PROIECT DE ACTIVITATE

DATA :
GRUPA :mic
EDUCATOARE :POPESCU LIDIA
CATEGORIA ACTIVITII :Educaia limbajului
MIJLOC DE REALIZARE :Lectura educatoarei
TEMA ACTIVITII :,,Cei trei purcelui
TIPUL ACTIVTII :transmitere de cunotine
SCOPUL ACTIVITII :Formarea deprinderii de a asculta cu atenie
textul lecturii ;mbogirea vocabularului cu cuvinte noi ;educarea
dragostei pentru ascultarea textelor literare .
OBIECTIVE OPERAIONALE :
-s asculte cu atenie lectura educatoarei ;
-s disting coninutul textului ;
-s redea coninutul lecturii pe scurt ,cu propriile cuvinte ;
-s se exprime corect n propoziii ;
-s-i nsueasc corect sensul cuvintelor noi ;
-s participe att ca asculttor ct i ca vorbitor la activitate ;
STRAEGIA DIDACTIC :
MODUL DE ABORDARE AL NVRII :prezentare receptare
METODE I PROCEDEE :lectura ,explicaia ,conversaia
MIJLOACE DE NVMNT :textul povestirii,plane
ilustrative ;
MODUL DE ORGANIZARE :frontal i individual ;
EVALUARE :final
DURATA :15-20

ETAPELE
ACTIVITII

CONINUTUL
INSTRUCTIV
EDUCATIV
I. Moment
Voi asigura cadrul
organizatoric
necesar desfurrii
optime a activitii.
Voi aeza scunelele
n form de semicerc
i voi pregtii
materialul didactic .
II.Reactualizarea Voi ntreba copiii ce
cunotinelor
alte poveti am mai
nvat noi .
III.Anunarea
Voi spune copiilor c
temei
astzi la activitate le
voi spune o poveste
foarte frumoas din
care o s nvm
multe lucruri frumoase
,,Cei trei purcelui
IV. Desfurarea Voi povesti clar ,cursiv
activitii
expresiv textul
povestirii .Pe
parcursul povestirii
voi explica copiilor
sensul cuvintelor noi .
Voi cere copiilor s
povesteasc lectura cu
cuvinte proprii
,folosind i cuvintele
noi .
Fiecare copil va
povesti cte un
fragment astfel nct
toi copiii s participe

STRATEGII EVALUARE
DIDACTICE -instrumente
indicatori

Evaluarea
rspunsurilor

-conversaia
-explicaia

Evaluarea
rspunsurilor

V.Evaluare

VI. ncheierea
activitii

la activitate ,urmrind
i planele ilustrative .
Voi cere copiilor s
Conversaia
alctuiasc propoziii
cu cuvintelor noi .
,,Cum s-a numit
povestea pe care v-am
spus-o astzi?
,,Cum erau cei trei
purcelui?
,,Cum era cel mai
mare purcelui?
,,Cum au scpat cei
doi purcelui?
Voi face aprecieri
Conversaia
individuale i generale
n funcie de
rspunsurile date de
copii .Voi mpri
recompense

Evaluez
rspunsurile

Evaluarea
rspunsurilor