Sunteți pe pagina 1din 4

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

OLIMPIADA DE ISTORIE
ETAPA NAIONALA
Baia Mare, 2014

Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru este de trei ore.

Subiectul I (40 puncte)


Citii cu atenie sursele de mai jos:
A. Pe plan extern s-au produs ntre timp schimbri, care au imprimat un curs oarecum nea teptat
situaiei politice din ara Romneasc: aliatul lui Mircea din Moldova, Roman voievod a fost nlturat
de la domnie, urmaul su, tefan, manifestndu-i deschis ostilitatea fa de domnul rii
Romneti, ca i fa de Sigismund de Luxemburg [regele Ungariei]. Cel din urm a reacionat,
intrnd cu armata sa n Moldova, la nceputul anului 1395. Aici, ns la Ghindoani a suferit o grea
nfrngere din partea moldovenilor, al cror nou voievod era aliat cu polonii. Blocul moldo-polon a
ntrit i n ara Romneasc o grupare politic ostil lui Mircea cel Btrn, care i-a impus i un rival
la conducere, pe Vlad [...].
Instigat probabil de Vlad, Baiazid a trecut ns Dunrea cu o puternic oaste n Banat, unde a
prdat cumplit localiti ca [...] Timioara, Caransebe i Orova. De aici a trecut i n ara
Romneasc, pe la Turnu Severin [...] Otile romneti, sub conducerea lui Mircea, mpreun cu cel
maghiare conduse de nsui Sigismund, i-au ateptat pe invadatori lng Craiova, [...] unde [...] au
repurtat o rsuntoare victorie.
(Istoria Romnilor, vol. IV)
B. Proclamnd ridicarea general la oaste, nainte de adunarea tuturor forelor, Iancu i-a nfruntat pe
turci la Sntimbru, la nord de Alba-Iulia, cu forele care-i stteau la dispoziie (18 martie 1442), dar a
fost nfrnt i obligat s se retrag n cetate n vreme ce turcii, dup ce au prdat mprejurimile, s-au
ndreptat spre Sibiu, care era deja asediat de o parte a forelor lor. Cu ntririle sosite din toat
Transilvania, Iancu a pornit n urmrirea lor, zdrobindu-i cu desvrire, nsui Mezid bei, mpreun cu
fiul su, gsindu-i moartea pe cmpul de lupt, situat probabil n apropiere de Sibiu (22 martie
1442). Cutndu-i scparea spre Turnu Rou, resturile oastei turceti au fost urmrite cu strnicie,
mai ales de ctre detaamentul condus de Basarab al II-lea, fiul lui Dan al II-lea care, cu sprijinul lui
Iancu, avea s se impun domn al rii Romneti.
(Istoria Romnilor, vol. IV)
C. Dar pentru a supune ara i a-i impune voina sa, sultanul mai avea de nfrnt rezistena cetilor.
[...] ncercarea lui Mahomed al II-lea de a intra n stpnirea cetilor prin negocieri sau aciuni militare
rapide a euat, iar pentru un asediu mai ndelungat, sultanul nu mai avea timp; pe de o parte, tefan
[cel Mare], scpat din lupt, i reconstituise o oaste [...], iar pe de alta, trupele transilvnene naintau
spre trectoarea Oituzului, sub comanda voievodului tefan Bathory. Cum n oastea rii Romneti,
[...] sultanul nu avea ncredere [...] a ordonat retragerea.
n aceast situaie, trupele transilvnene i oastea refcut a lui tefan au trecut la ofensiv.
Ptrunznd n ara Romneasc ctre nceputul lunii noiembrie 1476, otile voievodului Transilvaniei
i cele ale domnului Moldovei l-au readus la domnie pe Vlad epe.
(Istoria Romnilor, vol. IV)
Rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza surselor A i B, o asemnare ntre aciunile militare ale romnilor,
susinnd-o cu cte o informaie din fiecare surs istoric precizat.
7puncte
2. Numii, din sursele A i C, cte un domnitor romn.
4 puncte
3. Precizai, pe baza sursei A, atitudinea domnitorului Moldovei fa de domnitorul rii
Romneti, susinnd-o cu o informaie din aceast surs istoric.
4 puncte

4. Menionai, pe baza surselor B i C, cte o consecin a campaniilor militare pentru domnitorii


rii Romneti, susinnd-o cu cte o informaie din fiecare dintre aceste surse istorice.
8 puncte
5. Selectai, din sursa C, dou informaii aflate n relaie de cauz-efect referitoare la ac iunile
otomanilor n spaiul romnesc preciznd rolul fiecreia dintre aceste informaii (cauz,
respectiv efect).
7 puncte
6. Formulai, pe baza sursei A, o opinie referitoare la relaiile rilor Romne cu statele vecine
susinnd-o cu dou informaii din sursa dat.
10 puncte

Subiectul al II-lea (50 puncte)


Citii cu atenie sursa istoric de mai jos:
1. Desfiinarea boierescului i a orice alte dri ale locuitorilor steni ctre propietari (...).
4. Nimicirea tuturor privilegiilor i prin urmare: deopotriva purtare a sarcinilor statului de ctre tot
poporul ndeobte (...)
5. ntemeierea instituiilor rii pe prinipiile de libertate, de egalitate i de frietate, dezvoltate n toat
ntinderea lor.
6. Unirea Moldovei i a Valahiei ntr-un singur stat neatrnat romnesc.
(Prinipiile noastre pentru reformarea Patriei, mai 1848, Braov)
Pornind de la aceast surs rezolvai urmtoarea situaie-problem: Obiectivele Revoluiei din
1848-1849 privind realizarea unirii Principatelor i modernizarea societii romneti au fost
ndeplinite n a doua jumtate a secolului al XIX-lea? n elaborarea rspunsului avei n vedere:
- menionarea altor dou obiective ale revoluiei din 1848-1849, care se refereau la modernizare
Principatelor Romne, n afara celor din sursa de mai sus;
- precizarea a doi factori care au favorizat Unirea Principatelor Romne i prezentarea unei
deosebiri ntre acetia;
- prezentarea a dou reforme realizate ntre anii 1862-1866, care vizau modernizarea societii
romneti;
- formularea unei opinii referitoare la obiectivul stat neatrnat romnesc i susinerea acesteia
prin prezentarea a dou fapte istorice.
Not!
Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea relaiei
cauz-efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n
limita de spaiu precizat.

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


OLIMPIADA DE ISTORIE
ETAPA NAIONALA
Baia Mare, 2014
Clasa a VIII-a
BAREM DE CORECTARE I NOTARE
SUBIECTUL I: 40 puncte
1. 3 puncte pentru menionarea, pe baza surselor A i B, a oricrei asemnri ntre aciunile
militare ale romnilor;
Cte 2 puncte pentru selectarea oricrei informaii din fiecare surs istoric care susine
asemnarea menionat;
(2p x 2 =4p)
2. Cte 2 puncte pentru numirea, din sursele A i, C a oricrui domnitor romn;
(2p x 2=4p)
3. 2 puncte pentru precizarea, pe baza sursei A, a atitudinii domnitorului Moldovei fa de
domnitorul rii Romneti;
2 puncte pentru selectarea oricrei informaii din sursa A, care susine atitudinea precizat.
4. Cte 2 puncte pentru menionarea, pe baza fiecreia dintre sursele B i C, a oricrei
consecine a campaniilor militare pentru domnitorii rii Romneti;
(2p x 2=4p)
Cte 2 puncte pentru selectarea fiecrei informaii din cele dou surse istorice, care susine
consecina corespunztoare menionat;
(2p x 2=4p)
5. 7 puncte pentru selectarea, din sursa C, a oricare dou informaii aflate n relaie de cauzefect referitoare la aciunile otomanilor n spaiul romnesc, preciznd rolul fiecreia dintre
aceste informaii (cauz, respectiv efect);
6. 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei A, a oricrei opinii referitoare la referitoare la
relaiile rilor Romne cu statele vecine;
Cte 3 puncte pentru selectarea oricror dou informaii din sursa istoric dat care sus in
opinia formulat;
(3p x 2=6p)
Total 40 puncte
SUBIECTUL AL II-LEA: 50 puncte
Informaia istoric 40 de puncte distribuite astfel:
Cte 2 puncte pentru menionarea a oricror alte dou obiective ale revoluiei din 1848-1849,
care se refereau la modernizarea Principatelor Romne, n afara celor precizate n sursa dat;
(2p X 2 = 4p)
Cte 2 puncte pentru precizarea oricror doi factori, care au favorizat Unirea Principatelor
Romne;
(2p X 2 = 4p)
2 puncte pentru menionarea oricrei deosebiri ntre factorii menionai;
3 puncte pentru prezentarea deosebirii menionate, prin evidenierea relaiei de cauzalitate i
utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici;
1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare
la deosebirea menionat;
Cte 2 puncte pentru menionarea a oricror dou reforme realizate ntre anii 1862-1866 care
vizau modernizarea societii romneti;
(2 p x 2 = 4p)
Cte 3 puncte pentru prezentarea fiecrei reforme menionate, prin evidenierea relaiei de
cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; (3 p x 2 = 6p)
Cte 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici
referitoare la faptului istoric menionat;
5 puncte pentru formularea oricrei opinii referitoare la obiectivul referitor la stat neatrnat
romnesc;
Cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou fapte istorice, care susin opinia formulat;
(3 p X 2 = 6p)
Cte 3 puncte pentru prezentarea fiecrui fapt istoric menionat prin evidenierea relaiei de
cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici;
(3p x 2 = 6p)

Cte 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare
fiecare fapt istoric menionat;

la

Ordonarea i exprimarea ideilor menionate 10 puncte distribuite astfel:


2 puncte pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii);
1 punct pentru introducere/cuprins; cuprins/concluzii;
0 puncte pentru text nestructurat;
3 puncte pentru evidenierea relaiei cauz-efect, astfel nct compoziia s probeze
nelegerea procesului istoric;
1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz-efect;
0 puncte pentru lipsa relaiei cauz-efect;
2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;
1 punct pentru respectarea parial a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;

0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;


2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric;
1 punct pentru utilizarea parial a limbajului istoric;
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric;
1 punct pentru respectarea limitei de spaiu;
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu.
Total 50 puncte

Total test 90 puncte.


Se acord 10 puncte din oficiu.
Total 100 puncte.