instituia de nvmnt absolvit . . . . . . . . . .
Tema proiectului: . . . . . . . . . .
Numele, prenumele i
specializarea
ndrumtorului de
proiect:
..........

Partea I: Monitorizarea progresului n realizarea proiectului 1)


1

) Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului.

1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului:


2. Competene vizate/implicate n realizarea/execuia proiectului2)
2

) Se consemneaz numai competenele care au legtur direct cu tema proiectului i sunt


conforme standardului de pregtire profesional al calificrii profesionale.
-

3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect:


- Data:
- Semntura candidatului: . . . . . . . . . .
- Semntura ndrumtorului: . . . . . . . . . .
4. Stabilirea planului de redactare a proiectului - prezentarea scris:
- perioada:
- revizuit:
- forma final acceptat de ctre ndrumtor:
5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale):
Nr.
crt.

Observaii

Semntura
candidatului

Semntura
profesorului

1
2
3
4
5

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului 3)


3)

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu


candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a
proiectului, ct i pe cel de redactare a prezentrii proiectului.

Criteriul

DA/NU

Observa
ii

1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se


raporteaz adecvat la tema proiectului.
2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv
personal, candidatul demonstrnd reflecie critic.
3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea
ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate.
4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului
a fost fcut conform planificrii iniiale.
5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub
supravegherea ndrumtorului de proiect.
6. Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru
redactarea prii scrise a proiectului au fost realizate integral.
7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a
proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal
i nu sunt o compilaie de citate.
8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat
candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i
au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect.
9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului
candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale,
originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n
abordarea i ndeplinirea sarcinilor.
10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea
problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte de
munc.

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului4)


4)

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu


candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs
al activitii candidatului, ct i produsul ca atare, acolo unde este cazul.

Criteriul

DA/NU

Observaii

1. Proiectul/Produsul are
validitate n raport cu
tema, scopul, obiectivele
i metodologia abordat.
2. Proiectul/Produsul
demonstreaz
completitudine i
acoperire satisfctoare
n raport cu tema aleas.
3. Elaborarea proiectului
i redactarea prii scrise
a proiectului au fost
fcute ntr-un mod
consistent i
concomitent, conform
planificrii.
4. Opiunea candidatului
pentru utilizarea
anumitor resurse este
bine justificat i
argumentat n contextul
proiectului.
5. Redactarea prii
scrise a proiectului
demonstreaz o bun
consisten intern.
6. Prezentarea scris a
proiectului este logic i
demonstreaz o bun
argumentare a ideilor.
7. Proiectul/Produsul
reprezint, n sine, o
soluie practic
personal, cu elemente
de originalitate n gsirea
soluiilor.
8. Proiectul/Produsul
poate avea aplicabilitate

practic i n afara colii.


9. Realizarea
proiectului/produsului a
necesitat activarea unui
numr semnificativ de
uniti de competene,
conform S.P.P.-ului pentru
calificarea respectiv.
10. Redactarea prii
scrise a proiectului
respect cerinele de
structur impuse de
metodologia de
organizare i desfurare
a examenului de
certificare profesional.
Semntura candidatului . . . . . . . . . .

Partea a IV-a: Aprecierea prezentrii i susinerii orale a


proiectului5)
5)

Se completeaz de ctre un membru al comisiei de examinare, dup susinerea prezentrii, i


reprezint aprecierea membrilor comisiei de examinare, numai dac sunt completate celelalte
seciuni (prile I-III) ale fiei pentru proiectul evaluat.

Criteriul
1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar, coerent i
fluent.
2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema
proiectului i cu obiectivele acestuia.
3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i adaptarea
prezentrii la situaia de examinare.
4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un
mod personal i bine argumentat.

DA/NU

Observa
ii

5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii


prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii
eficiente i mijloace de comunicare potrivite: demonstraii
practice, elemente de grafic, modele, aplicaii, faciliti
audiovideo ale tehnologiei informaiilor i comunicaiilor etc.

Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile comisiei:

ntrebare

DA/NU

Observa
ii

Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate
de candidat i consemnat n fia de evaluare:
1. Admis
2. Respins
Profesori evaluatori:

Nr. crt.

Numele i prenumele

Preedinte de comisie:
..........
Data: . . . . . .
....

Semntura

ANEXA Nr. 5 la metodologie

ISJ . . . . . . . . . ./ISMB
RAPORTUL COMISIILOR JUDEENE/A MUNICIPIULUI BUCURETI DE
EVALUARE I CERTIFICARE
privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii
profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal
Anul colar . . . . . . . . . .

1. Modul de organizare a examenului de certificare - informaii referitoare la:


- centre de examen - arondri, calificri profesionale, numr de candidai;
- asigurarea dotrii centrelor de examen - resurse materiale i financiare;
- constituirea comisiilor de examen - resursele umane, eventuale probleme;
- monitorizarea unitilor/instituiilor de nvmnt.
2. Desfurarea examenului de certificare - informaii privitoare la:
- respectarea legislaiei n vigoare;
- monitorizarea calitii desfurrii examenului de certificare, de soluionare a acestora;
- sanciunile aplicate persoanelor implicate n desfurarea incidentelor, precum i numele
persoanelor, cadre didactice crora comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i
certificare le-a retras dreptul de a participa la examenul de certificare;
- sugestii de optimizare a organizrii, administrrii i monitorizrii examenului de certificare.
3. Evaluarea rapoartelor monitorilor de calitate - evaluarea calitativ i cantitativ a examenului
de certificare pe centre i calificri.
4. Opinii asupra temelor pentru proiecte aprobate de respectiva unitate/instituie de nvmnt i
asupra calitii examenului de certificare.
5. Propuneri de modificare/completare a metodologiei de organizare i desfurare a examenului
de certificare a competenelor profesionale pentru obinerea certificatului de calificare
profesional.
6. Date statistice privind numrul elevilor nscrii, prezeni, abseni, promovai, respini i de
promovabilitate, ca raport ntre numrul candidailor prezentai la examen i promovai i

numrul de candidai nepromovai (respini), mediul urban (u) i rural (r), fete (f) i biei (b) pe
domenii i calificri profesionale.