Unitatea de nvare 7: Operaii cu numerele naturale de la 0 la 10 000

Nr.ore:18
Perioada:06.03-04.04
Nr.
crt
.
1

Detalieri de
coninut

O.
R.

Nr.
ore

Adunarea i
scderea
numerelor
naturale n
intervalul
0- 10 000, fr
trecere peste
ordin

1.3
2.4
2.6
2.7
3.1

Adunarea i
scderea
numerelor
naturale n
intervalul
0-10 000 cu
trecere peste
ordin

1.3
2.4
2.6
2.7
3.1
4.1
4.2
4.3

Resurse
Data

Activiti de nvare

06,07.
03

12,13,
14.03

exerciii de adunare i scdere cu numere

naturale pn la 1000, fr trecere peste ordin
aplicarea algoritmului de calcul oral/scris n
efectuarea adunrilor i scderilor
efectuarea de calcule rapide folosind procedeul
de calcul preferat
compunere i rezolvare de probleme care
solicit adunarea i scderea fr trecere peste
ordin, justificnd n cuvinte proprii etapele
rezolvrii
aplicarea proprietilor adunrii i scderii
pentru aflarea numerelor necunoscute i pentru
uurarea diferitelor calcule
recunoaterea
situaiilor
concrete
care
presupun
efectuarea
operaiilor
de
adunare/scdere (cu att mai mult/puin)
utilizarea algoritmilor de calcul i nelegerea
semnificaiei adunrii i scderii
exerciii de adunare i scdere a numerelor
naturale fr trecere peste ordin i operarea cu
terminologia specific
stabilirea algoritmului de calcul
exerciii de adunare i scdere cu trecere peste
ordin i operarea cu terminologia specific
compunere i rezolvare de probleme care
solicit adunarea i scderea fr trecere peste
ordin, justificnd n cuvinte proprii etapele
rezolvrii
aplicarea proprietilor adunrii i scderii
pentru aflarea numerelor necunoscute i pentru

Evaluare
*numrtoarea poziional, plane
model, fie de lucru, manualul,
culegere de exerciii i probleme cls.
I-IV, caietul elevului, jocuri logicomatematice
*nvarea
prin
descoperire,
demonstraia, exerciiul, explicaia,
nvarea
prin
analogie,
problematizarea,
jocul
didactic,
.V.A., ciorchinele
*activitate
individual;
activitate
frontal;
activitate
n
perechi;
activitate pe echipe

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

*numrtoarea poziional, plane

model, fie de lucru, manualul,
culegere de exerciii i probleme cls.
I-IV, caietul elevului, jocuri logicomatematice
*nvarea
prin
descoperire,
demonstraia, exerciiul, explicaia,
nvarea
prin
analogie,
problematizarea,
jocul
didactic,

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

nmulirea unui
numr cu 10
sau 100

1.4
2.3
2.4
2.6
2.9
3.1

18.03

mprirea la
10 sau la 100

1.4
2.3
2.4
2.6
2.9
3.1

19.03

nmulirea unui
numr cu o
sum sau o
diferen

1.4
2.3
2.4
2.5
2.6
2.9

20.03

uurarea diferitelor calcule

efectuarea de adunri i scderi prin procedeul
preferat
observarea legturilor dintre adunare i scdere
efectuarea probei adunrii i scderii prin cele
dou operaii
exerciii i probleme cu erori tipice uor de
observat i corectarea acestora
efectuarea de exerciii de nmulire a unui
numr natural de o cifr cu 10 sau 100 utiliznd
terminologia specific
exerciii de descompunere a unui numr natural
de trei cifre ntr-o sum de produse n care unul
din factori este 10 sau 100.
compunere i rezolvare de probleme care
solicit nmulirea, justificnd n cuvinte proprii
etapele rezolvrii
aplicarea proprietilor nmulirii i mpririi n
efectuarea calculelor
stabilirea i aplicarea n exerciii a algoritmului
de mprire a unui numr natural la 10, 100
compunere i rezolvare de probleme care
solicit mprirea, justificnd n cuvinte proprii
etapele rezolvrii
completarea unor tabele de valori
aplicarea proprietilor nmulirii i mpririi n
efectuarea calculelor
compunerea i rezolvarea de probleme care
solicit mprirea la 10, 100
exerciii de nmulire a unui numr cu o sum
sau cu o diferen
probleme care se rezolv n dou moduri
compuneri de probleme dup exerciii date
rezolvri de nmuliri de doi factori
prin

.V.A.
*activitate
individual;
frontal;
activitate
n
activitate pe echipe

activitate
perechi;

*desene reprezentative, fie de lucru,

manualul, caietul elevului
*explicaia, exerciiul, algoritmizarea,
nvarea prin descoperire, jocul
didactic, ciorchinele
*activitate
frontal;
activitate
independent, activitate n echip

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

*desene reprezentative, fie de lucru,

manualul, caietul elevului
*explicaia, exerciiul, algoritmizarea,
nvarea prin descoperire, jocul
didactic, .V.A.
*activitate
frontal;
activitate
independent, activitate n echip

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

*desene reprezentative, fie de lucru,

manualul, caietul elevului
*explicaia, exerciiul, algoritmizarea,
nvarea prin descoperire, jocul
didactic, .V.A.
*activitate
frontal;
activitate

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

3.1

nmulirea unui
numr natural
de dou cifre
la un numr de
o cifr, folosind
adunarea
repetat,
grupri de
termeni,
reprezentri

1.4
2.3
2.4
2.6
2.9
3.1

21.03

mprirea unui
numr natural
mai mic dect
100 la un
numr de o
cifr

1.4
2.3
2.4
2.6
2.9
3.1

25,26.
03

descompunerea unui factor ntr-o sum

aplicarea proprietilor nmulirii i mpririi n
efectuarea calculelor
efectuarea de nmuliri cnd unul din factori este
format numai din zeci
efectuarea de nmuliri prin aplicarea algoritmilor
de calcul-oral.
completarea unor tabele de valori
crearea unor probleme simple
exerciii de nmulire a unui numr de 2 cifre cu
un numr dintr-o cifr
efectuarea
de
nmuliri
prin
aplicarea
algoritmului de calcul( calcul oral prin
descompunerea unui factor ntr-o sum de 2
termeni)
aplicarea proprietilor nmulirii i mpririi n
efectuarea calculelor
exersarea limbajului matematic specific prin
verbalizarea pailor realizai n efectuarea
nmulirilor
transpunerea unor enunuri simple n exerciii i
rezolvarea lor
crearea de probleme dup expresii numerice
sau literale
verificarea cu ajutorul reprezentrilor simbolice
a operaiilor de nmulire, mprire
exerciii de calcul cu numere naturale, urmrind
respectarea ordinii efecturii operaiilor i
folosirea corect a parantezelor
exerciii de calcul folosind proprietile
operaiilor
exerciii semnificative, care s scoat n
eviden
avantajele
folosirii
proprietilor
operaiilor cu numere

independent, activitate n echip

*desene reprezentative, fie de lucru,

manualul, caietul elevului
*explicaia, exerciiul, algoritmizarea,
nvarea prin descoperire, jocul
didactic
*activitate
frontal;
activitate
independent, activitate n echip

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

*desene reprezentative, fie de lucru,

manualul, caietul elevului
*explicaia, exerciiul, algoritmizarea,
nvarea prin descoperire, jocul
didactic, .V.A.
*activitate
frontal;
activitate
independent, activitate n echip

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

Exerciii i
probleme
Evidenierea
unor proprieti
ale operaiilor

1.3
1.4
2.3
2.4
2.6
2.7
2.9
3.1
4.1
4.2
4.3

27,28.
03

Recapitulare

1.3
1.4
2.3
2.4
2.5
2.6

01,02.
04

exerciii care s evidenieze faptul c mprirea

nu este nici comutativ i nici asociativ
rezlvarea de exerciii care solicit aflarea unui
termen necunoscut prin ncercare nlocuire i
modelul balanei
exerciii de aflare a numrului necunoscut
folosind terminologia specific
exerciii de transpunere a unor enunuri simple
din limbaj matematic simbolic n limbaj cotidian i
invers
exerciii semnificative care s scoat n eviden
avantajele folosirii proprietilor operaiilor cu
numere
exerciii care s evidenieze c scderea nu
este comutativ i nici asociativ
folosirea
proprietilor
operaiilor
pentru
efectuarea unor calcule rapide
exerciii de adunare cu acelai numr i de
scdere a aceluiai numr
rezolvare de probleme prin 2 moduri.- concurs
pe echipe :,, scrie pe caiet adunrile fr a
calcula,,
nelegerea i aplicarea regulilor de efectuare a
operaiilor dintr-o expresie cu operaii de ordine
diferite
exerciii ce cuprind operaii de ordine diferite
fr i cu paranteze rotunde
utilizarea n mod diferit a parantezelor n
aceleai exerciii pentru a obine rezultate diferite
exerciii de adunare i scdere fr i cu trecere
peste ordin cu efectuarea probei
exerciii de nmulire i mprire, cu efectuarea
probei
nelegerea i aplicarea regulilor de efectuare a

*fie de lucru, caietul elevului,

manualul,
auxiliare
tematice,
culegere de exerciii i probleme cls.
I-IV, caietul elevului, jocuri logicomatematice
*conversaia,
.V.A.
exerciiul,
algoritmizarea,
analiza,
sinteza,
problematizarea
*activitate frontal; activitate n
perechi; activitate n echip

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

*fie de lucru, caietul elevului,

manualul, auxiliare tematice
*conversaia,
.V.A.
exerciiul,
algoritmizarea,
analiza,
sinteza,
problematizarea
*activitate frontal; activitate n

observarea
sistematic
probe orale
teme pentru
acas

2.7
2.9
3.1
4.1
4.2
4.3

10

EvaluareAnaliza

1
1

03.04
04.04

operaiilor dintr-o expresie cu operaii de ordine

diferite
exerciii ce cuprind operaii de ordine diferite
fr i cu paranteze rotunde
utilizarea n mod diferit a parantezelor n
aceleai exerciii pentru a obine rezultate diferite
exerciii de calcul rapid folosind proprietile
operaiilor
exerciii care solocit aflarea unui numr
necunoscut
compunere i rezolvare de probleme care
solicit fiecare operaie, justificnd n cuvinte
proprii etapele rezolvrii
utilizarea elementelor de limbaj matematic
specific fiecrei operaii
Vezi test 7

perechi; activitate n echip

*activitate individual

Prob
scris