Matemática 9º Ano EF

BANCO DE QUESTES
Disciplina: Matemtica
Srie: 8 Srie ou 9 Ano
Segmento: Ensino Fundamental (sries finais)
Observao para o professor: para localizar um tema ou uma
palavra, digite as teclas Ctrl + L, simultaneamente.
QUESTO (Descritor: interpretar o texto apresentado utilizando os nmeros apresentados para os clculos e
comparaes que se fizerem necessrias)
Nvel de Dificuldade: Mdio
Assunto: Conjuntos Numricos
Segundo um autor de Matemtica: no final do sculo XX havia cerca de 6 bilhes de pessoas vivendo sobre
a Terra, e 70% delas bebiam gua no-tratada e, portanto, tinham piores condies de vida. Durante este
ltimo sculo, a populao de Terra dobrou a cada 20 anos, aproximadamente.
Supondo que o crescimento continue na mesma proporo no prximo sculo, no podemos afirmar que:
A) As condies de vida das pessoas no final do sculo XX sero melhores do que nos prximos sculos.
B) Se no for melhorada a condio de vida da populao, 8,4 . 109 pessoas no recebero gua tratada em
2020.
C) Cerca de 1,8 . 109 pessoas, no final do sculo XX, bebiam gua tratada, enquanto o restante da populao
bebia gua no-tratada.
D) Para calcularmos o nmero de pessoas que tero acesso gua tratada no ano de 2020, caso no haja
melhoria nas condies de vida, basta calcular o produto cujos fatores so: 0,3 e 1,2 . 1010 pessoas.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular o valor numrico e a incgnita de uma frmula representada por uma equao de
2 grau)
Assunto: Equaes
Na frmula S =
(n
+ n2
. 0,5
S a soma dos n primeiros nmeros naturais maiores do que zero.

Por exemplo, para calcular a soma 1 + 2 + 3 + 4 + 5 podemos fazer n = 5 na frmula e ter
S =
(5
+ 52
. 0,5 = 15 .
Analise as seguintes afirmativas relacionada s informaes fornecidas acima:

Afirmativa I - A soma dos 10 primeiros nmeros naturais maiores do que zero igual a 55.
Afirmativa II - Devemos somar 11 nmeros naturais maiores do que zero para que o resultado da soma seja 66.
Afirmativa III - Para que a soma dos n primeiros nmeros naturais maiores do que zero seja nula, o valor de n
dever ser -1.
Afirmativa IV - A diferena entre a soma dos 30 primeiros nmeros naturais maiores do que zero e dos 20
primeiros nmeros naturais maiores do que zero 255.
Marque a opo CORRETA:

A)
B)
C)
D)
Apenas a afirmativa I correta.

Apenas a afirmativa II correta.
A nica afirmativa falsa a afirmativa III.
Todas as afirmativas so corretas.
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: formular equaes de 2 grau e resolv-las de acordo com o problema proposto)
Assunto: Equaes
Um terreno situado no centro de certa cidade possui a forma de um tringulo retngulo, de acordo com a figura a
2
seguir, e rea de 144 m .
O proprietrio deseja murar todo o terreno, pois
no ir realizar nenhuma construo a curto
prazo.
Marque a afirmativa CORRETA a seguir:
A) O
valor
da
m . 3m
incgnita
m,
representada
na
figura
3m
poder
ser
calculada
atravs
da
equao
= 144 m 2 .
B) Para que possa murar todo o terreno, o proprietrio ter que construir
( 16
6 + 8
15
metros de muro.
C) O maior lado do terreno corresponde hipotenusa do tringulo retngulo e poder ser calculado atravs da
expresso matemtica m 2 +
3m ) 2 .
D) A nica incgnita necessria para o clculo do custo do muro a ser construdo pelo proprietrio o permetro
do terreno.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: estabelecer uma concluso a partir da resoluo de uma equao 2 Grau, obtida a partir
dos dados do problema)
Assunto: Equaes
Tio Geraldo ganhou uma bolada na loteria e destinou R$ 160.000,00 do prmio para distribuir igualmente entre
os seus sobrinhos. Mas dois sobrinhos no quiseram receber nada. Com isso, cada um dos demais sobrinhos
acabou ganhando R$ 4.000,00 a mais do que iria ganhar inicialmente.
Considerando x o nmero inicial de sobrinhos, marque a opo CORRETA
relacionada ao problema apresentado acima.
A) A quantia que cada um dos sobrinhos receberia de
B) Cada sobrinho acabou recebendo a quantia de
160000
.
X - 2
160000
.
X + 2
C) Tio Geraldo possui, ao todo, oito sobrinhos, dos quais somente seis recebero uma parte do prmio.
D) Na partilha feita por Tio Geraldo, cada um dos seus sobrinhos contemplados, recebeu R$ 20.000,00.
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: relacionar o valor do discriminante de uma equao 2 Grau com as caractersticas de
suas razes reais.)
Nvel de Dificuldade: Difcil
Assunto: Equaes
Considere a equao 2 Y 2 - Y + 2 C = 0 , com C .
Marque a alternativa CORRETA relacionada equao do 2 grau expressa acima:
A) Se o valor de C for igual a
1
a equao
16
2 Y 2 - Y + 2 C = 0 ter duas razes reais e iguais.
B) O valor do discriminante para a equao 2 Y 2 - Y + 2 C = 0 = 1 + 16 C.

C) A equao 2 Y 2 - Y + 2 C = 0 , no possui razes reais, porque < 0.
D) Para qualquer valor de C >
1
, a equao
16
2 Y 2 - Y + 2 C = 0 possui duas razes reais e diferentes.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: formular e resolver um sistema de equao de 2 Grau atravs do mtodo de tentativas)
Assunto: Equaes
Uma revista de Matemtica ofereceu uma assinatura anual gratuita ao primeiro leitor que acertasse este problema:
O produto das idades de duas pessoas 50 e a diferena entre os quadrados das idades 75.
Se uma delas nasceu no ano 896, em que sculo nasceu a outra?
Os quatro primeiros leitores que enviaram a soluo do quebra-cabea obtiveram os seguintes resultados:
1 leitor: sculo VIII.
2 leitor: sculo IX ou sculo X.
3 leitor: sculo IX.
4 leitor: sculo VIII ou sculo IX.
Marque a opo que apresenta o leitor que ganhou a assinatura anual gratuita da revista.
A)
B)
C)
D)
1 leitor.
2 leitor.
3 leitor.
4 leitor.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: calcular o valor de uma incgnita na equao de 2 grau que satisfaa s condies do
problema.)
Assunto: Equaes
Quatro colegas de classe, ao estudar sobre as aplicaes das equaes de 2 grau, se entusiasmaram para
resolver o seguinte problema proposto em um livro de matemtica:
2
Carla tem N anos de idade e Paulo tem a idade de N anos.
Daqui a 8 anos, Paulo ter o qudruplo da idade que Carla ter daqui a 2 anos.
Aps certo tempo, cada um chegou a uma concluso, como podemos observar a seguir:
Marque a opo que apresenta o nome do (a) aluno (a) que formulou uma concluso FALSA relativa ao problema
proposto.
A)
B)
C)
D)
Ana Flvia.
Fernando.
Priscila.
Henrique.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: estabelecer equaes 2 grau que representem reas e volume de um paraleleppedo)
Assunto: Equaes
Um pedao de cartolina mede 10 cm a mais de comprimento que de largura. Cortando quadrados de 2 cm de lado
em cada canto do papel, de acordo com a figura a seguir, e dobrando os extremos, formamos uma caixa aberta
3
(sem tampa) de 1872 cm de volume.
Podemos afirmar CORRETAMENTE que:
A) O volume da caixa dado pela equao

3
de 2 grau ( x + 10 ) . x . 2 = 1872 cm .
B) A rea da base da caixa pode ser representada
2
2
pela equao x + 10x = 1872 cm .
2
C) Para a construo da caixa foram utilizados ( 1872 - 4 . 2 . 2 ) cm de cartolina, que corresponde sua rea
total menos as somas das reas dos quatro cantos recortados.
D) A cartolina possui 40 cm de comprimento e 30 cm de largura, medidas obtidas atravs do valor de x calculado
2
na equao ( x + 6 ) . ( x - 4 ) = 936 cm .
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: formular uma equao de 2 grau que represente o problema proposto e calcular o valor
da incgnita x)
Assunto: Equaes
De uma folha retangular de 30 cm por 20 cm so retirados, de seus quatro cantos, quadrados de lados medindo x
cm (de acordo com a figura apresentada).
Dessa maneira, a rea que sobrou da folha de 404 cm2.
Marque a opo que apresenta a classificao

CORRETA do valor de x.
A)
B)
C)
D)
Um nmero par.
Um nmero mltiplo de 3.
Um nmero primo.
Um nmero decimal exato.
Fonte: Foto de Srgio Dotta Jr.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: determinar o resultado de um problema utilizando classificao das equaes.)

Nvel de Dificuldade: Fcil
Assunto: Equaes
Observe a pergunta feita por um aluno da 8 srie do Ensino Fundamental.
Marque uma das alternativas a seguir que responderia CORRETAMENTE a pergunta formulada pelo aluno.
A) Essa equao classificada como Irracional, porque a incgnita aparece no radicando, e, aps resolv-la, no
podemos deixar de verificar se as solues encontradas sero vlidas.
B) Para resolver essa equao, basta elevar ambos os membros ao quadrado, obtendo assim dois valores para a
incgnita x: 4 e 5, que sero as solues da equao.
C) uma equao biquadrada e dever ser resolvida atravs de uma mudana de varivel, ou seja (por exemplo),
2
transformamos a incgnita x na letra z .
D) Ela possui sempre duas razes reais distintas, que podero ser calculadas transformando-se a equao dada
em uma equao do 2 grau completa.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: determinar os valores da varivel a para que a funo do 2 grau tenha duas razes reais
distintas ou duas razes reais iguais)
Assunto: Equaes
Assinale a alternativa CORRETA relativa funo do 2 grau f x x
A)
B)
C)
D)
ax 1.
Tem sempre duas razes reais distintas.

Tem exatamente uma raiz real para a = 2.
Tem exatamente uma raiz real para infinitos valores de a.
Tem exatamente uma raiz real para a = 0.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: estabelecer a condio necessria para que uma equao seja representada por uma
parbola)
Assunto: Equaes
Leia, atentamente, a piada a seguir:
Jesus disse aos seus apstolos:

- Irmos, y = ax
+ bx + c ...
Os apstolos, confusos, responderam:

- Mas Senhor... O que isso?
Jesus disse:
- Apenas uma parbola.
Fonte: Piadas Matemticas Internet Autor Desconhecido
2
O autor dessa piada cometeu um erro matemtico ao afirmar que y = ax + bx + c uma parbola.
Escreva a condio necessria para que essa piada esteja matematicamente correta.
Resposta:
y = ax
2
+ bx + c, s ser uma parbola se a constante a ( coeficiente numrico do termo x ) for
diferente de zero.
QUESTO (Descritor: calcular o resultado do problema proposto utilizando equaes de 2 grau.)

Assunto: Equaes
As despesas de um condomnio totalizaram R$1.200,00. Quatro condminos no dispunham de dinheiro para
pagar as suas partes, e os demais foram obrigados a pagar um adicional de R$25,00 cada um.
Calcule quantos eram os condminos desse prdio.
Resposta:
Clculo do nmero de condminos: ( considerando N o nmero total de condminos )
1200
1200
=
+ 25
N - 4
N
Resolvendo a equao de 2 grau

20
1200 N = 1200 N - 4800 + 25 N 2 - 4 N
25 N 2 - 100 N - 4800 = 0
5 N 2 - 20 N - 960 = 0
19600
20 140
=
10
10
O prdio possua 16 condminos
QUESTO (Descritor: representar o problema proposto atravs de uma equao do 2 grau e resolv-la)
Assunto: Equaes
Uma empresa produz e vende determinado tipo de produto.
A quantidade que ela consegue vender varia conforme o preo, da seguinte forma:
Por um preo y ela consegue vender x unidades do produto, de acordo com a equao y 50
x
2
Sabe-se que a receita (quantidade vendida vezes o preo de venda) obtida foi de R$ 1.250,00.
Marque a alternativa, a seguir, que possui o valor correto da quantidade de produtos vendidos.
A)
B)
C)
D)
25 unidades
35 unidades
40 unidades
50 unidades
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: formular uma equao de 2 grau a partir dos dados do problema e resolv-la.)
Assunto: Equaes
A caamba da caminhonete de Ricardo tem 3 m de comprimento e 2 m de largura, e ele quer comprar um pedao
de plstico para cobri-la, de maneira que sobre um pouco no comprimento e o mesmo tanto na largura.
2
Chegando loja, o vendedor lhe diz que tem apenas um plstico retangular de 12 m e que, se ele for esperto,
conseguir deixar um pouco no comprimento e o mesmo tanto na largura.
Ricardo comprou o plstico e, em vez de cobrir direto a caamba, calculou quanto deveria sobrar de plstico de
cada lado da caamba.
Realmente o vendedor tinha razo!
Calcule a sobra de plstico obtida corretamente por Ricardo, de acordo com as condies do problema.
Resposta:
Clculo da sobra de plstico:
Esquema representativo da questo:
4 X 2 + 10 X + 6
= 12
4 X 2 + 10 X - 6
= 5 2 - 4.2.( - 3)
equao equivalente:
2X 2 + 5X - 3
49
-5
49
-5 7
=
2. 2
4
O valor da sobra X = 0,5 m

QUESTO (Descritor: calcular a soluo de um problema proposto utilizando equao do 2 grau.)
10

Assunto: Equaes
Em uma estao de esqui, ser construdo um telefrico que ligar os cumes de duas pequenas montanhas com
alturas aproximadas de 600 m e 300 m, respectivamente.
Sabendo-se que a distncia entre elas a ser considerada 400 m ( conforme a figura ), determine o
comprimento mnimo do cabo necessrio para a construo desse telefrico.
Resposta:
Clculo do comprimento do cabo:
Esquema matemtico do problema em questo
Aplicando o Teorema de Pitgoras temos:
X 2 = 300 2 + 400 2
300 m
Comprimento do
Cabo ( x )
400 m
Comprimento mnimo do cabo de 500 m
QUESTO (Descritor: utilizar expresses algbricas e calcular a incgnita em uma equao do 2 grau)
11
Assunto: Equaes
A figura a seguir representa a planta baixa de um escritrio. Sabendo-se que as duas salas e o corredor tm,
2
juntos, 40 m de rea, faa o que se pede.
A) Escreva a expresso algbrica que representa a rea total do escritrio.

B) Escreva, na forma geral, a equao que nos permite calcular as dimenses do escritrio.
C) Determine as dimenses de cada sala.
Resposta:
A) Considerando A a varivel que representa a rea total do escritrio temos:
A =
2 X + 6 ) .( 2 X + 3
B) Forma Geral da expresso que nos permite calcular a rea do Escritrio:
A =
2 X + 6 ) .( 2 X + 3
4 X 2 + 18 X - 22
2 X + 6 ) .( 2 X + 3
40
C) Clculo das dimenses de cada sala:

4 X 2 + 18 X - 22
- 9
169
4
2 X 2 + 9 X - 11
- 9 13
4
Resolvendo a equao do 2 grau, o valor de x ser: 1 metro

Dimenses da Sala I: Comprimento 5 m
Largura 4 m
Dimenses da Sala II: Comprimento 3 m
Largura 4 m
12
QUESTO (Descritor: representar a situao proposta em forma de sistema e resolv-lo)

Assunto: Equaes
Observe o Mural Informativo de uma escola, na forma retangular, no qual
foi fixada uma informao sobre a reciclagem de papel.
Sabendo que esse mural tem permetro 13 dm e rea 10 dm2, marque a
alternativa que apresenta a soma correta de suas dimenses
(largura + comprimento).
A)
B)
C)
D)
Mural Informativo
6,5 dm
7,0 dm
7,5 dm
8,0 dm
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular as razes de uma equao do 2 grau e selecionar a que ser soluo do
problema proposto)
Assunto: Equaes
O nvel N de leo em um reservatrio varia com o tempo t, contado em horas, conforme a lei:
N 0,6 t
0,25 t 0,70 .
Calcule aproximadamente o tempo gasto para que o nvel de leo chegue a zero.
Resposta:
Clculo do tempo para que o nvel de leo atinja o zero:
0,6 t
t'
0,25 t 0,70 0
25
25
2 .
4 .
60
60
. 70
25 132
1h e 18 min
120
13
QUESTO (Descritor: formular uma equao do 2 grau que represente o problema proposto e calcular a raiz
que ser soluo para esse problema)
Assunto: Equaes
Renata tem 18 anos e Paula tem 15 anos.
Calcule daqui a quantos anos o produto de suas idades ser igual a 378.
Resposta:
Clculo do tempo:
18 t
33
15 t
378
33 2
270 33 t t
4 . 1.
108
378
33 t 108 0
t ' 3 anos t " 36 anos
QUESTO (Descritor: transformar o problema proposto em uma equao do 2 grau e calcular a raiz que
satisfaa as condies do mesmo)

Assunto: Equaes
Rosngela pensou em um nmero irracional negativo.
Em seguida elevou esse nmero ao quadrado, subtraiu 12, elevou a diferena ao quadrado e obteve 9 como
resultado.
Calcule o nmero que Rosngela pensou.
Resposta:
Clculo do Nmero Irracional Negativo:
x
x
12
24 x
144 9 0
24 2
24
x 2 15
4 . 1 . 135
substituindo x 2 A temos:
15
24
36
2
A ' 15 e A " 9
O nmero que Rosngela pensou foi
15
14
QUESTO (Descritor: calcular as solues das equaes apresentadas no problema em questo)

Assunto: Equaes
Resolva as seguintes equaes:
x4
x2 1
7
2
3
A)
B)
7x
18
Resposta:
Clculo das Solues das Equaes:
x4
x2 1
7
2
3
A)
Substituindo x
3z
24
6
7x
18
Substituindo x
3 x 4 2 x 2 40 0
4 . 3 .
40
2 . 3
20
6
z"
7x
18 x
484
2 22
6
10
3
x 2
7x
18 x
7x
18 0
por Z temos:
z 2 7 z 18 0
z'
2 x 2 2 42
Calculando o valor de x temos:

B)
3x
por Z temos:
2 z 40 0
z'
18
9
2
7 2 4 . 1 .
18
Calculando o valor de x temos:
z"
x
121
2
4
2
2
x 3
15
QUESTO (Descritor: transformar o problema proposto em uma equao e resolv-la)

Assunto: Equaes
Considere um nmero x. Adicione, multiplique o total por 2 e subtraia 5 do produto. Se o resultado final igual a
11
, x um nmero:
3
A)
B)
C)
D)
entre -3 e 0.
entre 0 e 3.
maior que 6.
entre 3 e 6.
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: calcular o conjunto soluo da equao irracional apresentada)

Nvel de dificuldade: Fcil
Assunto: Equaes
Marque a opo a seguir que apresenta o conjunto soluo CORRETO da equao irracional.
x + 2 =
A)
B)
C)
D)
2x + 7
{ 3, - 1 }
{ 1, - 3 }
{1}
Resposta: C
16
QUESTO (Descritor: calcular o coeficiente de um dos monmios de uma equao do 2 grau sendo fornecida
uma de suas razes)
Nvel de dificuldade: Mdio
Assunto: Equaes
Paula entrou na sala de aula, aps o intervalo para o lanche, e viu no quadro algumas anotaes da aula anterior
de Matemtica, referente s Equaes do 2 Grau, parcialmente apagadas.
Essa situao est representada na figura a seguir.
Fonte: Site / WWW.ser.com.br (adaptao)
Marque a opo que apresenta o coeficiente do monmio do 1 Grau que foi apagado da Equao do 2 Grau.
A)
B)
C)
D)
20
22
13
12
Resposta: B
17
QUESTO (Descritor: representar o problema proposto atravs de uma equao, resolv-lo, e justificar o fato
dessa equao no ser do 2 grau)
Assunto: Equaes
Calcule a quantidade de abelhas no problema a seguir apresentado sob forma to potica no livro Lilavti, do
gemetra indiano Bhskara, e justifique, por escrito, porque a equao que representa o problema no do 2
Grau.
Resposta:
Clculo da Quantidade de Abelhas:
Considerando a quantidade de Abelhas igual a Q, temos:
Q
Q
Q
+
+ 3. (
5
3
3
Q
) + 1 = Q
5
Q = 15 Abelhas
Essa equao do 1 Grau porque s possui uma soluo.
18
QUESTO (Descritor: identificar a equao algbrica apresentada como uma equao do 2 grau e calcular uma
de suas variveis de acordo com os dados fornecidos)
Nvel de dificuldade: Difcil
Assunto: Equaes
A Matemtica contribui significativamente para a simplificao da descrio e a compreenso dos fenmenos

fsicos. Analise, a seguir, a frmula utilizada para o clculo da energia cintica que um corpo possui quando
est em movimento.
Ec
m . V2
=
2
onde:
EC = Energia de um corpo em movimento, em joule

m = massa do corpo, em kg, que se movimenta
Existe uma explicao fsica para entendermos o fato de que a energia (EC) de um corpo em movimento depende
de sua massa (m) e de sua velocidade (V). Utilizando os conhecimentos sobre proporcionalidade e os
procedimentos de resolues de equaes, possvel observar em algumas situaes a relao entre os
conceitos matemticos e os fenmenos fsicos. A unidade de medida de energia chamada de joule e
representada pela letra J.
Nossa quanta Energia!!!
Adoro acelerar!
E a desacelerao?
Di! E di muito!!!
Adrenalina pura!
Fonte: Site cbpf.br
Resolva cada item a seguir de acordo com as informaes fornecidas acima.

a) Escreva qual seria o aspecto de um grfico, no qual as grandezas Energia Cintica e Velocidade do corpo
fossem representadas nos eixos das ordenadas e abscissas, respectivamente.
Justifique, por escrito, como voc chegou a essa concluso.
O.B.S: Considere a massa do corpo constante.
b) Calcule a velocidade de um corpo de massa 10 kg que, em determinado instante, possua 1280 J de Energia
Cintica.
19
Resposta:
a) O aspecto do grfico seria uma parbola, porque, para uma massa constante, a Energia Cintica
diretamente proporcional ao quadrado da velocidade do corpo.
b) Clculo da velocidade:
10 kg . V 2
= 1280 J
2
V = 16 m/s
20
QUESTO (Descritor: escrever uma equao de 2 grau que represente a rea especificada no problema
proposto e resolver essa equao)
Assunto: Equaes
Fabrcio deseja pintar somente a fachada de sua casa (parte frontal da casa).
A fachada da casa possui 45 m2 e formada por um tringulo e um retngulo, conforme a figura representativa a
seguir. As medidas esto indicadas em metros.
2m
1,5 m
2m
Porta
Ym
(Y+5)m
Fonte: Site / www.paisagismobrasil.com.br/ (adaptaes)
Resolva o que se pede:

a) Escreva uma equao que relacione a rea a ser pintada (A), considerando que a porta no ser
pintada.
b) Calcule o valor da incgnita Y, em metros.
Resposta:
a) Equao: A = Y m . ( Y + 5 ) m - 2 m . 1,5 m +
1
. ( Y + 5 ) .2m
2
A = y 2 + 6y + 2
b) Clculo do valor da incgnita y:

Resolvendo a equao y 2 + 6y + 2 = 42 vamos obter duas razes -10 e 4
Como no existem dimenses negativas, y = 4 m
21
QUESTO (Descritor: analisar o mtodo utilizado na resoluo de uma equao do 2 Grau e resolv-la da
maneira convencional comparando assim os resultados)
Assunto: Equaes
A professora de Matemtica props que seus alunos resolvessem a seguinte equao do 2 Grau:
X 2 - 6 X + 25 = 0
Analise atentamente a resoluo feita por Clara, representada passo a passo no quadro a seguir.
Agora resolva o que se pede.
a) Explique, por escrito, cada uma das etapas
( I, II, III e IV ) apresentadas no quadro.
b) Clara resolveu corretamente a equao do
2 Grau? Justifique sua resposta, por escrito,
utilizando clculos matemticos.
c) Voc concorda com o mtodo de resoluo
utilizado por Clara? Justifique sua resposta.
Resposta:
a) Explicao de cada etapa:
I - Cpia da equao do 2 Grau proposta pela professora.
II - Transposio do termo independente da equao para o 2 membro.
III - O nmero 9 foi adicionado em ambos os membros da equao.
IV - O 1 membro da equao foi transformado em um produto notvel e foi realizada a operao entre os
nmeros inteiros do 2 membro
A concluso de Clara foi a de que no existe nenhum nmero real que elevado ao quadrado d um
resultado negativo.
b) Clara resolveu corretamente a Questo pois durante a resoluo da mesma ela no utilizou nenhum
algoritmo imprprio.
Resoluo Convencional: Utilizando a frmula de Bskara.
= b2 4 . a . c ento = ( - 6 )2 ( 4 . 1 . 25 ) = 36 - 100 = - 64
Como < 0 no existem razes pertencentes ao conjunto dos Nmeros Reais.
c) O aluno poder responder que Sim ou No. Cabe a voc, professor, analisar a coerncia entre a
resposta de seu aluno e a justificativa para tal.
O.B.S: O aluno s no poder afirmar , na sua justificativa, que o mtodo utilizado por Clara Incorreto.
22
QUESTO (Descritor:analisar o grfico apresentado e verificar a veracidade das afirmativas)

Assunto: Estatstica
Analise o grfico abaixo:
Fonte: Cincia Hoje Vol.37, novembro de 2005, pg.39

A pedreira, a floresta recente e a floresta antiga receberam a mesma quantidade de energia solar por uma unidade
de tempo.
A partir da anlise do grfico e de outros conhecimentos, possvel concluir corretamente que:
I. Quanto menor a quantidade de espcies, mais numerosos so os caminhos pelos quais a energia pode ser
degradada resultando menor temperatura de superfcie.
II. medida que aumenta a complexidade de um ecossistema, maior a sua eficincia em degradar a energia
solar e, por isso, menor a liberao de radiao infravermelha, resultando em menor temperatura de
superfcie.
III. Por degradar mais energia solar, atravs da evapotranspirao (transpirao das plantas somada evaporao
do solo e dos cursos dgua), uma floresta irradia menos energia, na forma de radiao infravermelha, do
que uma pedreira.
IV. A temperatura de superfcie da floresta recente caracterizada pelo grande nmero de animais jovens
presentes no ambiente.
As afirmativas CORRETAS so:
A)
B)
C)
D)
I, II e III apenas.
II, III e IV apenas.
I, II, III e IV.
II e III apenas.
Resposta: Letra D
23
QUESTO (Descritor: simplificar a frao algbrica apresentada e calcular seu valor numrico de acordo com os
dados do problema em questo)
Assunto: Expresses e Fraes Algbricas
Seja M
A)
B)
C)
D)
a3 a 2 b a b 2 b3
. O valor de M quando a = 81 e b = 79 :
a b a b
160
320
240
2
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: simplificar a frao algbrica apresentada e calcular seu valor numrico de acordo com os
dados do problema em questo )
Assunto: Expresses e Fraes Algbricas
A aluna Ana Clara ficou surpresa quando seu professor de matemtica pediu aos alunos que calculassem o mais
rpido possvel, o valor da expresso matemtica a seguir:
Pedro, aluno atento s aulas, aprendeu bem as propriedades da potenciao, o que permitiu fosse ele o primeiro
aluno a dar o resultado correto para a expresso.
O resultado dado por Pedro foi:
A) 10
B) 10
C) 10
D) 10
Resposta: Letra B
24
QUESTO (Descritor: estabelecer expresses que permitam verificar a veracidade das afirmativas apresentadas
de acordo com as informaes fornecidas)
Assunto: Expresses Numricas
Observe os dados sobre a cidade de Belo Horizonte.
Populao e Domiclios - Censo 2000 com Diviso Territorial 2001
Pessoas residentes - resultados da amostra 2.238.526 habitantes
Com base nesses dados, podemos afirmar que:
A)
B)
C)
D)
Cada estabelecimento de sade, em mdia, possui mais que 11 leitos.

Mais de 70% dos leitos hospitalares esto disponveis ao SUS.
Existe aproximadamente um leito para cada 143 habitantes.
Existe em mdia um estabelecimento de sade para 2200 habitantes.
Resposta: Letra A
25
QUESTO
(Descritor: simplificar ao mximo a expresso algbrica em forma de potncia utilizando
propriedades da potenciao e calcular seu valor numrico para valores atribudos s variveis)
Assunto: Fatorao e Produtos Notveis
Carolina se assustou com o tamanho da expresso algbrica que viu em um de seus livros de matemtica.
( a -1 b 2 ) 4 ( a b -1 ) 2
a - 3 b ( a 2 b -1 ) ( a -1 b )
a b -2
Podemos obter uma expresso equivalente a essa, bem mais simples,

utilizando propriedades estudadas nas potenciaes.
A) Escreva a expresso algbrica acima na forma mais simplificada.

B) Calcule o valor da expresso algbrica para a = 10 -3 e b = 10 -2 .
Resposta:
A) Simplificao Mxima da expresso algbrica:
B) Valor Numrico:
10 - 3 . 10 - 2
)3
a b -2 a - 4 b 8 a 2 b -2
a - 3 b a 2 b -1 a -1 b
-6
= 10 - 3 . 10
a -1 b 4
a -2 b
= a b3
= 10 - 9
26
QUESTO (Descritor: calcular o valor numrico de uma expresso envolvendo radicais aps simplific-la ao
mximo)
Assunto: Fatorao e Produtos Notveis
Calcule o valor numrico da expresso
1-
X -
Y : X
X2
para X = 2024 e Y = 2023
XY
Resposta:
Simplificao da expresso algbrica:
[1-
X -
( X2
] . X2
Y : X )2
Y 2 + 2
- Y2
X + Y
XY
(1X - 2
X - Y ) ( X + Y
X + Y
Y2 : X2 . X2
XY + Y + 2 XY
X2 - Y2
=
= X - Y = 2024 - 2023 =
.X 2
X2
X + Y
27
Resolva as Trs Questes Seguintes baseadas no seguinte enunciado:
No quadro a seguir foi representada a conta de gua de uma residncia.
Alm do valor a pagar, a conta mostra como

calcul-lo em funo do consumo de gua
(em m3). Nessa conta de gua, existe uma
tarifa mnima e diferentes faixas de tarifao.
QUESTO (Descritor: calcular o consumo de gua da residncia de acordo com a conta apresentada)
Assunto: Funes
Marque a alternativa que apresenta o valor CORRETO do consumo de gua, em m3 , de acordo com a conta
apresentada.
A)
B)
C)
D)
7
11
17
20
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular o custo da conta de gua se o consumo hdrico da residncia for o triplo do ms
apresentado)
Assunto: Funes
Suponha que, no prximo ms, triplique o consumo de gua dessa residncia.
Marque a alternativa que apresenta o valor correto da conta.
A)
B)
C)
D)
R$ 44,73
R$ 67,23
R$ 92,83
R$ 120,36
Resposta: Letra B
28
QUESTO (Descritor: associar o tipo de grfico funo dada em forma de tabela)

Assunto: Funes
Analise os grficos apresentados a seguir.
Marque a alternativa que possui o aspecto do grfico que representa o valor da conta de gua (em R$), de acordo
com o consumo de gua (em m3), de acordo com o quadro apresentado.
R$
A)
B)
R$
C)
R$
D)
R$
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: desenhar o grfico de uma parbola e calcular as coordenadas do seu vrtice)
Assunto: Funes
Em geral, a trajetria da bola, em um chute, descreve uma parbola. Supondo que a altura H (em metros) na qual
a bola se encontra t segundos aps o chute seja dada pela frmula
seguir:
H t
6 t , resolva cada item, a
A) Desenhe o grfico dessa funo.

B) Calcule a altura mxima atingida pela bola, bem como o tempo
gasto para atingi-la.
Resposta:
A) Esboo grfico:
H t
B) Clculo da altura mxima e do tempo gasto para atingi-la:

Mdia Aritmtica das razes = xv
6t
H (m)
H (m)
Altura Mxima Atingida =

yv 9 18 9 m
0 6
3s
2
t (s)
0
t (s)
0
29
QUESTO (Descritor: expressar o custo em funo de duas variveis e calcular seu valor de acordo com a
situao proposta)
Assunto: Funes
Ao alugar um veculo, a conta a pagar depende de duas variveis: do nmero de dias (D) que voc aluga o carro e
do nmero de quilmetros (Q) que voc percorre com ele.
Analise atentamente, a seguir, os anncios de duas locadoras de veculos, Aluga Fcil e Aluga Rpido.
Resolva o que se pede em cada item abaixo:
A) Escreva a frmula que fornece o custo total (C), em funo do nmero de dias (D) e do nmero de quilmetros
percorridos (Q), para cada uma das locadoras.
B) Um cliente deseja alugar um carro durante 7 dias e ir percorrer uma distncia de 1.000 km.
Qual das duas locadoras oferece maior vantagem nesse caso? Justifique sua resposta por escrito, utilizando
recursos matemticos.
Resposta:
A) Expresso do custo:
Aluga Fcil:
C = 30 . D + 0,45 . Q
Aluga Rpido:
C = 35 . D + 0,20 . Q
B) Clculo da locadora mais vantajosa:

Aluga Fcil:
C = 30 . D + 0,45 . Q
Aluga Rpido:
C = 30 . 7 + 0,45 . 1000 = 210 + 450 = R$ 660,00
C = 35 . D + 0,20 . Q
C = 35 . 7 + 0,20 . 1000 = 245 + 200 = R$ 445,00
A Locadora Aluga Rpido possui menor custo para o problema em questo.
30
QUESTO (Descritor: analisar o grfico de duas funes de 1 grau e calcular grandezas relacionadas a ele)
Assunto: Funes
Marcos desafiou seu pai para uma corrida de 100 m rasos. Seu pai permitiu que ele comeasse a corrida 30 m a
sua frente. Um grfico simplificado dessa corrida apresentado a seguir:
A) Escreva uma explicao de como possvel saber

quem ganhou a corrida, bem como o nome do vencedor.
B) Calcule a diferena de tempo entre o vencedor e o
perdedor da corrida.
C) Calcule a que distncia do incio da corrida o pai de
Marcos o alcanou.
Resposta:
A) Quem percorrer a distncia de 100m no menor intervalo de tempo ser o vencedor.
De acordo com o grfico apresentado Marcos
percorreu 100m em 17s e seu pai percorreu a
mesma distncia em 14s.
Portanto o vencedor da corrida foi o pai de Marcos.
B) A diferena de tempo gasto por Marcos e seu pai
na corrida de 3s, ou seja Marcos gastou 3s a mais
que seu pai para completar os 100m.
C) Aps percorrer 70m o pai alcanou Marcos.
QUESTO (Descritor: determinar a expresso matemtica que relaciona o salrio de um vendedor com a
quantidade de produtos por ele vendidos e calcular essa quantidade para um dado salrio)
Assunto: Funes
Na loja Super Legal, foram contratados dois vendedores, Fabrcio e Paulo, cada um deles com uma
remunerao fixa de R$ 500,00, acrescida de uma comisso de vendas no valor de R$10,00 para cada venda
efetuada.
Em um ms no qual o gerente da loja autorizou uma grande liquidao, Fabrcio recebeu R$ 1.860,00, e Paulo
recebeu R$ 1.740,00.
Considerando V o total de vendas no referido ms, marque a afirmativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
O vendedor Paulo realizou 12 vendas a mais que o vendedor Fabrcio.

A expresso que representa a remunerao (S) de cada vendedor S = R$ 10,00 ( V + R$ 50,00 ).
Os dois vendedores, Fabrcio e Paulo, fizeram, juntos, 360 vendas.
A remunerao mxima que os vendedores dessa loja podem receber de R$ 1.860,00.
Resposta: Letra B
31
QUESTO (Descritor: transformar uma funo do 3 grau em uma do 1 grau e uma do 2 grau, calcular suas
razes e o ponto de mnimo da parbola )
Assunto: Funes
Uma viga metlica, de seo transversal varivel, est presa nas suas extremidades, A e B, e sofre uma deflexo
(medida em metros) na vertical, em relao ao segmento horizontal AB, dada por:
y x
x 3 26 x 2 160 x
3600
em um ponto de AB que dista x metros de A, conforme ilustra a figura
abaixo.
Com base nessas informaes calcule:
A
y
A) A distncia entre os pontos A e B.
Viga Flexionada
B) A deflexo mxima apresentada pela viga.
Resposta:
A) Clculo da distncia entre os pontos A e B:
y x
x 3 26 x 2 160 x
3600
Razes da equao do 2 grau:
x . x 2 26 x 160
3600
26
26 2
2
4 . 1 . 160
x ' 10 m e x " 16 m
distncia AB = 6 m
B) Clculo da deflexo mxima: ( x = 13 m )
y x
x 3 26 x 2 160 x
3600
13 . 13 2 26 . 13 160
3600
0,033 m
3,3 cm
32
QUESTO (Descritor: estudar o sinal de uma funo do 1 grau)

Assunto: Funes
Os Bancos so instituies financeiras, privadas ou pblicas, que fornecem servios financeiros sociedade.
Existem relatos de sistemas financeiros desde a
antiguidade, onde os povos fencios j utilizavam vrias formas
diferentes de realizar pagamentos como documentos de crdito.
Mas, foi no sculo XVII que os Bancos se firmaram, com o
lanamento do dinheiro de papel (papel-moeda) pelo Banco de
Estocolmo. Hoje os Bancos so regulados pelos Bancos Centrais
de cada pas, que possuem a funo de emitir dinheiro,
capturar recursos financeiros e regular os Bancos comerciais e
industriais.
Um certo Banco paga as contas de um cliente. As contas vencem,
Sede do Banco Central de Braslia
2D
18 , na qual
3
D o dia do Ms ou seja D { 1, 2, 3, ..., 30 }, e S o saldo do cliente, em milhares de reais, no dia D de junho.
Quatro funcionrios desse Banco forneceram as seguintes informaes referentes ao saldo desse cliente:
no ms de junho, segundo a funo S
Funcionrio I - O saldo chega a R$ 0,00 no dia 27 de junho.

Funcionrio II - O saldo positivo de 01 de junho a 26 de junho.
Funcionrio III - O saldo negativo de 28 de junho a 30 de junho.
Funcionrio IV - O saldo positivo durante todo o ms de junho.
Marque a opo que apresenta o nmero do funcionrio que forneceu a informao ERRADA.
A)
B)
C)
D)
Funcionrio I
Funcionrio II
Funcionrio III
Funcionrio IV
Resposta: Letra D
33
QUESTO (Descritor: calcular o valor mnimo e o minimante de uma funo do 2 grau)

Assunto: Funes
O corao um rgo muscular oco que bombeia o sangue de forma que circule no corpo.
Os fisiologistas afirmam que, para um indivduo sadio e em repouso, o
Nmero N de batimentos cardacos, por minuto, varia em funo da
temperatura ambiente t ( em graus Celsius ), segundo a funo:
N t
0,1t 2 4 t 90 .
Marque a opo que apresenta corretamente o nmero mnimo de

batimentos por minuto e a temperatura em que ocorre, nessa ordem.
A)
B)
C)
D)
50
50
80
60
e
e
e
e
20C
40C
20C
30C
Resposta: Letra A
34
QUESTO (Descritor: calcular o valor mximo de uma funo do 2 grau aps analisar uma situao-problema)
Assunto: Funes
A Ginstica Olmpica no Brasil iniciou-se com a colonizao alem no Rio Grande do Sul, em 1824, dando origem
sociedade ginstica de Joinville, de Santa Catarina, fundada em 16 de novembro de 1858, a mais antiga da
Amrica do Sul. Mas, infelizmente, os ginastas brasileiros
ainda no figuram entre os melhores do mundo.
Como destaque na categoria feminina, podemos citar a ginasta
Russa Anna Anatolyevna Pavlova, em russo
, conhecida pelas medalhas conquistadas e pela elegncia
de suas apresentaes
Quando uma ginasta salta, a trajetria do seu centro de gravidade
(baricentro) parablica, se desprezarmos os efeitos da resistncia
do ar. Observe a representao dessa trajetria a seguir:
Trajetria do Centro de Gravidade de uma Atleta

durante o Salto.
Sociedade Ginstica de Joinville, a mais

antiga da Amrica do Sul.
Imagens da Ginasta Russa Anna Pavlova

Fonte: Tevescopio.blogger.com
Em uma competio de ginstica olmpica, no salto Solo ( um dos exerccios mais bonitos, no qual as atletas
devem combinar equilbrio, ritmo e virtuosismo com a msica, durante 1min e 30s ), uma atleta, a partir do
momento em que saiu do cho at retornar, descreveu uma parbola definida por: f x x 2 6 x 5
(unidades em metros). Marque a opo que apresenta o valor correto do ponto mais alto que essa atleta
alcanou.
A)
B)
C)
D)
16 m
5m
4m
1m
Resposta: Letra C
35
QUESTO (Descritor: calcular o tempo necessrio para se obter uma certa quantidade de gua em uma caixa
dgua a partir da equao do 2 grau que representa seu volume em funo do tempo)
Assunto: Funes
O volume de uma caixa dgua, inicialmente vazia, de
f t
50 t
1000 litros, e dado pela funo
300 t , onde t o tempo em minutos e f ( t ) o volume em litros. Uma torneira aberta e
uma quantidade de gua colocada constantemente. Marque a opo que possui o valor correto do tempo gasto
para a caixa ter 350 litros de gua.
A)
B)
C)
D)
8 minutos
7 minutos
6 minutos
5 minutos
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: determinar as funes do permetro e rea de um terreno em funo dos lados e calcular
o valor mximo de uma funo do 2 grau bem como os valores dos lados desse terreno)
Assunto: Funes
O Sr. Augusto possui 180 metros de tela, para fazer um cercado retangular, aproveitando, como um dos lados,
parte de um extenso muro reto. O cercado compe-se de uma parte paralela ao muro e trs outras
perpendiculares a ele, de acordo com a figura a seguir.
Sabendo que o Sr. Augusto deseja cercar a
maior rea possvel com a tela disponvel,
marque a opo que possui, respectivamente,
os valores corretos de x e y nesse caso.
A)
B)
C)
D)
45 m
40 m
30 m
36 m
e
e
e
e
45 m
60 m
90 m
72 m
Resposta: Letra C
36
QUESTO (Descritor: representar o problema proposto na forma de uma funo do 1 grau e calcular algumas
de suas grandezas para um valor fixo da outra)
Assunto: Funes
A troposfera, que a primeira camada da atmosfera, estende-se do nvel do mar at a altitude de 40.000 ps;
nela, a temperatura diminui 2C a cada aumento de 1.000 ps na altitude.
Termosfera
80 km
Mesosfera
50 km
Estratosfera
15 km
Troposfera
Sabendo que para um ponto A, situado ao nvel do mar, a temperatura de 25C, CALCULE:
A) A altitude, acima do ponto A, cuja temperatura de 0C.
B) A temperatura a 35.000 ps acima desse mesmo ponto A.
Resposta:
Diviso Simplificada da Camada Atmosfrica
A) Clculo da altitude, acima do ponto A, cuja temperatura de 0C.
Considerando T a temperatura, em C, e H a altura, em ps, acima do ponto A temos:
1
H 25 o C
500
1
H 25 o C
500
H 12.500 ps
B) Clculo da temperatura a 35.000 ps acima desse mesmo ponto A.
1
H 25 o C
500
1
. 35.000 25 o C
500
T 45 o C
37
QUESTO (Descritor: escrever a funo que relaciona as grandezas expressas no grfico dado e calcular o
valor numrico dessa funo sendo fornecido o valor de uma das grandezas)
Assunto: Funes
A Propaganda a Alma do Negcio!
Todos ns j ouvimos essa clebre frase.
De forma neutra, propaganda definida como forma propositada e sistemtica de persuaso que visa influenciar
com fins ideolgicos, polticos ou comerciais, as emoes, atitudes, opinies e aes de pblicos-alvo atravs da
transmisso controlada de informao parcial (que pode ou no ser factual) atravs de canais diretos e de mdia.
Pensando nisso, o gerente de um supermercado resolveu testar a influncia que a propaganda poderia exercer
nas pessoas.
Ele verificou que, quanto mais anunciava nos jornais, mais vendia.
Essa relao foi expressa pelo grfico representado a seguir, no qual V representa o nmero de mercadorias
vendidas durante a semana, e n o nmero de anncios publicados nos jornais durante a semana.
V
Resolva cada item a seguir:

A) Escreva a funo que relaciona a quantidade de mercadorias
vendidas durante a semana (V) com o nmero de anncios
publicados nos jornais durante a semana (n).
200
140
B) Calcule quantas vezes o gerente dever anunciar esta

semana, para que o supermercado venda 230 mercadorias.
n
0
40
80
Resposta:
A) Determinao da Funo que relaciona a quantidade de mercadorias
vendidas durante a semana (V) com o nmero de anncios
publicados nos jornais durante a semana (n).
Pontos pertencentes ao grfico da funo apresentada:
( 40, 140 ) e ( 80, 200 ); como a equao da reta do tipo
Y = ax+b
ento V = a n + b
Resolvendo o sistema a seguir temos:

140
40a b 140 3
a e b 80
80a b 200 2
Ento a funo ser: V =
200
.
n
40
80
3
. n + 80
2
38
B) Clculo do nmero de vezes que o gerente dever anunciar esta semana, para que o supermercado
venda 230 mercadorias:
V =
3
. n + 80
2
230 =
3
. n + 80
2
n = 100 vezes
QUESTO (Descritor: determinar e escrever a funo que relaciona as grandezas apresentadas no problema,
calcular a raiz dessa funo e estudar o sinal da mesma)
Assunto: Funes
O ferro (do latim ferrum) um elemento qumico, smbolo Fe, de nmero atmico 26 e massa atmica 56u.
temperatura ambiente, o ferro encontra-se no estado slido. extrado da natureza sob a forma de minrio de
ferro que, depois de passar para o estgio de ferro-gusa, atravs de processos de transformao, usado na
forma de lingotes. o quarto elemento mais abundante do crosta terrestre (aproximadamente 5%) e, entre os
metais, somente o alumnio mais abundante.
Sua temperatura de fuso de 1.535 C.
Uma panela de ferro, com temperatura inicial de - 10 C, foi aquecida at 30 C.
O grfico a seguir representa a variao da temperatura da panela em funo do tempo gasto nessa experincia.
T (C)
30
Fonte: marmeleiro.
blogs.sapo.pt
.
t (min)
- 10
Resolva cada item a seguir, de acordo com o enunciado dessa questo.

A) A panela de ferro derreteu nos 5 minutos de aquecimento? Justifique por escrito sua resposta.
B) Determine e escreva a funo que fornece a temperatura T da panela com a variao do tempo t.
C) Calcule em quanto tempo aps o incio da experincia a temperatura da panela atingiu 0C.
D) Calcule o intervalo de tempo no qual a temperatura da panela ficou positiva.
Resposta:
A) A panela de ferro no derreteu nos 5 primeiros minutos de aquecimento porque a temperatura
alcanou 30C e a temperatura de fuso do ferro de 1535C.
T (C)
B) Funo que fornece a temperatura (T) da panela de ferro em funo do tempo de aquecimento (t):
A equao da reta do tipo: Y = a x + b, na qual o coeficiente a
corresponde a inclinao da reta e o coeficiente linear b o ponto de
Interseo da reta com o eixo y. Ento temos:
30
t (min)
0
- 10
39
40 o C
8o C
5 min
min
8o C
. t 10 o C
min
b 10 o C ento a funo ser:
C) Clculo do tempo gasto, aps o incio da experincia, para que a temperatura da panela atinja 0C.
T
8o C
. t 10 o C
min
0o C
8o C
. t 10 o C
min
1,25 min 1 min e 15 s
D) Clculo o intervalo de tempo no qual a temperatura da panela ficou positiva.

Calculando a raiz da funo temos: 0 o C
8o C
. t 10 o C
min
t 1 min e 15 s
A temperatura permaneceu positiva de 1 min e 15 s at 5 min totalizando um intervalo de 3 min e 45 s

ou 5 min 1,25 min = 3,75 min
QUESTO (Descritor: calcular o ponto de interseo de uma funo do 1 grau e outra do 2 grau no mesmo
sistema cartesiano em um grfico.)
Assunto: Funes
Um foguete, lanado acidentalmente de uma base militar, cair perigosamente de volta Terra.
A trajetria plana do mesmo segue o grfico de y 200 x x 2 . Para intercept-lo, da mesma base
lanado um mssil, cuja trajetria dada pela funo y 50 x .
O.B.S: As variveis x e y so medidas em metros.
Resolva o que se pede a seguir:
A) Faa um esboo do grfico
dessas duas funes no mesmo
sistema cartesiano.
Foguete
B) Calcule a que altura do solo o

foguete dever ser atingido.
Resposta:
Mssil
A) Esboo Grfico
y 200 x x
Y (m)
y 50 x
7500
Ponto de Interseo dos grficos:

50 x 200 x x
X (m)
0
150
200
40
x = 0 e x = 150
B) Clculo da altura em relao ao solo na qual o foguete foi atingido:

Como podemos observar no grfico acima o foguete foi atingido a uma altura de 7500 m.
QUESTO (Descritor: calcular a distncia entre as razes de uma equao do 2 grau cujo valor mnimo
conhecido)
Assunto: Funes
A urbanizao de determinadas reas de uma cidade prev a instalao de iluminao pblica com postes de 7 m
de altura, de modo que a distncia entre o cabo de energia e o solo nunca seja inferior a 6 m.
Admitindo que a curva formada pelo cabo de energia possa ser descrita pela parbola f x
0,01 x
(unidades em metros), calcule a distncia mxima d, em metros, entre dois postes de iluminao vizinhos
(consecutivos).
y (m)
6m
7m
x (m)
-x
f (x) (m)
Resposta:
f x
0,01 x
Esboo grfico:
Ento a distncia mxima entre dois postes
consecutivos a distncia do ponto de abscissa
-10 ao ponto de abscissa 10 que corresponde
a 20 m.
6
x (m)
-10
10
41
QUESTO (Descritor: aplicar o conceito de relao para solucionar o problema proposto)

Assunto: Funes
Leia, atentamente, o anncio a seguir, publicado na revista Veja:
Fonte: Revista Veja - Editora Abril
Marque a opo que no apresenta uma relao baseada na reportagem acima:

A)
B)
C)
D)
A evoluo das tcnicas e do instrumental cirrgico e o nmero de procedimentos cirrgicos.

A idade mdia dos pacientes que realizam cirurgias plsticas e o nmero de procedimentos cirrgicos.
Total de cirurgias plsticas por hora no pas e a satisfao dos pacientes.
O aprimoramento das tcnicas e do instrumental cirrgico e a segurana das intervenes estticas.
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: determinar a expresso de uma funo do 2 grau que represente a variao da altura em
funo do tempo de acordo com o problema proposto)
Assunto: Funes
Um menino chutou uma bola em um campo de futebol totalmente plano.
A bola atingiu altura mxima de 12 metros e retornou ao solo 8 segundos aps o chute.
Sabendo que uma funo do 2 grau expressa a altura (H) da bola em funo do tempo (t) de percurso, marque a
opo que apresenta corretamente essa funo.
3 2
t
8
1
B) H t 2
4
2
C) H t 2
3
3
D) H t 2
4
A) H
3t
2t
16
t
3
6t
Resposta: Letra D
42
QUESTO (Descritor: utilizar os conceitos de variveis dependente e independente, bem como interpretao do
grfico apresentado)
Assunto: Funes
No grfico a seguir esto representadas as velocidades de duas partculas A e B em funo do tempo.
Essas partculas partem de um mesmo ponto, a partir do repouso, e percorrem uma mesma trajetria retilnea.
Partcula A
Velocidade (m/s)
Partcula B
10
Tempo (s)
0
Marque a afirmativa CORRETA relacionada ao grfico apresentado.

A)
B)
C)
D)
A velocidade uma varivel dependente e o tempo uma varivel independente.

No instante de tempo de 4 segundos as duas partculas se encontram.
A velocidade de cada partcula independe do tempo considerado.
Aps o tempo de 4 segundos a partcula A est na frente da partcula B.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: determinar o valor dos coeficientes de uma funo do 1 grau a partir do grfico
apresentado)
Assunto: Funes
A figura a seguir representa o grfico da funo f (x) = ax + b.
Marque a opo que apresenta o valor CORRETO da razo
f
(x)
A) - 4
B)
C) D)
3
4
3
4
b
.
a
3
x
0
43
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: identificar se o grfico apresentado representa uma funo)
Assunto: Funes
Durante uma prtica de laboratrio sobre o processo qumico de destilao simples, um aluno, coletou os dados
relacionados ao volume de gua coletado no recipiente erlenmeyer com o passar do tempo.
Aps o final da experincia esse aluno confeccionou um grfico Volume x Tempo, utilizando os dados obtidos.
Observe, atentamente, o grfico desenhado por ele, a seguir:
Destilao
Simples
Grfico Volume x
Tempo
V
( cm3 )
Recipiente
denominado
Erlenmeyer
4
0
3
0
2
0
t ( min )
2
0
4
5
Aps minuciosa anlise grfica, marque a opo CORRETA relacionada ao grfico.

A) Representa uma funo f que relaciona todos os elementos do intervalo de tempo [ 20 min, 45 min ] a apenas
um elemento pertencente aos nmeros reais.
B) No representa uma funo de [ 20 min, 45 min ] em porque existe elemento t [ 20 min, 45 min ] com
mais de uma imagem.
C) No representa uma funo de [ 20 min, 45 min ] em porque existe elemento V que no imagem de
qualquer t [ 20 min, 45 min ].
D) Representa uma funo f que relaciona todos os elementos do intervalo de tempo [ 20 min, 45 min ] a
elementos pertencentes ao intervalo [ 20 C, 40 C ].
Resposta: Letra B
44
QUESTO (Descritor: determinar a expresso de uma funo do 1 grau a partir do grfico apresentado)
Assunto: Funes
O grfico a seguir mostra como o dinheiro gasto (Y) por uma empresa, na produo de leo, varia com a
quantidade de leo produzida (X).
Y (R$)
Marque a opo que apresenta uma afirmativa CORRETA

relacionada s informaes fornecidas.
19
0
20
A) Quando a empresa no produz nada, no gasta nada.
X (litros)
B) Se a empresa gasta R$ 170,00, ento ela produz 5 litros de leo.
C) Para produzir 1 litro de leo a empresa gasta R$ 54,00.

D) Para fabricar o terceiro litro de leo, a empresa gasta menos do que para fabricar o quinto litro.
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: representar a funo de 2 grau de acordo com o problema proposto e calcular o seu
mximo)
Assunto: Funes
Observe a seguir uma representao plana de um recinto no qual um proprietrio deseja construir um depsito. A
rea destinada ao depsito a
soma das reas dos retngulos sombreados.
x
Determine a medida x, indicada na figura,
de modo que a rea do depsito seja mxima.
Depsito
21 m
Depsito
Resposta:
27 m
Clculo do mximo da funo:

Considerando A (x) = rea da regio sombreada na figura temos:
A (x) = x . ( 27 m - x ) + x . ( 21 m - x )
A (x) = 2 x 2 48 x
A rea mxima de 288 m2 e acontece quando x = 12 m.
45
QUESTO (Descritor: calcular o valor de uma funo do 2 grau para dado valor de x e interpretar esse
resultado de acordo com o problema apresentado)
Assunto: Funes
Um mergulhador queria resgatar a caixa preta de um avio que caiu em um rio amaznico. Como havia um pouco
de correnteza, a trajetria descrita pelo mergulhador foi como na figura abaixo.
Y (m)
5m
X (m)
Sabendo que a distncia horizontal do bote de resgate ao local onde estava a caixa de 5 m e que a trajetria do
1
x 3 , marque a opo que apresenta o valor
2
CORRETO da profundidade que o mergulhador ter de alcanar.
mergulhador descrita
A)
B)
C)
D)
pela funo f (x)
x2
23,4 m
19,5 m
33,2 m
55,7 m
Resposta: Letra B
46
QUESTO (Descritor: para uma funo representada a partir de seu grfico: calcular o valor mnimo, determinar
os intervalos do domnio nos quais a funo decrescente e calcular o valor da funo para um determinado valor
de x)
Assunto: Funes
Na figura a seguir est representado o grfico da funo y = f (x).
Grfico da Funo y
= f (x)
Com relao a essa funo resolva cada item.
A) Determine os intervalos nos quais a funo f (x) decrescente.
B) Calcule o valor mnimo da funo.
C) Calcule o valor de f ( f ( -2 )).
Resposta:
A) Intervalos nos quais a funo f (x) decrescente:
] - , - 2 ], [ 1, 4 ]
B) Mnimo da funo: f (x) = - 3
C) f ( f ( - 2 ) ) = f ( 3 ) = 0
47
QUESTO (Descritor: estudar o sinal da funo do 2 grau que representa a questo apresentada bem como
calcular seu mximo e maximante)
Assunto: Funes
Pesquisadores do departamento de Microbiologia da Universidade de

Massachusetts, nos Estados Unidos, descobriram uma superbactria.
Ela extremamente resistente e est derrubando os limites em que os
cientistas acreditavam que a vida fosse possvel.
Essa bactria suporta altas temperaturas.
S para se ter uma idia, ela vive normalmente a 130 graus Celsius e
cercada de substncias txicas, em um ambiente completamente
inspito, sem luz, sob uma presso atmosfrica incrvel, nas chamins
vulcnicas submarinas, bem longe do contato com seres humanos.
Estufa de Esterilizao e Secagem

Marca Fanem
A temperatura de uma estufa, em graus centgrados, utilizada para esterilizao de materiais, regulada em
funo do tempo t em segundos, de acordo com a lei f (t) = t 2 18 t 40 , sendo t 0.
A) A temperatura mxima alcanada pela estufa citada acima suficiente para matar a superbactria?
Justifique sua resposta por escrito, utilizando argumentos matemticos.
B) Calcule o tempo para o qual a temperatura da estufa mxima.
C) Calcule o intervalo de tempo para o qual a temperatura da estufa negativa.
Resposta:
A) Clculo da temperatura mxima alcanada pela estufa.
Temperatura Mxima da Estufa = 121 C,
No suficiente para matar a bactria que vive
normalmente a 130C.
B) No tempo de 9 segundos a estufa alcana a temperatura mxima.
C) A partir de 20 segundos a temperatura da estufa negativa ( abaixo de 0C )
48
QUESTO (Descritor: determinar a funo do 2 grau que corresponda ao grfico apresentado e calcular o
mnimo dessa funo)
Assunto: Funes
Na produo de x unidades mensais de um certo produto, uma fbrica tem um custo, em reais, descrito pela
funo de 2 grau, representada
parcialmente na figura.
Custo (R$)
Calcule o custo mnimo, em reais,
dessa fbrica.
1300
900
700
.
X (unidades)
Resposta:
10
40
Clculo do mnimo da funo:

Considerando C (x) = Custo em reais para a produo de x unidades temos:
C (x) = a x 2 b x c
c = 900, como a parbola passa pelos pontos ( 10, 700 ) e ( 40, 1300 ) podemos calcular o valor dos
coeficientes a e b atravs do sistema:
100 a 10 b 900 700
1600 a 40 b 900 1300

C (x) = x 2 30 x 900
Mnimo =
a 1 e b 30
2700
2700
R $ 675,00
4a
4
49
QUESTO (Descritor: fazer um esboo do grfico de uma funo do 2 grau, estudar seu sinal e calcular o valor
que corresponder ao lucro mximo)
Assunto: Funes
O lucro L obtido por uma companhia de viagens em certa excurso funo do preo x cobrado. Se x for um
nmero muito pequeno, o lucro negativo, ou seja, a companhia de viagens ter prejuzo. Se x for um nmero
muito grande, o lucro tambm ser negativo porque poucas pessoas faro a excurso. Um economista, estudando
a situao, deduziu a frmula para L em funo de x: L x 2 90 x 1400 .
O.B.S: A unidade de L e x R$.
A) Calcule para quais valores de x: a companhia de viagens ter lucro; no ter nem lucro nem prejuzo; ter
prejuzo.
B) Calcule quanto essa companhia dever cobrar pela excurso para ter lucro mximo.
Resposta:
A) Clculo para quais valores de x: a companhia de viagens ter lucro; no ter nem lucro nem prejuzo;
ter prejuzo.
Esboando o grfico da funo (em relao ao eixo x) que relaciona o Lucro (L) com o preo (x) a ser
cobrado temos:
L x 2 90 x 1400
A companhia ter lucro se o preo da viagem estiver

entre R$ 20,00 e R$ 70,00 , ou seja R$ 20,00 < x < R$ R$ 70,00.
20
x
70
A companhia no ter nem lucro nem prejuzo se o preo da viagem for R$ 20,00 ou R$ 70,00.
A companhia ter prejuzo se o preo da viagem for menor que R$ 20,00 ou maior que R$ 70,00
ou seja x < R$ 20,00 ou x > R$ R$ 70,00.
B) Clculo do valor a ser cobrado para se ter lucro mximo.
Clculo da abscissa do vrtice da funo (ponto de mximo):
Mdia Aritmtica das Razes
20 70
R $ 45,00
2
50
QUESTO (Descritor: estabelecer a funo entre duas variveis com a finalidade de calcular as incgnitas A e B
apresentadas na tabela )
Assunto: Funes
O carrinho representado na figura abaixo se move em uma estrada retilnea com velocidade constante. A tabela
indica a posio D do carrinho em determinado instante T de tempo. possvel afirmar corretamente que:
A)
B)
C)
D)
Se A = 1,0, ento B = 0,5.

Se A = 1,0, ento B = 0.
Se A = 2,0, ento B = 1,0.
Se A = 2,0, ento B = 1,5
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor:interpretar os grficos apresentados e identificar o que representa a variao de uma bola
em funo do tempo ao ser lanada verticalmente para cima)
Assunto: Funes
Jussara lana uma bola verticalmente para cima. Desprezando qualquer tipo de atrito, suas colegas Jlia, Juliana,
Janana e Janete, traaram os seguintes grficos.
A colega de Jussara que traou um grfico que pode representar a velocidade da bola em funo do tempo, at o
ponto mais alto da trajetria, foi:
A)
B)
C)
D)
Jlia.
Juliana.
Janana.
Janete.
Resposta: Letra A
51
QUESTO (Descritor: identificar a afirmativa correta a partir da relao entre grandezas apresentadas no
problema em questo )
Assunto: Funes
Pndulo simples um instrumento ou uma montagem que consiste num objeto que oscila em torno de um ponto
fixo. O tempo que um Pndulo leva para efetuar uma oscilao completa chamado Perodo e representado
pela letra (T). Esse tempo pode ser calculado, aproximadamente, pela expresso:
T =
L
, em que L, em cm, representa o comprimento do fio do pndulo.
10
Marque a seguir a afirmativa CORRETA de acordo com as informaes dadas.

A)
B)
C)
D)
A relao entre perodo e comprimento do pndulo representa uma funo do 6 Grau.

Se o valor do comprimento do pndulo for 640 cm, seu perodo ser 2 segundos.
O perodo do pndulo no se altera quando variamos o seu comprimento.
Se multiplicarmos por 2 o valor do comprimento do pndulo, o seu perodo duplicar.
Fonte: Site / sofisica.com.br (adaptao)
Resposta: B
52
QUESTO (Descritor: calcular um dos catetos de um tringulo retngulo, utilizando o teorema de Pitgoras)
Assunto: Funes
A seguir est representada uma parte de uma das historinhas da revistinha da Magali intitulada de:
Fonte: Revistinha da Magali - Nmero 399 - Agosto 2006 / Maurcio de

Souza Editora
Aps analisar a historinha e considerando que a forma da rede, aps instalada pela Magali nas rvores, pode ser
representada pela funo Y = - 0,4 X 2 + 0,8 X (em metros) e considerando as rvores como razes dessa
funo, resolva cada item a seguir:
a) Calcule a distncia entre as rvores utilizadas pela Magali para fixar sua rede.
b) A Mnica, num determinado instante, pulou no ponto central da rede e ela desceu o mximo possvel. Calcule a
altura do ponto mais baixo da rede ao cho aps ser instalada pela Magali e antes do pulo da Mnica.
Resposta:
a) Clculo da distncia entre as rvores ( distncia entre as razes da equao):
- 0,4 X 2 + 0,8 X = 0
X . ( - 0,4 X + 0,8 ) = 0 razes = 0 e 2
distncia entre as razes = 2 m
b) Clculo do Mnimo da Funo:

Yv = - 0,4 (1) 2 + 0,8 (1) = 0,4 m = 40 cm
53
QUESTO (Descritor: determinar o resultado de um problema utilizando semelhana de tringulos.)

Assunto: Geometria Plana
Na figura a seguir, os ngulos assinalados so retos.
y
x
Marque a opo que apresenta uma relao VERDADEIRA entre os lados x, y, m e p da figura acima.
A)
x
p
=
y
m
B)
1
1
1
1
+
=
+
x
y
m
p
C)
x . y = p.m
D)
x
m
=
y
p
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: determinar o resultado de um problema utilizando semelhana de tringulos.)

As bases de um trapzio isceles ABCD (representado na figura) medem 50 cm e 30 cm.
A altura desse trapzio de 10 cm.
Prolongando-se os lados no-paralelos, eles se interceptam em um ponto E.
Marque a opo que apresenta a altura CORRETA,
em centmetros, do tringulo ABE.
A)
B)
C)
D)
25
20
16
15
Resposta: Letra A
.
.
F
54
QUESTO (Descritor: determinar o resultado de um problema utilizando a conseqncia do teorema de Tales)

Na figura abaixo, o segmento de reta BP paralelo ao segmento CD (base do tringulo ACD).

As medidas indicadas na figura esto em centmetros.
Podemos afirmar, CORRETAMENTE, que:

A
2
A) O tringulo ABP semelhante ao tringulo ACD,

porque todos os tringulos so semelhantes entre si.
B) O permetro do tringulo ABP a metade do

permetro do tringulo ACD.
3
P
B
4
C
12
C) Se o segmento BC o dobro do segmento AB, ento,

o segmento PD o dobro do segmento AP, medindo 6 cm.
D) De acordo com o teorema de Tales, o segmento BP
1
do segmento CD, portanto o permetro do tringulo
3
ABP 9 cm.
Resposta: Letra D
55
QUESTO
retngulo)
(Descritor: calcular medidas desconhecidas utilizando as relaes mtricas em um tringulo

A professora de Matemtica pediu aos alunos que levassem, na prxima, aula um tringulo retngulo de papel
com as seguintes caractersticas:
A altura relativa hipotenusa deveria ser no mximo 30 cm.

2
Sua rea mnima seria de 500 cm .
O maior dos catetos no poderia ultrapassar a medida de 50 cm.
Marcelo recortou um tringulo de papel de acordo com a figura ao lado:

Marque a alternativa CORRETA a seguir:
A) Marcelo no conseguiu confeccionar um tringulo com todas as
caractersticas definidas pela professora.
B) O tringulo de papel que Marcelo recortou possui todas as caractersticas
pr-determinadas pela professora.
C) A professora pediu aos alunos que realizassem uma tarefa que, devido s condies impostas, seria impossvel
de ser realizada.
D) A nica caracterstica que o tringulo retngulo confeccionado por Marcelo no possui, rea mnima de 500
2
cm .
Resposta: Letra A
56
QUESTO (Descritor: resolver o problema proposto utilizando o teorema de Pitgoras)

Aps uma manh de pescaria mal sucedida, Chico Bento retorna para casa com sua vara de pescar de
2,0 metros de comprimento e uma latinha completamente vazia. Ao chegar em casa, ele deseja guardar sua vara
de pescar sem danific-la, de maneira que a mesma fique completamente dentro de uma caixa cbica de
dimenses 1,5 metros.
Podemos afirmar CORRETAMENTE que o Chico Bento:

A) no conseguir colocar sua vara de pescar inteiramente no interior da caixa em nenhuma posio, porque o
comprimento da mesma de 2 m e as dimenses da caixa so de 1,5 m.
B) conseguir guardar sua vara de pescar na caixa em qualquer posio, porque a soma das dimenses da caixa
ultrapassa o comprimento da vara.
C) conseguir colocar a vara de pescar inteiramente na caixa somente se optar pela posio da diagonal da base
da caixa.
D) poder optar por duas posies, a diagonal da caixa cbica ou a diagonal da base da caixa, as quais possuem
comprimento maior que o da sua vara de pescar.
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: calcular um dos catetos de um tringulo retngulo, utilizando o teorema de Pitgoras)
comum encontrarmos uma ripa na diagonal de portes de madeira como nesse apresentado na foto a seguir.
Isso se deve a rigidez dos tringulos, que no se deformam com movimentos.
O porto de uma fazenda mede 1,20 m de comprimento e a ripa,
que forma a diagonal, mede 1,36 m.
Marque a opo que apresenta a altura correta desse porto.
O.B.S: Considere o porto perpendicular ao solo.
A)
B)
C)
D)
2,56 m
1,80 m
0,64 m
0,16 m
Fonte: Foto de Neil Rabinowitz
Resposta: Letra C
57
QUESTO (Descritor: determinar o caso de semelhana entre dois tringulos na figura dada.)
Observe atentamente a figura a seguir.
reto.
Nessa figura DEFG um quadrado, e o ngulo C
Escreva uma argumentao matemtica que demonstre a semelhana dos tringulos ADG e GCF.
Resposta:
Como DEFG um quadrado, os segmentos de reta GF e DE so paralelos.
Ento os segmentos de reta GF e AB ( base do tringulo ABC ) tambm so paralelos.
Os ngulos e assinalados na figura so
correspondentes, portanto so congruentes.
Se = ento os tringulos ABC e CGF,
possuem dois ngulos congruentes ( 90 e = ).
Podemos ento comprovar que os tringulos ABC e CGF so semelhantes de acordo com o Caso A.A.
58
QUESTO (Descritor: determinar o valor de uma incgnita utilizando semelhana de tringulos.)

Na figura que se segue as retas r e s so paralelas.

A) Justifique, por escrito, a afirmao: Os tringulos ABC e CED so semelhantes.
B) Calcule o valor de X na figura acima.
C) Calcule a medida do segmento de reta AC .
Resposta:
A) Os tringulos ABC e CDE possuem ngulos opostos pelo vrtice ( os quais so congruentes ).
Os ngulos e assinalados
na figura, so alternos internos,
portanto so congruentes.
/
/
Ento os tringulos ABC e CDE so semelhantes pelo Caso A.A.

B) Clculo do valor de X:
Relao entre os lados homlogos dos tringulos semelhantes ABC e CDE
X
0,5 X
=
X 2 - X = 0,5 X 2 + X 0,5 X 2 - 2 X = 0
X + 2
X - 1
X . ( 0,5 X - 2
= 0
X = 4
C) Clculo da medida do segmento AC

Relao entre os lados homlogos dos tringulos semelhantes ABC e CDE
AC
4
9
=
AC =
AC = 3
4,5
6
3
QUESTO (Descritor: explicar o clculo do valor de uma incgnita utilizando semelhana de tringulos)
59

Um dos matemticos gregos da antiguidade clssica foi Tales, que viveu de 640 a 550 a.C.
Ele era de Mileto, uma regio outrora rica da Grcia.
Consta que foi bom comerciante e que,
aps enriquecer, pde se retirar dos
negcios e dedicar-se aos estudos, especialmente matemtica.
Assim, embora s tardiamente tenha se dedicado aos estudos,
Tales foi reconhecido, ainda em vida, como o pai da astronomia,
da geometria e da aritmtica, e considerado o primeiro dos sete
sbios da Grcia.
Um fato histrico pelo qual ele sempre lembrado o de ter calculado a medida da altura da pirmide de Quops
atravs da semelhana de dois tringulos.
Consta que, no plano onde se assenta a pirmide, Tales fez fincar uma estaca na posio vertical e observou
simultaneamente a sombra da estaca projetada pela luz do Sol e a sombra da pirmide.
Escreva o procedimento matemtico utilizado por Tales, que o possibilitou obter a altura da pirmide de Quops.
Resposta:
Como os tringulos eram semelhantes,
Tales estabeleceu a seguinte relao:
Medida da altura da pirmide

Medida da sombra da pirmide
Medida da altura da estaca

Medida da sombra da estaca
Como eram conhecidas as variveis medida da sombra da pirmide, medida da altura da estaca e a medida
da sombra da estaca, Tales pde ento calcular a medida da altura da pirmide atravs da equao do 1
grau acima.
60
QUESTO (Descritor: calcular a altura de um objeto a partir da semelhana de tringulos.)

A Luz propaga-se em linha reta.
H vrios exemplos que comprovam esse princpio. A cmara escura um deles.
Ela consiste numa caixa de paredes opacas, com um
pequeno orifcio em uma delas, pelo qual a luz penetra.
O anteparo ( a parede oposta ao orifcio ) deve ser de
material translcido, como, por exemplo o papel vegetal.
Colocando um objeto em frente ao orifcio, sua imagem
aparecer invertida no anteparo.
O papel vegetal possibilita ao observador ver a
ocorrncia dessa imagem, que ser tanto menor quanto
mais afastado se encontrar o objeto.
Os tringulos formados fora e dentro dessa
cmara escura so semelhantes
A figura a seguir mostra a chama de uma vela de 2,0 cm de altura diante de uma cmara escura.
De acordo com as medidas, determine a altura da imagem da chama
Resposta:
Clculo da altura da chama ( h ):
2 cm
h
=
4 cm
5 cm
h =
10 cm 2
= 2,5 cm
4 cm
61
QUESTO (Descritor: efetuar clculos, utilizando as relaes mtricas no tringulo retngulo, para solucionar o
problema proposto.)
Determine o lado a de um tringulo ABC, sabendo que b . c = 7 dm e que a altura relativa hipotenusa,
h = 2,4 dm.
B
90
c
A
h
b
Resposta:
Clculo do valor da hipotenusa:
c
A
n
90
a .h = b . c
7 = 2,4 a
a
m
h
b
b . c = 2,4 a
a =
7
35
=
2,4
12
2,9 cm
62
QUESTO (Descritor: utilizar relaes mtricas no tringulo retngulo para solucionar o problema proposto)
Num tringulo retngulo, a projeo de um cateto sobre a hipotenusa o dobro da projeo do outro cateto sobre
a hipotenusa. Sabendo que a altura correspondente hipotenusa mede 1 cm, resolva o que se pede a seguir:
A) Faa um desenho esquemtico representativo da questo.
B) Calcule a medida da hipotenusa.
Resposta:
A) Esquema matemtico representativo da questo:
B
n
90
a=?
2n
h = 1 cm
C
B) Clculo da hipotenusa:
a . h = n . 2n
a = n + 2n
3n = 2 n 2
a = 3n
a = 2n 2
a = 3n
2 n 2 - 3n = 0
n .( 2 n - 3
= 0
n = 1,5
a = 3.1,5 = 4,5
O valor da hipotenusa de 4,5 cm
63
QUESTO
Pitgoras)
(Descritor: determinar o comprimento de uma corda da circunferncia utilizando teorema de

Dois crculos concntricos, isto , possuem o mesmo centro, tm raios que medem 20 cm e 36 cm.
Observe a figura a seguir.
Calcule o comprimento da corda do
crculo maior, tangente ao crculo menor.
O.B.S: A tangente um crculo,

forma um ngulo de 90 com o raio desse
crculo no ponto de tangncia.
CORDA
20 cm
36 cm
Resposta:
Clculo do comprimento da corda:
Considerando metade da corda = x temos:
36 2 = X 2 + 20 2
X 2 = 36 2 - 20 2
X 2 = 1298 - 400
X = 8
20 cm
36 cm
X =
898
14 cm , ento a medida da corda
2 . 8
14 cm = 16
14 cm
64
QUESTO
retngulo.)
(Descritor: calcular o valor da soma de incgnitas utilizando as relaes mtricas no tringulo

Observe o tringulo retngulo representado a seguir:
2
Calcule o valor da soma a + b + c .
Resposta:
Clculo das incgnitas a, b e c
( 10
)2
= a .( a + 5
c 2 = 5. ( a + 5
b 2 = 5.a
b 2 = 5 . 20
a 2 + 5 a - 500 = 0
c 2 = 5 . ( 20 + 5
Clculo da soma a + b + c
c = 5
a = 20
5
b = 10
= 20 + 10 + ( 5
)2
= 155
65
QUESTO (Descritor: calcular o permetro de um circuito utilizando a conseqncia do Teorema de Tales )

Figuras semelhantes so muito utilizadas na cartografia para confeco de mapas.
O circuito triangular de uma corrida est esquematizado na figura a seguir:
Rua TS = 3 km
Rua SQ = 3 km
Rua PQ = 2 km
As ruas TP e SQ so paralelas. Partindo de S, cada corredor deve

percorrer
o circuito passando,
Av. QR
= 4 km
sucessivamente, por R, Q, P, T, retornando, finalmente, a S.
Assinale a alternativa, a seguir, que indica corretamente o valor do permetro do circuito.
A)
B)
C)
D)
19,5 km.
20,0 km.
22,5 km.
24,0 km.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: utilizar o teorema de Pitgoras com a finalidade de identificar os Ternos de nmeros
Pitagricos)
Ternos de Nmeros Inteiros Positivos a, b e c que obedecem relao a 2 b 2 c 2 so chamados Ternos
Pitagricos.
Marque a alternativa a seguir que apresenta Ternos Pitagricos.
A)
B)
C)
D)
9, 10 e15
7, 10 e 11
11, 60 e 61
12, 13 e 24
Resposta: Letra C
66
QUESTO (Descritor: calcular o tamanho de um segmento de reta utilizando a conseqncia do Teorema de

Tales )
Na construo civil (ou em qualquer atividade econmica), devemos fazer um uso racional de recursos.
Faz-se necessrio, em certos casos, efetuar medies que, por sua vez, geram custos. Podemos usar
segmentos proporcionais para diminuir esses custos.
A crise energtica tem levado as mdias e grandes empresas a buscarem alternativas na gerao de energia
eltrica para a manuteno do maquinrio. Uma alternativa encontrada por uma fbrica foi a de construir uma
pequena hidreltrica, aproveitando a correnteza de um rio que passa prximo s suas instalaes.
Analisando a figura e admitindo que as linhas
retas r, s e t sejam paralelas, marque a alternativa
que apresenta o valor correto da medida
da barragem.
r
30 m
24 m
s
56 m
Barragem
t
A)
B)
C)
D)
33 m
38 m
40 m
48 m
Rio
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular o ngulo agudo de um tringulo retngulo utilizando a tabela apresentada e os
dados fornecidos no problema em questo)
Em certa hora do dia, um poste de 5 m de altura projeta uma sombra de 1,85 m.
De acordo com a tabela a seguir, marque a opo que possui o valor aproximado do ngulo de inclinao do
sol nesse momento.
68
69
70
71
A)
B)
C)
D)
Seno
0,92
0,93
0,94
0,95
Cosseno
0,37
0,35
0,34
0,32
Tangente
2,4
2,6
2,7
2,9
68
69
70
71
Resposta: Letra C
67
QUESTO (Descritor: estabelecer o caso de semelhana entre dois tringulos, calcular a razo de semelhana
entre eles a partir de suas reas bem como calcular alguns de seus segmentos)
E
O tringulo ABC determina uma regio plana com rea de 120 cm2.
O tringulo DEC determina tambm uma regio plana,
mas sua rea de 270 cm2.
4x - 1
z
3y - 3
4y
z + 11
B
Resolva cada item que se segue:
A) Escreva qual o caso de semelhana entre os tringulos ABC e DEC.
B) Calcule a razo de semelhana entre os tringulos DEC e ABC.
C) Calcule a medida dos segmentos AB , CD e DE .
Resposta:
E
A) Caso de semelhana ngulo ngulo (A.A)
B) Clculo da razo de semelhana =
4x - 1
270 cm 2
120 cm
Os segmentos de reta do tringulo

DEC so 1,5 vezes maior
que os segmentos de reta do
tringulo ABC.
2,25 1,5
3y - 3
4y
z + 11
B
C)
z 11
3y 3
x
2
z
4x 1
4y
3
3y 3
2
4y
3
y 9
x
2
z
3
2z
3
z 15
z 11
2
2z
3
4.
1
3
30
10
3
AB = x = 10 cm
CD = 4y = 36 cm
DE = z = 15 cm
68
QUESTO (Descritor: calcular a rea de um tringulo retngulo utilizando quatro artifcios diferenciados)
O proprietrio de um stio deseja construir um jardim na forma de um tringulo retngulo (ABC) de acordo
com a figura a seguir. Essa rea ser toda gramada.
Calcule a rea de grama que esse proprietrio dever comprar utilizando quatro artifcios distintos,
matematicamente corretos.
.
A
8m
6m
4,8 m
3,6 m
..
10 m
Resposta:
Clculo da rea de grama:
.
A
1 Artifcio:
8m
6m
b . h
10 . 4,8
24 m 2
2
2
4,8 m
3,6 m
2 Artifcio:
..
H 10 m
produto das medidas dos catetos

6 . 8
24 m 2
2
2
3 Artifcio:
A Soma das reas dos tringulos ABH e ACH
3,6 . 4,8
6,4 . 4,8
8,64 15,36 24 m 2
2
2
4 Artifcio:
rea do Parale log ramo ABCD

b . h
10 . 4,8
24 m 2
2
2
2
69
QUESTO (Descritor: escrever um pequeno texto que apresente uma maneira de calcular a razo entre as
reas de dois tringulos semelhantes, sem a necessidade de se calcular cada rea separadamente)
Os dois tringulos retngulos da figura ao lado so semelhantes.
Escreva um pequeno texto, utilizando argumentao

matemtica correta, que explique como podemos calcular a razo
entre as reas desses tringulos, sem calcular a rea de cada um separadamente.
Resposta:
Primeiramente devemos calcular a razo de semelhana entre os comprimentos dos lados homlogos dos
tringulos I e II. O valor dessa constante elevado ao quadrado representar a razo entre as reas dos
tringulos I e II respectivamente.
Exemplo:
II
15
Clculo da razo entre os lados homlogos:
9
5
ento a constante de proporcionalidade de
3
25
5 2
.
9
3
Isso quer dizer que a rea do tringulo I aproximadamente 3 vezes maior que a rea do tringulo II.
A razo entre as reas dos tringulos I e II respectivamente ser de
QUESTO (Descritor: calcular a quantidade de degraus para substituir uma rampa utilizando razes
trigonomtricas no tringulo retngulo sen 30)
Marque a opo que possui a quantidade correta de degraus, de 19 cm de altura, que so necessrios para
substituir uma rampa de 9,5 m de extenso com inclinao de 30 com o solo.
A) 30
B) 25
C) 20
D) 15
Resposta: Letra B
70
QUESTO (Descritor: calcular a distncia mencionada no problema proposto utilizando semelhana de

tringulos)
Durante um dia ensolarado, foram fixadas varetas de diversos comprimentos no cho.
Como os raios de Sol so aproximadamente paralelos, todos
os tringulos formados pelas varetas e as suas sombras so
semelhantes. Utilizando essa propriedade, resolva o problema
a seguir:
Um pinheiro de 7,2 m projeta no solo uma sombra de 11,2 m.
Dois passarinhos pousaram nessa rvore, um bem perto do
topo e o outro um pouco mais abaixo.
Se a distncia entre as sombras que esses passarinhos projetam
no cho de 4,2 m, calcule o valor da distncia entre os dois
passarinhos.
Resposta:
Clculo da distncia (d) entre os passarinhos:
7,2 m
d
11,2 m
4,2 m
d 2,7 m
QUESTO (Descritor: calcular o valor do raio de uma circunferncia a partir da relao entre duas secantes)
Por um ponto P exterior e situado a 5 m do centro de uma circunferncia, traa-se uma secante que encontra a
circunferncia em dois pontos M e N, cujas distncias ao ponto P so respectivamente 2 m e
8 m, de acordo com a figura a seguir.
Marque a seguir a afirmativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
As duas secantes possuem o mesmo comprimento.

O dimetro da circunferncia 3 m.
O segmento PM o dobro do segmento PC .
O comprimento da circunferncia 3 m.
.
O
M
N
Resposta: Letra A
71
QUESTO (Descritor: fazer um desenho representativo do problema em questo e calcular certa distncia,
utilizando relaes mtricas no tringulo retngulo)
Pedro desenhou um retngulo ABCD com dimenses AB 6 cm e AB 8 cm .

Depois ele traou a diagonal AC e o segmento mais curto possvel interligando o ponto D a um ponto de AC
. Resolva o que se pede a seguir:
A) Faa um desenho que represente a figura confeccionada por Pedro, indicando os dados fornecidos acima.
B) Calcule a medida do segmento mais curto possvel, desenhado por Pedro, interligando o ponto D a um ponto
de AC .
Resposta:
A) Desenho representativo:
A
6 cm
B) Clculo do segmento Dh :
B
d2 62 82
d 10 cm
8 cm
h
90
D
Dh . 10
C
6 . 8
Dh 4,8 cm
QUESTO (Descritor: utilizar o conceito de proporcionalidade de segmentos de reta e base mdia de um

trapzio para solucionar o problema proposto)
As bases de um trapzio medem 3 cm e 9 cm. Os segmentos x, y e z, determinados pelas diagonais do trapzio
sobre a base mdia, so proporcionais aos nmeros:
A)
B)
C)
D)
1, 1, 1
1, 2, 1
1, 4, 1
2, 3, 4
3 cm
x
y
9 cm
Base mdia = 6 cm
Resposta: Letra B
72
QUESTO (Descritor: calcular a razo entre os trs lados de um tringulo retngulo a partir das razes
trigonomtricas do ngulo dado identificando assim a relao verdadeira)
Acredita-se que a palavra seno surgiu a partir do seguinte fato:

Por volta do ano 500, os hindus utilizavam para seno a palavra ardha-jya, que em snscrito significa meia corda.
Esta palavra foi abreviada para jya; escrevendo-a em rabe, virou jyba. Como os rabes omitiam vogais, ento o
smbolo para a palavra jyba era jb, que tambm poderia ser lida como jayb, palavra que significa golfo ou seio.
Em aproximadamente 1.150, os europeus traduziram os trabalhos dos rabes interpretando o smbolo jb como
jayb e usaram o equivalente em latim: sinus, dando origem ento palavra seno, sendo uma das relaes
trigonomtricas que nos permite estabelecer uma relao entre um dos lados de um tringulo retngulo (cateto
oposto) e a hipotenusa desse mesmo tringulo
Considere o tringulo retngulo da figura apresentada e

marque a opo que apresenta uma relao verdadeira.
A)
B)
C)
D)
Cateto oposto = Cateto adjacente

Hipotenusa = 2 . Cateto adjacente
Cateto adjacente = 2 . Cateto oposto
Hipotenusa = 2 . Cateto oposto
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: calcular distncias e consumo utilizando as relaes mtricas em um tringulo retngulo)
Analise atentamente a representao Matemtica das posies relativas entre as cidades A, B e E a seguir.
Um motorista, dirigindo um veculo cujo consumo de 16 km por 1 litro de
combustvel, foi da cidade A at a cidade E passando pela cidade B.
Marque a alternativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
A distncia percorrida pelo veculo foi de 41 km.

O consumo de combustvel foi de 2,25 litros.
O menor caminho que interliga as cidades A e E mede 15 km.
Percorrendo o trajeto cidade A B E A, o veculo percorreria mais que 48 km.
Resposta: Letra B
73
QUESTO (Descritor: calcular um segmento de reta atravs da relao entre cordas de uma circunferncia)
Analise atentamente a figura que representa o contorno de um jardim circular todo gramado de centro O.
H uma placa no jardim com os dizeres: No Pise na Grama (localizada no ponto P) e algumas medidas
indicadas nessa figura. Quatro pessoas esto localizadas nos pontos A, B, C e D da circunferncia. Marque a
afirmativa CORRETA.
A) As cordas representadas pelos segmentos de retas

BD e AC so congruentes.
B) O segmento de reta BD excede em 2 m o segmento

de reta CA , sendo ambos cordas da circunferncia.
O
C
C) A pessoa localizada no ponto C est mais distante da

placa de advertncia quando comparada as demais.
9m
4m
P
D) Utilizando a relao entre cordas de uma circunferncia,

pode-se concluir, corretamente, que BP . PA = CP . PD .
3m
D
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: calcular o lado de um pentgono regular inscrito em uma circunferncia de raio r)
A seguir foi apresentada uma figura na qual um pentgono regular est inscrito em um crculo de raio r e centro C.
Considerando que: sen 36 = 0,59, cos 36 = 0,81 e tg 36 = 0,73; marque a opo que possui o valor do lado
desse pentgono em relao ao raio r do crculo.
A)
B)
C)
D)
0,57 r
0,73 r
0,97 r
1,18 r
r
C
Resposta: Letra D
74
QUESTO (Descritor: calcular o raio de um crculo a partir da relao entre tangente e secante e o comprimento
desse crculo bem como seu dimetro)
Evoluo tecnolgica no tem mesmo fim!
Ultimamente a Samsung est desenvolvendo teclados para computadores na forma circular como o apresentado
na figura a seguir, na qual C o centro desse crculo. Observe tambm algumas medidas em centmetros
apresentadas nessa figura.
Marque a afirmativa CORRETA referente s informaes fornecidas.
A) Esse teclado possui o comprimento aproximado de

251 cm.
B) Para utilizar esse tipo de teclado, o espao mnimo dever
ter, pelo menos, 50 cm de largura e comprimento.
C) O raio desse teclado de 20 cm, portanto seu
dimetro de 40 cm.
T
15 cm
D) O tringulo formado pelos pontos A, T e C

como vrtices issceles.
.
C
B
5 cm
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular o valor de um dos catetos do tringulo retngulo apresentado utilizando as razes
trigonomtricas)
Um homem v o topo do prdio sob um ngulo a uma distncia de 60 m, conforme indica a figura a seguir.
Sendo cos = 0,8 e sen = 0,6, marque a opo que possui o
valor da altura desse prdio.
A)
B)
C)
D)
50 m
49 m
47 m
45 m
Resposta: Letra D
75
QUESTO (Descritor: calcular a rea de um hexgono regular e de um tringulo equiltero inscritos em uma
circunferncia cujo raio dever ser calculado a partir do permetro do hexgono regular)
O hexgono regular e o tringulo equiltero a seguir esto inscritos em uma circunferncia de centro O e raio r,
de acordo com a figura apresentada. O permetro desse hexgono regular 24 cm.
Marque a opo que apresenta uma afirmativa CORRETA.
A) A rea do tringulo FBD de
12
3 cm 2 .
B) O dimetro da circunferncia mede 4 cm.

C) A rea do hexgono regular de
20
3 cm 2
D) O tringulo EOD possui metade da rea do tringulo FBD.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular o valor da incgnita apresentada utilizando a relao entre cordas de uma
circunferncia)
Na figura a seguir as medidas esto em centmetros.
Analise as quatro afirmativas abaixo formuladas de
acordo com essa figura:
.
. .. .
.
P
x-3
x+2
I - Quando duas cordas de uma circunferncia se interceptam, elas so congruentes.

II - O valor de x, em cm, poder ser calculado atravs da equao do 1 grau: 3 . 8 = ( x - 3 ) . ( x + 2 ).
III - O raio dessa circunferncia, com certeza, maior que 5,5 cm.
IV - Existem dois valores de x, em cm, que satisfazem a equao: 3 . 8 = ( x - 3 ) . ( x + 2 ).
Marque a opo que apresenta o nmero da afirmativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
I
II
III
IV
Resposta: Letra C
76
QUESTO (Descritor: identificar a afirmativa correta relacionada aos polgonos regulares inscritos e circunscritos
na circunferncia)
Leia atentamente cada afirmativa a seguir referente aos polgonos regulares e aos polgonos regulares inscritos e
circunscritos na circunferncia.
I - Para um polgono ser classificado como regular, basta ter todos os lados congruentes.
II - Se um polgono regular, existem vrias circunferncias que passam pelos seus vrtices.
III - As circunferncias inscrita e circunscrita a um polgono regular so concntricas.
IV - Em todo polgono regular, a medida do aptema igual medida do raio da circunferncia circunscrita
a esse polgono.
Marque a opo que apresenta o nmero da afirmativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
I
II
III
IV
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular o raio de uma circunferncia a partir da relao entre cordas)
Na circunferncia representada a seguir, O o centro e todas as medidas so dadas em centmetros.

Calcule o raio dessa circunferncia, em centmetros.
Resposta:
Clculo do raio da Circunferncia:
Utilizando a relao entre cordas temos:
( r + 2 cm ) . ( r - 2 cm ) = 4 cm . 7 cm
r 2 4 cm 2 28 cm 2
r
32 cm 2
r 4
r 2 32 cm 2
2 cm
77
QUESTO (Descritor: calcular um dos catetos do tringulo retngulo utilizando razes trigonomtricas)
Sapatos de salto alto (frequentemente abreviado como salto-alto) so calados que deixam o calcanhar da usuria
significativamente mais elevado do que os dedos, isto , inclinam o p de tal forma que sua planta forma um
ngulo com o cho. Quando tanto o calcanhar quanto os dedos dos ps so levantados igualmente, como em um
sapato plataforma, no considerado um salto alto. De acordo com os grandes estilistas de calados, um salto
baixo aquele com menos de 6 cm, de 6 cm a 8,5 cm os saltos so considerados saltos mdios e acima de 8,5
cm so considerados saltos altos.
Na figura a seguir possvel imaginar um tringulo
retngulo como o destacado.
Considerando o ngulo entre a planta do p e
o cho de 54, e a distncia entre o ponto de apoio
do salto e o ponto de apoio da planta dos ps
igual a 7,8 cm, calcule, aproximadamente, a medida
do salto, em cm, e depois classifique-o de acordo
com o critrio citado acima.
54
Considere: sen 54 = 0,81, cos 54 = 0,59 e

7,8 cm
tg 54 = 1,38
Resposta:
Clculo da altura do salto do sapato:
tg 54 o
1,38
54
h
7,8 cm
h
7,8 cm
h 1,38 . 7,8 cm 10,76 cm
Como a altura do salto maior que 8,5 cm ele classificado como

Salto Alto.
7,8 cm
78
QUESTO (Descritor: calcular o comprimento da hipotenusa e o valor de um dos ngulos agudos do tringulo)
A posse de um presidente no Brasil marcada para o dia 1 de janeiro do ano seguinte eleio, tendo os eleitos
um prazo de dez dias aps esta data para se apresentarem ao Congresso Nacional, caso contrrio os cargos
sero declarados vagos. Normalmente, a solenidade inicia-se com uma missa na catedral de Braslia, depois
continua no Congresso, onde os eleitos fazem um juramento Nao. J empossados, os novos presidente e vice
seguem no carro oficial do cerimonial, um conhecido Rolls-Royce, at o Palcio do Planalto, onde sobem a rampa
e o titular recebe a Faixa Presidencial do antecessor. O Palcio do Planalto a sede do Poder Executivo do
Governo Federal Brasileiro. O edifcio est localizado na Praa dos Trs Poderes, em Braslia, tendo sido
projetado por Oscar Niemeyer. Feito isso, tem incio a nomeao dos novos ministros de Estado, comeando pelo
Ministro da Justia, que se encarrega de dar segmento legal cerimnia. Presidente e vice devem ento seguir
para o parlatrio e cumprimentar o povo.
noite h um coquetel no Palcio do Itamaraty apenas para os convidados da cerimnia.
Rampa do Planalto
Palcio do Planalto Sede

do Poder Executivo
Fonte: Wikipdia.org
Ao percorrer 12,3 m da rampa do Palcio do Planalto, uma pessoa se eleva de 1,5 m em relao ao solo.
Considerando que o ponto mais alto dessa rampa est a uma altura de 4 m do solo, calcule o comprimento total
dessa rampa e o ngulo aproximado que a mesma forma com o solo.
O.B.S: Considere a superfcie da rampa como a hipotenusa de um tringulo retngulo.
Ateno Professor, como ferramenta de auxlio ao aluno na resoluo dessa questo, encontra-se, no final
do Banco de Questes, a tabela das razes trigonomtricas.
Resposta:
sen
1,5 m
4,0 m
12,3 m
x
x 32,8 m = comprimento total
da rampa
4,0 m
sen
1,5 m
0,12
12,3 m
7o
12,3 m
1,5 m
79
QUESTO (Descritor: calcular o comprimento de uma ponte utilizando a razo trigonomtrica tangente)
Quando voc constri a ponte mais alta do mundo, voc no pode recorrer a pilares, afinal, construir sustentaes
de 560 m de altura no algo que se possa dizer simples. Uma das solues para este tipo de problema o uso
da ponte pnsil, uma ponte sustentada por cima, seja com vigas, seja com cabos de ao; e foi justamente o uso de
cabos de ao a soluo para construir a Ponte Grande Siduhe, na China.
O detalhe curioso a forma adotada para transportar os cabos de ao que formam o feixe de sustentao de um
lado para o outro, atravs de msseis.
isso mesmo! MSSEIS!
A ponte Siduhe a mais alta do mundo e a primeira na qual se usaram msseis sem explosivos para comunicar os
extremos. Na figura a seguir foi apresentado um esquema representativo simplificado da ponte, bem como uma
forma inteligente de usar msseis para o avano da humanidade e no para sua destruio. Analise atentamente
essa figura.
A Ponte Siduhe a mais alta do mundo e a primeira na qual foram

utilizados msseis (sem explosivos) para o transporte dos cabos de
sustentao de um extremo ao outro do vale.
Esquema Representativo da Ponte
350 m
16
90
Comprimento (d)
Calcule o comprimento aproximado (em metros) da Ponte Siduhe.

Considere: sen 16 = 0,27
cos 16 = 0,96
tg 16 = 0,29
Resposta:
Clculo do comprimento (em metros) aproximado da Ponte Siduhe.
tg 16 o
350 m
comprimento
0,29
350 m
comprimento
comprimento 1207 m
80
QUESTO (Descritor: calcular um dos catetos do tringulo retngulo apresentado utilizando o teorema de
Pitgoras e determinar o valor de um dos ngulos agudos desse tringulo)
Um engenheiro deseja construir uma escada conforme a figura a seguir. Sabe-se, de acordo com o projeto
estrutural, que a altura BC de 3,60 m, a distncia AC de 7,20 m e a altura de cada degrau
C
(espelho) 20 cm. Considerando que o engenheiro fez todos os clculos corretamente, calcule:
A) O nmero de degraus necessrios para que a escada
atinja o ponto C.
B) O ngulo BC de elevao da escada tambm determinados

pelo engenheiro.
Resposta:
A) Clculo do nmero de degraus necessrios para que a escada atinja o ponto C.
Nmero de Degraus
3,6 m
18 Degraus
0,2 m
B) Clculo do ngulo BC de elevao da escada:

sen ngulo
3,6 m
0,5
7,2 m
7,2 m
3,6 m
ngulo = 30
QUESTO (Descritor: calcular a altura alcanada por um avio utilizando razes trigonomtricas e comparar
essa altura com a altura de uma serra para verificar a possibilidade de coliso)
Um avio decola de um ponto B sob inclinao constante de 15 com a horizontal.
A 2 km do ponto B encontra-se a projeo vertical C do
ponto mais alto D de uma serra de 600 m de altura
conforme a figura apresentada.
Considerando: cos 15 = 0,97, sen 15 = 0,26 e
tg 15 = 0,27 marque a afirmativa CORRETA.
B
A)
B)
C)
D)
15
No haver coliso do avio com a serra.

Haver coliso do avio com a serra no ponto D.
Haver coliso do avio com a serra antes do avio alcanar 540 m de altura.
Se o avio decolar 220 m antes de B e mantiver a mesma inclinao ele no colidir com a serra.
Resposta: Letra C
81
QUESTO (Descritor: calcular o comprimento da hipotenusa de um tringulo retngulo utilizando, para tal, a
definio do cosseno de um dado ngulo bem como a quantidade de lmpadas a serem utilizadas em um cabo
sendo dado o espaamento mnimo entre essas lmpadas)
Uma empresa possui uma torre em sua fachada frontal que sempre decorada na poca do Natal.
Para decorar essa torre, os decoradores utilizam cabos de mesmo tamanho, nos quais se colocam lmpadas.
Analise atentamente o esquema simplificado a seguir contendo dados sobre a colocao de um desses cabos.
B
Torre
Cabo
Considere: AC = 15 m
60
A
BC = 60
Resolva o que se pede a seguir:

A) Cada cabo suspenso, devido ao prprio peso, tem uma curvatura que faz com que seu comprimento sofra um
acrscimo de 5% em relao medida do segmento AB . Calcule o comprimento de cada cabo, considerandoos congruentes ao da figura apresentada.
B) Se duas lmpadas consecutivas, em um mesmo cabo, distam pelo menos 50 cm entre si, calcule o nmero
mximo de lmpadas que podem ser usadas em cada um dos cabos.
Resposta:
A) Clculo do comprimento do cabo:
cos 60 o
15 m
AB
15 m
1
2
AB
AB 30 m
Torre
Cabo
Comprimento do Cabo = 30 m + 5% . 30 m = 31,5 m
B) Clculo do Nmero Mximo de Lmpadas:

31,5 m
63
Clculo da quantidade de espaamentos:
0,5 m
Considere: AC = 15 m
60
A
BC = 60
Clculo da Quantidade Mxima de Lmpadas: Nmero de espaamentos + 1 = 63 + 1 = 64 lmpadas
82
QUESTO (Descritor: calcular a distncia entre uma pessoa e um determinado ponto utilizando a relao entre
cordas em uma circunferncia e utilizar a noo de velocidade para solucionar o problema proposto)
Em uma praa circular, representada a seguir, existe uma fonte de gua localizada no ponto E e os seguintes
prestadores de servio:
- Um pipoqueiro, localizado no ponto A,
a uma distncia de 25 m da fonte de gua.
B
14 m
Fonte de gua
- Um jornaleiro, localizado no ponto B,

C
35 m
25 m
- Um sorveteiro, localizado no ponto C,

- Um fotgrafo, localizado no ponto D.
Ocorreu um grande vazamento na fonte de gua
e todos os quatro prestadores de servio localizados
na praa correram no mesmo instante at a fonte
para tentar solucionar o problema.

A) Calcule a que distncia o fotgrafo, localizado no ponto D, est da fonte de gua.
B) Justifique, por escrito por que impossvel, de acordo com os dados do problema, saber qual dos
prestadores de servio chegou primeiro fonte de gua.
Resposta:
A) Clculo da distncia do fotgrafo fonte de gua:
Utilizando a relao entre cordas de uma circunferncia temos:
14 m . DE
= 35 m . 25 m
DE = 62,5 m
B) Porque apesar de sabermos a distncia de cada prestador de servio fonte de gua, essa no a
nica grandeza que influencia na rapidez de um movimento.
83
QUESTO (Descritor: calcular o raio da circunferncia menor a partir da relao entre tangente e secante a uma
circunferncia)
Uma conexo hidrulica uma pea que deve ser rosqueada em um cano cilndrico de centro C. Na conexo
representada na figura a seguir, a boca circundada por um anel hexagonal regular, permitindo o encaixe de
uma chave para apertar a rosca.
.
A
Sabendo que:
PA 5 cm
PB 2 cm
Calcule o raio da circunferncia menor, sabendo que o

mesmo 1,5 vezes menor que o raio da circunferncia maior.
Resposta:
Clculo do raio da Circunferncia Maior:
( 2R + 2 ) . 2 = 52
4 R = 25 - 4
R =
21
cm
4
Clculo do raio da Circunferncia Menor:

r =
21
cm : 1,5 = 3,5 cm
4
QUESTO
conhecido)
(Descritor: determinar o maior lado possvel de um quadrado inscrito em um crculo de raio

Com um pedao de papel de seda de forma circular cujo raio mede 20 cm, Gabriel deseja confeccionar uma pipa
quadrada, do maior tamanho possvel.
Marque a opo a seguir que possui o valor aproximado do lado desse quadrado.
A) 14 cm
B) 28 cm
C) 35 cm
D) 56 cm
Resposta: Letra B
84
QUESTO (Descritor: calcular a rea de um crculo bem como a razo entre o maior e o menor raio do smbolo
apresentado)
O cncer de mama uma doena sria que tem feito um nmero maior de vitimas a cada ano. Ele se manifesta
em mulheres de todas as idades e pode ser fatal quando o tratamento no
realizado corretamente. Diversos fatores estimulam o aparecimento de tumores,
que podem ser benignos ou malignos. Diante dessa ameaa sade da mulher,
uma campanha preventiva foi criada para conter o avano do cncer de mama.
O projeto conta com a participao de personalidades famosas e tem um
smbolo bastante conhecido. As orientaes priorizadas pela campanha
mostram para a mulher a importncia de fazer o autoexame das mamas toda a
semana e tambm realizar mamografia depois do 40 anos, faixa etria onde o
cncer se desenvolve com mais frequncia.
Analise atentamente, a seguir, a figura do smbolo utilizado em uma das
camisas da campanha e considere constante a variao dos dimetros dos
crculos que compem esse smbolo.
A) Calcule a rea, em cm2, do menor crculo desse smbolo.
Considere = 3.
B) Calcule a razo entre o maior e o menor raio do smbolo apresentado.
Resposta:
A) Clculo da rea do menor Crculo:
Clculo do dimetro do menor crculo: 12 cm 8 cm = 4 cm
Ento o raio do menor crculo = 4 cm : 2 = 2 cm
rea do Crculo = . r 2 3 . 2 cm 2 12 cm 2
B) Clculo da razo entre o Maior e o Menor Raio:
Razo =
8 cm
4 , isso quer dizer que o raio do maior crculo quatro vezes o raio do menor crculo
2 cm
do smbolo.
85
QUESTO (Descritor: escrever a definio de um hexgono regular e calcular sua rea de acordo com os dados
do problema em questo)
A piscina representada na figura a seguir tem o formato de um hexgono regular com 3 m de lado.
Responda cada item a seguir:
A) Escreva um pequeno pargrafo que explique com

clareza e veracidade o conceito de um hexgono
regular.
B) Calcule a rea dessa piscina em m2.

Considere:
1,7
Resposta:
A) Hexgono regular um polgono convexo que possui todos os lados congruentes entre si e
os ngulos internos possuem todos a mesma medida.
3m
B) Clculo da rea da Piscina:

rea de um Hexgono Regular =
= 22,95 m
3 . L2
2
3.3m2
QUESTO (Descritor: calcular a lado e o aptema de um hexgono inscrito em uma circunferncia)

A figura a seguir representa um hexgono inscrito numa circunferncia de centro C cujo raio mede 8 cm.
3 1,7 , marque a opo que apresenta o valor correto do lado e do aptema desse
Considerando
hexgono, respectivamente.
A)
B)
C)
D)
8,0 cm
8,0 cm
5,8 cm
4,0 cm
e 6,8 cm
e 13,6 cm
e 8,0 cm
e 6,8 cm
C Raio
r
Aptema
a
Resposta: Letra A
86
QUESTO (Descritor: calcular o comprimento de uma resistncia a partir da soma de quatro lados de um
pentgono regular inscrito em uma circunferncia de raio conhecido)
Hoje, um objeto imprescindvel em toda residncia, onde equipa de forma indispensvel os banheiros, o chuveiro,
na realidade, um equipamento bastante antigo. Pinturas retratam sua existncia no Egito e na Grcia, e seu uso
nas casas de banho da Roma Antiga era comum. Desenvolvido no Brasil, na dcada de 1940, o chuveiro eltrico
procurou substituir nesse pas a fonte principal de calor uma vez que redes de gs eram praticamente
inexistentes nas grandes cidades ao contrrio da energia eltrica.
Com a rpida urbanizao observada no Brasil desde ento, esta soluo foi
sendo a principal adotada, embora convivesse com outras formas de
aquecimento da gua. De concepo bastante simples, o chuveiro eltrico era
constitudo de um elemento de aquecimento, chamado de "resistncia", feito
de um fio espiralado composto de metais com alto ponto de fuso, como o
nquel, o cromo ou uma liga dos dois metais, que ao aquecer, esquenta
imediatamente a gua.
Observe atentamente um esquema simplificado de um chuveiro eltrico
que utiliza resistncia e energia eltrica para aquec-la.
A resistncia estende-se
ao longo de cinco pontos
de apoio que constituem
os vrtices de um
pentgono regular inscrito
na circunferncia
hipottica tracejada na
figura apresentada cujo
raio de 3 cm.
Resistncia Eltrica
Ducha improvisada nas

trincheiras da I Guerra
Mundial.
Circunferncia
Circunscrita
ao Pentgono
Calcule o comprimento da resistncia utilizada nesse chuveiro eltrico.

Considere: sen 36 = 0,59 ; cos 36 = 0,81 e tg 36 = 0,73
Resposta:
Clculo do comprimento da resistncia utilizada:
r
sen 36 o
L : 2
r
0,59
L : 2
3 cm
36
L
2
L = 3,54 cm
Comprimento da resistncia = 4 . 3,54 cm = 14,16 cm
87
QUESTO (Descritor: calcular a rea de uma lmina cujo contorno formado somente por semicrculos)
Uma indstria necessita produzir lminas de mquinas moedoras de carne, conforme a especificao a seguir. A
rea da lmina est diretamente relacionada com a potncia do motor da mquina.
Calcule a rea dessa lmina, em centmetros
Altura (cm)
quadrados, considerando que o contorno da
lmina constitudo somente de semicrculos.
6
2
Comprimento (cm)
2
Resposta:
Clculo da rea da Lmina:
rea do Retngulo ABCD 2 reas de dois Crculos (espaos em branco dentro do retngulo ABCD) + 2
reas de dois Crculos (espaos em negrito fora do retngulo ABCD)
Altura (cm)
Como os crculos so idnticos temos:

4 cm . 4 cm - 2 . . (1 cm)2 +
2 . . (1 cm)2 = 16 cm2
4
Comprimento (cm)
2
88
QUESTO (Descritor: determinar a expresso matemtica que relaciona o ngulo central com a rea do setor
circular e calcular o ngulo central para uma determinada rea)
Considerando 3 , OA
resolva cada item a seguir:
1m
AC 3 m ,
Eixo Vertical
A figura a seguir apresenta um esquema simplificado rotativo de irrigao sobre uma regio plana, que gira em
torno de um eixo vertical perpendicular regio. Se considerarmos a medida em graus do ngulo AB por , a
rea irrigada, representada pela parte do setor circular, ser uma funo A, que depender do valor de , com
variando de 0 a 360.
gua Utilizada para a Irrigao
A) Determine a expresso matemtica para a

funo que relaciona o valor da rea irrigada (A)
em funo do ngulo .
1m
3m
B) Calcule o valor do ngulo , em graus, se a

rea irrigada for de 8 m 2 .
Resposta:
D funo do ngulo .
A) Expresso Matemtica para a funo que relaciona o valor da rea irrigada (A) em
R2 r2
16
360 o
360
15 .
360
.
24
m2
B) Clculo o valor do ngulo , em graus:
.
24
m2
8 m2
3.
24
m2
64 o
89
QUESTO (Descritor: calcular o dimetro de uma seo circular a partir do lado de um quadrado inscrito nesse
crculo)
Fresadora uma mquina de movimento contnuo, destinada usinagem de materiais. Removem-se cavacos por
meio de uma ferramenta de corte chamada fresa.
A operao de fresagem consta da combinao de movimentos simultneos da ferramenta e da pea a ser
usinada, simultaneamente.
Essa mquina foi inventada por Eli Whitney, em 1818.
Um operador de fresadora deseja desbastar um tarugo cilndrico de metal para produzir uma pea em forma de
paraleleppedo de base quadrada, conforme apresentada na figura a seguir. As medidas indicadas esto em
centmetros.
Fresadora em Operao
Calcule o dimetro x desse cilindro, em centmetros.
Fresas utilizadas numa fresadora
Fonte: Wikipdia .org
Resposta:
Calcule o dimetro x desse cilindro, em centmetros.
20
2 R 2 400
R
200 10
Dimetro = 2 . R =
2 cm
2 . 10
2 20
2 cm
90
QUESTO (Descritor:calcular o valor de um ngulo a partir das bissetrizes de outros dois))

Na figura abaixo, as retas r e s so paralelas e a reta b a bissetriz do ngulo agudo formado pelas retas p e t. O
valor do ngulo :
A) 10o
B) 20o
C) 35o
D) 70o
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular a rea de um quadrado formado pelos diversos segmentos de reta no interior das
figuras e da cruz representada na figura para que sejam equivalentes)
Observe as figuras a seguir. Cada figura representa uma cruz formada por cinco quadrados idnticos.
Todas as figuras possuem a mesma rea, porque so iguais. Nessas figuras foram desenhados diferentes
segmentos de reta (de comprimentos diferentes), no interior de cada cruz que representa uma figura.
Com cada um desses segmentos formaremos um quadrado.
Marque a opo que apresenta a figura que contm o segmento de reta que forma um quadrado de rea igual
rea da cruz.
A)
B)
C)
D)
Figura I
Figura II
Figura III
Figura IV
Figura I
Figura II
Figura III
Figura IV
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor:analisar a figura apresentada e utilizar conceitos de centro de uma circunferncia para
resolver o problema proposto))
91

As figuras abaixo representam duas vises distintas de universo, observe-as:
A partir da observao dos modelos, CORRETO afirmar que:
A) A figura 2 caracteriza a Teoria Heliocntrica, que afirmava ser a Terra fixa, e que todos os demais astros,
giravam em torno dela.
B) As duas figuras mostram que a Terra faz parte de um sistema planetrio que tem movimento de rotao e
movimento de translao em torno do Sol.
C) Na figura 1, os corpos celestes giravam em torno da Terra, considerada o centro do universo. Esta teoria ficou
conhecida com o nome de geocentrismo.
D) A figura 2 representa o Sol como centro do universo, onde os planetas giram em torno dele, representando a
Teoria Geocntrica.
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular a distncia solicitada no problema utilizando o Teorema de Pitgoras)
Um acampamento para meninas fica a 300 m de uma estrada reta. Nessa estrada, um acampamento para
meninos fica localizado a 500 m do acampamento das meninas. Deseja-se construir uma cantina na estrada que
fique exatamente mesma distncia de cada acampamento.
Marque a alternativa que apresenta o valor correto dessa distncia, em metros.
A)
B)
C)
D)
312,5
305,0
308,5
315,0
Resposta: Letra A
92
QUESTO (Descritor: calcular a soma de um dos catetos e a hipotenusa do tringulo retngulo para solucionar
o problema proposto)
Dois nadadores, localizados do mesmo lado de uma piscina retangular, esto a 5 metros de distncia um do outro.
Um deles atravessa a piscina perpendicularmente, e o outro, sob um ngulo de 60 como ilustra a figura a seguir.
Ambos atingem o mesmo ponto do lado
oposto da piscina.
A soma da distncia que os dois
nadaram :
A)
15
B) 5 .
C)
5m
60
D) 15 m
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: calcular uma rea irregular a partir da diferena entre as rea do crculo e dos oito
tringulos congruentes)
Observe a seguir uma placa circular de alumnio, na qual foram recortados vrios tringulos consecutivos,
formando um tipo de cata vento. A circunferncia possui raio R e os arcos AB, BC, CD, DE, EF, FG, GH e H
so congruentes.
Marque a opo que apresenta o valor correto da rea

sombreada (desperdiada) em funo de R, para formar a
figura desejada.
2
A) 2 R
2
B) R ( - 2 )
2
C) 2R ( - 1 )
2
D) R ( - 1 )
Resposta: Letra B
93
QUESTO (Descritor: calcular o valor da tangente do ngulo oposto ao menor lado de um tringulo retngulo)
Se um dos catetos e a hipotenusa de um tringulo retngulo medem, respectivamente, x e 3x, ento marque a
opo a seguir que apresenta o valor correto da tangente do ngulo oposto ao menor lado.
A)
B)
2
4
2
2
C)
D)
1
2
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular a rea de um terreno a partir das condies impostas pelo problema)
Camila, proprietria do terreno sombreado na figura, cujo preo de R$ 1.000,00 o metro quadrado,
trocou-o por outro, do mesmo valor, situado numa regio onde o metro quadrado valia R$ 900,00.
Marque a opo a seguir que apresenta o valor correto da rea do novo terreno adquirido por Camila.
Antigo Terreno de Camila
A) 3.600 m
B) 12.600 m
C) 14.000 m
D) 16.200 m
2
2
2
Resposta: Letra C
94
QUESTO (Descritor: determinar o sistema que possibilita determinar a distncia entre um observador e um
referencial fixo utilizando a tangente do ngulo nos diversos tringulos apresentados )
O ngulo sob o qual um observador v o topo de um prdio de 88 metros de altura duplica quando esse
observador se aproxima 110 metros do prdio , e triplica quando ele se aproxima mais 50 metros.
Observe atentamente a figura a seguir.
Nesse instante, a distncia entre o observador
e o prdio pode ser calculada utilizando um
sistema formado por:
A) sen , sen 2, sen 3

B) cos , cos 2, cos 3
C) tg , tg 2, tg 3
D) Teorema de Pitgoras nos tringulos de ngulos , 2 e 3
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: utilizar a tangente dos ngulos dados para calcular a distncia entre cidades)
Um passageiro em um avio avista duas cidades A e B sob ngulos de 15 e 30, respectivamente, conforme a
figura a seguir.
Sabendo que o avio est a uma altitude de 3 km, marque a opo que apresenta o valor aproximado da
distncia entre as cidades A e B.
A)
B)
C)
D)
7,0 km
6,5 km
6,0 km
5,5 km
Considere: sen 30 = 0,5

cos 30 = 0,87
tg 30 = 0,58
Resposta: Letra C
95
QUESTO (Descritor: utilizar as propriedades dos ngulos na circunferncia para calcular o ngulo desejado de
acordo com o problema proposto)
Na figura, A, B, C e D so pontos de uma circunferncia, a corda CD bissetriz do ngulo no ACB e as
cordas AB e AC tm o mesmo comprimento.
no BAD mede 40, marque a opo a seguir
Se o ngulo A
A
que apresenta a medida correta do ngulo
no BAC
40
A)
B)
C)
D)
25
20
15
10
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: calcular os lados e aptemas de um quadrado e um hexgono regular inscritos em um

crculo de dimetro conhecido)
A respeito do crculo a seguir, com 4 cm de dimetro, no qual esto inscritos o quadrado ABCD e o hexgono
regular AEFCGH marque a opo INCORRETA:
A) O aptema do hexgono regular mede
cm.
B) A diagonal do quadrado mede 4 cm.

C) O permetro do hexgono regular o dobro do permetro do quadrado.
D) Os lados do quadrado e do hexgono regular medem, respectivamente,
cm e 2 cm.
Resposta: Letra C
96
QUESTO (Descritor: calcular a incgnita x atravs do clculo das reas do retngulo e trapzios de acordo
com o problema proposto)
O retngulo ABCD representa um terreno e o trapzio sombreado, uma construo a ser feita nele. Por exigncias
contratuais, essa construo deve ter uma rea, no mnimo, igual a 45% e no mximo igual a 60% do terreno.
Marque a opo a seguir que representa o intervalo correto a que pertencem todos os valores possveis da
incgnita x.
A) [ 17, 26 ]
B) [ 14, 18 ]
C) [ 17, 18 ]
D) [ 18, 26 ]
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular o ngulo central x, na circunferncia representada na questo)

Na figura a seguir as semi-retas AB e AC tangenciam
o crculo de centro D, respectivamente, nos pontos B e C.
C mede 70, marque a opo que apresenta
Se o ngulo BA
C.
a medida do ngulo BD
A)
B)
C)
D)
135
125
115
110
Resposta: Letra D
97
QUESTO
quadrado)
(Descritor: calcular dimetro e lado de um quadrado, de forma que o crculo fique inscrito no

2
A base de uma lata de tinta na forma de um cilindro tem rea 75 cm . Para que sejam transportadas em
segurana (sem nenhuma deformao), o fabricante deseja encaix-las completamente numa embalagem na
forma de prisma de
base quadrada.
TINTA
Base da lata de Tinta
Marque a opo correta relativa situao descrita acima.

A) O menor comprimento (pertencente aos nmeros naturais) do lado que o prisma de base quadrada poder ter
para comportar a base da lata de tinta de 18 cm.
B) A menor rea que a base quadrada da embalagem em forma de prisma poder ter para encaixar a lata de
2
tinta de 75 cm .
C) O fabricante jamais conseguir atingir seu objetivo, porque o quadrado se inscreve em uma circunferncia e
no vice-versa.
D) O menor comprimento do lado da base do prisma que pertence a embalagem a ser utilizada dever ser igual
ao comprimento do raio do crculo que compe a base da lata de tinta.
Resposta: Letra A
98
QUESTO (Descritor: calcular a rea de crculos para solucionar o problema proposto)

Observe o desenho de um CD a seguir e a sua representao matemtica.
Considere: raio do orifcio interno = 0,7 cm
raio da rea no utilizvel = 2 cm
raio do CD = 6 cm
= 3,14
Foram feitas quatro afirmativas referentes aos crculos

de acordo com as figuras apresentadas e os dados acima:
2
I - A rea do orifcio interno do CD de aproximadamente 4,4 cm .
II - Os crculos que representam o CD e o orifcio interno do mesmo, no so concntricos
2
III - A rea utilizvel do CD de aproximadamente 100 cm .
2
IV - A rea no utilizvel do CD de aproximadamente 16 cm .
Marque a opo a seguir que apresenta a
afirmativa correta:
Representao Matemtica
rea utilizvel
A)
B)
C)
D)
Afirmativa I
Afirmativa II
Afirmativa III
Afirmativa IV
Orifcio interno
rea no utilizvel
Resposta: Letra C
99
QUESTO (Descritor: relacionar grficos de diferentes funes situao prtica descrita no problema)
Assunto: Funes
A figura a seguir ilustra trs tipos diferentes de reservatrios de gua, sendo que o reservatrio A um prisma
retangular reto, o reservatrio B um cone circular reto com vrtice para baixo, e o reservatrio C um cilindro
circular reto na posio horizontal.
Esses reservatrios inicialmente vazios, esto
sendo abastecidos com gua a uma taxa
constante de unidade igual a
km 3
.
min
Os esboos grficos a seguir representam a altura h do nvel de gua, em metros, em funo do tempo t, em
minutos, para cada um dos reservatrios. Preencha a tabela com o nmero do grfico correspondente a cada
reservatrio. Justifique por escrito sua resposta.
Recipiente
Grfico
Correspondente
A
B
C
Resposta:
Relao entre cada reservatrio e o esboo grfico:
Como a vazo constante, no recipiente I a altura da coluna dgua
aumenta proporcionalmente com o passar do tempo. No recipiente
II, para um mesmo intervalo de tempo, a altura aumenta cada vez
menos, j que as sees planas do recipiente aumentam.
Finalmente, no recipiente III, as sees planas do mesmo
aumentam e depois diminuem, ento a altura dgua aumenta cada
vez menos, para um mesmo intervalo de tempo, at atingir o centro
dos crculos do cilindro. Aps esse instante, a altura aumenta cada
vez mais para um mesmo intervalo de tempo.
Reservatrio
A
B
C
Grfico
Correspondente
II
I
III
100
QUESTO (Descritor: obter o valor da altura de uma pipa em relao ao solo utilizando razes trigonomtricas
no tringulo retngulo)
Um garoto empina uma pipa com um fio esticado de 96 metros. O ngulo entre o fio e o cho de 30 e o menino
segura a ponta do fio a uma altura de 1,5 metros em relao ao cho.
A) Faa um desenho representativo da questo,

registrando, no mesmo, os dados fornecidos.
B) Calcule, nessas condies, a que altura est a pipa.
Autor da Foto: Srgio Dotta Jr.
Resposta:
A) Desenho representativo
B) Clculo da altura
sen 30 =
96
m
H
1,5
m
h 48 m
H = 48 m + 1,5 m = 49,5 m
30
h
96 m
Solo
QUESTO (Descritor: calcular a quantidade de cermicas necessrias para revestir um piso de forma retangular
de acordo com as condies do problema)
Para colocar o piso de um terrao retangular, um construtor usaria 880 unidades de cermica nas dimenses de
20 cm x 30 cm. Entretanto, ele possui, em estoque, 1.300 cermicas do mesmo tipo, nas dimenses 20 cm x 20
cm. Calcule quantas cermicas 20 cm x 20 cm o construtor dever comprar sendo que ele ir aproveitar a
cermica que possui.
Resposta:
Clculo da rea do Terrao:
880 . 20 cm . 30 cm = 528000 cm 2
rea de Cermica 20 cm x 20 cm = 1300 . 20 cm . 20 cm = 520000 cm 2

rea de Cermica 20 cm x 30 cm = 528000 cm2 - 520000 cm2 = 8000 cm2
Clculo da quantidade de cermicas 20 cm x 20 cm =
8000 cm 2
400 cm 2
= 20 cermicas
101
QUESTO (Descritor: calcular altura utilizando razes trigonomtricas)

Uma caixa dgua est localizada num ponto P de um terreno plano, conforme representada a seguir.
A mesma vista do ponto A sob um ngulo de 30 e do
ponto B sob um ngulo de 45.
B 90 e a distncia
Sabendo-se que a medida do ngulo AP
entre os pontos A e B 100 metros, calcule,em metros,
a altura da caixa dgua.
Resposta:
Clculo da altura da caixa dgua
Considerando AP x ,
da caixa dgua = H temos:
x
y 2 100 2
tg 30 o
H
x
tg 45 o
H
y
3 . 100 2 y 2
9
3x 2
9
y2
e altura
100 2 y 2
1. y H
3
3
BP y
ento
como
100 2 y 2
temos:
y 50 m ento H 50 m
102
QUESTO (Descritor: utilizar as razes trigonomtricas no Tringulo Retngulo para determinar a hipotenusa do
tringulo retngulo no problema proposto)
Uma telha de um galinheiro quebrou. Em dias chuvosos, uma goteira produz no cho, embaixo da telha quebrada,
uma pequena poa dgua, a 1,85 metros de uma das paredes do galinheiro, conforme a figura a seguir.
Considerando que a espessura dessa parede 15 centmetros e que d a distncia do ponto mais alto do
telhado e a quebra da telha, calcule o valor de d.
Resposta:
Clculo do valor de d
cos 45 =
2m
d =
2m
d
2
2
.
2
2m
d
45
2m
2
d 2,8 m
103
QUESTO (Descritor: obter a soluo para o problema proposto utilizando a razo trigonomtrica sen do ngulo
dado)
Um pequeno avio deveria partir de uma cidade A rumo a uma cidade B ao norte, distante 60 quilmetros de A.
Por um problema de orientao, o piloto seguiu erradamente rumo ao oeste.
Ao perceber o erro, ele corrigiu a rota, fazendo um giro de 120 direita em um
ponto C, de modo que seu trajeto, juntamente com o trajeto que deveria
ter sido seguido, formaram, aproximadamente, um tringulo retngulo ABC,
como mostra a figura a seguir.
Com base na figura, calcule a distncia em

quilmetros que o avio voou partindo da
cidade A at chegar cidade B.
Resposta:
Clculo da Soma das distncias
60 km
tg 60 =
AC =
AC
20
sen 60 =
AC
AC CB
60 km
3
3 km
60 km
BC
AC + BC =
60 km
BC =
BC =
40
3 km
2
60
3 km
104
QUESTO (Descritor: utilizar a razo trigonomtrica tg dos ngulos fornecidos para solucionar o problema
proposto)
Dois pescadores P1 e P2, esto na beira de um rio de margens paralelas e conseguem ver um bote B na outra
margem. Sabendo que a distncia entre os pescadores de 63 metros, ou seja, P1 P2 = 63 m, os ngulos
P
P e BP
BP
2 1
1 2
e tg 2 e tg 4 , resolva o que se pede em cada item a seguir:
A) Faa um desenho representativo da questo contendo os dados fornecidos.

B) Calcule a distncia entre as margens, em metros.
Resposta:
A) Desenho representativo da questo
B
P1
63 m
P2
B) Clculo da distncia entre as margens do rio
tg
tg
d
63 x
d
x
d 2 .
63 x
Distncia d
d 4 .
x
P1
63 - x
P2
ento temos:
2 .
63 x
4x
6 x 126 m
X = 21 m
A distncia entre as margens do rio de 4 . 21 metros = 84 metros.
105
QUESTO (Descritor: calcular o comprimento de uma circunferncia)

Pode parecer brincadeira!!!
Mas no !
Fonte: The World According to Google / Edifcio na Polnia cujo projeto foi inspirado
num desenho dos artistas Szancer e Dahlberg, que tem uma obra inspirada em Dali.
A imagem acima se refere a uma construo estranha, extica, curiosa, bizarra ou incrvel (escolha o adjetivo que
voc achar mais apropriado). Essa apenas uma de diversas obras fora dos padres mundo afora...
Sabendo que os crculos presentes na parte da frente dessa construo possuem dimetro igual a 1 metro cada
um, calcule o comprimento referente a esses trs crculos.
Considere = 3,14
Resposta:
Clculo do comprimento dos trs crculos:
C 2R
C 2 . . 0,5
C 2 . 3,14 . 0,5 3,14 m
Ento o comprimento relativo s trs circunferncias = 3 . 3,14 9,42 m
106
QUESTO (Descritor: calcular a rea de uma circunferncia a partir do lado de um hexgono inscrito)
Existem normas que definem a rea mnima de janelas de acordo com a rea e a utilizao do ambiente.
O projeto de edificaes e as especificaes das aberturas dos compartimentos devem seguir o Cdigo de Obras
e Edificaes (COE) da prefeitura de cada cidade. O COE estabelece regras para a disposio e
dimensionamento de vos de janelas, portas e outros dispositivos utilizados para ventilao e iluminao nos
projetos arquitetnicos.
O valor mais comum encontrado para a rea de aberturas destinadas ventilao e iluminao de dormitrios e
salas equivale a 1/6 da rea do compartimento (piso), valendo a somatria das reas das aberturas existentes.
Com base nas informaes acima responda:
Um quarto com rea do piso igual a 12 m2, possui uma nica janela circular. Sabendo que se um hexgono
regular fosse inscrito nesse crculo ele teria 60 cm de lado, a rea dessa janela estaria em conformidade com o
valor adotado como padro citado acima?
Justifique sua resposta atravs de clculos.
Considere = 3,14.
Resposta:
Clculo da rea do crculo:
Raio do crculo = Lado do hexgono inscrito

R = 0,6 m
rea = . R
A 3,14 . 0,6
1,2 m 2
. 12 m 2
6
O valor da rea da janela menor que o valor padro
107
QUESTO (Descritor: calcular o dimetro de uma circunferncia a partir do lado de um tringulo eqiltero e um
quadrado inscritos)
Um tnel conectando a Inglaterra e a Frana tem sido o clice sagrado da engenharia desde o sculo XIX.
A 50 km ponta a ponta de Kent a Normandia, com 39 km passando a 40 m abaixo do leito do mar do Canal Ingls,
o Tnel do Canal da Mancha o maior metr martimo do mundo. Considerado o projeto de engenharia mais
ambicioso e custoso de sua poca, o Tnel custou 9 bilhes de libras o suficiente para pagar a ponte Golden
Gate 700 vezes.
O tnel conta com trs passagens individuais: 2 tneis cujas sees so circunferncias nas quais podem ser
inscritos tringulos eqilteros cujos lados medem 3,8 3 m carregando os trens, e um tnel central cujas
sees so circunferncias nas quais podem ser inscritos quadrados cujos lados medem
e acesso de emergncia.
2,5
m para servios
CURIOSIDADES:
Data da Construo: 1994
Custo: Aproximadamente 9 bilhes de libras
Altura: Voc ir calcular esse valor
Comprimento: 50,45 quilmetros
Profundidade: entre 40 a 75 metros abaixo do solo
do mar
Nmero de trabalhadores: 13.000
Tempo de construo: 6 anos
Material de construo: cimento armado e ao
Nmero de janelas: nenhuma
Volume de terras removidas: 4 milhes de metros
cbicos, s no lado ingls
Calcule: o dimetro dos tneis que contm os trens e do tnel central utilizado para servios e acesso de
emergncia.
Eurotnel - a maior passagem submarina do mundo Algumas Imagens
108
Resposta:
Clculo do dimetro dos tneis:
Dimetro dos dois tneis que contm os trens:
3,8
cos 30 o
2
R
3,8
R
30
2
3
3,8 m
3,8 3
2
Cada tnel que contm os trens possui dimetro igual a 2 . 3,8 m = 7,6 m
Dimetro do tnel central, utilizado como servios ou acessos de emergncia:
2,5
cos 45
2
R
2,5
2
2
2
2,5 m
R
45
O tnel central possui dimetro igual a 2 . 2,5 m = 5,0 m
2,5 2
m
2
QUESTO (Descritor: determinar a razo entre a soma das reas de losangos e a rea de um quadrado
subtrada das reas dos mesmos losangos)
O mosaico da figura a seguir foi desenhado em papel quadriculado 1 x 1.
Calcule a razo entre a rea da parte escura e a
rea da parte clara, na regio compreendida pelo
quadrado ABCD.
Resposta:
Clculo da rea dos losangos = 16 .
2 .
2
18
= 48
109
Clculo da rea do retngulo subtrada da rea dos losangos = 12 . 12 - 48 = 96

Razo entre a rea da parte escura e a rea da parte clara =
48
1
96
2
QUESTO (Descritor: utilizar as relaes mtricas na circunferncia para solucionar o problema proposto)
Em um jogo proposto pelo professor de Matemtica, um grupo de alunos tinha que responder quem ia chegar
antes ao bolo que estava na grama do parque: Lel ou Lulu, em duas situaes diferentes,
situao I e situao II, de acordo com o desenho abaixo.
Os alunos receberam alguns dados para que pudessem resolver o problema: AB 18 m , AL 6 m ,
PL 4 m , ET 8 m , EC 10 m alm de considerar que os cachorros corriam com a mesma
velocidade.
Situa
oI
Situa
o II
M
A
L
Qual a resposta dada pelo grupo de alunos para as duas situaes propostas, sabendo que os mesmos acertaram
a questo?
Justifique sua resposta utilizando clculos.
Resposta:
Situao I:
Situao II:
AL . BL PL . ML
EC . EB ET
6 . 12 4 . ML
10 . EB 8
ML 18 m
EB 6,4 m
Como 18 m > 12 m, Lel chegar primeiro.
Como 6,4 m < 8 m, Lulu chegar primeiro.
110
QUESTO (Descritor: calcular a rea dos semicrculos representados na figura )

Em cada lado de um tringulo retngulo cujos catetos medem 16 cm e 30 cm, apiam-se dois semicrculos
idnticos
como mostra a figura a seguir.
Calcule a rea total da regio sombreada em cm2.
Resposta:
Clculo da hipotenusa do tringulo retngulo: x2 = (16 cm)2 + (30 cm)2
x = 34 cm
Clculo da rea sombreada: Um crculo de raio 4 cm = 16 cm2
Um crculo de raio
15
225
cm =
cm2
2
4
Um crculo de raio
17
289
cm =
cm2
2
4
rea total sombreada = 16 cm2 +
225
289
289
cm2 +
cm2 =
cm2
4
4
2
111
QUESTO (Descritor: atravs do clculo de reas das figuras planas apresentadas, determinar o valor da rea
que satisfaa as condies do problema)
Considere a representao de uma bandeira do Brasil formada por um retngulo de lados 7,5 cm e 5,0 cm que
possui no seu interior um losango cujas diagonais medem 6,5 cm e 4,5 cm.
Calcule a rea da regio verde da bandeira, (representada pela regio hachurada).
Resposta:
Clculo da regio verde da figura que representa a bandeira do Brasil:
rea do retngulo = 7,5 cm . 5,0 cm = 37,5 cm 2
rea do losango =
6,5 cm . 4,5 cm
= 14,625 cm2
2
rea hachurada = 37,5 cm2 - 14,625 cm2 = 22,875 cm2
112
QUESTO (Descritor: calcular a rea de uma coroa circular de acordo com os dados fornecidos no problema em
questo)
As Corridas so esportes que sempre fascinaram a humanidade. As bicicletas so usadas para competies de
diversas formas. Temos o Ciclismo de Estrada, Ciclo-Cross, Montanha, Pista, BMX e Corridas de Velocidade. O
Ciclismo de Velocidade uma forma de corrida que tem lugar numa curta pista circular ao ar livre, delimitada por
duas circunferncias, uma interna e uma externa, que possuem comprimentos respectivamente de 70 metros e
90 metros. Observe a figura a seguir.
Pista Circular
Modelo
Matemtico
Raio externo
Raio interno
Calcule o valor da rea da pista circular em m2. Considere = 3.
Resposta:
Clculo da rea da pista circular de ciclismo:
C 2R
A R
C
A
2
2
rea da Pista =
C
2
90
4
70
4
C2
4
8100 4900
267 m 2
4
113
QUESTO (Descritor: identificar, no problema, proposto a aplicao do teorema de Tales e utiliz-lo com a
finalidade de calcular medidas desconhecidas)
Analise, atentamente, a figura representativa de trs lotes a seguir com algumas medidas de comprimento
realizadas por um topgrafo.
Representao Matemtica dos Lotes
Planta Baixa dos Trs Lotes
Lote III
Lote III
Lote I
Lote II
Lote II
Lote I
Fonte: Site www.integral.com.br (adaptao)
Temos trs lotes cujas frentes esto voltadas para a rua A e os fundos para a rua B.
Sabendo que AE // BF // CG // DH marque a afirmativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
impossvel, com os dados que foram fornecidos, calcular os comprimentos dos fundos dos lotes.
Para calcular os comprimentos dos fundos dos lotes, podemos utilizar o Teorema de Tales.
A soma do comprimento da frente e do fundo de cada um dos lotes um valor constante.
O permetro de cada um dos trs lotes poder ser calculado utilizando o Teorema de Tales.
RESPOSTA: B
QUESTO (Descritor: identificar a condio necessria para o clculo de uma grandeza de acordo com os dados
do problema)
Voc pode medir o comprimento da ponte representada a seguir utilizando a estratgia indicada na figura.
Marque, a seguir, a opo que apresenta a condio necessria
para utilizar tal estratgia.
A)
B)
C)
D)
Os tringulos UPV e XPY devem ser semelhantes.

O comprimento da ponte dever ser maior que 500 m.
Existam ngulos Opostos pelo Vrtice nos tringulos UPV e XPY.
A distncia do segmento PV do tringulo UPV deve ser fornecida.
RESPOSTA: A
Fonte: Site www.integral.com.br (adaptao)
114
QUESTO (Descritor: identificar a afirmativa correta relacionada aos tringulos retngulos)

Marque, a seguir, a opo que apresenta uma afirmativa CORRETA.
cateto menor . hipotenusa

2
B) Todo tringulo retngulo que possui um ngulo obtuso possui tambm dois lados congruentes.
C) Em qualquer tringulo retngulo, a hipotenusa sempre maior que a soma dos dois catetos.
D) A hipotenusa de um tringulo retngulo o lado oposto ao maior ngulo existente nesse tringulo.
A) A rea de um tringulo retngulo calculada pela frmula: rea =
RESPOSTA: D
QUESTO (Descritor: calcular a rea de uma figura plana aplicando o Teorema de Pitgoras )
O engenheiro de uma fbrica de brinquedos para playground e parques deseja calcular quantos metros
quadrados, aproximadamente, de uma chapa de polipropileno sero utilizados em um escorregador com as
dimenses representadas no desenho a seguir.
Marque a opo que apresenta o valor CORRETO dessa rea.
A) 2,8 m
B) 2,8 cm
C) 280 m
D) 280 cm
.
Fonte: Site / sofisica.com.br (adaptao)
RESPOSTA: A
115
QUESTO (Descritor: calcular o comprimento aproximado de uma viga utilizando o teorema de Pitgoras)
A figura a seguir mostra a vista de uma parede lateral de uma casa que tem o formato de um tringulo retngulo.
O engenheiro projetou a parte de vidro com 7 m de comprimento e 3,5 m de altura.
3,5 metros
Parte de Vidro
Beiral
7 metros
Fonte: Site / www.paisagismobrasil.com.br/ (adaptaes)
Respeitando estas medidas, calcule o comprimento aproximado da viga da cobertura, na qual se apoiam as
telhas, considerando 80 centmetros para o beiral.
RESPOSTA:
Clculo do comprimento aproximado da viga:
Utilizando o Teorema de Pitgoras temos: x2 = ( 3,5 m )2 + ( 7 m )2
x 7,8 m
Comprimento = 7,8 m + 0,8 m = 8,6 m
116
QUESTO (Descritor: utilizar o teorema de Pitgoras com a finalidade de calcular incgnitas e citar padres
utilizados na construo da Espiral Pitagrica)
Leia atentamente e texto a seguir:
A figura a seguir chama-se Espiral Pitagrica porque composta somente por tringulos retngulos.
Fonte: Revista Por Incrvel que Parea Editora Abril - Ano 2005 (adaptao)
Responda cada item seguinte:
a) Escreva um pequeno pargrafo que cite, pelo menos, dois padres utilizados na confeco dessa espiral.
b) Calcule o valor da incgnita y, em cm.
RESPOSTA:
a) Trs padres mais simples de serem observados por nossos alunos:
A Espiral Pitagrica formada somente por tringulos retngulos, a hipotenusa de um tringulo o cateto
do seguinte tringulo e assim sucessivamente, todos os tringulos que compem a espiram possuem pelo
menos um dos catetos medindo 1 cm.
O.B.S: Lembre-se de que a questo pede que o aluno cite apenas dois padres.
b) Clculo da incgnita Y:
Iniciando o clculo do tringulo que possui o valor dos dois catetos, aplicando o Teorema de Pitgoras e
considerando H a hipotenusa, temos:
H2 = ( 1cm )2 + ( 1cm )2
H =
cm
No tringulo seguinte, considerando H a hipotenusa, temos:

H2 = ( 1cm )2 + (
cm )2
H =
cm
No tringulo seguinte, considerando H a hipotenusa, temos:

H2 = ( 1cm )2 + (
cm )2
H = 2 cm
117
QUESTO (Descritor: concluir que a hipotenusa o maior lado de um tringulo retngulo e calcular as dimenses
de um retngulo a partir de sua diagonal de acordo com os dados do problema)
Para embalar uma vara de pescar retrtil foi utilizada uma caixa de papelo na forma de um paraleleppedo
retngulo. Como a vara de pescar retrtil, mesmo contrada, ainda era grande, foi posicionada na diagonal do
fundo da caixa como ilustra a figura a seguir.
Fonte: Site / WWW.ser.com.br (adaptao)

a) Escreva um pequeno pargrafo que explique por que podemos garantir que a diagonal a maior dimenso do
fundo da caixa.
b) Calcule o comprimento e a largura da caixa utilizada sabendo que a vara de pescar retrtil possui 0,5
metros de comprimento e um dos lados da base da caixa 10 cm menor do que o outro.
O.B.S: Retrtil, quando associado a um objeto, um termo utilizado quando algumas das partes que
compem o objeto podem ser retradas diminuindo seu comprimento.
RESPOSTA:
a) Porque a diagonal da caixa representa a hipotenusa de um tringulo retngulo. A hipotenusa, com
certeza, o maior lado desse tringulo porque o lado oposto ao maior ngulo.
b) Clculo do Comprimento e da Largura da Caixa

( x 10 ) 2 + x 2 = ( 50 ) 2
x 2 10 x 1200 = 0
Razes: 40 e - 30
Comprimento: 40 cm e Largura: 30 cm
0,5 m
( X 10 ) cm
X cm
118
QUESTO (Descritor: analisar o grfico de setores com a finalidade de identificar a afirmativa correta)
Assunto: Grficos / Porcentagens
Analise, atentamente, o grfico a seguir:
Marque a afirmativa CORRETA de acordo com os dados do problema.
A) O fator que mais interfere na longevidade o

Meio ambiente.
Os pesos dos fatores que levam uma

pessoa a ultrapassar os 65 anos de
idade.
B) O grfico apresentado chamado Grfico de Sees

Circulares.
C) Morrem, a cada ano, 10 pessoas em um grupo de 100,
devido falta de assistncia mdica.
D) O Estilo de Vida de uma pessoa o fator mais
importante na longevidade.
Resposta: Letra D
Fonte: Universidade Stanford, Estados Unidos
119
QUESTO (Descritor: analisar o grfico apresentado e, utilizando o conceito de funes, identificar a afirmativa
verdadeira)
Assunto: Grficos / Porcentagens
Analise, atentamente, o grfico a seguir.
Fonte: Pesquisa realizada na Universidade Stanford, Estados Unidos
Marque a afirmativa CORRETA relacionada s informaes acima.

A)
B)
C)
D)
O grfico apresenta todas as variveis que influenciam na longevidade.

A interdependncia dos fatores com a longevidade pode ser representada por uma funo do 2 Grau.
Os fatores apresentados so as variveis mais significativas para a longevidade.
A Longevidade e os fatores apresentados representam uma funo do 1 Grau.
Resposta: Letra C
120
QUESTO (Descritor: determinar o valor da razo urea a partir da construo geomtrica dada)
Assunto: Grandezas Proporcionais
As manifestaes da Geometria na natureza vm intrigando muitas pessoas ao longo do tempo.
Nas propores do corpo humano e na forma da concha do Nautilus, por exemplo, observa-se a chamada razo
urea, que pode ser obtida atravs da seguinte construo geomtrica:
No quadrado PQRS, representado na figura ao lado, considere M o ponto mdio do segmento PS. Construindo um
crculo com centro no ponto M e raio MR, obtemos o ponto T no prolongamento de PS.
PT
a razo urea.
QP
O retngulo de lados PT e QP ureo e a razo entre esses lados

Calcule o valor dessa razo.
Homem Vitruviano, de Leonardo da

Vinci. As idias de proporo e
simetria aplicadas concepo da
beleza humana.
Concha do Caramujo Nautilus.

A proporo em que cresce o raio do
interior da concha dessa espcie de
caramujo a razo urea
Resposta:
Clculo da razo urea:
Considerando L o lado do quadrado e x o raio do crculo temos:
x2
L2
L 5
x
PT
L 5
L. 1
L
2
2
2
P
L:2
L. 1
PT
2
QP
: L
razo urea
5
2
121
QUESTO (Descritor: utilizar o conceito de escala, calcular distncia no mapa e distncia na realidade de
acordo com o problema proposto)
Nos mapas, nas maquetes e nas plantas de construes, as dimenses no desenho e na realidade mantm uma
proporcionalidade que definida por uma escala.
Observe o mapa, a seguir, no qual a escala utilizada de 1 : 1 000 000.
Marque, a seguir, a afirmativa CORRETA, de acordo com a
informao fornecida.
A) A distncia real de duas cidades que esto separadas 1,7 cm, no mapa,
de 170 km.
B) A distncia, no mapa, de duas cidades que esto afastadas 400 km uma
da outra de 40 cm.
C) Para a escala fornecida, 1 cm, no mapa, corresponde a 1 000 000 m,
na realidade.
D) A escala utilizada uma razo entre o comprimento real e o comprimento
no mapa.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: calcular a escala de uma planta arquitetnica bem como as dimenses reais do quarto
apresentado)
Na figura abaixo, esto representados dois cmodos da planta de uma casa.
Na realidade, a sala quadrada com lados de 6 m.
Calcule:
A) a escala na qual foi desenhada a planta da casa.
B) as dimenses reais do quarto da figura.
Resposta:
A) Clculo da escala do desenho =
3 cm
3 cm
1
6m
600 cm
200
B) Clculo das dimenses reais do quarto

Como cada 1cm na planta corresponde a 200cm na realidade temos:
Comprimento =
Largura =
2,5 cm . 200 cm
500 cm 5 metros
1cm
2,0 cm . 200 cm
400 cm 4 metros
1cm
122
QUESTO (Descritor: calcular as dimenses solicitadas em uma maquete, a partir da escala dada)
A maquete de um prdio uma reduo, em escala, em trs dimenses. Na maquete, todas as medidas de
comprimento so proporcionais s medidas reais correspondentes.
Observe as seguintes fotos de um prdio de 48 m de altura, representado na maquete com escala 1 : 75.
Maquete do Edifcio
Edifcio na Cidade de
So Paulo
Fonte: Fotos de Srgio Dotta Jr.
Resolva o que se pede em cada item a seguir:

A) Calcule a altura da maquete.
B) A largura real das portas de 85 cm. Calcule a largura aproximada das portas na maquete.
Resposta:
A) Calculo da altura da maquete:
4800 cm . 1cm
64 cm
75 cm
B) Calculo da largura aproximada das portas na maquete:
85 cm . 1cm
1,13 cm
75 cm
QUESTO (Descritor: calcular a escala em um mapa a partir dos dados fornecidos no problema)
A distncia aproximada de Belo Horizonte (M.G) a Braslia (D.F) de 700 km.
Marcela mediu essa distncia em um mapa e obteve 20 cm.
Calcule em que escala foi desenhado esse mapa.
Resposta:
Clculo da Escala do Mapa:
20 cm
1
70000000 cm
3500000
123
QUESTO (Descritor: verificar se a razo entre a largura e altura do Partenon se enquadra em um retngulo de
ouro)
Voc acha que pode existir um nmero com propriedades mgicas, que represente beleza, perfeio e harmonia?
Que teria sido utilizado atravs dos sculos por matemticos, cientistas, artistas e por incrvel que parea, estaria
presente na natureza?
Pois esse nmero existe!
um o irracional
5
2
, de valor aproximado 1,618034 e conhecido por nmero de ouro, razo de ouro ou
razo urea.
Para os gregos, o nmero de ouro representa harmonia, equilbrio e beleza. Por esse motivo, muitas construes
gregas tinham como base esse nmero. Mas foi no sculo XIII que o matemtico Fibonacci constatou que o
nmero de ouro est presente tambm na natureza.
possvel desenhar vrios retngulos de ouro um dentro do outro e, com eles,

traar uma espiral, modelo matemtico da concha do caramujo
Foto do Partenon na Grcia
O Partenon tem 30,70 m de largura por 18,24 m de altura.

Essa construo se enquadra em um retngulo de ouro?
Justifique sua resposta por escrito utilizando argumentos matemticos.
Resposta:
Sim. Porque a razo entre a largura e a altura
30,70 m
1,68
18,24 m
aproximadamente o valor da razo
urea.
124
QUESTO (Descritor: utilizar a razo fornecida no texto apresentado com a finalidade de calcular uma incgnita
em uma proporo)
Nvel de Dificuldade:
Recomenda-se, ao motorista, no ingerir bebidas alcolicas
ao dirigir.
Uma das conseqncias mais graves do consumo de lcool
o
ndice de acidentes registrados, muitos deles com
vtimas fatais. Mesmo ingerido com moderao, o lcool
provoca retardamento dos reflexos. Pelo atual cdigo de
trnsito, a velocidade limite nas rodovias brasileiras de 110
km/h (aproximadamente 30,56 m/s), o que quer dizer que o
veculo percorre uma distncia de 30,56 metros a cada
segundo.
Imagine, ento, um veculo se movendo em uma rodovia a
110 km/h, quando o motorista observa uma emergncia em
sua frente e aciona, firmemente, os freios. Essa reao do
motorista ainda leva um certo intervalo de tempo para
acontecer e iniciar, ento, a desacelerao do veculo, o qual
sofrer ainda um certo deslocamento, at parar.
Outro motorista, s que alcoolizado, levar, por exemplo, 0,5
segundos a mais que o anterior para acionar o freio. Nesse
caso, o veculo vai percorrer um deslocamento maior e essa distncia a mais poder significar perda de vidas.
De acordo com o as informaes acima, a distncia que o motorista alcoolizado vai percorrer a mais que o outro,
de,aproximadamente,
A)
B)
C)
D)
15 m.
10 m.
55 m.
60 m.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: calcular a massa a partir da densidade de uma substncia razo entre sua massa e
volume )
Um artigo recente na revista Veja ( Outubro 2007 ), informou que todo o ouro extrado pelo homem, desde a
Antiguidade at os dias de hoje, seria suficiente para encher uma caixa cbica de lado igual a 20 m. Como a
densidade do ouro vale cerca de 20 g / cm3, pode-se concluir que a massa total de ouro extrado pelo homem, at
agora, de:
A)
B)
C)
D)
1.600.000 quilogramas.
1,6 . 105 quilogramas.
1.600.000 toneladas.
1,6 . 105 toneladas.
Resposta: Letra D
125
QUESTO (Descritor: a partir de relaes entre grandezas apresentadas no texto analisar as afirmativas)
Sob uma fora gravitacional 1 milho de vezes menor do que a existente na superfcie da Terra, a chama de uma
vela no amarela, mas azul. que, l em cima, o ar alimenta a chama mais lentamente e o pavio no solta
fuligem, que, ao queimar, produz a cor amarelada. Se o homem conseguir controlar processos de queima como o
da vela, a eficcia dos sistemas de combusto utilizados em indstrias aumentar significativamente. a
tecnologia sendo utilizada para o bem estar do nosso planeta.
Fonte: Revista Super Interessante - Outubro 2007
Observe as figuras a seguir:
Marque a afirmativa INCORRETA de acordo com as informaes anteriores.

A) A reduo da queima de fuligem est relacionada diretamente com a melhoria da qualidade da chama, que,
nesse caso, tornar-se- mais azulada medida que a combusto se tornar mais eficaz.
B) Em um local de gravidade 106 vezes menor do que a da Terra, a chama de uma vela ser azul e de forma
aproximadamente esfrica.
C) A gravidade do nosso planeta um dos fatores responsveis pela forma e cor da chama proveniente da
queima da fuligem do pavio de uma vela.
D) A eficcia dos sistemas de combusto utilizados em indstrias ser maior se a chama for amarelada como
aquela causada pela queima da fuligem do pavio de uma vela.
Resposta: Letra D
126
QUESTO (Descritor: analisar a veracidade das afirmativas apresentadas a partir da relao entre as grandezas:
massa, gravidade e peso)
Perder peso prioridade de muitas pessoas que se submetem s mais diversas dietas, algumas absurdas do
ponto de vista nutricional. O gato Garfield, personagem comilo, tambm perseguido pelo padro esttico
que exige magreza, mas resiste a fazer qualquer dieta, como mostra a tirinha a seguir:
Fonte: Folha de So Paulo
Analisando a resposta de Garfield, podemos afirmar corretamente que:

A) est incorreta, pois seu peso no poder diminuir se sua massa permanecer constante, independente do valor
da gravidade no planeta.
B) est correta, pois o peso de um corpo diminui quando a atrao gravitacional exercida pelo planeta sobre ele
menor.
C) est correta, pois, se o seu peso se tornar menor em outro planeta, sua massa tambm diminuir devido
reduo da gravidade no planeta.
D) est incorreta, pois, se a gravidade do outro planeta for menor, a massa diminui, mas o peso no sofrer
nenhuma alterao.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: interpretar o texto apresentado e estabelecer uma relao entre massa de um corpo e sua
inrcia alm de compreender e aplicar a 1 Lei de Newton)
Um motorista desatento coloca malas em cima do seu veculo, sobre o bagageiro, e se esquece de amarr-las.
Em seguida, ele inicia sua viagem, mas na primeira curva da estrada as malas acabam caindo.
Observe a figura a seguir.
A explicao para tal fato simples: com o veculo em movimento, a bagagem
tm a tendncia de seguir em movimento reto e uniforme, devido s suas
inrcias. Quando o motorista gira o volante para realizar a curva, o atrito dos
pneus com o solo vence a inrcia da bagagem no veculo. A bagagem, por sua
vez, segue em movimento reto e uniforme e acaba
caindo.
Comparando a inrcia da bagagem em questo, podemos afirmar
CORRETAMENTE que:
A)
B)
C)
D)
Toda a bagagem possui a mesma inrcia.

Quanto menor a massa da bagagem maior ser sua inrcia.
A massa da bagagem diretamente proporcional a sua inrcia.
A inrcia da bagagem independe da massa da mesma.
Resposta: Letra C
127
QUESTO (Descritor: analisar o texto apresentado e identificar a relao entre grandezas que contribuem para
o efeito estufa)
As Lmpadas LED j substituem com grandes vantagens a velha inveno de Thomas Edison.
... Enquanto uma lmpada comum tem vida til de 1.000 horas e uma fluorescente de 10.000 horas, a LED rende
entre 20.000 e 100.000 horas de uso ininterrupto.
H um problema, contudo: a lmpada LED ainda custa mais caro, apesar de seu preo cair pela metade a cada
dois anos. Essa tecnologia no est se tornando apenas mais barata. Est tambm mais eficiente, iluminando
mais com a mesma quantidade de energia. Uma lmpada incandescente converte em luz apenas 5% de energia
eltrica que consome. As lmpadas LED convertem at 40%. Essa diminuio no desperdcio de energia traz
benefcios evidentes ao meio ambiente. Nos pases em que a energia produzida a partir da queima de
combustveis fsseis, essa economia significa nove vezes menos gases do efeito estufa na atmosfera. Se metade
de toda a iluminao mundial fosse convertida tecnologia LED at 2025, seria possvel economizar 120
gigawatts de eletricidade. Isso reduziria as emisses de dixido de carbono em 350 milhes de toneladas por ano.
As lmpadas LED so a prova de que o desenvolvimento tecnolgico a forma mais eficiente de combater o
aquecimento global.
Fonte: A Evoluo da Luz Rafael Correa / Revista Veja Editora Abril / edio 2039 ano 40 no 50 / 19 de dezembro de 2007
De acordo com o texto acima podemos afirmar corretamente que:

A) a emisso de gases responsveis pela intensificao do efeito estufa seria nove vezes menor, se fosse
utilizada apenas iluminao com a tecnologia LED,
B) A atual iluminao mundial responsvel por lanar, anualmente, 350 milhes de toneladas de dixido de
carbono na atmosfera.
C) As lmpadas LED so 35% mais eficientes quando comparadas s lmpadas incandescentes, por isso
ajudam a combater o aquecimento global.
D) A perda de energia das lmpadas incandescentes oito vezes maior quando comparadas s lmpadas que
utilizam a tecnologia LED.
Resposta: Letra A
128
QUESTO (Descritor: interpretar o texto apresentado e, utilizando conceitos de razes, figuras semelhantes e
clculo da aresta de um cubo a partir do seu volume, resolver as questes propostas)
Leia, atentamente, o texto a seguir:
Na ilha grega de Delfos, existia um altar na forma de um slido regular um cubo.
Altar de Apolo
Apolo, Deus da Luz,
Divino Arqueiro
Fonte das Imagens: magiadailha.blogspot.com
Runas do Templo de Apolo em Delfos
Conta-se que, no sculo V a.C., uma epidemia de peste comeou a se alastrar por Atenas. Foi formada uma
comisso representando os habitantes dessa cidade, que procurou auxlio no orculo de Delfos.
Receberam, como resposta da divindade, o seguinte:
Construam um altar igual ao dobro do que j existe, tambm na forma de um cubo, e a peste terminar.
Ento, construram esse novo altar, tomando-se como medida o dobro do lado do cubo j existente.
A peste tornou-se ainda mais violenta.
Resolva cada item seguinte.
a) Dobrando-se as arestas do novo altar, ele ficou semelhante ao antigo altar?
Justifique, por escrito, sua resposta.
b) Escreva qual o erro cometido pelos habitantes ao no compreenderem a instruo fornecida pela divindade no
orculo de Delfos.
c) Escreva o que a divindade quis dizer com: Construam um altar igual ao dobro do que j existe, tambm
na forma de um cubo...
d) Calcule qual o valor do lado do novo altar, de forma que ele tenha o dobro do volume do altar j existente.
Considere 1 m a aresta do altar j existente.
O.B.S: Imagine como seria difcil para os gregos resolverem essa situao, obedecendo a soluo
apresentada pela divindade, usando somente rgua e compasso (instrumentos de trabalho dos gregos da
poca).
129
Resposta:
a) Sim, porque a razo entre as arestas do novo altar e do antigo constante.
b) Eles entenderam que deveriam multiplicar por 2 todas as arestas do cubo que representa o altar.
c) Construam um altar que possua o dobro do volume do altar existente.
d) Calculo do valor do lado do novo altar:
x
Volume do altar j existente: 1m . 1m . 1m = 1 m 3

x
Volume do novo altar: 2 . 1 m3 = 2 m3

Valor do lado:
x3 = 2 m3
x =
2 m3
2 m
130
QUESTO (Descritor: transformar nmeros representados em potncias de 10)

Assunto: Potenciao
Notao Cientfica uma forma de escrever nmeros muito grandes ou muito pequenos.
Essa notao consiste em representar um fator n, que possui o intervalo de variao 1 n < 10 e a potncia de
dez correspondente. Os textos cientficos geralmente utilizam essa notao por ser extremamente simples, alm
de facilitar qualquer clculo que envolva esses nmeros.
Leia atentamente o texto a seguir:
Qual a maior estrela conhecida?

Em termos de massa e brilho, a maior estrela Pistola, na nebulosa de mesmo nome. Acredita-se que sua massa
2
7
seja 10 vezes maior do que a do Sol e que emita 10 vezes mais luz. Levando-se em conta apenas o tamanho 3
e no a massa -, a maior estrela conhecida uma gigante vermelha no sistema VV Cephei, cujo raio 4 .10
vezes maior do que o do Sol. Se fosse colocada no lugar do Sol, ela engoliria Mercrio, Vnus, Terra, Marte e
Jpiter.
o
Fonte: Revista Veja Editora Abril, edio 2066 ano 41 n 25 / 25 de Junho de 2008
Marque a afirmativa INCORRETA relativa ao texto acima.

A)
B)
C)
D)
A massa da maior estrela 100 vezes maior que a massa do Sol.

A maior estrela conhecida, em relao ao tamanho, possui raio 4.000 vezes maior que o raio do Sol.
Em relao ao Sol, a maior estrela conhecida possui massa 100 vezes maior e raio 4.000 vezes maior.
O Sol emite 10.000.000 de vezes menos luminosidade, quando comparado com a estrela mais luminosa
Resposta: Letra C
131
QUESTO (Descritor: aplicar o conceito de potncias no clculo de reas)

Assunto: Potenciao
Na sala dos professores de uma escola, existe um mural de feltro com uma
2
moldura de madeira. A moldura ocupa uma rea de 3100 cm , de acordo
com a figura representativa ao lado:
Analise as seguintes afirmativas feitas relacionadas s informaes acima,
e marque a CORRETA.
2
A) A rea do feltro dada pela potncia ( a + 5 ) .
2
2
B) O valor da rea da moldura maior que a rea do feltro: 3100 cm > a .
C) A rea ocupada pelo mural de feltro e a moldura de madeira poder ser representada pela potncia:
2
2
( a + 10 ) + 3100 cm .
D) O valor de a, representado na figura calculado atravs da equao:
2
( a + 10 ) . 5 . 2 + ( a . 5 ) . 2 = 3100 cm .
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: calcular potncias e determinar uma sentena matemtica utilizando potenciao)
Assunto: Potenciao
O pessoal do controle de poluio jogou no lago um tipo de planta que fica na superfcie da gua e que vai
crescendo e absorvendo as substncias poluentes. Mais ou menos a cada 15 dias, dobra de tamanho a rea da
2
superfcie do lago coberta pela planta que, inicialmente, era de apenas 1 m .
Considere que um ms possui 30 dias.
A) Calcule a rea coberta pela planta aps 3 meses.
B) Agora calcule a rea coberta pela planta aps 6 meses.
C) Escreva uma sentena matemtica ( em forma de potncia ) para o clculo da rea coberta pela planta aps n
meses, para isso analise os clculos realizados por voc nos itens a e b acima.
Resposta:
A) Clculo da rea coberta pela planta aps 3 meses:
2 6
2
Considerando que em 3 meses temos 6 grupos de 15 dias, temos: 1m . 2 = 64 m
B) Clculo da rea coberta pela planta aps 6 meses:
2 12
2
Considerando que em 6 meses temos 12 grupos de 15 dias, temos: 1m . 2
= 4096 m
2 2n
C) Sentena matemtica: A = 1m . 2 , onde A = rea coberta pela planta aps n meses
132
n = nmero de meses
QUESTO (Descritor: determinar a soluo do problema utilizando operaes com potncias de mesma base)
Assunto: Potenciao
Leia atentamente a dvida do aluno a seguir:
Escreva, utilizando artifcios matemticos, a resposta para o questionamento do aluno.
Resposta:
Considerando o nmero desconhecido igual a X temos: X 3 =

X6
X3
= 26
X 3 = 26
X = 3 26
X = 22
X : 2
)6
X=4
O enunciado lido pelo aluno no vlido para qualquer nmero, apenas para o nmero 4.
QUESTO (Descritor: calcular as potncias propostas)

Assunto: Potenciao
Analise, atentamente, as seguintes afirmativas:
I) 3
II ) 5
2
3
III ) 4
3 9
1
2
5
5
IV )
0,2222...
25
9 16
1
2
Marque, a seguir, a alternativa CORRETA:

A)
B)
C)
D)
I, III e IV so verdadeiras.
II, III e IV so verdadeiras.
I, II e III so verdadeiras.
I, II e IV so verdadeiras.
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular o expoente da potncia de acordo com os dados do problema proposto)
133

Assunto: Potenciao
Numa populao de bactrias, h P t 10 9 . 4
3.t
bactrias no instante t medido em horas (ou frao da
hora). Sabe-se que, inicialmente, existem 10 bactrias. Marque a alternativa que possui o valor do tempo, em
minutos, que necessrio para que se tenha o dobro da populao de bactrias inicial.
A)
B)
C)
D)
30 min
15 min
12 min
10 min
Resposta: Letra D
QUESTO (Descritor: elaborar uma equao, utilizando potncias, com a finalidade de verificar se a afirmativa
apresentada vlida para qualquer nmero)
Assunto: Potenciao
Marcelo, aluno curioso, encontrou a seguinte inscrio em um livro de matemtica:
Quatro colegas de Marcelo deram as seguintes respostas:

Cludia - A afirmativa do livro vlida para qualquer nmero, desde que seja natural e diferente de zero.
Andr - Resolvendo a equao podemos verificar que no existe soluo que satisfaa a condio proposta.
Fabiana - Existe apenas um nmero que satisfaz a condio proposta no livro: o nmero 4.
Gabriel - A afirmativa do livro s vlida para os nmeros 0 e 4.
Marque a seguir a opo que representa o nome do (a) aluno (a) que respondeu corretamente ao
questionamento feito por Marcelo.
A)
B)
C)
D)
Fabiana.
Gabriel.
Andr.
Cludia.
Resposta: Letra B
QUESTO (Descritor: transformar o problema proposto em uma expresso utilizando a potenciao)
134

Assunto: Potenciao
O pessoal do controle de poluio de certa cidade jogou no lago um tipo de planta que fica na superfcie da gua e
que vai crescendo e absorvendo as substncias poluentes. Mais ou menos a cada 15 dias, dobra de tamanho
a rea da superfcie do lago coberta pela planta que, inicialmente, era de apenas 1m2.
Com base nas informaes acima, podemos afirmar CORRETAMENTE que:
A) a rea da superfcie do lago coberta pela planta aps 3 meses de 32 m2.
B) a sentena matemtica para o clculo da rea coberta (A) pela planta aps n meses A = 22n.
C) para calcular o tempo em dias gasto pela planta para cobrir totalmente a superfcie da gua, basta resolver a
equao 2n = rea total da superfcie do lago.
D) depois de 4 meses a rea coberta pela planta calculada atravs da potncia 24.
Resposta: Letra B
135
QUESTO (Descritor: utilizar a Notao Cientfica e transformaes de unidades para os clculos propostos de
acordo com dados do problema)
Assunto: Potncias
Kilobyte, megabyte, gigabyte so algumas das unidades que indicam a capacidade de armazenamento de
dados dos computadores, discos rgidos, pen-drives e demais instrumentos. A unidade mais elementar delas o
bit. Um conjunto de 8 bits forma um byte. Cada byte pode armazenar uma letra, um acento, um nmero, etc. Os
mltiplos do byte so representados por potncias de base 2. Mas, para facilitar os clculos, os especialistas em
computao utilizam potncias de base 10.
Analise a notao utilizada:
Fonte: Texto, Tabela e Imagem / Site: wwwintegral.com.br
Leia, atentamente, as informaes de um microcomputador

Contidas na gravura.
Responda cada item, considerando as informaes
fornecidas nessa questo.
a) Escreva, em Notao Cientfica, a capacidade de bytes que
a memria e o disco rgido deste computador possuem.
b) A capacidade de armazenamento de um CD comum de
700 MB. CALCULE, aproximadamente, quantos CDs
equivalem capacidade de memria do disco rgido do
computador apresentado.
RESPOSTA:
a) Notao Cientfica:
Memria do computador = 128 MB = 128 . 1 000 000 bytes = 128 000 000 bytes = 1,28 . 108 bytes
Disco rgido do computador = 40 GB = 40 . 1 000 000 000 bytes = 40 000 000 000 bytes =
4,0 . 1010 bytes
b) Clculo aproximado da quantidade de CDs:
40000
57 CDs
700
136
QUESTO (Descritor: calcular a probabilidade de ocorrncia de certo evento)

Assunto: Probabilidades
Uma montadora de veculos oferece quatro modelos, em cinco cores distintas, nas verses duas ou quatro portas.
Um dos modelos, quando montado na verso quatro portas, apresentou defeito. A probabilidade de um
consumidor adquirir um modelo com defeito de:
A)
B)
C)
D)
20%
12,5%
25%
40%
Resposta: Letra B
137
QUESTO (Descritor: aplicar a transformao de radicais em nmeros com a finalidade de compar-los)

Assunto: Radiciao
Observe as quatro cartelas apresentadas a seguir:
O menor nmero, resultado das operaes indicadas nas cartelas, est associado cartela cujo animal :
A)
B)
C)
D)
Um porco
Um gato
Um coelho
Uma borboleta
Resposta: Letra C
QUESTO (Descritor: calcular a aresta de um cubo utilizando o clculo da raiz cbica de um nmero natural)
Assunto: Radiciao
3
O volume de um cubo de 729 cm . Um segundo cubo tem medida de aresta 1 cm maior do que a do primeiro.
Segundo Cubo
Primeiro Cubo
a+1
a+1
a+1
Marque a alternativa CORRETA relacionada s informaes fornecidas acima.

729 cm.
A) O valor da aresta do primeiro cubo de
B) A rea da face do segundo cubo possui duas unidades a mais que a do primeiro cubo.
C) A aresta do segundo cubo poder ser calculada atravs da expresso 3 729 + 1 .

3
D) O volume do segundo cubo possui 271 cm a mais que o volume do primeiro cubo.
Resposta: Letra D
138
QUESTO (Descritor: calcular os lados e permetro do tringulo apresentado bem como classific-lo quanto aos
ngulos utilizando operaes com radicais.)
Assunto: Radiciao
A professora de matemtica apresentou o seguinte tringulo ABC para seus alunos.
A
112
28
B
175
Quatro alunos fizeram as seguintes afirmativas relativas figura apresentada:

Aluno I - O tringulo apresentado retngulo.
Aluno II - O permetro do tringulo
11
Aluno III - O ngulo obtuso.

Aluno IV - A diferena entre o maior e o menor lado desse tringulo
Marque a opo que apresenta o aluno que formulou uma afirmativa FALSA.
A)
B)
C)
D)
Aluno I.
Aluno II.
Aluno III.
Aluno IV.
Resposta: Letra A
QUESTO (Descritor: aplicar propriedades dos radicais com a finalidade de obter o resultado de uma expresso
numrica)
Assunto: Radiciao
As simplificaes so artifcios matemticos de grande utilidade para que possamos calcular com rapidez o valor
de uma expresso numrica.
Calculando o valor da expresso
7 +
)2
140
)2
)2
podemos afirmar
CORRETAMENTE que:
A)
B)
C)
D)
o antecessor do nmero natural representado pela expresso numrica o nmero 3.

o nmero natural que representa o valor da expresso numrica um nmero par e primo.
o sucessor do nmero natural representado pela expresso numrica o nmero 4.
o nmero que representa o valor da expresso numrica um nmero irracional.
Resposta: Letra C
139
QUESTO (Descritor: calcular o resultado de uma expresso algbrica matemtica utilizando operaes com
radicais)
Assunto: Radiciao
Observe a seguinte expresso:
a 2 + 4a + 4
a + 2
a +
2 )
)
2
2
a + 2
Resumindo, chegamos a esta sentena:
a 2 + 4a + 4
a + 2
Marque, a seguir, a afirmativa CORRETA:

A) A igualdade apresentada no final das simplificaes da expresso apresentada verdadeira para qualquer
valor de a.
B) A expresso
a 2 + 4a + 4
igual a
a + 2
, desde que os valores atribudos varivel a, sejam
maiores ou iguais a - 2.
a 2 + 4a + 4
C) Se atribuirmos o valor - 3 varivel a da expresso

mesmo valor calculado atravs da expresso
a + 2
, seu valor numrico seria - 1, o
D) A igualdade apresentada no final das simplificaes da expresso apresentada falsa para qualquer valor de
a.
Resposta: Letra B
140
QUESTO (Descritor: efetuar clculos utilizando radicais para solucionar o problema proposto)
Assunto: Radiciao
2
Uma parede quadrada de 10,24 m de rea ser revestida com azulejos retangulares de 0,20 m por 0,16 m.
A) Calcule quantas fileiras de azulejos sero colocadas na horizontal da parede se eles forem assentados de
acordo com a figura a seguir: (deve-se desprezar o espao de juno entre os azulejos)
0,20 m
0,16 m
B) Calcule neste item, quantas fileiras de azulejos sero colocadas na horizontal da parede se eles forem
assentados de acordo com a nova figura a seguir: (deve-se desprezar o espao de juno entre os azulejos)
0,16 m
0,20 m
C) Escreva um pargrafo, justificando sua resposta, se a quantidade de azulejos utilizada para revestir a parede
depende da posio em que forem assentados.
Resposta:
A) Clculo da quantidade de fieiras horizontais:
Azulejos na posio
0,20 m
0,16 m
10,24 m 2
1024
100
Quantidade de fileiras =
2 10
10
25
10
= 3,2 m
altura da parede
=
altura do azulejo
3,2 m
0,2 m
= 16 fileiras horizontais
B) Clculo da quantidade de fileiras horizontais:

Azulejos na posio
0,16 m
0,20 m
Quantidade de fileiras =
altura da parede
altura do azulejo
3,2 m
0,16 m
= 20 fileiras horizontais
C) A quantidade de azulejos necessrios para o revestimento da parede no depende da posio do

azulejo, pois ser calculada, atravs do quociente entre a rea da parede e a rea do azulejo ( que a
mesma em ambas as posies).
141
QUESTO (Descritor: calcular o permetro e a rea de um retngulo cujas dimenses foram expressas
utilizando radicais)
Assunto: Radiciao
Observe o retngulo a seguir, que representa as dimenses, em metros, de uma sala de aula utilizada como
laboratrio de Cincias.
5+ 7
3+ 5
A) Calcule o permetro do laboratrio de Cincias.
2
B) Considerando que a bancada reservada para o professor ocupa uma rea de 9 m e que cada aluno ocupa
2
uma rea de 1,5 m , calcule aproximadamente quantos alunos cabem nessa sala.
Resposta:
A) Clculo do permetro da sala: 2 . ( 3 +
+ 2. 5 +
= 16 + 2
5 + 2
25,8 m
B) Clculo da rea da sala:
3 +
) .(
5 +
= 15 + 5
5 + 3
7 +
35
Clculo da rea da sala disponvel aos alunos: 15 + 5
5 + 3
7 +
35 - 9
Clculo da quantidade aproximada de alunos: ( 15 + 5
5 + 3
7 +
35 - 9 ) : 1,5 31 alunos
QUESTO (Descritor: calcular o valor da expresso matemtica envolvendo operaes de radiciao e

potenciao)
Assunto: Radiciao
2 28 2 30 .
10
No se esquea de escrever sua resposta da forma mais simplificada possvel.
Calcule o valor da expresso matemtica
Resposta:
Clculo do valor da expresso matemtica:
2 28 2 30
10
28
1 22
= 3 2
10
2 28 . 5
10
2 27 . 10
10
29
142
QUESTO (Descritor: efetuar clculos utilizando racionalizao de denominadores.)

Assunto: Radiciao
Calcule o nmero inteiro mais prximo do resultado da diferena entre
2
2
2 - 3
2
2
2 + 3
Resposta:
Racionalizando os denominadores temos:
2
2
2 - 3
2
2
2 + 3
2 + 3
2 + 3
- 4 - 3
2 - 3
2 - 3
- 8 + 6
2 -
4 + 3 2
8 - 9
8 - 6 2
8 - 9
= - 4 - 3
= - 8 + 6
4 - 9
- 8,6
Inteiro mais prximo = - 9
QUESTO (Descritor: calcular o sucessor numrico do resultado de uma expresso matemtica envolvendo
radiciaes e potenciaes)
Assunto: Radiciao
Calcule o Sucessor Natural do resultado da expresso numrica:
140
Resposta:
Clculo do valor da expresso numrica:
3
140
63 6
35 5 63 5
2
35
35
35
Sucessor Natural do nmero 3 o nmero 4.
143
QUESTO (Descritor: calcular o intervalo ao qual pertence o nmero irracional dado)

Assunto: Radiciao
Observe a representao de uma parte da reta dos nmeros reais a seguir:
-1
Marque a alternativa que apresenta o intervalo correto ao qual pertence o nmero irracional
.
A)
B)
C)
D)
0,125
Entre -1 e 0.
Entre 0 e 1.
Entre 1 e 2.
Entre 2 e 3.
Resposta: Letra C
QUESTO
(Descritor: calcular e classificar o resultado da expresso matemtica, racionalizando os
denominadores)
Assunto: Radiciao
A professora de Matemtica escreveu a seguinte expresso no quadro:
Quatro alunos simplificaram a expresso e formularam as afirmativas
seguintes:
Aluno I Aluno II Aluno III Aluno IV -
O resultado da expresso um nmero irracional positivo.

O resultado da expresso um nmero inteiro negativo.
O resultado da expresso um nmero inteiro negativo.
O resultado da expresso um nmero irracional negativo.
1 5
3
1 5 1 5
Marque a alternativa que apresenta o nmero do aluno que formulou uma afirmativa CORRETA.
A)
B)
C)
D)
I
II
III
IV
Resposta: Letra A
144
QUESTO (Descritor: realizar operaes de potenciao e radiciao com a finalidade de calcular um dos
lados, o permetro, a rea e as medidas das duas diagonais de um trapzio)
Assunto: Radiciao
Calcule a medida do lado BC , o permetro, a rea e as medidas das duas diagonais da regio plana
determinada pelo trapzio retngulo da figura apresentada a seguir.
A
3 cm
2cm
7 cm
Resposta:
Clculo da medida do lado BC :
BC 2 4 2
BC
24 2
Clculo do permetro do Trapzio:

2
6 3 2
2 7 2. 5
6 cm
3 cm
cm
6
cm
7 cm
Clculo da rea do Trapzio:
7 3 .2
20
2
2
10
2 cm
Clculo da diagonal AC do Trapzio:

AC 2 7 2
BC
57 cm
Clculo da diagonal BD do Trapzio:

BD 2 3 2
BC
17 cm
145
QUESTO (Descritor: calcular o permetro e a rea de um retngulo de lados representados por nmeros
irracionais)
Assunto: Radicais
A seguir foi apresentada uma propaganda veiculada na Revistinha da Emlia.
O espao utilizado pela propaganda um retngulo que
possui as dimenses apresentadas na gravura.
Marque, a seguir, a afirmativa CORRETA.

A) A rea do espao utilizado pela propaganda de
240
3 cm2
4 27 cm
B) Os radicais que representam as dimenses no so semelhantes .

C) O permetro do espao utilizado pela propaganda de
112
cm .
D) As dimenses representadas na figura so dzimas peridicas.
20
3
cm
Fonte: Revistinha da Emlia 2001 TV Globo Ltda / Monteiro Lobato
Resposta: C
QUESTO (Descritor: racionalizar o denominador da frao apresentada e identificar o resultado na forma
irredutvel)
Assunto: Radicais
Racionalizando o denominador da frao
8
23
5 +
13
, quatro alunos obtiveram os seguintes resultados:
Aluno IV
Aluno III
Aluno II
Aluno I
17
2
21
13
21
-17
23
Marque a opo que apresenta o aluno que obteve a resposta CORRETA.

A)
B)
C)
D)
Aluno I
Aluno II
Aluno III
Aluno IV
Resposta:A
146
QUESTO (Descritor: aplicar o conceito de soma de grandezas vetoriais de mesma direo e sentidos opostos
e identificar o erro cometido por Aristteles relacionado ao movimento dos corpos)
Assunto: Vetores
Aristteles apresentou idias marcantes sobre o Universo ao longo de sua vida e, mesmo depois de 2000 anos de
sua morte, muitas delas ainda perduram.
De acordo com as idias aristotlicas, a explicao para o fato de uma bola que rola no cho parar aps percorrer
certa distncia :
A)
B)
C)
D)
Que os corpos em movimento tendem a parar devido fora de atrito.

Que todo corpo em movimento tem fora contrria que o faz parar.
Que todo corpo tende a parar devido inrcia.
Que objetos em movimento sempre voltam ao estado natural.
Resposta: Letra D
147

Matemática 9º Ano EF

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BANCO DE QUESTES

S a soma dos n primeiros nmeros naturais maiores do que zero.

Analise as seguintes afirmativas relacionada s informaes fornecidas acima:

Marque a opo CORRETA:

Apenas a afirmativa I correta.

Marque a afirmativa CORRETA a seguir:

2 Y 2 - Y + 2 C = 0 ter duas razes reais e iguais.

B) O valor do discriminante para a equao 2 Y 2 - Y + 2 C = 0 = 1 + 16 C.

2 Y 2 - Y + 2 C = 0 possui duas razes reais e diferentes.

Podemos afirmar CORRETAMENTE que:

A) O volume da caixa dado pela equao

Marque a opo que apresenta a classificao

Fonte: Foto de Srgio Dotta Jr.

QUESTO (Descritor: determinar o resultado de um problema utilizando classificao das equaes.)

Tem sempre duas razes reais distintas.

Jesus disse aos seus apstolos:

Os apstolos, confusos, responderam:

Fonte: Piadas Matemticas Internet Autor Desconhecido

QUESTO (Descritor: calcular o resultado do problema proposto utilizando equaes de 2 grau.)

Resolvendo a equao de 2 grau

1200 N = 1200 N - 4800 + 25 N 2 - 4 N

O prdio possua 16 condminos

O valor da sobra X = 0,5 m

Nvel de Dificuldade: Mdio

Comprimento mnimo do cabo de 500 m

A) Escreva a expresso algbrica que representa a rea total do escritrio.

B) Forma Geral da expresso que nos permite calcular a rea do Escritrio:

C) Clculo das dimenses de cada sala:

Resolvendo a equao do 2 grau, o valor de x ser: 1 metro

QUESTO (Descritor: representar a situao proposta em forma de sistema e resolv-lo)

t ' 3 anos t " 36 anos

Nvel de Dificuldade: Mdio

O nmero que Rosngela pensou foi

QUESTO (Descritor: calcular as solues das equaes apresentadas no problema em questo)

Resolva as seguintes equaes:

Calculando o valor de x temos:

Calculando o valor de x temos:

QUESTO (Descritor: transformar o problema proposto em uma equao e resolv-la)

QUESTO (Descritor: calcular o conjunto soluo da equao irracional apresentada)

Fonte: Site / WWW.ser.com.br (adaptao)

A Matemtica contribui significativamente para a simplificao da descrio e a compreenso dos fenmenos

EC = Energia de um corpo em movimento, em joule

Fonte: Site cbpf.br

Resolva cada item a seguir de acordo com as informaes fornecidas acima.

Resolva o que se pede:

b) Clculo do valor da incgnita y:

QUESTO (Descritor:analisar o grfico apresentado e verificar a veracidade das afirmativas)

Fonte: Cincia Hoje Vol.37, novembro de 2005, pg.39

Com base nesses dados, podemos afirmar que:

Cada estabelecimento de sade, em mdia, possui mais que 11 leitos.

Podemos obter uma expresso equivalente a essa, bem mais simples,

A) Escreva a expresso algbrica acima na forma mais simplificada.

Calcule o valor numrico da expresso

para X = 2024 e Y = 2023

Simplificao da expresso algbrica:

Resolva as Trs Questes Seguintes baseadas no seguinte enunciado:

No quadro a seguir foi representada a conta de gua de uma residncia.

Alm do valor a pagar, a conta mostra como

QUESTO (Descritor: associar o tipo de grfico funo dada em forma de tabela)

6 t , resolva cada item, a

A) Desenhe o grfico dessa funo.

B) Clculo da altura mxima e do tempo gasto para atingi-la:

Altura Mxima Atingida =

Resolva o que se pede em cada item abaixo: